人格與價(jià)值觀詳解演示文稿

人格與價(jià)(Jia)值觀詳解演示文稿第一頁(yè)，共四十二頁(yè)。（優(yōu)選）人格與價(jià)(Jia)值觀第二頁(yè)，共四十二頁(yè)。你怎么評(píng)價(jià)一個(gè)(Ge)人？好聲音第三頁(yè)，共四十二頁(yè)。定義：個(gè)體(Ti)對(duì)他人的反應(yīng)方式和交往方式的總和常常通過(guò)個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的、可以測(cè)量的人格特質(zhì)進(jìn)行描述一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，用于描述個(gè)體整個(gè)心理系統(tǒng)的成長(zhǎng)和發(fā)展它不是把人看成由各個(gè)部分組成，而是看作一個(gè)綜合的整體，這個(gè)整體大于各部分之和現(xiàn)在普遍的認(rèn)為，成年人的人格是由遺傳決定的，但是在長(zhǎng)期中會(huì)有一些改變1-1人格概(Gai)念第四頁(yè)，共四十二頁(yè)。那些由胚胎決定的因素身材、相貌、性別、秉性、肌肉的組成和反射、精力水平以及生物節(jié)律等等特點(diǎn)，都全部或者至少大部分受到父母的影響，也就是說(shuō)，受到他們生物的、生理、內(nèi)在心理組成的影響遺傳觀點(diǎn)認(rèn)為，根據(jù)染色體上基因的分子結(jié)構(gòu)，可以全面解釋個(gè)體的人(Ren)格特征三種不同的研究趨向：其一，在幼兒當(dāng)中對(duì)人類行為和性情的遺傳基礎(chǔ)進(jìn)行的觀察其二，對(duì)剛出生就分開的雙胞胎進(jìn)行的研究其三，在不同情境和時(shí)間下對(duì)工作滿意度進(jìn)行的穩(wěn)定性研究1-2人格影響因素(Su)——遺傳第五頁(yè)，共四十二頁(yè)。對(duì)兒童的研究表明，一些特質(zhì)，如害羞、畏懼和不安，可能在很大程度上是由于內(nèi)在的基因特點(diǎn)所決定的。一些人格特質(zhì)可能是由于影響我們(Men)身高和頭發(fā)顏色相似的基因編碼決定對(duì)雙胞胎的研究表明：在人格方面，大約50%的變異以及在娛樂(lè)和業(yè)余愛(ài)好方面超過(guò)30%的變異源于遺傳因素研究者發(fā)現(xiàn)，個(gè)體的工作滿意度是相當(dāng)穩(wěn)定的，不隨時(shí)間的變化而變化但是人格特點(diǎn)并不是完全由遺傳決定。1-2人格影響因素(Su)——遺傳第六頁(yè)，共四十二頁(yè)。對(duì)我們的人格形成施加外部壓力的因素包括：成長(zhǎng)的文化背景早年的生活條件家庭、朋友和社會(huì)群體的規(guī)范以及我們體驗(yàn)到的其他影響因素與遺傳相比，環(huán)境對(duì)人格的影響有限。遺傳建構(gòu)了前提條件或者物質(zhì)限制，但個(gè)體的總(Zong)體潛能取決于如何調(diào)整自己以適應(yīng)環(huán)境的要求1-2人(Ren)格影響因素——環(huán)境第七頁(yè)，共四十二頁(yè)。有關(guān)人格結(jié)構(gòu)研究的早期工作主要是試圖確定和表明一些持(Chi)久而穩(wěn)定的特點(diǎn)，用以描述個(gè)體行為，比如害羞、進(jìn)取、順從、懶惰、忠誠(chéng)當(dāng)一個(gè)人在各種情境下都表現(xiàn)出這些特點(diǎn)時(shí)，則稱其為人格特質(zhì)（personalitytraits）這些特質(zhì)越是穩(wěn)定，在不同情境中出現(xiàn)的頻率越高，那么在描述個(gè)體行為時(shí)就顯得越重要1-3人格的(De)測(cè)量第八頁(yè)，共四十二頁(yè)。人格特(Te)質(zhì)——早期探索1孤獨(dú)外向2遲鈍聰慧3情緒激動(dòng)情緒穩(wěn)定4順從支配5嚴(yán)肅樂(lè)天6敷衍了事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)7膽怯冒險(xiǎn)8理智敏感9信賴懷疑10現(xiàn)實(shí)幻想11直率世故12自信憂慮13保守激進(jìn)14合群自立15不拘小節(jié)自律嚴(yán)謹(jǐn)16心平氣和緊張困擾第九頁(yè)，共四十二頁(yè)。