“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

第46頁共46頁“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會(huì)理論的歷練和艱辛環(huán)境的考驗(yàn)。這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論給了我承受歷練和考驗(yàn)的時(shí)機(jī)。理論是灰色的，生活之樹常青，將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。理論過程能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志，讓我們實(shí)在在實(shí)地受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)。這次三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)開拓了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，同時(shí)讓我對(duì)自己的理想和艱辛工作的客觀現(xiàn)實(shí)有了清楚的認(rèn)識(shí)，這樣可貴的時(shí)機(jī)和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。從活動(dòng)前期的成員選拔培訓(xùn)，到付諸施行，再到完成總結(jié)，整個(gè)過程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的，中期的開展工作那么是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團(tuán)中央重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們不僅要結(jié)合城口縣的詳細(xì)情況，以旅游資調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點(diǎn)，還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿了期待。我們秉承著向理論學(xué)習(xí)，向人們學(xué)習(xí)的態(tài)度，做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作，為順利施行方案，完成此次調(diào)研任務(wù)打下了根底。下鄉(xiāng)進(jìn)山去，流連山水間在去往城口縣的路上，要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車程。縱然疲憊，但是一路有山水相伴，讓人賞心悅目，感覺更親近自然。當(dāng)車駛進(jìn)大山深處的時(shí)候，成片的青山綠樹風(fēng)景畫般印入眼簾。這里是自然的心靈牧場(chǎng)養(yǎng)生天堂，原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。山路元無雨，空翠濕人衣，七月的季節(jié)異常炎熱煩悶，但是車越往深處走，越是可以耳聞溪澗瀑布，眼觸青山翠柏，人仿佛都快被這片綠色打濕，心里一陣沁涼。遠(yuǎn)處的高山重疊，峽谷起伏，車在狹窄的小路上行駛，在車?yán)镅鐾饷娴娘L(fēng)景。也許山之妙在峰回路轉(zhuǎn)，水之妙在風(fēng)起波生，置身山水之間，才覺得自己對(duì)大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜，綠水長(zhǎng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空，大好河山多秀麗，此山此水讓人看了更加心胸開闊，假設(shè)谷虛懷。還未到達(dá)城口，旅游資開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)已經(jīng)隱約可見，這讓我一開始就對(duì)城口旅游資調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。帶著激情上路，聆聽教誨成長(zhǎng)在觀察中考慮，在考慮中領(lǐng)悟這幾天來我們?yōu)樗鸭糜钨Y開發(fā)和交通規(guī)劃的資料走訪了很多地方，跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和百姓有了很多接觸的時(shí)機(jī)。大巴山旅行社一行讓我感觸很深，給我們作介紹的是包教師是一位殘疾人，她的講話邏輯明晰字句凝練，把大巴山旅游開展的態(tài)勢(shì)分析^p得很清楚，是一位經(jīng)歷豐富的旅行社工作者。在照相的時(shí)候我無意間發(fā)現(xiàn)她是個(gè)單臂殘疾人，心里為之一顫。而她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。生活讓她失去了一部分自由行動(dòng)的才能，她仍然能讓自己的生命閃爍出別樣的光芒。生命很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，意志有時(shí)會(huì)成為一個(gè)人最重要的尊嚴(yán)，推人及己，我開始審視自己。需要學(xué)會(huì)面對(duì)和承受現(xiàn)實(shí)，做好迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不能向困難低頭。山神漆器場(chǎng)是我們考察走訪的旅游企業(yè)之一，它的開展可謂蒸蒸日上，這都得益于董事長(zhǎng)蔡澤榮的悉心經(jīng)營(yíng)。