政教工作計(jì)劃(一)

政教工作計(jì)?劃(一)?第二學(xué)期政?教少先隊(duì)工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持“以?人為本、以?法為綱、德?育為首、安?全為重”的?方針，通過(guò)?科學(xué)管理、?制度引路、?考核把關(guān)、?活動(dòng)促進(jìn)，?不斷提高教?師的師德修?養(yǎng)，學(xué)生的?文明素養(yǎng)。?二、工作?重點(diǎn)確定?學(xué)生的培養(yǎng)?目標(biāo)，創(chuàng)新?開(kāi)展養(yǎng)成教?育和素質(zhì)教?育，抓細(xì)抓?實(shí)學(xué)生的常?規(guī)教育和安?全教育。加?強(qiáng)制度建設(shè)?、隊(duì)伍建設(shè)?，精細(xì)化值?周工作、班?級(jí)管理、考?核評(píng)比措施?，促進(jìn)形成?全員育人局?面。三、?工作措施?（一）嚴(yán)格?常規(guī)管理?1、做好學(xué)?生路隊(duì)、衛(wèi)?生、兩操的?檢查評(píng)估工?作。繼續(xù)實(shí)?行值周領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)制，值?周班主任培?訓(xùn)好本班的?值周學(xué)生，?嚴(yán)格按照評(píng)?估細(xì)則進(jìn)行?檢查，做到?日檢查，周?公布，月評(píng)?比，在常規(guī)?中堅(jiān)持，在?堅(jiān)持中養(yǎng)成?。2、_?__開(kāi)展好?班隊(duì)會(huì)。本?學(xué)期，政教?處將圍繞學(xué)?校中心工作?，結(jié)合季節(jié)?、時(shí)事、重?大節(jié)日等，?于期初就擬?定好活動(dòng)主?題，要求各?班級(jí)按規(guī)定?的主題__?_召開(kāi)班隊(duì)?會(huì)，時(shí)間要?開(kāi)足（__?_分鐘）。?并做好記錄?，將檢查情?況記錄，班?隊(duì)會(huì)相關(guān)材?料將收回存?檔。3、?開(kāi)展課前一?支歌的活動(dòng)?，各班指定?專人負(fù)責(zé)，?政教處也將?不定期去欣?賞、傾聽(tīng)，?并小結(jié)。?4、擬定好?班主任工作?計(jì)劃。在班?級(jí)管理中，?各班要力求?形成自己的?特色，期初?定計(jì)劃時(shí)就?考慮好，體?現(xiàn)在計(jì)劃中?，落實(shí)在日?常班級(jí)工作?中。例如，?某班主任確?定本班特色?就是通過(guò)誦?讀古詩(shī)來(lái)陶?冶學(xué)生情操?，豐富學(xué)生?知識(shí)，傳揚(yáng)?文化精髓。?那么在開(kāi)學(xué)?初布置教室?時(shí)就要考慮?，能否讓這?塊平臺(tái)也突?顯本班特色?。同時(shí)，各?班主任要明?確定出1?本班在本學(xué)?期班級(jí)常規(guī)?管理上的目?標(biāo)以及方法?措施。5?、充分發(fā)揮?我校校園網(wǎng)?站的作用。?將師生對(duì)班?級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?、優(yōu)秀論文?、攝影、字?畫(huà)、文章，?乃至好人好?事等放上去?，同時(shí)，也?可有不同聲?音，比如對(duì)?管理中存在?的問(wèn)題，不?同的意見(jiàn)或?建議也可適?當(dāng)曬一曬，?學(xué)校將出臺(tái)?相關(guān)制度予?以促進(jìn)本項(xiàng)?工作的開(kāi)展?。（二）?扎實(shí)抓好安?全工作繼?續(xù)抓好各項(xiàng)?安全制度的?落實(shí)，以制?度促管理，?責(zé)任到人，?落實(shí)好責(zé)任?追究制度。?1、嚴(yán)格?保安工作制?度，做好來(lái)?客登記，要?求保安守好?崗，看好門?，為學(xué)校，?為師生做好?服務(wù)工作。?2、加強(qiáng)?學(xué)生安全教?育，提高學(xué)?生安全意識(shí)?和自身安全?意識(shí)。3?、開(kāi)學(xué)后繼?續(xù)對(duì)各班乘?坐校車學(xué)生?和車輛進(jìn)行?摸底排查，?并召開(kāi)專項(xiàng)?會(huì)議做好安?全教育工作?。4、堅(jiān)?持做好安全?演練。5?、嚴(yán)格落實(shí)?我校有關(guān)衛(wèi)?生、傳染病?防控制度。?及時(shí)發(fā)現(xiàn)及?時(shí)報(bào)告，做?好登記。?6、與后勤?一起做好學(xué)?校綜合治理?工作，做好?安全臺(tái)賬記?錄。7、?做好安全隱?患排查工作?，能解決的?及時(shí)出臺(tái)整?改措施，不?能解決的予?以上報(bào)。?8、安全日?志記錄持之?以恒。班主?任安全教育?記錄也要做?好記錄。?9、嚴(yán)格禁?止體罰和變?相體罰學(xué)生?，依法執(zhí)教?。如有發(fā)現(xiàn)?嚴(yán)肅處理并?記錄在案。?10、加?強(qiáng)法制教育?、心理健康?教育，使學(xué)?生知法、守?法、健康成?長(zhǎng)。（三?）加強(qiáng)家校?聯(lián)系1、?召開(kāi)家長(zhǎng)委?員會(huì)議，充?分發(fā)揮家長(zhǎng)?委員會(huì)作用?。2、班?主任要有針?對(duì)性的經(jīng)常?與學(xué)生家長(zhǎng)?聯(lián)系溝通，?了解學(xué)生情?況與家長(zhǎng)一?起做好教育?工作，做好?記錄。3?、開(kāi)好家長(zhǎng)?會(huì)，精心準(zhǔn)?備，開(kāi)出成?效。（四?）加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)1、?班主任隊(duì)伍?建設(shè)（1?）繼續(xù)堅(jiān)持?開(kāi)好班主任?例會(huì)，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)及時(shí)解?決存在問(wèn)題?，不折不扣?、扎扎實(shí)實(shí)?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?（2）本學(xué)?期要進(jìn)一步?抓好班主任?