MBTI包括100道問(wèn)題，用以了解個(gè)體在一些具體情境中會(huì)出現(xiàn)的感覺(jué)(Jue)和進(jìn)行的活動(dòng)根據(jù)個(gè)體的回答，可以區(qū)分為外向的（extroverted）或內(nèi)向的(introverted)、領(lǐng)悟的（sensing）或直覺(jué)的（intuitive）(S/N)、思維的或情感的（thinking/feeling）、感知的或判斷的(perceiving/judging)，在此基礎(chǔ)上組合稱為16種人格類型。1-3人格的測(cè)量——邁爾斯-布里(Li)格斯類型指標(biāo)第十頁(yè)，共四十二頁(yè)。INTJ型人是幻想者，他們有創(chuàng)造性思想，并有強(qiáng)大的內(nèi)在推動(dòng)力實(shí)現(xiàn)自己的想法和目標(biāo)，他們的特點(diǎn)是懷疑、批判、獨(dú)立、決斷，甚至常常有些頑固。ESTJ型是組織者，他們現(xiàn)實(shí)、理性、果斷、實(shí)事求是，具有從事商業(yè)和機(jī)械工作的天生(Sheng)頭腦，擅長(zhǎng)組織和操縱活動(dòng)1-3人格的測(cè)量——邁爾斯(Si)-布里格斯類型指標(biāo)第十一頁(yè)，共四十二頁(yè)。MBTI缺乏有力的支持證據(jù)，不過(guò)，五維度人格模型的情況恰恰相反。大量具有影響力的研究證實(shí)，這五項(xiàng)人格維度構(gòu)成了所有人格因素的基礎(chǔ)，并包括了人格當(dāng)中的大多數(shù)明顯變異外傾性（extroversion）:這一維度描述(Shu)的是個(gè)體對(duì)關(guān)系的舒適感程度隨和性（agreeableness）:描述的是個(gè)體服從別人的傾向性1-3人格的測(cè)(Ce)量——大五模型第十二頁(yè)，共四十二頁(yè)。責(zé)任心（conscientiousness）：對(duì)信譽(yù)的測(cè)量。高度責(zé)任心的人是負(fù)責(zé)的、有條不紊的、值得信賴的、持之以恒的情緒穩(wěn)定性（emotionalstability）:刻畫的是個(gè)體承受壓力的能力經(jīng)驗(yàn)的開放性（oppennesstoexperience）:個(gè)體在新奇方面的興趣和熱(Re)衷程度1-3人格的測(cè)量——大五模(Mo)型第十三頁(yè)，共四十二頁(yè)。大五維度的研究，給我們提供了一個(gè)總體人格框架人格維度與工作績(jī)效之間有著重要關(guān)(Guan)系工作績(jī)效用3個(gè)指標(biāo)界定：績(jī)效評(píng)估、培訓(xùn)效果以及人事資料（如薪酬水平）調(diào)查結(jié)果表明，對(duì)于各行各業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，責(zé)任感這個(gè)維度都可以預(yù)測(cè)其工作績(jī)效在責(zé)任意識(shí)上，得分較高的個(gè)體，也會(huì)在工作相關(guān)知識(shí)方面水平更高，進(jìn)而帶來(lái)較高的工作績(jī)效水平1-3人格的測(cè)量——大五(Wu)模型第十四頁(yè)，共四十二頁(yè)。責(zé)任意識(shí)與組織公民行為之間有著相對(duì)較強(qiáng)的穩(wěn)定關(guān)系。不過(guò)，這似乎是惟一一項(xiàng)可以預(yù)測(cè)組織公民行為的人格維度對(duì)于其他的人格維度，其預(yù)測(cè)力取決于績(jī)效標(biāo)(Biao)準(zhǔn)和職業(yè)群兩項(xiàng)因素1-3人格的(De)測(cè)量——大五模型第十五頁(yè)，共四十二頁(yè)。個(gè)體對(duì)于自己命運(yùn)根源的認(rèn)知，被稱為控制點(diǎn)（locusofcontrol）一些人認(rèn)為自己是命運(yùn)的主人屬于內(nèi)控型（internals），另一些人認(rèn)為自己被外界的力量所左右，被稱為外控型比較一致的研究表明，外控得分高的個(gè)體對(duì)工作更不滿意，缺勤率更高，對(duì)工作環(huán)境更為疏遠(yuǎn)，其投入程度更低但是不滿意的內(nèi)控者更傾向于離開令自己不滿意的工作，而不是繼(Ji)續(xù)留守；不過(guò)，他們也傾向于在工作中做的更為成功，對(duì)工作更為滿足，這有可能降低流動(dòng)率1-4人格特質(zhì)(Zhi)對(duì)行為的影響第十六頁(yè)，共四十二頁(yè)。