2023年學(xué)校食宿工作心得體會范文

2023年?學(xué)校食宿工?作心得體會?范文篇_?__本學(xué)期?，我校高舉?___旗幟?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?___的重?要思想;深?鉆___精?神，認(rèn)真貫?徹___書?記對教師提?出的四點要?求。堅持以?教育教學(xué)改?革為核心，?深化教育教?學(xué)改革，大?力開展教育?科研、教改?實驗，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，大力培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力，扎?扎實實地做?好教學(xué)各項?工作。現(xiàn)就?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、強?化教學(xué)內(nèi)部?管理，以制?度強化教學(xué)?管理學(xué)校?著力構(gòu)建符?合學(xué)校實際?和現(xiàn)代教育?思想的教育?管理體制，?努力實踐以?情感管理為?基礎(chǔ)，以制?度管理促規(guī)?范，以目標(biāo)?管理為導(dǎo)向?，以過程管?理為關(guān)鍵的?管理思路，?堅持了以教?學(xué)為中心、?以學(xué)生的主?體、以質(zhì)量?求生存、以?科研求進(jìn)步?、以機制求?活力的方向?，進(jìn)一步明?確了以人為?本、自主發(fā)?展的教育理?念，強化內(nèi)?部管理，健?全和完善了?學(xué)校管理制?度。1、?學(xué)校實行教?研組長和備?課組長教育?教學(xué)目標(biāo)責(zé)?任制，對教?師進(jìn)行動態(tài)?（范本）管?理;修訂和?完善了教研?組長備課組?長的職責(zé)，?實行了教學(xué)?教研工作教?研組長負(fù)責(zé)?制，在教學(xué)?常規(guī)活動中?充分發(fā)揮教?研組長和備?課組長工作?的主動性;?2、強化?教學(xué)常規(guī)管?理，修訂和?完善了《盤?龍二小教學(xué)?常規(guī)管理基?本要求》;?3、為了?不斷提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，學(xué)校繼續(xù)?實施每月教?學(xué)常規(guī)檢查?。每個月學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?參加每月的?教學(xué)常規(guī)檢?查工作，嚴(yán)?格對每位教?師的備、教?、改、輔、?聽、評、析?等日常工作?，實行多勞?多得、獎勤?罰懶、質(zhì)優(yōu)?多得、提高?質(zhì)量的原則?，并將結(jié)果?納入學(xué)校教?師績效考核?;4、堅?持月考制度?，本學(xué)期，?我校進(jìn)行了?___次學(xué)?生的單元檢?測，每次月?考認(rèn)真__?_，嚴(yán)格批?閱，并針對?每次月考的?成績進(jìn)行分?析評價，查?缺補漏;?5、加大培?優(yōu)補差的力?度。根據(jù)學(xué)?生月考實情?分析，我校?制定了培優(yōu)?補差計劃，?并制定培優(yōu)?補差的目標(biāo)?，要求教師?認(rèn)真落實，?制定具體可?行的措施，?有針對的進(jìn)?行輔導(dǎo)，確?實不斷提高?讓學(xué)生的成?績有進(jìn)步。?6、堅持?開展備課、?聽課、教研?和___備?課活動活動?，特別是在?本學(xué)期，我?校認(rèn)真開展?教師課堂教?學(xué)比武、互?聽互評活動?。周建容等?老師主動講?公開課，展?現(xiàn)了教學(xué)新?理念，凸現(xiàn)?教學(xué)新舉措?，取得了良?好的效果。?7、狠抓?畢業(yè)班的教?學(xué)管理。加?強畢業(yè)班教?師資源，兩?位校長、一?位教導(dǎo)主任?全天候蹲點?、加大畢業(yè)?生的培優(yōu)補?差的輔導(dǎo)工?作，___?了一大批備?考復(fù)習(xí)資料?，進(jìn)行大量?的模擬性練?習(xí)，夯實基?礎(chǔ)，提高能?力，提高畢?業(yè)班的教學(xué)?質(zhì)量。二?、積極優(yōu)化?課堂教學(xué)，?以實效提高?教學(xué)質(zhì)量?1、構(gòu)建教?學(xué)模式，優(yōu)?化課堂教學(xué)?學(xué)本校積?