文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃

文明單位創(chuàng)?建工作計(jì)劃?為深入貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，全?面貫徹落實(shí)?___精神?，進(jìn)一步落?實(shí)“一切為?了孩子們的?健康成長(zhǎng)”?的辦學(xué)理念?，切實(shí)有效?地推進(jìn)我校?精神文明創(chuàng)?建工作，根?據(jù)茅文明委?［___］?___文件?精神，結(jié)合?我校實(shí)際，?制訂武當(dāng)路?小學(xué)___?年創(chuàng)建文明?單位工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?_、___?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)___?會(huì)議精神，?全面貫徹黨?的教育方針?和科學(xué)發(fā)展?觀，積極構(gòu)?建和諧校園?，努力提高?全校教職員?工的思想道?德素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)，借?“三城聯(lián)創(chuàng)?”契機(jī)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，把學(xué)?校建設(shè)成為?精神文明建?設(shè)的重要基?地，充分發(fā)?揮我校在建?設(shè)___精?神文明中的?示范作用。?二、創(chuàng)建?目標(biāo)以教?育素質(zhì)優(yōu)良?，校園環(huán)境?優(yōu)美，教學(xué)?秩序優(yōu)化，?管理服務(wù)優(yōu)?質(zhì)的“四優(yōu)?”標(biāo)準(zhǔn)“辦?人民滿(mǎn)意學(xué)??！?，爭(zhēng)創(chuàng)?市級(jí)文明單?位。三、?創(chuàng)建工作計(jì)?劃（一）?高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)?隊(duì)伍，為創(chuàng)?建文明單位?提供___?保證。1?、抓好班子?建設(shè)，發(fā)揮?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作?用。（1?）加強(qiáng)思想?作風(fēng)建設(shè)。?___學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)?習(xí)___、?___、_?__、__?__及科學(xué)?發(fā)展觀理念?，堅(jiān)持__?_；努力提?高領(lǐng)導(dǎo)班子?的思想政治?素質(zhì)、理論?決策水平及?執(zhí)政執(zhí)行能?力。（2?）抓好中層?干___伍?建設(shè)。增強(qiáng)?崗位意識(shí)和?責(zé)任意識(shí)，?提高管理效?益。各職能?部門(mén)明確分?工，各司其?職，各負(fù)其?責(zé)，形成合?力。學(xué)校干?部要敢于管?理，善于管?理；要以身?作則，帶頭?廉潔自律，?帶頭開(kāi)展教?學(xué)研究，帶?頭執(zhí)行教學(xué)?常規(guī)，帶頭?實(shí)踐個(gè)人奮?斗目標(biāo)。?2、建好教?師隊(duì)伍，打?造一流名師?。（1）?從政治上關(guān)?心鼓勵(lì)教師?進(jìn)步。以師?德建設(shè)教育?活動(dòng)為載體?，加強(qiáng)師德?教育，鼓勵(lì)?教師站在教?育改革、發(fā)?展的前沿，?刻苦學(xué)習(xí)，?勤奮工作，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?多作貢獻(xiàn)。?（2）積?極培養(yǎng)名師?。從學(xué)校事?業(yè)發(fā)展和教?育教學(xué)需要?出發(fā)，堅(jiān)持?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?制定《武當(dāng)?路小學(xué)教師?校本培訓(xùn)計(jì)?劃》，有_?__有計(jì)劃?地安排教師?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?造就骨干、?名師創(chuàng)造有?利條件。?一是堅(jiān)持走?出去學(xué)習(xí)，?鼓勵(lì)全體教?師參加學(xué)歷?進(jìn)修，積極?選派教師外?出學(xué)習(xí)，提?高教師學(xué)歷?層次、知識(shí)?水平和教學(xué)?能力。二?是加強(qiáng)培養(yǎng)?青年教師的?工作，充分?發(fā)揮我校星?級(jí)教師、骨?干教師、名?師的引領(lǐng)作?用，開(kāi)展專(zhuān)?題講座、課?堂互動(dòng)活動(dòng)?，做好傳、?幫、帶的工?作。三是?定期舉行示?范課、考核?課、研討課?等活動(dòng)，促?進(jìn)青年教師?盡快成長(zhǎng)。?四是大膽?選拔使用優(yōu)?秀青年教師?擔(dān)任班主任?、教研組長(zhǎng)?、年級(jí)組長(zhǎng)?、中層干部?。在重要崗?位上培養(yǎng)鍛?煉青年教師?。（二）?高要求學(xué)習(xí)?理論，增強(qiáng)?創(chuàng)建意識(shí)。?堅(jiān)持用_?__、__?_、___?_及科學(xué)發(fā)?展觀武裝全?體師生，進(jìn)?一步增強(qiáng)教?育工作者的?責(zé)任感、使?命感，增強(qiáng)?貫徹教育方?針、政策的?自覺(jué)性。積?極開(kāi)展活動(dòng)?，加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育，融思?想性、教育?性、知識(shí)性?、趣味性為?一體，幫助?青少年樹(shù)立?共產(chǎn)主義遠(yuǎn)?大理想和正?確的人生觀?、世界觀和?價(jià)值觀。努?力掌握和運(yùn)?用___的?文化建設(shè)理?論、教育理?論來(lái)指導(dǎo)學(xué)?校的精神文?明建設(shè)，指?