那天他親自接待了我們，還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，他從事過很多不同的行業(yè)，有著豐富的閱歷。他教誨我們青年人要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，在將來創(chuàng)業(yè)中才能厚積薄發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)，否那么很可能一事無成。他建議我們要為自己的將來做一個(gè)初步的規(guī)劃，在理論的過程中，逐步實(shí)現(xiàn)目的，不要盲目求大，要?jiǎng)?wù)實(shí)。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精，幾十年如一日，才得以打造出重慶市著名品牌山神漆器，艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和堅(jiān)持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習(xí)和敬仰。學(xué)會(huì)關(guān)愛和奉獻(xiàn)，凈化你我之心靈為開展三下鄉(xiāng)暨三進(jìn)三同活動(dòng)，我們主要舉行了以下幾個(gè)方面的理論：到城口縣東安鄉(xiāng)興田村堅(jiān)朗小學(xué)關(guān)愛留守兒童，幫助農(nóng)民收獲土豆(與農(nóng)民同勞動(dòng))。除此之外，我們還在紅軍廣場(chǎng)進(jìn)展黨史宣傳，協(xié)助城口縣政府建立五城聯(lián)創(chuàng)，和西部方案志愿者一起參加文明勸導(dǎo)行動(dòng)，為城口建立奉獻(xiàn)出一份自己的力量和熱情。我們到堅(jiān)朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認(rèn)字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲，小的三四歲，都是父母長(zhǎng)期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里，愛沒有在那里筑巢，需要我們用關(guān)心和呵護(hù)，給他們送去一片溫暖，點(diǎn)亮他們頭頂?shù)囊黄炜?。他們渴望著長(zhǎng)大，渴望著外面的世界。跟孩子們講故事，宣傳紅色文化和黨史，都能深化他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。讓他們體會(huì)到這個(gè)世界不缺少愛，不缺少溫暖。還有一個(gè)更加開闊的世界在等著他們，他們要培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈的意志，在教師和大家的幫助和引導(dǎo)下安康地成長(zhǎng)。我也堅(jiān)信假設(shè)給世界多奉獻(xiàn)出一份愛，我們的將來會(huì)更美妙。我的團(tuán)隊(duì)，我的朋友，我的家團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)我們的隊(duì)伍時(shí)刻充滿著激情和活力，你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享，有困難大家一起扛。團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，每個(gè)人都有著對(duì)團(tuán)隊(duì)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。這是一支勇于冒險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，整個(gè)理論活動(dòng)過程中，我們以飽滿的激情投身調(diào)研，以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，以高要求高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，大家都將自己的聰明才智奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪，在這里我們同甘共苦，在這里我們建立了深沉的友誼，在這里我們共同收獲，在這里我們一起成長(zhǎng)。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx年赴城口縣暑期三下鄉(xiāng)暨三進(jìn)三同社會(huì)理論效勞團(tuán)，是一個(gè)大家庭。成員們來自五湖四海：浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等，大家能聚到一起是緣分，我們是最好的朋友，更像是家人。也許我會(huì)思念城口的土豆和臘肉，也許我會(huì)思念城口人民的淳樸和熱情，但我更思念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。暑期“三下鄉(xiāng)”個(gè)人心得體會(huì)xx年7月9日至7月15日我們進(jìn)展了為期7天的三下鄉(xiāng)之旅。本次下鄉(xiāng)的目的地是xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，那里四面環(huán)山，山上植被多為竹子，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)村莊。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，我們組織整理吃住場(chǎng)所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對(duì)于我們開展的工作也給予了的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開展。