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?不斷提高班?主任業(yè)務(wù)素?質(zhì)和工作能?力。特別是?年輕班主任?，要通過(guò)與?有經(jīng)驗(yàn)的老?班主任結(jié)對(duì)?子，一幫?一、一帶一?的活動(dòng)，使?他們盡快成?為班主任工?作中的頂梁?柱。（3?）開(kāi)展多種?不同形式的?活動(dòng)，提高?班主任隊(duì)伍?的活力，使?他們快樂(lè)工?作、享受工?作，真正成?為學(xué)校工作?的生力軍。?2、學(xué)生?干___伍?建設(shè)，實(shí)現(xiàn)?學(xué)生自主管?理（1）?政教處、大?隊(duì)部將通過(guò)?不同形式對(duì)?學(xué)生干部進(jìn)?行培訓(xùn)，讓?孩子們自己?管理好自己?，真正成為?班主任的小?助手。（?2）開(kāi)展德?育滲透教育?活動(dòng)，充分?發(fā)揮各學(xué)科?自身的特點(diǎn)?，做到傳授?科學(xué)文化知?識(shí)與加強(qiáng)學(xué)?生思想修養(yǎng)?相統(tǒng)一，靈?活隨機(jī)地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，引?導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立?崇尚科學(xué)，?追求真理的?科學(xué)態(tài)度，?提高他們識(shí)?別真善美的?能力，逐步?形成理想與?信念，進(jìn)而?轉(zhuǎn)化為發(fā)憤?學(xué)習(xí)，積極?向上的內(nèi)在?動(dòng)力。（?五）開(kāi)展豐?富多彩的活?動(dòng)___月?___日下?午：（1?）安全教育?，宣布行為?規(guī)范執(zhí)行細(xì)?則（2）收?心、收作業(yè)?（3）打?掃衛(wèi)生，下?周一升旗儀?式早上8：?00開(kāi)始_?__月份：?（1）開(kāi)?學(xué)安全教育?（2）本周?為行為規(guī)范?周（3）組?建國(guó)旗班（?4）進(jìn)行大?隊(duì)干部培訓(xùn)?（5）法制?講座3（?6）各班教?室布置、各?班主任擬定?計(jì)劃，__?_月___?日下午放學(xué)?前交回_?__月份：?（1）學(xué)?雷鋒活動(dòng)?（2）三八?開(kāi)展感恩教?育活動(dòng)（?3）文明禮?貌教育活動(dòng)?（4）安全?教育講座?（5）3.?12植樹(shù)節(jié)?開(kāi)展“保護(hù)?地球，美化?校園”活動(dòng)?（6）班會(huì)?觀摩___?月份：（?1）祭奠革?___先烈?活動(dòng)及征文?（2）防?震、防火逃?生演練（3?）心理健康?講座（4?）開(kāi)展“心?中有理想”?主題教育活?動(dòng)，教育少?先隊(duì)員從小?樹(shù)立遠(yuǎn)大理?想（5）?如有條件將?組建廣播站?、鼓號(hào)隊(duì)_?__月份：?（1）檢?查班日志、?班級(jí)工作記?錄（2）準(zhǔn)?備慶“六一?”活動(dòng)（另?行安排）?（3）評(píng)選?校級(jí)“三好?學(xué)生”“模?范班主任”?“先進(jìn)班_?__”__?_月份：?（1）慶“?六一”活動(dòng)?（2）“?手拉手”城?鄉(xiāng)少年聯(lián)誼?活動(dòng)（3）?小結(jié)各班班?級(jí)常規(guī)管理?落實(shí)情況（?4）放假前?安全教育（?5）班級(jí)工?作考核（6?）家長(zhǎng)會(huì)?忻州市長(zhǎng)征?路小學(xué)政教?處___?年___月?第二篇：?政教工作計(jì)?劃___-?___學(xué)年?度第一學(xué)期?政教處工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?深入貫徹落?實(shí)《___?國(guó)務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見(jiàn)?》和《焦陂?職高_(dá)__?-___學(xué)?年度第一學(xué)?期工作計(jì)劃?》，抓實(shí)抓?細(xì)學(xué)生的養(yǎng)?成教育，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)生?存，提高育?人質(zhì)量；完?善班主任考?核機(jī)制，全?面提升班主?任隊(duì)伍素質(zhì)?；加強(qiáng)班級(jí)?綜合考核評(píng)?比，樹(shù)立良?好班風(fēng)，為?實(shí)現(xiàn)新焦陂?、新形象、?新起點(diǎn)而不?懈努力。?二、中心工?作以構(gòu)建?學(xué)生發(fā)展為?本的德育工?作體系為目?標(biāo)，抓細(xì)抓?實(shí)學(xué)生的養(yǎng)?成教育，愛(ài)?國(guó)主義教育?，心理健康?教育；開(kāi)展?“弘揚(yáng)和培?育民族精神?月”活動(dòng)，?加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主?義教育。規(guī)?范班主任量?化考核辦法?，完善班級(jí)?各項(xiàng)綜合考?核評(píng)比措施?；加強(qiáng)安全?教育，增強(qiáng)?師生安全意?識(shí)，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定，提?升職高形象?。三、工?作重點(diǎn)1?、實(shí)施“行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育月”活?動(dòng)，繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?養(yǎng)成教育。?為了培養(yǎng)?學(xué)生良好的?文明素養(yǎng)，?養(yǎng)成良好的?日常行為習(xí)?慣，___?實(shí)施“行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育月”活動(dòng)?。通過(guò)活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生良?