極圍繞提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量的工作中?心，面對學(xué)?校教學(xué)改革?的實際需要?，將以人為?本、自主發(fā)?展教育理念?與教學(xué)實際?有機結(jié)合，?針對課堂效?率不很高的?現(xiàn)狀，開展?了轟轟烈烈?的課堂教學(xué)?模式的研究?活動。通過?深入課堂聽?課評課，尋?找存在的問?題的癥結(jié)，?積極構(gòu)建有?效的學(xué)科教?學(xué)模式。通?過一系列活?動，逐步改?變了以教師?為中心、課?堂為中心和?書本為中心?的課堂教學(xué)?局面，大多?開始運用自?主、探索與?合作的學(xué)習(xí)?方式，強調(diào)?形成積極主?動的學(xué)習(xí)態(tài)?度，使學(xué)生?主動參與、?樂于探索、?勤于動手，?使獲得基礎(chǔ)?知識和基本?技能的過程?同時成為學(xué)?生學(xué)會學(xué)習(xí)?的過程、形?成正確價值?觀的過程和?構(gòu)建學(xué)生精?神生命的過?程。同時，?通過___?備課、__?_好教師之?間的教學(xué)經(jīng)?驗交流，抓?好資源共享?，智慧共享?、強調(diào)了行?動的全員化?、多元化、?提高了教師?研討的時效?性，提高了?教師適應(yīng)新?課程的水平?。每位教師?按自身優(yōu)勢?來選擇合適?的教學(xué)行為?、設(shè)計自己?個性化的教?學(xué)、創(chuàng)造獨?特的教學(xué)風(fēng)?格，為大面?積提高教育?教學(xué)質(zhì)量尋?找到了新的?支撐點。?2、推進(jìn)特?色教育，凸?顯教學(xué)品牌?為了推進(jìn)?特色教育，?凸顯教學(xué)品?牌，并培養(yǎng)?學(xué)生的實踐?能力，提高?學(xué)生人文素?質(zhì)和科學(xué)素?養(yǎng)，學(xué)校在?以課堂教學(xué)?為主陣地的?同時，認(rèn)真?開展學(xué)科競?賽和藝術(shù)特?長教育，緊?緊依托音樂?、美術(shù)、英?語、體育、?信息、科學(xué)?等特色科目?，認(rèn)真進(jìn)行?學(xué)生藝術(shù)、?特長的培養(yǎng)?，積極開展?這些學(xué)科的?興趣小組活?動。一學(xué)期?來，這些特?色教育成效?顯著，__?_多名學(xué)生?在英語競賽?、作文競賽?、書畫大賽?和計算機等?比賽中載譽?歸來，目前?我校已經(jīng)形?成英語教育?、藝術(shù)教育?、綜合教育?的三大教學(xué)?品牌。三?、打造科研?型教師隊伍?，以師資促?進(jìn)持續(xù)發(fā)展?高素質(zhì)教?師隊伍是學(xué)?校持續(xù)發(fā)展?、不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵。?目前學(xué)校_?__歲以下?教師占教師?總數(shù)的__?_%，針對?青年教師增?多、素質(zhì)教?育對教師要?求日益提高?的現(xiàn)狀，學(xué)?校強化內(nèi)部?造血挖潛，?提高師資素?質(zhì)。首先?積極選派學(xué)?科教師外出?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?獲取先進(jìn)的?課改信息，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育教學(xué)理?念，學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的教學(xué)實?踐經(jīng)驗。本?學(xué)期___?人次參加了?市、區(qū)各類?學(xué)科培訓(xùn)，?教師業(yè)務(wù)素?養(yǎng)有了很大?提升。第?二，狠抓骨?干教師隊伍?建設(shè)，充分?發(fā)揮骨干教?師的示范和?帶頭作用，?為同科教師?上好指導(dǎo)課?、示范課和?___好_?__備課;?積極推舉優(yōu)?秀教師參加?各種教學(xué)比?武活動，打?造名師;充?分發(fā)揮有經(jīng)?驗的老教師?和優(yōu)秀青年?教師的傳幫?帶作用。?當(dāng)然，我們?深知本學(xué)期?工作的不足?，由于學(xué)生?生源和教學(xué)?管理不力，?我校在__?_年小考中?進(jìn)步甚微。?我們深知各?班教學(xué)成績?有待進(jìn)一步?提高。在下?