本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)主要包括生態(tài)旅游調(diào)研、支農(nóng)、支教三個(gè)方面，開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深化的理解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也給予我們時(shí)機(jī)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也理解了農(nóng)村。工作回憶支教的地點(diǎn)在村委會(huì)，我們分成了6小組挨家挨戶進(jìn)展招生。在村里拉上橫幅，給村民發(fā)宣傳手冊(cè)，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學(xué)的學(xué)生，就變得對(duì)我們非常熱情，他們講在這個(gè)村里我們是第一群大學(xué)生，他們非常感謝我們的到來。并主動(dòng)要求給我們做向?qū)е敢覀內(nèi)ビ羞m齡兒童的家里，為我們節(jié)約了不少時(shí)間。小孩們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的友誼。見面會(huì)上，小孩蔡xx睜著大大的眼盤問著我們的大學(xué)生活是什么樣的，表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的對(duì)外界的求知欲望，根據(jù)招生的情況我們把學(xué)生分成了大班和小班兩個(gè)班，小班里的學(xué)生年齡在4歲左右，大班的是在學(xué)前班以上，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小孩都非常活潑，有不懂的幾乎都知道舉手問教師，手工課上小孩江永超肢體動(dòng)手才能非常差，學(xué)的灰心喪氣。最令人撫慰的就是舞蹈課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進(jìn)展中。小孩鄺雨林主動(dòng)地對(duì)舞蹈教師自豪說：“我喜歡跳舞。”小孩蔡xx自豪的走上講臺(tái)把歌歌詞念了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的友誼很真誠(chéng)，也很單純。就是這種真誠(chéng)和單純，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)帶路到了很多。生態(tài)調(diào)研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預(yù)案但是到了實(shí)際的地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)原來的準(zhǔn)備有好多的缺陷，有好多的細(xì)節(jié)我們都沒有考慮到位，都需要臨時(shí)改進(jìn)，進(jìn)山調(diào)研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質(zhì)較好的學(xué)生，做了充足的準(zhǔn)備，凌晨5：30就開始出發(fā)了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點(diǎn)，山上的條件很是艱辛，沒有路，進(jìn)了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近間隔和大自然接觸的時(shí)機(jī)，在遇見困難的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。支農(nóng)組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉(xiāng)埋了水管，由于我們大都沒有干過農(nóng)活，一開始大家是鋤頭都不會(huì)揮，后來經(jīng)過我們的自我理論漸漸的就上手了，大家忙了一個(gè)下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會(huì)，我理解到了農(nóng)民的不容易，也讓我跟深化體會(huì)到什么叫“汗滴禾下土”。每一個(gè)問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因?yàn)槲覀儠r(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的分開。進(jìn)展一對(duì)一的幫扶，有效的進(jìn)步了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們理解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的配合是非常重要的。有趣的集體生活除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。第一趣事，夜戰(zhàn)蟲敵。我們的臥室就是村委會(huì)的一間辦公室，清掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發(fā)前賈教師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準(zhǔn)備涂花露水就算了。沒想到噩夢(mèng)來了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場(chǎng)一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關(guān)上，然后開燈一起消滅蚊蟲，帶完畢已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，可以美美地睡覺了。