內(nèi)控者在復(fù)雜的工作中做得很好，包括絕大多數(shù)管理和專業(yè)技能的工作，因?yàn)檫@些工作需要進(jìn)行復(fù)雜的信息加工和學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)控者也適合要求創(chuàng)造性和獨(dú)立性的工作活動(dòng)外控者對(duì)于結(jié)構(gòu)分明和條理清楚，且只有嚴(yán)格遵(Zun)從指示才會(huì)成功的工作來(lái)說(shuō)，會(huì)做得很好1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的影(Ying)響第十七頁(yè)，共四十二頁(yè)。高馬基雅維里主義的個(gè)體講求實(shí)效，保持著情感的距離，相信結(jié)果能替手段辯護(hù)只要行得通，就采用它高馬基雅維里主義者比低馬基雅維里主義者更愿意操縱別人，贏(Ying)得利益更多，更難被別人說(shuō)服，卻更多的說(shuō)服別人。1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的影響—馬基雅(Ya)維利主義第十八頁(yè)，共四十二頁(yè)。有成效的幾種情境：當(dāng)他們與別人直接面對(duì)面交往，而不是間接的相互作用時(shí)；當(dāng)情境中要求的規(guī)則與限制最少，并有即興發(fā)揮的自由時(shí)；對(duì)具體(Ti)問(wèn)題的情感卷入與能否成功無(wú)關(guān)時(shí)權(quán)變情境：工作的類型，以及在評(píng)估績(jī)效時(shí)是否考慮其道德內(nèi)涵成效降低：結(jié)果不能為手段辯護(hù)的工作；行為有絕對(duì)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的影響(Xiang)—馬基雅維利主義第十九頁(yè)，共四十二頁(yè)。人們喜愛(ài)或者不(Bu)喜愛(ài)自己的程度，被稱為自尊（self-esteem）自尊與成功預(yù)期正相關(guān)，自尊心強(qiáng)的人相信自己擁有工作成功所必須的大多數(shù)能力，在工作選擇上會(huì)更為冒險(xiǎn)自尊心弱的人更可能尋求他人的認(rèn)同，更傾向于按照自己尊敬的人的信念和行為從事自尊心強(qiáng)者比自尊心弱者對(duì)他們的工作更為滿意1-4人格特質(zhì)對(duì)(Dui)行為的影響—自尊第二十頁(yè)，共四十二頁(yè)。個(gè)體根據(jù)外部情境因素調(diào)整自己行為的能力高自我監(jiān)控者在根據(jù)外部環(huán)境調(diào)整行為方面表現(xiàn)出很強(qiáng)的適(Shi)應(yīng)性，他們對(duì)環(huán)境線索十分敏感，能根據(jù)不同情境采取不同行為，并能夠在公開的角色與私人的自我之間表現(xiàn)出極大差異相關(guān)的研究還處于起步階段，一些初步的結(jié)論包括，高自我監(jiān)控者比低自我監(jiān)控者更關(guān)注他人的活動(dòng)高自我監(jiān)控的管理者在職業(yè)中會(huì)更為靈活應(yīng)變，得到更多的晉升機(jī)會(huì)，更可能在組織中占據(jù)核心位置1-4人格特質(zhì)對(duì)行(Xing)為的影響—自我監(jiān)控第二十一頁(yè)，共四十二頁(yè)。人們?cè)诿半U(xiǎn)意愿上存在差異這種接受或者回避風(fēng)險(xiǎn)的傾向性對(duì)管理作決策所用的時(shí)間以及做決策之前需要的信息量都有影響高(Gao)冒險(xiǎn)性的管理者比低冒險(xiǎn)性的管理者做出的決策更為迅速，使用的信息量也更少。有趣的是，兩組的決策準(zhǔn)確性是相當(dāng)?shù)摹８鶕?jù)具體工作要求匹配風(fēng)險(xiǎn)性傾向的員工。1-4人格特質(zhì)對(duì)行(Xing)為的影響—冒險(xiǎn)第二十二頁(yè)，共四十二頁(yè)?？