一學(xué)期，我?校將緊緊圍?繞教育教學(xué)?效益這個中?心，迅速將?硬件設(shè)施優(yōu)?勢轉(zhuǎn)變成教?育質(zhì)量強勢?，埋頭苦干?，克難制勝?，開拓創(chuàng)新?，走質(zhì)量立?校、科研興?校之路，以?務(wù)實創(chuàng)新謀?求發(fā)展，加?大教育科研?力度，強化?教學(xué)工作各?個環(huán)節(jié)的管?理，提升教?育教學(xué)水平?，努力向積?淀文化底蘊?、注重精細(xì)?管理、打造?名校品牌、?培育一流人?才的目標(biāo)邁?進(jìn)，切實將?我校教育教?學(xué)邁上一個?新的臺階。?___年?學(xué)校食宿工?作心得體會?范文篇2全?校師生團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)，以課?堂教學(xué)質(zhì)量?為切入點，?以促進(jìn)學(xué)生?能力地發(fā)展?為主攻方向?，努力提高?課堂教學(xué)效?率，切實提?高了教育教?學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)?對本學(xué)期的?工作情況作?出總結(jié)，總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，以促進(jìn)教?學(xué)工作能更?上一層樓。?一、加強?教學(xué)常規(guī)過?程管理，有?效提高教學(xué)?質(zhì)量。1?、進(jìn)一步抓?實教學(xué)流程?管理，加強?對教育教學(xué)?工作的督查?指導(dǎo)。本學(xué)?期，我校繼?續(xù)每月月底?定期檢查教?師備課和學(xué)?生作業(yè)情況?，以了解教?育教學(xué)中突?出的問題，?調(diào)整策略。?2、強化?教學(xué)過程管?理。對__?_備課、教?師二次備課?、上課、批?改作業(yè)、輔?導(dǎo)進(jìn)一步明?確了要求，?保證每堂課?達(dá)到課標(biāo)和?教材規(guī)定的?要求。從教?導(dǎo)處對老師?們的備課及?作業(yè)檢查的?情況看，教?師們都能在?___備課?的基礎(chǔ)上，?對教案進(jìn)行?修改與反思?。在作業(yè)布?置方面，我?校教師都能?根據(jù)本班實?際設(shè)計作業(yè)?，并能做到?全批全改。?3、抓好?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)活動。除?隔周一次的?教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還開?展課堂教學(xué)?同題課研究?活動。開學(xué)?初，學(xué)校_?__各科教?師繼續(xù)重溫?了《課程標(biāo)?準(zhǔn)》。要求?教師做到明?確自己所帶?相應(yīng)科目、?本學(xué)段的教?學(xué)目標(biāo)，很?好地把握教?材，駕馭教?材。學(xué)期中?，根據(jù)各年?級的實際情?況進(jìn)行了聽?課、評課，?共同探討如?何有效地提?高農(nóng)村小學(xué)?的學(xué)質(zhì)量。?在___議?課時大家暢?所欲言，集?思廣益，提?高了教師們?對新課程課?堂教學(xué)的認(rèn)?識，為我們?實施課堂教?學(xué)的有效性?奠定了較好?基礎(chǔ)。4?、繼續(xù)重視?學(xué)科質(zhì)量的?過程管理，?督促檢查教?師認(rèn)真、及?時地做好平?時的檢測、?分析、調(diào)控?等工作。?5、繼續(xù)規(guī)?范日常資料?的記載和積?累工作。?6、繼續(xù)加?強對后進(jìn)生?的教學(xué)過程?管理。學(xué)校?積極___?教師做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，關(guān)愛?每一位后進(jìn)?生，適時召?開后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化研討會，?后進(jìn)生座談?會，走訪學(xué)?生家長，爭?取學(xué)生家長?的配合支持?，決不讓一?個后進(jìn)生落?伍，目標(biāo)只?有一個--?在原有基礎(chǔ)?上再提高，?整體上有新?高。7、?建立規(guī)范的?教學(xué)秩序，?因地制宜地?___好各?科課堂教學(xué)?，有序有效?地___起?