第二趣事，戶外洗澡。衛(wèi)生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段間隔，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會(huì)沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰(zhàn)，好不熱鬧。哈哈。總的來說三下鄉(xiāng)活動(dòng)是個(gè)提升個(gè)人才能、挖掘個(gè)人潛能的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)的參與還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們以后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉(xiāng)的活動(dòng)可以開展，這對(duì)我們這群還沒有完全步入社會(huì)的大學(xué)生來講是一次珍貴的時(shí)機(jī)，通過和社會(huì)的近間隔接觸，我們可以積累一些社會(huì)經(jīng)歷，為日后步入社會(huì)打下根底。2023年“三下鄉(xiāng)”實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會(huì)理論的歷練和艱辛環(huán)境的考驗(yàn)。這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論給了我承受歷練和考驗(yàn)的時(shí)機(jī)。理論是灰色的，生活之樹常青，將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。理論過程能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志，讓我們實(shí)在在實(shí)地受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)。這次三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)開拓了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，同時(shí)讓我對(duì)自己的理想和艱辛工作的客觀現(xiàn)實(shí)有了清楚的認(rèn)識(shí)，這樣可貴的時(shí)機(jī)和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。從活動(dòng)前期的成員選拔培訓(xùn)，到付諸施行，再到完成總結(jié)，整個(gè)過程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的，中期的開展工作那么是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團(tuán)中央重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們不僅要結(jié)合城口縣的詳細(xì)情況，以旅游資調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點(diǎn)，還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿了期待。我們秉承著向理論學(xué)習(xí)，向人們學(xué)習(xí)的態(tài)度，做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作，為順利施行方案，完成此次調(diào)研任務(wù)打下了根底。下鄉(xiāng)進(jìn)山去，流連山水間在去往城口縣的路上，要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車程。縱然疲憊，但是一路有山水相伴，讓人賞心悅目，感覺更親近自然。當(dāng)車駛進(jìn)大山深處的時(shí)候，成片的青山綠樹風(fēng)景畫般印入眼簾。這里是自然的心靈牧場(chǎng)養(yǎng)生天堂，原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。山路元無雨，空翠濕人衣，七月的季節(jié)異常炎熱煩悶，但是車越往深處走，越是可以耳聞溪澗瀑布，眼觸青山翠柏，人仿佛都快被這片綠色打濕，心里一陣沁涼。遠(yuǎn)處的高山重疊，峽谷起伏，車在狹窄的小路上行駛，在車?yán)镅鐾饷娴娘L(fēng)景。也許山之妙在峰回路轉(zhuǎn)，水之妙在風(fēng)起波生，置身山水之間，才覺得自己對(duì)大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜，綠水長(zhǎng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空，大好河山多秀麗，此山此水讓人看了更加心胸開闊，假設(shè)谷虛懷。還未到達(dá)城口，旅游資開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)已經(jīng)隱約可見，這讓我一開始就對(duì)城口旅游資調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。帶著激情上路，聆聽教誨成長(zhǎng)在觀察中考慮，在考慮中領(lǐng)悟這幾天來我們?yōu)樗鸭糜钨Y開發(fā)和交通規(guī)劃的資料走訪了很多地方，跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和百姓有了很多接觸的時(shí)機(jī)。