偸遣粩嗟仳?qū)動(dòng)自己要在最短的時(shí)間里干最多的事情，并對(duì)阻礙(Ai)自己工作的其他人或者事件進(jìn)行攻擊。A型人格運(yùn)動(dòng)、走路和吃飯通常節(jié)奏很快對(duì)很多事情的進(jìn)展速度趕到不耐煩總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情無(wú)法打法休閑時(shí)光著迷于數(shù)字，他們的成功是以每件事中自己獲益多少來(lái)(Lai)衡量的1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的影響—A型人格

第二十三頁(yè)，共四十二頁(yè)。B型人格從來(lái)不曾有時(shí)間上的緊迫感以及其他類似的不耐煩認(rèn)為沒(méi)有必要表現(xiàn)或者討論自己的成就和業(yè)績(jī)，除非環(huán)境要求如此充分享受娛樂(lè)和休閑，而不是不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平(Ping)充分放松而不感內(nèi)疚1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的(De)影響—A型人格

第二十四頁(yè)，共四十二頁(yè)。幾乎所有的跨(Kua)文化研究中，都體現(xiàn)出來(lái)大五模型的五個(gè)人格因素，但是民族文化能夠影響大眾的主要人格特點(diǎn)。比如，在個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系上存在文化差異（控制點(diǎn)）。在某些文化下，如北美文化，人們相信自己可以把握環(huán)境；而在中東國(guó)家，人們相信生活主要是預(yù)先安排的、命中注定的事情。A型人格在某種程度上也受到個(gè)人成長(zhǎng)文化的影響。它存在于各個(gè)國(guó)家，但在資本主義國(guó)家中似乎比例更高，因?yàn)樵谶@里十分崇尚成就和物質(zhì)上的成功。1-4人格特質(zhì)對(duì)行為的影響—民族文(Wen)化第二十五頁(yè)，共四十二頁(yè)。20年前，組織之所以關(guān)注人格，主要是因?yàn)樗麄兿Ｍ麄€(gè)體與具體工作之間進(jìn)行匹配。近年來(lái)，這種興趣正在擴(kuò)大，還包括了個(gè)體——組織的匹配因?yàn)榻裉斓墓芾碚邔?duì)于求職者是否具備靈活性來(lái)適應(yīng)變化的情境感興趣，而不是是否有能(Neng)力完成具體的工作。1-5人格匹(Pi)配第二十六頁(yè)，共四十二頁(yè)。問(wèn)題：無(wú)論過(guò)去或者現(xiàn)在，組織之所以關(guān)注人格，其惟(Wei)一目的是希望個(gè)體與具體工作之間進(jìn)行匹配。在組織中，員工個(gè)體的人格與組織的匹配比個(gè)體——工作匹配更重要。1-5人格(Ge)匹配第二十七頁(yè)，共四十二頁(yè)。約翰·霍蘭德（John

Holland）人格——工作適應(yīng)性理論基礎(chǔ)觀點(diǎn)：個(gè)體的人格特點(diǎn)與他的職業(yè)環(huán)境之間需要匹配員工對(duì)工作的滿意度(Du)和流動(dòng)意向，取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配程度(Du)1-5人格匹(Pi)配第二十八頁(yè)，共四十二頁(yè)。類型人格特點(diǎn)職業(yè)范例現(xiàn)實(shí)型偏好需要技能、力量、協(xié)調(diào)性的體力活動(dòng)害羞、真誠(chéng)、持久、穩(wěn)定、順從、實(shí)際機(jī)械師、鉆井操作工、裝配線工人、農(nóng)場(chǎng)主研究型偏好需要思考、組織和理解的活動(dòng)分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立生物學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家、新聞?dòng)浾呱鐣?huì)型偏好能夠幫助和提高別人的活動(dòng)社會(huì)、友好、合作、理解社會(huì)工作者、教師、議員、臨床