好的安全習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣、禮儀習(xí)?慣；提高學(xué)?生自我管理?能力，使學(xué)?生自覺(jué)養(yǎng)成?遵紀(jì)守法的?良好品德。?2、開(kāi)展?“弘揚(yáng)和培?育民族精神?月”活動(dòng)，?加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主?義教育。?3、加強(qiáng)心?理健康教育?，提高學(xué)生?心理素質(zhì)。?積極建立?穩(wěn)定的、專?兼職結(jié)合的?心理健康教?育隊(duì)伍。每?周開(kāi)展一次?心理健康講?座，各班建?立陽(yáng)光使者?，增設(shè)心理?___，充?分發(fā)揮心理?熱線作用，?提高心理健?康教育的實(shí)?效性，讓學(xué)?生的生理和?心理都能健?康發(fā)展，最?終形成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)。?4、繼續(xù)?加強(qiáng)安全教?育加強(qiáng)安?全教育，積?極開(kāi)展交通?安全、飲食?衛(wèi)生安全、?消防安全、?活動(dòng)課安全?、交往安全?、防水防電?等系列教育?。增強(qiáng)“安?全第一，生?命至上”的?觀念，為創(chuàng)?建和諧平安?校園而積極?努力。5?、繼續(xù)加強(qiáng)?住校生的管?理住校生?，特別是住?校男生要自?覺(jué)遵守寢室?管理制度，?積極配合生?活指導(dǎo)老師?搞好寢室管?理工作，堅(jiān)?持“文明寢?室”評(píng)比制?度。同時(shí)要?加大對(duì)生活?指導(dǎo)老師的?工作考核，?指導(dǎo)他們的?工作，使他?們的管理水?平再上新臺(tái)?階。具體措?施：（1?）___全?體住校生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《寢?室管理制度?》、《寢室?長(zhǎng)工作職責(zé)?》等。（?2）開(kāi)好住?校生、寢室?長(zhǎng)、生活指?導(dǎo)會(huì)議。?（3）及時(shí)?與陪讀生簽?定安全責(zé)任?書(shū)。（4?）完善班主?任深入寢室?巡查制度。?（5）繼?續(xù)通過(guò)開(kāi)展?文明寢室的?評(píng)比活動(dòng)，?努力創(chuàng)造文?明潔凈的生?活環(huán)境。?（6）做好?對(duì)初三住校?生的夜間管?理及心理輔?導(dǎo)，努力創(chuàng)?造安靜、安?全的學(xué)習(xí)環(huán)?境。（7?）加強(qiáng)寢室?文化建設(shè)，?開(kāi)展寢室文?化評(píng)比活動(dòng)?。6、加?強(qiáng)法制教育?，增強(qiáng)學(xué)生?遵紀(jì)守法意?識(shí)。本學(xué)?期要求各個(gè)?年級(jí)、各班?級(jí)進(jìn)行__?_課時(shí)的普?法教育內(nèi)容?。通過(guò)法制?報(bào)告等形式?，提高學(xué)生?懂法、守法?、用法，_?__的意識(shí)?。邀請(qǐng)法制?副校長(zhǎng)或司?法部門人員?來(lái)校作法制?報(bào)告7、?繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)?班主任工作?的管理加?強(qiáng)班主任愛(ài)?崗敬業(yè)教育?，完善班主?任工作的考?核機(jī)制，加?強(qiáng)年輕班主?任工作培訓(xùn)?、指導(dǎo)工作?，努力鑄就?一支作風(fēng)正?派、工作默?契、充滿活?力、富于創(chuàng)?新的班主任?隊(duì)伍。8?、繼續(xù)加強(qiáng)?政教處的宣?傳工作，努?力提高學(xué)校?的社會(huì)地位?。通過(guò)校報(bào)?、櫥窗、校?園網(wǎng)、阜南?教育信息網(wǎng)?等渠道，加?大對(duì)外宣傳?的力度，樹(shù)?立焦陂新形?象，提高學(xué)?校的知名度?。四、具?體安排_(tái)?__月份中?心。班主任?培訓(xùn)與新生?入學(xué)教育。?1、調(diào)整?班主任。?2、___?實(shí)施班主任?暑期業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。3、?七年級(jí)、高?一新生入學(xué)?教育。_?__月份中?心：“行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育月”活動(dòng)?1、制定?本學(xué)期政教?處工作計(jì)劃?。2、召?開(kāi)政教處工?作人員會(huì)議?（先合后分?）。3、?召開(kāi)班主任?工作會(huì)議，?布置新學(xué)期?工作。4?、班主任上?交本學(xué)期工?作計(jì)劃。?5、各班出?第一期黑板?報(bào)：主題：?養(yǎng)成教育。?6、政教?處檢查學(xué)生?行為習(xí)慣。?7、分別?召開(kāi)男、女?住校生會(huì)議?。8、_?__、實(shí)施?防空防災(zāi)演?練。__?_月份中心?：愛(ài)國(guó)主義?教育1、?“十一”國(guó)?慶節(jié)安全教?育和愛(ài)國(guó)主?義教育。?2、召開(kāi)班?主任工作會(huì)?議，布置有?關(guān)工作。?3、召開(kāi)寢?室長(zhǎng)，對(duì)住?校生管理進(jìn)?一步明確新?的要求。?4、召開(kāi)政?教處工作人?員會(huì)議（先?合后分），?探討新形勢(shì)?下安全保衛(wèi)?和寢室管理?工作的新思?路。5、?高一、高?二各班出第?二期黑板報(bào)?：主題：愛(ài)?國(guó)主義。?6、安全教?育報(bào)告會(huì)。?___月?份中心：軍?訓(xùn)與期中考?試1、考?風(fēng)考紀(jì)教育?，迎接期中?考試。2?、___實(shí)?施高一軍訓(xùn)?。3、法?制教育。?4、召開(kāi)班?主任工作會(huì)?議，布置有?關(guān)工作。?___月份?中心：安全?教育1、?召開(kāi)班主任?工作會(huì)議，?布置有關(guān)工?作。2、?召開(kāi)政教處?工作人員會(huì)?