大巴山旅行社一行讓我感觸很深，給我們作介紹的是包教師是一位殘疾人，她的講話邏輯明晰字句凝練，把大巴山旅游開展的態(tài)勢(shì)分析^p得很清楚，是一位經(jīng)歷豐富的旅行社工作者。在照相的時(shí)候我無意間發(fā)現(xiàn)她是個(gè)單臂殘疾人，心里為之一顫。而她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。生活讓她失去了一部分自由行動(dòng)的才能，她仍然能讓自己的生命閃爍出別樣的光芒。生命很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，意志有時(shí)會(huì)成為一個(gè)人最重要的尊嚴(yán)，推人及己，我開始審視自己。需要學(xué)會(huì)面對(duì)和承受現(xiàn)實(shí)，做好迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不能向困難低頭。山神漆器場(chǎng)是我們考察走訪的旅游企業(yè)之一，它的開展可謂蒸蒸日上，這都得益于董事長(zhǎng)蔡澤榮的悉心經(jīng)營(yíng)。那天他親自接待了我們，還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，他從事過很多不同的行業(yè)，有著豐富的閱歷。他教誨我們青年人要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，在將來創(chuàng)業(yè)中才能厚積薄發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)，否那么很可能一事無成。他建議我們要為自己的將來做一個(gè)初步的規(guī)劃，在理論的過程中，逐步實(shí)現(xiàn)目的，不要盲目求大，要?jiǎng)?wù)實(shí)。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精，幾十年如一日，才得以打造出重慶市著名品牌山神漆器，艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和堅(jiān)持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習(xí)和敬仰。學(xué)會(huì)關(guān)愛和奉獻(xiàn)，凈化你我之心靈為開展三下鄉(xiāng)暨三進(jìn)三同活動(dòng)，我們主要舉行了以下幾個(gè)方面的理論：到城口縣東安鄉(xiāng)興田村堅(jiān)朗小學(xué)關(guān)愛留守兒童，幫助農(nóng)民收獲土豆(與農(nóng)民同勞動(dòng))。除此之外，我們還在紅軍廣場(chǎng)進(jìn)展黨史宣傳，協(xié)助城口縣政府建立五城聯(lián)創(chuàng)，和西部方案志愿者一起參加文明勸導(dǎo)行動(dòng)，為城口建立奉獻(xiàn)出一份自己的力量和熱情。我們到堅(jiān)朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認(rèn)字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲，小的三四歲，都是父母長(zhǎng)期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里，愛沒有在那里筑巢，需要我們用關(guān)心和呵護(hù)，給他們送去一片溫暖，點(diǎn)亮他們頭頂?shù)囊黄炜?。他們渴望著長(zhǎng)大，渴望著外面的世界。跟孩子們講故事，宣傳紅色文化和黨史，都能深化他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。讓他們體會(huì)到這個(gè)世界不缺少愛，不缺少溫暖。還有一個(gè)更加開闊的世界在等著他們，他們要培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈的意志，在教師和大家的幫助和引導(dǎo)下安康地成長(zhǎng)。我也堅(jiān)信假設(shè)給世界多奉獻(xiàn)出一份愛，我們的將來會(huì)更美妙。我的團(tuán)隊(duì)，我的朋友，我的家團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)我們的隊(duì)伍時(shí)刻充滿著激情和活力，你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享，有困難大家一起扛。團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，每個(gè)人都有著對(duì)團(tuán)隊(duì)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。這是一支勇于冒險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，整個(gè)理論活動(dòng)過程中，我們以飽滿的激情投身調(diào)研，以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，以高要求高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，大家都將自己的聰明才智奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪，在這里我們同甘共苦，在這里我們建立了深沉的友誼，在這里我們共同收獲，在這里我們一起成長(zhǎng)。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院XX年赴城口縣暑期三下鄉(xiāng)暨三進(jìn)三同社會(huì)理論效勞團(tuán)，是一個(gè)大家庭。