心理學(xué)家傳統(tǒng)型偏好規(guī)范、有序、清楚明確的活動(dòng)順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力、缺乏靈活性會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)經(jīng)理、銀行出納員、檔案管理員企業(yè)型偏好能夠影響他人和獲得權(quán)力的言語(yǔ)活動(dòng)自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人法官、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、公共關(guān)系專家、小企業(yè)主藝術(shù)型偏好需要?jiǎng)?chuàng)造性表達(dá)的、模糊的、無(wú)規(guī)則可循的活動(dòng)富于想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際畫家、音樂(lè)家、作家、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師1-5人(Ren)格匹配第二十九頁(yè)，共四十二頁(yè)。實(shí)(Shi)現(xiàn)人格的匹配現(xiàn)實(shí)型（R）研究型（I）傳統(tǒng)型（C）藝術(shù)型（A）企業(yè)型（E）社會(huì)型（S）研究的意義在于，當(dāng)人格與職業(yè)相匹配時(shí)，則(Ze)會(huì)產(chǎn)生最高的滿意度和最低的流動(dòng)率關(guān)鍵在于：不同個(gè)體在人格方面存在著本質(zhì)的差異；工作具有不同的類型當(dāng)工作環(huán)境與人格類型相互協(xié)調(diào)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生更高的工作滿意度和更低的離職意向1-5人格匹配第三十頁(yè)，共四十二頁(yè)。從某種程度上說(shuō)，組織面對(duì)的是動(dòng)態(tài)而變化的環(huán)境，它要求員工隨時(shí)做好準(zhǔn)備改變既(Ji)定的工作任務(wù)、在不同的工作團(tuán)隊(duì)之間來(lái)回變動(dòng)相比員工的人格特點(diǎn)與具體工作的適應(yīng)性來(lái)說(shuō)，員工的人格特點(diǎn)與總體組織文化之間的適應(yīng)性可能更重要外傾性高的人會(huì)在積極進(jìn)取和團(tuán)隊(duì)取向的文化中干得更好;隨和性高的人會(huì)在支持性的而不是攻擊性的組織氣氛中干得更好經(jīng)驗(yàn)開放性高的個(gè)體會(huì)在強(qiáng)調(diào)革新,而不是規(guī)范的組織中干得更好1-5人格匹配(Pei)—人與組織匹配第三十一頁(yè)，共四十二頁(yè)。你(Ni)知道別人的底線嗎？第三十二頁(yè)，共四十二頁(yè)。價(jià)值觀：從個(gè)人或社會(huì)的角度來(lái)(Lai)看，某種具體的行為模式或者存在的最終狀態(tài)比與之相反的行為模式或者存在狀態(tài)更可取這個(gè)定義包含著判斷的成分，反映出個(gè)體關(guān)于正確和錯(cuò)誤、好與壞、可取和不可取的看法與觀念。價(jià)值觀包括內(nèi)容和強(qiáng)度兩種屬性。內(nèi)容屬性指的是某種行為模式或者存在狀態(tài)是重要的；強(qiáng)度屬性界定的是它有多重要2-1價(jià)值(Zhi)觀概念第三十三頁(yè)，共四十二頁(yè)。當(dāng)我們根據(jù)強(qiáng)度來(lái)對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行排序時(shí)，就可以得到一個(gè)人的價(jià)值系統(tǒng)。所有人的價(jià)值觀都具有層級(jí)性。價(jià)值觀是相對(duì)穩(wěn)定和持久的。其中很大一部分內(nèi)容在我們?cè)?Zao)年生活中就已經(jīng)形成。2-1價(jià)值(Zhi)觀概念第三十四頁(yè)，共四十二頁(yè)。