議（先合后?分），探討?新形勢(shì)下安?全保衛(wèi)和寢?室管理工作?的新思路。?3、召開(kāi)?各班班長(zhǎng)會(huì)?議。4、?高一、高?二各班出第?三期黑板報(bào)?：主題：慶?祝元旦。?5、珍愛(ài)生?命、遠(yuǎn)離_?__。6?、消防安全?教育報(bào)告會(huì)?。7、班?主任做好學(xué)?生綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)工作。?元月份中?心：學(xué)期結(jié)?束工作1?、召開(kāi)政教?處工作人員?會(huì)議，做好?期末安全保?衛(wèi)工作。?2、召開(kāi)班?主任工作會(huì)?議。3、?迎接區(qū)教育?局安全工作?檢查。4?、班主任完?成期末有關(guān)?工作。（?1）檢查班?主任工作手?冊(cè)。（2?）上報(bào)三好?生、優(yōu)秀學(xué)?生干部__?_。（3?）班主任工?作總結(jié)。?5、學(xué)期結(jié)?束工作（1?）“優(yōu)秀班?主任”評(píng)比?。（2）?“文明班級(jí)?”評(píng)比。?（3）“文?明寢室”和?“優(yōu)秀寢室?長(zhǎng)”評(píng)比。?（4）公?示“三好”?生___和?“優(yōu)秀學(xué)生?干部及團(tuán)干?部”___?（5）政教?處學(xué)期工作?總結(jié)。6?、做好期末?安全工作。?阜南縣焦?陂職高政教?處___?年___月?___日?第三篇：政?教工作計(jì)劃?政教工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)年政教處?工作以__?__為指導(dǎo)?，深入學(xué)習(xí)?貫徹___?精神，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》和?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》，確立?“以德治校?”、“德育?為先”的思?想，進(jìn)一步?完善常規(guī)管?理，堅(jiān)持“?以生為本”?，抓住培養(yǎng)?學(xué)生“學(xué)會(huì)?做人”這條?主線，以主?題班會(huì)、團(tuán)?體活動(dòng)為有?效載體，促?進(jìn)不同層次?學(xué)生養(yǎng)成良?好的思想品?德，健康人?格和良好的?個(gè)性心理品?質(zhì)，增強(qiáng)德?育工作的針?對(duì)性、實(shí)效?性、主動(dòng)性?和創(chuàng)新性，?努力開(kāi)創(chuàng)我?校德育工作?的新局面。?二、工作?目標(biāo)1、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，深?入學(xué)習(xí)__?_《___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見(jiàn)?》，提高德?育工作水平?。2、貫?徹實(shí)施《中?學(xué)生守則》?及《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，抓好?學(xué)生的常規(guī)?管理，強(qiáng)化?學(xué)生的養(yǎng)成?教育。3?、拓展學(xué)生?的活動(dòng)社團(tuán)?，營(yíng)造濃厚?的校園氛圍?。4、開(kāi)?展“民族精?神代代傳”?主題活動(dòng)，?弘揚(yáng)尊敬師?長(zhǎng)、熱愛(ài)祖?國(guó)等民族精?神。5、?辦好___?月“愛(ài)科學(xué)?月”活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)生的?科技意識(shí)，?提高學(xué)生的?藝術(shù)水平，?豐富校園文?化生活。?6、發(fā)揮學(xué)?校社區(qū)、家?庭三結(jié)合的?教育作用，?開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)?。7、加?強(qiáng)法制、安?全、衛(wèi)生和?心理健康教?育，促進(jìn)學(xué)?生全面健康?成長(zhǎng)。8?、繼續(xù)__?_師生學(xué)習(xí)?《學(xué)生傷害?事故處理辦?法》、《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?等，進(jìn)一步?建立和完善?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?使學(xué)生在濃?厚法紀(jì)氛圍?中增強(qiáng)法紀(jì)?觀念，養(yǎng)成?遵紀(jì)守法的?行為習(xí)慣。?三、工作?要點(diǎn)1、?抓好隊(duì)伍建?設(shè)，強(qiáng)化德?育意識(shí)。要?適應(yīng)新形式?，加強(qiáng)和改?進(jìn)學(xué)校德育?工作，必須?真正做到全?員育人，而?隊(duì)伍建設(shè)又?是做到全員?育人的關(guān)鍵?。①繼續(xù)做?好班主任的?培訓(xùn)工作，?通過(guò)交流、?參觀、學(xué)習(xí)?，不斷提高?班主任的工?作水平和能?力，深入學(xué)?習(xí)___《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》，?開(kāi)展討論，?使班主任都?能做到用愛(ài)?心去塑造，?用真情去感?化，用榜樣?去激勵(lì)，用?人格去熏陶?，將敬業(yè)奉?獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)?處。②繼續(xù)?實(shí)行《班主?任工作考核?實(shí)施細(xì)則》?，對(duì)班主任?的工作態(tài)度?、工作效率?、工作業(yè)績(jī)?進(jìn)行考評(píng)。?③加強(qiáng)跟蹤?指導(dǎo)，本學(xué)?期，我們將?到各班聽(tīng)取?班主任的班?隊(duì)教育課，?及時(shí)交流、?總結(jié)，提高?班主任的業(yè)?務(wù)水平。④?加強(qiáng)宣傳，?宣傳班級(jí)先?進(jìn)事跡，調(diào)?動(dòng)師生的積?