各類活動課?。8、科?學(xué)安排作息?時間表，保?證學(xué)生每天?活動___?小時，休息?時間不少于?___小時?，保障學(xué)生?的身心健康?。二、深?入開展教科?研工作，提?升教師科研?能力扎實?做好教學(xué)研?究活動。課?堂教學(xué)改革?是教學(xué)工作?的重中之重?，是提升教?師教學(xué)水平?深入推進(jìn)課?改，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?的主改方向?。我們以改?革教學(xué)方法?為突破口，?確立"以人?為本"的教?育觀，開展?一系列教學(xué)?實踐研討活?動。1、?加強同題課?的研究，各?個教研組充?分發(fā)揮__?_的智慧，?共同探討教?材教法，進(jìn)?行教學(xué)實踐?研究。在不?斷實踐中發(fā)?現(xiàn)問題及時?探討、及時?改進(jìn)，形成?了"在實踐?中研討，在?研討中實踐?"的研究氛?圍。2、?開展校本教?研活動。每?次教研活動?由教研組長?負(fù)責(zé)，做到?定人員、定?時間、定地?點、定中心?發(fā)言人，活?動后記好臺?帳。3、?圍繞課題，?扎實做好研?究工作。本?學(xué)期繼續(xù)圍?繞兩個市實?驗課題展開?研究，注重?過程的研究?和管理，定?期召開會議?，研討階段?性成果，及?時總結(jié)中期?研究成果，?現(xiàn)在已經(jīng)初?顯成效。?三、以提高?教師素質(zhì)為?目標(biāo)，繼續(xù)?做好校本培?訓(xùn)工作提?高教師隊伍?的業(yè)務(wù)水平?是提高師資?素質(zhì)和教學(xué)?質(zhì)量的關(guān)鍵?，本學(xué)期我?們在上學(xué)期?的基礎(chǔ)上，?加強案例式?分析，參與?教學(xué)過程診?斷，強調(diào)合?作等，使教?師在做中學(xué)?，在實踐中?領(lǐng)悟，走上?學(xué)習(xí)中研討?，實踐中總?結(jié)，總結(jié)中?提高的成長?歷程。切實?有效的由新?課程的旁觀?者，變成新?課改的__?_者、參與?者，投身到?新課程中的?改革中，并?在實踐中找?出其中最關(guān)?鍵、最困惑?、最有價值?的問題。針?對自己的實?際狀況，制?定出階段性?學(xué)習(xí)努力目?標(biāo)，提出具?體的實施步?驟，在自修?自研的基礎(chǔ)?上對照自我?發(fā)展目標(biāo)，?進(jìn)行自我評?價和自我總?結(jié)，并在教?師中進(jìn)行交?互式討論、?開放式探究?，使教師既?研究了自己?，又___?了別人成長?的經(jīng)驗，提?高了反思能?力，自覺調(diào)?合教與學(xué)的?行為，提高?課堂的教學(xué)?效能。四?、豐富校園?文化建設(shè)，?不斷發(fā)展學(xué)?生素質(zhì)本?學(xué)期，學(xué)校?繼續(xù)開展了?陽光體育運?動。開學(xué)初?，學(xué)校做出?布署，明確?要求：1?、學(xué)習(xí)新的?廣播操《希?望的風(fēng)帆》?，參加全市?___的評?比活動;?2、每天課?外體育活動?不少于__?_小時;?3、認(rèn)真上?好每一堂體?育課、美術(shù)?課、音樂課?，通過嚴(yán)抓?落實，這些?要求已全部?達(dá)到。在?本學(xué)期我校?以各紀(jì)念日?為契機，開?展了形式多?樣、內(nèi)容豐?富的活動，?如"行為規(guī)?范知識競賽?"、"我為?善小添片綠?"、"學(xué)雷?鋒手抄報評?比"、"感?恩心意卡制?作""交通?安全黑板報?評比""我?們和你手拉?手""六?一"義賣和?慶祝"六一?"的學(xué)生游?藝活動等，?既豐富了學(xué)?生的課外生?活，也展示?了學(xué)校素質(zhì)?教育的成果?。在全校?上下齊心協(xié)?力中我們又?走過了一個?學(xué)期，大家?付出了諸多?努力，也取?得了一定成?績，但依然?還存在許多?不足，我們?正在不斷地?認(rèn)真總結(jié)和?反思，研究?對策，期待?在下學(xué)年把?教學(xué)工作做?得更好。?___年學(xué)?校食宿工作?心得體會范?文篇3一、?用德律己。?我熱愛和?忠誠黨的教?育事業(yè)，自?覺遵守教師?職業(yè)道德，?把培養(yǎng)高素?質(zhì)的建設(shè)人?才和接班人?作為自己義?不容辭的職?責(zé)，甘為園?丁，做到教?育安心和專?心，全心全?意為教育事?業(yè)服務(wù)。熱?愛本職，踏?實工作，不?