價(jià)值觀是了解員工的態(tài)度和動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)，同時(shí)，它也影響到我們對(duì)人對(duì)事的知覺(jué)和判斷每個(gè)人在加入一(Yi)個(gè)組織之前，早已形成了什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的思維模式價(jià)值觀淡化了客觀性和理性價(jià)值觀從總體上影響一個(gè)人的態(tài)度和行為2-2價(jià)值觀的重(Zhong)要性第三十五頁(yè)，共四十二頁(yè)。米爾頓·羅克奇（MiltonRokeach）編制了羅克奇價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷（Rokeach

Value

Survey,RVS），這種調(diào)查問(wèn)卷包括兩種價(jià)值觀類型，每種類型當(dāng)中有18個(gè)具體項(xiàng)目第一種類型，終極價(jià)值觀（Terminalvalues）:理想的終極存在狀態(tài)。這些是個(gè)體愿意用它的整個(gè)生命去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)工具價(jià)值觀（instrumentalvalues）:指的是個(gè)體更喜歡的行為模式或者實(shí)現(xiàn)終極價(jià)值觀的手段一些研究證實(shí)，不同人群在羅克奇的價(jià)值觀上差異很大相同職業(yè)或者工作類別(Bie)的人，趨向于擁有相似的價(jià)值觀2-3價(jià)值(Zhi)觀的類型第三十六頁(yè)，共四十二頁(yè)。終極價(jià)值觀工具價(jià)值觀舒適的生活雄心勃勃振奮的生活（刺激、積極）心胸開闊（頭腦開放）成就感（不斷地貢獻(xiàn)）能干（有能力、有效率）和平的世界（沒(méi)有沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)）歡樂(lè)（愉快、輕松）美好的世界（藝術(shù)與自然之美）清潔（衛(wèi)生、整潔）平等（手足之情、機(jī)會(huì)均等）使人鼓舞（堅(jiān)持自己的信念）家庭安全（照顧自己所愛(ài)的人）寬容（愿意諒解別人）自由（獨(dú)立、自由選擇）樂(lè)于助人（為他人的幸福安康著想）幸福（滿足）正直（真摯、誠(chéng)實(shí)）內(nèi)心的和諧（沒(méi)有內(nèi)在沖突）富于想象（勇敢、有創(chuàng)造性）成熟的愛(ài)獨(dú)立（自力更生、自給自足）國(guó)家的安全（免受攻擊）富有知識(shí)（智慧、善于思考）快樂(lè)（享受的、閑暇的生活）合乎邏輯（理性的、穩(wěn)定的）救世（得救的、永恒的生活）博愛(ài)（充滿感情的、溫柔）自尊（自敬）順從（有責(zé)任感、可敬）社會(huì)承認(rèn)（尊重、贊賞）禮貌（彬彬有禮、有修養(yǎng)）真摯的友誼（親密關(guān)系）負(fù)責(zé)（可靠、值得信賴）睿智（對(duì)生活有成熟的理解）自控（自律、自我約束）第三十七頁(yè)，共四十二頁(yè)。公司經(jīng)營(yíng)者工會(huì)成員社區(qū)工作者TVIVTVIVTVIV1自尊誠(chéng)實(shí)家庭安全負(fù)責(zé)平等誠(chéng)實(shí)2家庭安全負(fù)責(zé)自由誠(chéng)實(shí)和平的世界樂(lè)于助人3自由能干快樂(lè)使人鼓舞家庭安全使人鼓舞4成就感雄心勃勃自尊獨(dú)立自尊負(fù)責(zé)5快樂(lè)獨(dú)立成熟的愛(ài)能干自由能干第三十八頁(yè)，共四十二頁(yè)?；舴蛩固┑略u(píng)估文化的構(gòu)架（Geert

Hofstede）對(duì)40個(gè)國(guó)家中為IBM公司工作的超過(guò)11.6萬(wàn)名員工進(jìn)行了調(diào)查，了解他們與工作有關(guān)的價(jià)值觀。他發(fā)現(xiàn)，管理者和員工在有關(guān)民族文化的5個(gè)維度存在著差異：權(quán)力距離。一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)于機(jī)構(gòu)和組織內(nèi)權(quán)力分配不平等這一事實(shí)的接納和認(rèn)可程度。它的