極性。2?、加強(qiáng)基礎(chǔ)?教育，培養(yǎng)?文明學(xué)生。?（1）深?化愛(ài)國(guó)主義?教育。繼續(xù)?規(guī)范每周一?的升旗儀式?，做到學(xué)期?有計(jì)劃，周?周有主題。?要充分發(fā)揮?校園廣播站?、黑板報(bào)、?宣傳櫥窗等?陣地的宣傳?作用，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行“五?愛(ài)”教育。?要以重大節(jié)?日，重要人?物和重要紀(jì)?念日為契機(jī)?，結(jié)合學(xué)校?的傳統(tǒng)活動(dòng)?科技藝術(shù)節(jié)?，開(kāi)展形式?多樣、生動(dòng)?活潑，學(xué)生?喜聞樂(lè)見(jiàn)的?體育、文化?和科普活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的個(gè)性特長(zhǎng)?，進(jìn)一步推?進(jìn)校園文化?建設(shè)。（?2）狠抓養(yǎng)?成教育。從?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》入?手，把基礎(chǔ)?文明行為養(yǎng)?成教育抓實(shí)?、抓細(xì)、抓?持久。繼續(xù)?開(kāi)展學(xué)生日?常行為規(guī)范?評(píng)比工作，?做到日查、?周評(píng)、月評(píng)?，___行?規(guī)檢查小組?，不定期下?班檢查，并?督促整改。?加強(qiáng)校內(nèi)文?明監(jiān)督崗的?作用，改變?和規(guī)范部分?學(xué)生的不良?行為，培養(yǎng)?學(xué)生講文明?，守紀(jì)律的?良好習(xí)慣，?學(xué)校開(kāi)展“?行為規(guī)范”?訓(xùn)練月活動(dòng)?，訓(xùn)練有主?題，并評(píng)選?行規(guī)示范班?。同時(shí)開(kāi)展?“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)?學(xué)生”活動(dòng)?，以站好隊(duì)?、做好操、?掃好地、講?衛(wèi)生、有禮?貌等基礎(chǔ)行?為入手，狠?抓行規(guī)管理?，評(píng)選出一?批文明之星?，加強(qiáng)宣傳?，樹(shù)立典型?，以榜樣引?路。綠化美?化校園環(huán)境?，強(qiáng)化環(huán)保?意識(shí)，做到?“凈、綠、?美、優(yōu)”四?化，各中隊(duì)?要根據(jù)自己?的實(shí)際布置?好班容，做?到長(zhǎng)期保持?整潔、美觀?。（3）?、強(qiáng)化安全?衛(wèi)生工作。?學(xué)校將以抓?好食品衛(wèi)生?、交通安全?和防火教育?為切入點(diǎn)，?定期開(kāi)展自?查、整改活?動(dòng)，做到防?范于未然。?學(xué)校將繼續(xù)?加強(qiáng)“不許?三無(wú)食品進(jìn)?校園”教育?，抓好學(xué)校?衛(wèi)生安全教?育工作。?（4）、開(kāi)?展心理健康?教育。多渠?道地了解和?掌握學(xué)生的?心理問(wèn)題信?息，及時(shí)幫?助學(xué)生解決?心理障礙。?經(jīng)常性通過(guò)?板報(bào)、咨詢?、等形式進(jìn)?行心理健康?教育。結(jié)合?“后進(jìn)生”?的幫教轉(zhuǎn)化?工作，把心?理健康與“?后進(jìn)生”轉(zhuǎn)?化工作有機(jī)?結(jié)合，提高?轉(zhuǎn)化率。?（5）、加?強(qiáng)法制教育?。采用走出?去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)?等形式，通?過(guò)法制專題?講座，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?為重點(diǎn)的法?制教育系列?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生遵紀(jì)守?法的自覺(jué)性?和自我保護(hù)?意識(shí)。3?、加強(qiáng)社團(tuán)?建設(shè)，豐富?校園文化?（1）、繼?續(xù)組建學(xué)生?社團(tuán)。學(xué)校?將在上學(xué)期?成立的學(xué)生?社團(tuán)的基礎(chǔ)?上，讓有一?技之長(zhǎng)的老?師繼續(xù)創(chuàng)建?新的社團(tuán)，?將全校學(xué)有?特長(zhǎng)的學(xué)生?___起來(lái)?，開(kāi)展各類?特長(zhǎng)教育活?動(dòng)。（2?）、評(píng)選明?星社團(tuán)。為?了確保社團(tuán)?的順利開(kāi)展?，各社團(tuán)建?設(shè)要做到五?有：有活動(dòng)?計(jì)劃、有活?動(dòng)時(shí)間、有?活動(dòng)地點(diǎn)、?有活動(dòng)指導(dǎo)?師、有活動(dòng)?總結(jié)。同時(shí)?充分利用社?會(huì)資源，辦?社團(tuán)，發(fā)展?社團(tuán)。在學(xué)?期末，我們?將評(píng)選一批?明星社團(tuán)，?以促進(jìn)學(xué)生?社團(tuán)的健康?發(fā)展。4?、調(diào)動(dòng)各界?參與，發(fā)揮?整合優(yōu)勢(shì)?（1）、提?高家教水平?。繼續(xù)按規(guī)?范化要求辦?好家長(zhǎng)學(xué)校?，做到目標(biāo)?明確、計(jì)劃?落實(shí)，內(nèi)容?針對(duì)性，并?且認(rèn)真做好?資料搜集，?積累工作。?本學(xué)期要召?開(kāi)好全校家?長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)?家校聯(lián)系。?班主任老師?要保質(zhì)保量?，做好家訪?工作，做到?同每位學(xué)生?家長(zhǎng)均有一?定程度的聯(lián)?系，特別重?視做好與后?進(jìn)生家長(zhǎng)的?經(jīng)常性聯(lián)系?。（2）?、營(yíng)造良好?環(huán)境。加強(qiáng)?對(duì)周邊環(huán)境?的綜合治理?，努力營(yíng)造?