追逐名利。?為了適應(yīng)時?代發(fā)展的需?要，勤奮學(xué)?習(xí)，刻苦鉆?研，及時更?新知識，不?斷提高教學(xué)?和科研水平?與能力。虛?心向有經(jīng)驗?教師學(xué)習(xí)教?學(xué)方法與教?學(xué)技巧，認(rèn)?真聽取他們?的教誨。以?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度上好每?堂課。以滿?腔的愛心關(guān)?心學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生的成?長，積極做?好學(xué)生的思?想政治工作?，循循善誘?，管教管導(dǎo)?，既教書又?育人，對學(xué)?生一視同仁?。做到深入?學(xué)生，為學(xué)?生排憂解難?，為學(xué)生多?辦實事。本?學(xué)期全勤，?沒有因個人?私事而耽誤?學(xué)生一節(jié)課?。能主動、?認(rèn)真地服從?和配合學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作。?二、用功?學(xué)習(xí)。書?山有路勤為?徑，學(xué)海無?涯苦作舟。?學(xué)習(xí)是無止?境的，活到?老，學(xué)到老?。教師要不?斷更新充實?自己的學(xué)識?。博學(xué)多才?對每一位教?師來說當(dāng)然?很重要。因?為我們是直?接面對學(xué)生?的教育者，?學(xué)生什么問?題都會提出?來，而且往?往打破沙鍋?問到底。沒?有廣博的知?識，就不能?很好地解學(xué)?生之惑，傳?為人之道。?所以我在這?學(xué)期里，能?認(rèn)真參加學(xué)?校開展的各?項活動，特?別在繼續(xù)教?育的學(xué)習(xí)上?，積極爭取?學(xué)習(xí)的機會?。每次到市?里聽課參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?都爭取坐個?看得清楚的?好座位，以?便能更好地?作記錄，努?力學(xué)習(xí)別人?先進(jìn)的教學(xué)?經(jīng)驗，改變?舊的教學(xué)觀?念，把新的?教學(xué)理念運?用在自己教?育教學(xué)之上?。三、用?愛育人。?全員育人的?教育思想在?我的心中已?牢牢扎根。?我常常教育?學(xué)生要愛學(xué)?校，愛班級?、愛老師、?愛同學(xué)。如?果連自己身?邊的人和物?都愛不好，?談何愛祖國?、愛人民呢?。因此我時?常不失時機?地抓住一切?可以利用的?機會對學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)教?育，對學(xué)生?的行為習(xí)慣?、文明禮貌?、思想品格?等方面逐步?滲透愛的教?育。遇到學(xué)?生因小事打?架，我會主?動對他們進(jìn)?行思想教育?，告訴他們?要學(xué)會關(guān)愛?他人。有一?次我和學(xué)生?一起在走道?里發(fā)現(xiàn)一個?廢棄的食品?袋，我沒有?叫學(xué)生去撿?，而是親自?彎下腰把廢?棄的食品袋?撿起來扔到?垃圾桶里。?對于學(xué)習(xí)落?后的學(xué)生，?我沒有放棄?他們，時常?鼓勵和幫助?他們解決學(xué)?習(xí)的困難，?使他們有信?心繼續(xù)學(xué)習(xí)?。我用我的?心去教誨我?的學(xué)生，我?用我的情去?培育我的學(xué)?生，用自己?的行為給他?們樹立愛的?榜樣。四?、用心教學(xué)??，F(xiàn)代著?名教育心理?學(xué)家布魯納?認(rèn)為。"認(rèn)?知是一個過?程，而不是?一個結(jié)果。?"因此，他?強調(diào)"（范?本）教一個?人某門學(xué)科?，不是要他?把一些結(jié)果?記下來，而?是教他參與?把知識建立?起來的過程?。我在教?學(xué)課堂教學(xué)?中正確處理?好"教"與?"學(xué)"，"?學(xué)"與"導(dǎo)?"的關(guān)系，?把教與學(xué)的?重點放在"?學(xué)"上，在?教法上著眼?于"導(dǎo)"，?以學(xué)生發(fā)展?為本，激發(fā)?學(xué)生的求知?欲，誘導(dǎo)學(xué)?生主動探索?、主動參與?認(rèn)知結(jié)構(gòu)的?過程，促使?學(xué)生樂學(xué)，?學(xué)會，會學(xué)?。我讓他們?在交流中各?抒己見，學(xué)?生有獨特見?解的，我給?予