成員們來自五湖四海：浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等，大家能聚到一起是緣分，我們是最好的朋友，更像是家人。也許我會(huì)思念城口的土豆和臘肉，也許我會(huì)思念城口人民的淳樸和熱情，但我更思念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶?！叭锣l(xiāng)”實(shí)習(xí)心得體會(huì)維持了三天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)理論完畢了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。幾天的奔波，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠，盡情享受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，盡情去感受了屬于這個(gè)夏天的一份充滿繾綣書香氣息的三天。望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內(nèi)蘊(yùn)。據(jù)遠(yuǎn)古的傳說，在古蜀郫縣，望帝教民務(wù)農(nóng)，叢帝鑿山治水，為成都平原的早期開發(fā)作出了突出奉獻(xiàn)。二帝遺愛于民，后人尊祀。原來二帝分祠，北宋仁宗康定二年，邑令趙可度將望帝與叢帝合祀，建望叢祠。下車的那一刻我們立馬感受到撲面而來的文化氣息。亭臺(tái)小榭，蜿蜒的石子路，幽謐的樹林，無一不向我們彰顯著這座古老的建筑的深沉內(nèi)涵底蘊(yùn)。我們?nèi)サ臅r(shí)候天氣并不是很好，下著淅瀝瀝的小雨，在這迷迷蒙蒙的雨簾之中，望叢祠就像一個(gè)帶著面紗的江南女子，一雙笑意盈盈的眼睛吸引著你去揭開她神秘的面紗。短短三天，我們領(lǐng)略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我們?nèi)サ臅r(shí)候名滿成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了，只留下一片青翠的荷葉，仍能看出滿池荷花盛開是美麗。美景固然吸引人，但在那里的三天，和當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)展深化交流之后，我們更覺得望叢祠以及他背后所代表的傳統(tǒng)文化的魅力有多么的美妙。打太極的老人，充滿活力的小孩，隨手給你來一段文化故事的叔叔，這一切給望叢祠增添了更美的標(biāo)簽，也更讓人覺得其得意。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)我們是西華大學(xué)管理學(xué)院赴望從祠小分隊(duì)，我們出發(fā)啦!伴著響亮的口號(hào)，迎著晨曦的光芒，我們踏上前往郫縣望從祠的道路。經(jīng)過三天的活動(dòng)，我收獲頗多，感觸頗深，不僅讓我對(duì)三下鄉(xiāng)有了更深的理解，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。當(dāng)我們到達(dá)望從祠是，大片郁郁蔥蔥的樹林打破了初夏的喧囂，微風(fēng)吹拂下的枝干似乎在和我們友好地打著招呼。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅荷塘里蓮花正嬌艷綻放，水波泛起漣漪。望從祠公園每天都會(huì)迎接許多游人，大概是因?yàn)樗畛恋奈幕滋N(yùn)和清風(fēng)雅靜的自然環(huán)境，格外受到小朋友和老年人的青睞。在工作人員的講解下，我們理解到望從祠歷來是蜀中風(fēng)水之一，據(jù)說立碑的初衷就是為了化解風(fēng)水。望帝杜宇、從帝開通是先后創(chuàng)業(yè)，開發(fā)蜀地的兩位著名古蜀國(guó)皇帝。杜宇開展農(nóng)業(yè)，開通平治水患，為蜀地榮獲天賦美名打下了深沉的根底，受到蜀人世世代代的崇敬。今天的望從祠奉祀望帝、從帝，輪奐崇閎，巋然千載，便是最好的證明。在祭拜過兩帝，我們一起清掃了望從祠，還同打太極的婆婆們學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，望從祠是個(gè)好去處。在望叢祠博物館，透過被歷史刻上深深烙印的古文物，我仿佛回到過去，看見了這里曾經(jīng)發(fā)生過的一切。而這里，只是中華燦爛文化的一個(gè)縮影。還有在荷花池旁遇見的叔叔，他給我們講解了許多關(guān)于郫縣的歷史故事，從古至今，一個(gè)個(gè)歷史片段川流不息地奔騰過我的腦海，映射出中華民族千年傳承的文化傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻影響著后人。為先賢立起豐碑，釀造一段佳話，為自己樹一個(gè)典范，學(xué)習(xí)一代雋永。通過這次理論活動(dòng)，同擁有不同閱歷的人交流，與傳統(tǒng)文化近間隔接觸，只有理解過去，才能更好地塑造將來。我很快樂能參加本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)后的反思與感悟是我在這一人生階段，無比珍貴的財(cái)富。三下鄉(xiāng)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)放飛你的夢(mèng)，不怕山高;英勇做自己，如今回憶起小孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里有欣慰、有心酸、也有擔(dān)憂，百感交集的滋味涌上心頭。有一天中午放學(xué)后，遇到兩個(gè)一年級(jí)的小朋友，他們躲在學(xué)校里不回去，學(xué)校不允許學(xué)生中午留校，問他們吃飯了沒，他們又說不吃中午飯，爸媽都不在家，經(jīng)常都要去同學(xué)家解決于是我跟隊(duì)友就去廚房給他們裝了一些飯菜和他們一起吃。