良好的社會(huì)?育人環(huán)境。?充分發(fā)揮校?外輔導(dǎo)點(diǎn)、?學(xué)校家長(zhǎng)委?員會(huì)、德育?基地的作用?，開(kāi)展綜合?實(shí)踐活動(dòng)。?5、重視?學(xué)科滲透，?加強(qiáng)德育科?研（1）?、挖掘滲透?內(nèi)容。德育?要寓各科教?學(xué)中，貫穿?于教育教學(xué)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?，各學(xué)科要?結(jié)合教學(xué)內(nèi)?容對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、___和?___教育?，基本國(guó)情?教育，培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)?作和堅(jiān)忍不?拔精神。?（2）、開(kāi)?展德育科研?。全體教師?要樹(shù)立向科?研要效益的?現(xiàn)代意識(shí)，?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?教科研理論?書(shū)籍，并運(yùn)?用于德育實(shí)?踐研究，要?針對(duì)新形勢(shì)?下的學(xué)生特?點(diǎn)，進(jìn)行分?析研究，積?極參與學(xué)校?教科研活動(dòng)?，撰寫有一?定質(zhì)量的教?育論文，積?極向上級(jí)教?育部門和報(bào)?刊雜志投稿?。第四篇?：政教工作?計(jì)劃政教工?作計(jì)劃德?育工作的地?位和作用決?定了學(xué)校政?教工作在素?質(zhì)教育中特?有的重要意?義，進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?德育工作是?全面提高學(xué)?生素質(zhì)的根?本性一環(huán)。?切實(shí)把德育?和對(duì)學(xué)生的?思想政治教?育落到實(shí)處?，也是__?_、國(guó)務(wù)_?__關(guān)于全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育__決?定的精神，?這關(guān)系到教?育的成敗。?所以特制定?學(xué)校德育工?作計(jì)劃如下?：一、校?園安全、規(guī)?范、和諧，?才能保證師?生安心工作?學(xué)習(xí)。以基?礎(chǔ)道德、行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育為基礎(chǔ)?，抓住__?_學(xué)生“學(xué)?會(huì)做人”這?一關(guān)鍵，加?強(qiáng)校風(fēng)、校?紀(jì)建設(shè)，使?自律與他律?、內(nèi)在約束?與外在約束?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)，大力?宣傳貫徹《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，制?定并實(shí)施《?東海高級(jí)中?學(xué)學(xué)生在校?行為規(guī)范》?，不定期_?__學(xué)生自?查或互查。?狠抓課堂紀(jì)?律、出勤紀(jì)?律、就餐紀(jì)?律、考試紀(jì)?律；教育學(xué)?生自覺(jué)遵守?社會(huì)公德、?愛(ài)護(hù)公物，?養(yǎng)成良好的?個(gè)人衛(wèi)生和?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生的習(xí)慣。?使我校良好?的校風(fēng)得到?發(fā)揚(yáng)光大。?有了良好的?班風(fēng)、校風(fēng)?就能更好地?促進(jìn)學(xué)風(fēng)，?使主動(dòng)學(xué)習(xí)?成為學(xué)生的?一種內(nèi)在需?要。二、?根據(jù)本校實(shí)?情，挖掘教?育潛力，發(fā)?揮校內(nèi)德育?效能。1?、德育工作?必須從學(xué)校?教學(xué)和不同?年齡學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)。?2、要強(qiáng)?化學(xué)校各項(xiàng)?工作的德育?功能，加強(qiáng)?各學(xué)科的德?育滲透，積?極開(kāi)展各種?德育活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。通過(guò)開(kāi)?展各種陣地?性、___?性、傳統(tǒng)性?的教育活動(dòng)?，每周、每?月的教育中?心和各種形?式的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)來(lái)實(shí)?現(xiàn)。3、?創(chuàng)設(shè)管理育?人、教書(shū)育?人、服務(wù)育?人和環(huán)境育?人的有機(jī)統(tǒng)?一機(jī)制，根?據(jù)學(xué)生不同?的年齡段、?不同的理解?和接受能力?，確定德育?的內(nèi)容和方?式。初一年?級(jí)主要在于?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?培養(yǎng)他們禮?貌待人的素?養(yǎng)和愛(ài)國(guó)家?、愛(ài)___?、愛(ài)勞動(dòng)、?守紀(jì)律的良?好品質(zhì)；初?二年級(jí)在于?提高他們的?___民主?法制觀念；?初三、初?四年級(jí)逐步?進(jìn)行___?教育，還要?進(jìn)行辯證唯?物主義和歷?史唯物主義?教育，幫助?他們樹(shù)立正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀。通?過(guò)不同階段?的持續(xù)努力?，使學(xué)生在?潛移默化中?全面提高素?質(zhì)。4、?加強(qiáng)學(xué)生的?心理健康教?育。通過(guò)開(kāi)?講座、心理?咨詢、__?_學(xué)習(xí)心理?書(shū)籍等方式?來(lái)進(jìn)行。?三、充分利?用和發(fā)揮社?區(qū)德育資源?的優(yōu)勢(shì)，積?極開(kāi)展創(chuàng)建?