《天宮課堂》觀后感心得體會(huì)3篇

《天宮課堂》觀后感心得體會(huì)3篇天宮課堂觀后感篇一

這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫《千年夢(mèng)圓在今朝》，從今游覽太空的幻想就在我心里靜靜的萌芽了。今日我們最終可以跟宇航員一起來(lái)一個(gè)“天”與“地”的溝通了。

太空真是太奇異了！三位宇航員帶我們做了很多好玩的試驗(yàn)。有一滴水變冰球的試驗(yàn)，有水滴搭橋梁的試驗(yàn)，還有水油分別的試驗(yàn)，其中我最喜愛(ài)的是水油分別的小試驗(yàn)。

首先空間站的宇航員和地面上的同學(xué)們把裝滿水和油的瓶子搖擺，使水和油充分融合在一起。地球上由于有重力緣由，水和油很快就可以分別開(kāi)，但空間站沒(méi)有重力，始終是融合在一起的。接著，航天員用一根繩子拴住瓶子，以畫(huà)圓圈的形式進(jìn)展搖擺。再接著見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到來(lái)了，水和油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了分別。看著奇妙的`一幕又一幕，我覺(jué)得科學(xué)是永無(wú)止境的。

雖然有許多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)我還聽(tīng)不明白，但是我也受益匪淺，探究太空任重道遠(yuǎn)，這也激發(fā)了我對(duì)將來(lái)世界的求知欲。

《天宮課堂》央視觀后感300字篇二

三位航天員為我們展現(xiàn)了太空細(xì)胞學(xué)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消逝、泡騰片試驗(yàn)等，讓我印象最深刻的是泡騰片家驗(yàn)。在太空中，水是像固體一樣，在杯子中是流不出來(lái)的，把泡騰片泡入水中，產(chǎn)生的氣泡并不在水的外部而是在水的內(nèi)部，真奇妙！由于太空中沒(méi)有引力，所以氣泡在水的內(nèi)部，這與我們?cè)诘厍蛏峡吹降氖遣煌?。許多人看到的只是一堂短短的太空授課，但背后有許多人付出努力才能圓滿勝利，我們做事情的時(shí)候也要團(tuán)結(jié)在一起、相互協(xié)作才能勝利。我們更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要為祖國(guó)做出宏大的奉獻(xiàn)！

探究宇宙太空是一項(xiàng)困難而又宏大的事業(yè)，承載著一代又一代航天人和中國(guó)人民的熱忱與幻想。師生觀看“天宮課堂”直播，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，堅(jiān)決了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、把握科學(xué)學(xué)問(wèn)、練就過(guò)硬本事、為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興奉獻(xiàn)力氣的決心！

觀看天宮課堂觀后感篇三

12月9日，我們?cè)趯W(xué)校中觀看了《太空課堂》，看到了很多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像。宇航員在太空中，在水膜中注入水，形成了一個(gè)大水球，通過(guò)這個(gè)大水球，我們看到了一個(gè)倒立的像。可是在這個(gè)水球中注入空氣，形成一個(gè)大氣泡，我們卻在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像。兩個(gè)像一正一反，非常奇妙。

我國(guó)的科技，是在一次次的摸索中得到提升的。盡管這個(gè)過(guò)程非常艱辛，但是取得的成果卻是重大的。而作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程不