當(dāng)時(shí)我想，可能三下鄉(xiāng)的過程我們不會(huì)完全根據(jù)某些特殊要求去完成很好，去為了爭(zhēng)什么優(yōu)秀隊(duì)伍而賣力，但是一定會(huì)竭盡所能去做好組里面的事情，去多接觸小孩，理解他們的內(nèi)心。而且，用心去跟學(xué)校里的孩子交流，收獲的或許才是我們團(tuán)心傾民樂理論隊(duì)真正的三下鄉(xiāng)意義，同時(shí)是我們作為師范生一直要去努力的方向。更有甚者，很多孩子都是家里父母在外，只有年老的爺爺奶奶在家，也照顧不了孩子那么多，留守兒童問題是很值得我們?nèi)リP(guān)注的一個(gè)帶有普遍性的社會(huì)問題。還有個(gè)比較感動(dòng)的小片段，語文課一時(shí)間想不到說什么，就在課堂上說著初中的一些知識(shí)，看見一些小孩趴著睡覺，可能不喜歡聽吧。下課了他們說：教師你講得很好!可是我太困了，但容許了教師來上課，不能騙教師的。真的被感動(dòng)到了，以前覺得是那種喜歡和教師作對(duì)啊頂嘴不聽課啊的那種學(xué)生，其實(shí)還是很乖很聽話。小朋友都很單純天真仁慈，不能用有色眼鏡或者被一些先入為主的想法認(rèn)定他們是怎樣的人，就偏愛那個(gè)或者怎樣。都是好孩子，需要好教師的指引，祝你們安康快樂長(zhǎng)大。下鄉(xiāng)的十天，我們教民樂小學(xué)的學(xué)生唱第一課和奔跑，學(xué)校里一天到晚都是循環(huán)這兩首歌。一開始被它們轟炸到崩潰，到了文藝匯演那一天，每一首歌都聽出了不同的感覺隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。每當(dāng)這幾首歌響起，心中都有不同的想法?；厝サ哪且惶?，很多學(xué)生叫我們簽名，還有說要給我們拿行李，說真的，很不舍得他們，之前的對(duì)三下鄉(xiāng)的辛苦和抱怨全都一掃而空了。一樣的陽光，一樣照耀;每一次鼓勵(lì)，溫暖懷抱。說遺憾的事，其實(shí)也有，就是感覺這十天里跟小孩子的交流太少了，還有跟隊(duì)里的好多小伙伴都沒怎么說話，可能是自己本來不怎么擅長(zhǎng)說話吧。本來自己是四年級(jí)的班主任，卻因?yàn)槟承┰驔]有做看著換娣跟四年級(jí)的小孩子這么熟，二年級(jí)的孩子直接叫大剛小白兔，還有黑板上寫滿了對(duì)五年級(jí)少佳班主任的祝福，還有三年級(jí)孩子對(duì)____班主任既敬畏又愛戴，自己只能一天到晚躲起來畫海報(bào)，多多少少會(huì)有些遺憾。跟隊(duì)里的小伙伴認(rèn)識(shí)得還不夠，但是憑著那份永遠(yuǎn)存在的信任，希望有時(shí)機(jī)我們能一起出來玩，或者集體回訪基地!隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢做英勇闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光。每一個(gè)人心中都用一個(gè)夢(mèng)，都在向前奔跑著，我跑到了三下鄉(xiāng)這個(gè)點(diǎn)，遇到了不同的人。然而青春沒有終點(diǎn)，為此我仍會(huì)繼續(xù)向前，為自己日后真正成為一名合格的人民教師而努力。同時(shí)，我們也應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題以及留守兒童問題，一起為著改善他們的條件狀況而努力。光陰不老，我們不散。三下鄉(xiāng)基地回訪時(shí)我們有緣再見，再一次和學(xué)生一起唱第一課和奔跑，好嗎?三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文社會(huì)是一面很好的鏡子，而社會(huì)理論就是拿起這面鏡子照自己，從而可以更好地重新看清自己，重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己的缺乏和缺點(diǎn)，同時(shí)也給我們提供多了一次學(xué)以致用的好時(shí)機(jī)，也讓我們深化認(rèn)識(shí)社會(huì)基層，體察民情，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生建立社會(huì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感。7月5號(hào)到7月16號(hào)，我們以班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)展開了為期12天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，在這有限的時(shí)間內(nèi)，我卻有了無限的體驗(yàn)與感慨，收獲了珍貴的同學(xué)友誼，收獲了成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)自己，反思自己，完善自己以滿足建立社會(huì)的人才需求，適應(yīng)社會(huì)的開展。想著自己從一開始在支教方面什么都不懂到逐漸經(jīng)歷豐富，心里就對(duì)自己覺得欣慰，覺得自己當(dāng)初的付出都是值得的。在下鄉(xiāng)支教前，我滿懷信心地準(zhǔn)備了一些教學(xué)資料，腦子里也早就構(gòu)造好了到時(shí)候要講的知識(shí)框架。因?yàn)樽约涸谶@次活動(dòng)中主要是負(fù)責(zé)支教這項(xiàng)任務(wù)，并且又是教自己比較擅長(zhǎng)喜歡的科目，所以一開始雖有點(diǎn)擔(dān)憂但還是相信自己可以教好的。理想的藍(lán)圖總是美妙的，但當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞的時(shí)候，是繼續(xù)堅(jiān)持理想，直面殘酷的現(xiàn)實(shí)，還是選擇逃離，這確實(shí)是太考驗(yàn)一個(gè)人的自信心與毅力了。