精神文明社?區(qū)和安全文?明校園活動(dòng)??，F(xiàn)實(shí)生?活中存在著?與社會(huì)進(jìn)步?極不相稱的?、不利于青?少年學(xué)生健?康成長(zhǎng)的丑?惡現(xiàn)象，對(duì)?青少年學(xué)生?的思想產(chǎn)生?著嚴(yán)重的影?響和侵蝕。?因此，學(xué)校?應(yīng)當(dāng)善于運(yùn)?用社區(qū)教育?資源的優(yōu)勢(shì)?，努力創(chuàng)造?有利于青少?年健康成長(zhǎng)?和全面發(fā)展?的大環(huán)境，?為廣大青少?年立志成材?、報(bào)效祖國(guó)?提供一個(gè)廣?闊的歷史舞?臺(tái)。因此，?配合社會(huì)力?量如公安局?、司法部門?、村委會(huì)等?開(kāi)展好各項(xiàng)?有益于青少?年身心健康?發(fā)展的活動(dòng)?，都是必要?和必需的，?但同時(shí)也應(yīng)?配合各種社?區(qū)力量，加?大對(duì)青少年?學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)?所的建設(shè)和?管理工作力?度，為青少?年學(xué)生健康?發(fā)展創(chuàng)造一?個(gè)良好的社?會(huì)育人環(huán)境?。加強(qiáng)學(xué)校?教育與家庭?教育和社會(huì)?教育等三者?的密切結(jié)合?，通過(guò)建立?家長(zhǎng)學(xué)校、?家長(zhǎng)委員會(huì)?和社區(qū)教育?委員會(huì)等形?式，密切學(xué)?校與家庭、?社會(huì)的聯(lián)系?，努力營(yíng)造?良好的社會(huì)?育人環(huán)境。?第五篇：?政教工作計(jì)?劃宣河鄉(xiāng)小?學(xué)___年?秋政教工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以人?為本的德育?理念，堅(jiān)持?德育為首的?觀念，全面?落實(shí)“以德?治?！?、“?以法治?！?的思想，以?求真務(wù)實(shí)、?科學(xué)創(chuàng)新的?精神開(kāi)展政?教處工作，?科學(xué)把握未?成年人身心?發(fā)育的特點(diǎn)?，遵循未成?年人思想道?德建設(shè)工作?的規(guī)律性，?以促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展為?目標(biāo)，全面?加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育、“五?愛(ài)”教育，?理想信念教?育、心理健?康教育等工?作。完善常?規(guī)管理，開(kāi)?展行之有效?的德育活動(dòng)?，努力創(chuàng)新?德育的內(nèi)容?和形式，切?實(shí)發(fā)揮學(xué)校?作為加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)的?主課堂、主?陣地、主渠?道的作用；?創(chuàng)建“平安?校園”，構(gòu)?建“自主、?和諧、開(kāi)放?、創(chuàng)新”的?學(xué)校德育工?作局面，促?進(jìn)我校德育?工作再上新?臺(tái)階。二?、工作目標(biāo)?1.進(jìn)一?步增強(qiáng)全體?教職工的德?育工作意識(shí)?，形成人人?參入、全員?育人的良好?氛圍。2?.進(jìn)一步完?善《班主任?月度考核制?度》、《每?周常規(guī)檢查?評(píng)比制度》?、《文明班?級(jí)、寢室評(píng)?比制度》。?3.全面?深化“學(xué)生?成長(zhǎng)導(dǎo)師制?”工作，完?善“學(xué)生成?長(zhǎng)導(dǎo)師考核?制度”，充?分發(fā)揮學(xué)生?成長(zhǎng)導(dǎo)師在?學(xué)生思想道?德建設(shè)中的?重要作用。?4.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的安?全教育工作?，努力創(chuàng)建?“平安校園?”。5.?強(qiáng)化學(xué)生的?生活習(xí)慣及?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?教育學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)生活、學(xué)?會(huì)做人，為?學(xué)生的終身?幸福奠基。?6.豐富?德育內(nèi)容，?創(chuàng)新德育形?式。在全校?廣泛開(kāi)展特?色鮮明的主?題教育活動(dòng)?，扎實(shí)推進(jìn)?學(xué)生思想道?德建設(shè)。?7.進(jìn)一步?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)，?提高整體管?理水平。?8.促進(jìn)家?校交流，定?期舉辦家教?講座，加強(qiáng)?家教指導(dǎo)，?努力形成家?校攜手的教?育合力。?9.挖掘民?族優(yōu)良傳統(tǒng)?和傳統(tǒng)文化?精髓的教育?意義，傳承?民族文化，?教育學(xué)生自?強(qiáng)不息，做?民族未來(lái)有?志之人。?10.推進(jìn)?校園文化建?設(shè)，發(fā)揮文?化建設(shè)的育?人功能。?三、具體任?務(wù)和措施?（一）抓好?隊(duì)伍建設(shè)，?強(qiáng)化德育意?識(shí)1._?__全體教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)下的德育?理論，進(jìn)一?步明確新形?勢(shì)下德育的?內(nèi)涵，不斷?探索德育的?科學(xué)規(guī)律，?進(jìn)一步增強(qiáng)?全體教職工?的德育工作?意識(shí)，形成?人人參入、?全員育人的?良好氛圍。?2.完善?管理網(wǎng)絡(luò)，?繼續(xù)建立完?善校內(nèi)“一?點(diǎn)三線”的?德育管理網(wǎng)?絡(luò)格局，實(shí)?行校長(zhǎng)總指?揮，政教處?、團(tuán)隊(duì)部具?體負(fù)責(zé)，年?管辦、班主?任通力協(xié)作?并___實(shí)?施的德育管?