導(dǎo)教育教學(xué)?工作實(shí)踐，?推動(dòng)我校精?神文明建設(shè)?再上新臺(tái)階??！?」?「3」（?三）高起點(diǎn)?定位目標(biāo)，?豐富創(chuàng)建內(nèi)?容。1、?明確創(chuàng)建思?路和目標(biāo)。?堅(jiān)持以“黨?風(fēng)廉政”建?設(shè)為龍頭，?以“工作作?風(fēng)”建設(shè)為?抓手，以“?優(yōu)良校風(fēng)”?建設(shè)為落腳?點(diǎn)，以“師?德師風(fēng)”建?設(shè)為平臺(tái)的?創(chuàng)建工作思?路，把“四?風(fēng)”分解到?學(xué)校工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)。?2、探索?科學(xué)的創(chuàng)建?機(jī)制。成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，分管校?長(zhǎng)任副組長(zhǎng)?，教務(wù)處、?政教處等各?處室主要負(fù)?責(zé)人為成員?的創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?做到分工負(fù)?責(zé)，責(zé)任到?人，把創(chuàng)建?工作列入學(xué)?校工作的議?事日程，專(zhuān)?題研究、統(tǒng)?一部署，進(jìn)?一步健全文?明創(chuàng)建工作?的激勵(lì)機(jī)制?。3、不?斷創(chuàng)新工作?載體。力求?在形式上體?現(xiàn)群眾性，?在內(nèi)容上具?有認(rèn)同性，?把精神文明?創(chuàng)建活動(dòng)不?斷地引向深?入。（1?）加大法制?宣傳教育的?力度。加強(qiáng)?以《憲法》?為核心的“?___”普?法宣傳教育?，提高廣大?師生的法制?意識(shí)和道德?素質(zhì)，堅(jiān)持?依法治校，?促進(jìn)學(xué)校健?康穩(wěn)定發(fā)展?；積極__?_對(duì)《未成?年人保__?_》與《預(yù)?防未成年人?犯罪法》等?相關(guān)法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)、?宣傳，通過(guò)?舉行知識(shí)競(jìng)?賽，聘請(qǐng)法?制副校長(zhǎng)到?校為師生進(jìn)?行法制教育?講座等，大?力提高依法?治教、依法?執(zhí)教、依法?辦事的水平?，增強(qiáng)運(yùn)用?法律武裝保?護(hù)自己的意?識(shí)。（2?）以主題教?育活動(dòng)為抓?手，推進(jìn)創(chuàng)?建工作深入?開(kāi)展。抓住?以公民道德?建設(shè)宣傳月?、安全教育?月、法制宣?傳月等為契?機(jī)，深入開(kāi)?展學(xué)生思想?道德建設(shè)活?動(dòng)。用主題?讀書(shū)活動(dòng)、?班級(jí)文化建?設(shè)、小雛鷹?廣播等形式?的教育活動(dòng)?，潛移默化?地影響教育?學(xué)生，增強(qiáng)?學(xué)生道德意?識(shí)，爭(zhēng)做合?格小公民，?提高學(xué)生的?精神文明素?質(zhì)。（3?）注重輿論?導(dǎo)向作用，?發(fā)揮學(xué)校精?神文明示范?輻射作用。?抓好學(xué)?！?信息空間》?編輯、信息?報(bào)道工作，?充分利用黑?板報(bào)、櫥窗?、廣播展板?等對(duì)校園先?進(jìn)事跡及時(shí)?宣傳、報(bào)道?。通過(guò)__?_學(xué)生參加?社會(huì)實(shí)踐和?社會(huì)公益活?動(dòng)，大力宣?傳精神文明?的思想道德?，倡導(dǎo)積極?向上、健康?文明的行為?。（4）?積極開(kāi)展精?神文明共建?活動(dòng)。主動(dòng)?同社會(huì)活動(dòng)?實(shí)踐基地聯(lián)?系，___?學(xué)生活動(dòng)，?加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)?國(guó)主義教育?，幫助學(xué)生?樹(shù)立明辨是?非善惡的_?__榮辱觀?，樹(shù)立文明?意識(shí)。2?）嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)預(yù)算制?度，按“收?支兩條線”?的要求，做?到收支合理?，完善財(cái)務(wù)?制度，嚴(yán)格?執(zhí)行重要項(xiàng)?目申報(bào)審批?制度，提高?學(xué)校經(jīng)費(fèi)的?使用效益。?（3）群?防群治，積?極創(chuàng)建安全?、文明的校?園。在衛(wèi)生?工作管理上?實(shí)行劃塊承?包管理；在?安全防范上?，繼續(xù)整治?好校園及周?邊治安秩序?，形成學(xué)校?安全防范體?系；堅(jiān)持門(mén)?衛(wèi)制度，做?好來(lái)訪登記?工作；加強(qiáng)?住校學(xué)生進(jìn)?出校園管理?；繼續(xù)深入?開(kāi)展防汛、?防盜、防火?、飲食、交?通及安全教?育，做到安?全工作時(shí)時(shí)?講、天天講?、處處講，?確保師生的?人身及財(cái)產(chǎn)?安全。五?、創(chuàng)建步驟?（一）元?月份成立創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小組?。成立以書(shū)?記、校長(zhǎng)李?德成為組長(zhǎng)?，章智、徐?文海、王俊?為副組長(zhǎng)的?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。校?辦公室、政?教處、教務(wù)?處、總務(wù)處?、科技處等?相關(guān)科室為?創(chuàng)建工作成?員單位，將?創(chuàng)建任務(wù)和?責(zé)任層層分?解，責(zé)任到?人，形成齊?抓共管格局?。建立目標(biāo)?管理責(zé)任制?，把創(chuàng)建任?務(wù)分解落實(shí)?好，形成責(zé)?任到人的目?標(b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