理機(jī)制。根?據(jù)德育工作?目標(biāo)、內(nèi)容?、實(shí)施途徑?，建立、健?全崗位責(zé)任?制，形成齊?抓共管的合?力。3.?進(jìn)一步加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，提高?整體管理水?平。___?班主任學(xué)習(xí)?有關(guān)制度、?條例，讓班?主任熟知學(xué)?校的整體工?作思路及要?求，進(jìn)一步?統(tǒng)一思想和?行為。加強(qiáng)?對(duì)班主任的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?定期召開(kāi)班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?解決工作中?遇到的實(shí)際?問(wèn)題，提高?個(gè)體業(yè)務(wù)素?質(zhì)，嚴(yán)格實(shí)?施班主任工?作質(zhì)量考核?，鼓勵(lì)與督?促并舉。?（二）創(chuàng)新?德育載體，?完善德育機(jī)?制本學(xué)期?我校德育工?作在發(fā)揚(yáng)傳?統(tǒng)特色和優(yōu)?勢(shì)的基礎(chǔ)上?，積極探索?德育新形式?，進(jìn)一步優(yōu)?化德育工作?，努力開(kāi)創(chuàng)?德育工作新?局面。1?.以德育課?題研究的實(shí)?施為抓手，?探索德育的?規(guī)律，認(rèn)真?研究和探索?___初級(jí)?階段、新課?程改革形勢(shì)?下德育教育?的科學(xué)規(guī)律?。力爭(zhēng)使我?校德育工作?向制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化方向不?斷邁進(jìn)，全?面提高德育?工作者的思?想素質(zhì)和工?作能力。?2.全面深?化“學(xué)生成?長(zhǎng)導(dǎo)師制”?工作，進(jìn)一?步完善學(xué)生?成長(zhǎng)導(dǎo)師考?核與評(píng)估制?度，指導(dǎo)學(xué)?生成長(zhǎng)導(dǎo)師?堅(jiān)持以“五?自”教育為?中心，引導(dǎo)?學(xué)生人格上?自尊，心理?上自信，生?活上自理，?行為上自律?，學(xué)習(xí)上自?強(qiáng)。3.?繼續(xù)推行“?學(xué)生文明守?紀(jì)承諾制度?”“學(xué)生品?行量化考評(píng)?機(jī)制”。_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《弟子規(guī)?》，讓學(xué)生?明確文明守?紀(jì)是一種責(zé)?任，讓學(xué)生?主動(dòng)和班主?任簽訂“學(xué)?生文明守紀(jì)?承諾書(shū)”；?以“學(xué)生品?行量化考評(píng)?制度”為抓?手，強(qiáng)化學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?營(yíng)造優(yōu)良學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)、?校風(fēng)，使?學(xué)生言行舉?止更加文明?，心理品質(zhì)?更加健康，?努力形成學(xué)?校德育工作?新局面。?4.進(jìn)一步?完善家長(zhǎng)學(xué)?校，建立強(qiáng)?有力的德育?工作機(jī)制，?以“三結(jié)合?”的模式促?進(jìn)學(xué)校德育?工作的發(fā)展?。通過(guò)__?_召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，幫助家?長(zhǎng)端正家庭?教育思想，?改進(jìn)教育方?法，提高家?庭教育水平?，共同探討?對(duì)學(xué)生的思?想品德教育?方法、途徑?，提出學(xué)校?要求家長(zhǎng)配?合教育的具?體要求和建?議，促進(jìn)家?校交流，加?強(qiáng)家教指導(dǎo)?，努力形成?家校攜手的?教育合力。?（三）以?思想道德建?設(shè)為主線，?扎實(shí)提高青?少年的思想?道德素質(zhì)?1、堅(jiān)持教?育與管理相?結(jié)合，培養(yǎng)?青少年學(xué)生?的良好習(xí)慣?。在校長(zhǎng)室?的統(tǒng)一指導(dǎo)?下，政教處?、年管辦、?總務(wù)處、勞?服中心一起?分工協(xié)作共?同承擔(dān)月度?文明班級(jí)評(píng)?比和班主任?工作考核。?按照新修訂?的《文明班?級(jí)評(píng)比細(xì)則?》、《班主?任工作月度?考核條例》?，堅(jiān)持日查?月評(píng)的工作?制度，評(píng)比?月度文明班?級(jí)、文明寢?室。促使各?班自覺(jué)強(qiáng)化?對(duì)學(xué)生的管?理，切實(shí)抓?好新《中小?學(xué)生守則》?和《中（小?）學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的落實(shí)，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的形?成。本學(xué)?期繼續(xù)在全?校范圍內(nèi)扎?實(shí)開(kāi)展以管?住自己的口?，不吃零食?，不說(shuō)臟話?，不隨地吐?痰；管好自?己的手，不?亂扔垃圾，?不在課桌凳?、公開(kāi)場(chǎng)所?的墻壁上亂?涂亂畫(huà)；管?好自己的腳?，不踐踏花?草，不在墻?壁上留腳印?的“三管住?”系列教育?活動(dòng)。通?過(guò)國(guó)旗下講?話、___?晨會(huì)、主題?班會(huì)等各種?形式引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)規(guī)范，?守規(guī)范，爭(zhēng)?當(dāng)文明學(xué)生?，創(chuàng)設(shè)良好?的育人環(huán)境?，全力推進(jìn)?和諧校園、?和諧社會(huì)的?建設(shè)。2?、廣泛開(kāi)展?特色鮮明的?主題教育活?動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)?青少年學(xué)生?的思