而我在這次理論中就經(jīng)歷了這樣一個(gè)選擇與掙扎的過程。在第一節(jié)課中我就遇到了令人頭痛的問題，如學(xué)生們的積極性低，對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣低，因此上課睡覺的，交頭接耳的比較多，同時(shí)也有些學(xué)生向我反映說我教的內(nèi)容有點(diǎn)難。這些問題雖然自己早就意料到會(huì)出如今自己的課堂上，也想過如何去解決，但是當(dāng)我真正遇到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我原先想好的應(yīng)付方法太過柏拉圖式了。一個(gè)教師所掌握的知識(shí)多少固然重要，但假設(shè)不注重講課的方法和技巧，只是模板式地進(jìn)展我講學(xué)生聽的教學(xué)程序，本質(zhì)上并不能起到很好的課堂效果，也不能很好地將自己所掌握的知識(shí)最大限度地傳授給學(xué)生，這顯然將不會(huì)是一名合格的教師。雖然自己不是讀師范專業(yè)的，但自己還是希望自己可以從事一些與教育相關(guān)的工作。所以在此次理論活動(dòng)中我就屢次暗暗提醒自己要好好珍惜這次時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)自己的積極性與創(chuàng)造性，使自己得到最大的鍛煉。因此我就憑著這股信念英勇地面對(duì)這些問題，積極尋找和嘗試解決的途徑。在網(wǎng)上搜，向同學(xué)討教，做旁聽等方法來汲取他們當(dāng)中有用的經(jīng)歷在結(jié)合實(shí)際情況應(yīng)用到自己的課堂當(dāng)中。漸漸地，終于功夫不負(fù)有心人，效果顯著。或許理論的最終的結(jié)果并不一定是最重要的，但理論的過程一定是耐人尋味的，因?yàn)樵谶@過程當(dāng)中人才會(huì)不斷將自己所學(xué)與應(yīng)用實(shí)際對(duì)照，從而發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在學(xué)習(xí)中所存在的問題，及時(shí)改正，更加清楚地理解到社會(huì)需要怎樣的人才，自己要變得怎樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的開展需要，同時(shí)在經(jīng)歷一些心酸苦辣之后，自己也獲得了成長(zhǎng)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，珍惜同學(xué)友誼。在這次理論活動(dòng)中，雖然人力物力財(cái)力非常有限，但我們的活動(dòng)還是有條不紊地進(jìn)展下去了，并且獲得了學(xué)生家長(zhǎng)和村委的一致認(rèn)可，這無疑是我們有效的團(tuán)隊(duì)合作的成果。我們的后勤組，保衛(wèi)組，新聞組，支教組，活動(dòng)組在活動(dòng)期間既做到了明確的分工，又充分發(fā)揮了大公無私，互相協(xié)助，一方有難，八方支援的精神，實(shí)現(xiàn)了人力資的最大化。與此同時(shí)，這十多天的工作與生活不但給我們提供了同學(xué)之間認(rèn)識(shí)和深化理解的時(shí)機(jī)，而且還在合作當(dāng)中增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。后勤組起早貪黑地照顧我們的飲食，還經(jīng)常征集我們?nèi)w組員的意見，不斷地完善組內(nèi)的工作，任勞任怨卻從不抱怨，在改善伙食質(zhì)量的同時(shí)還想方設(shè)法地減少這方面的開支，真正做到了“節(jié)省持家”。保衛(wèi)組雖然只有五位男生，但卻義不容辭地肩負(fù)起保衛(wèi)組員平安的重大責(zé)任，白天干粗重活，晚上還要守夜，只要是他們力所能及的事情，他們都盡力地做到最好，他們的苦他們的累，他們的男子漢氣概，確實(shí)深深地打動(dòng)了我們，感謝這次理論讓我們看到了平時(shí)所不能看到的他們身上的閃光點(diǎn)。新聞組夜以繼日地負(fù)責(zé)寫稿，征集稿件，將他們舞文弄墨的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。支教組行走于備課，講課，維持課堂紀(jì)律，保證學(xué)生平安之間，保證了日常教學(xué)工作的有序進(jìn)展?；顒?dòng)組充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，籌劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，既帶給了學(xué)生們無限的歡樂，也了他們團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們安康快樂地成長(zhǎng)。除了各組的明確分工外，各組的組員也會(huì)在他們閑暇之時(shí)積極主動(dòng)地幫其他組工作，所以我們組與組之間早就揉成了一股繩，將我們團(tuán)隊(duì)的心緊緊綁在了一起，我們心往一處使利往一處用，最后我們下鄉(xiāng)支教活動(dòng)完美地落幕了，我們收獲了友誼，收獲了村民的感謝之情，收獲了成長(zhǎng)，我們滿載而歸。走進(jìn)基層，效勞基層。調(diào)研組深化村落調(diào)查農(nóng)村居民的養(yǎng)老問題，團(tuán)隊(duì)開展健身操活動(dòng)，號(hào)召老人們來鍛煉身體，與老人交流談心，進(jìn)展家訪活動(dòng)，理解和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，并及時(shí)向家長(zhǎng)提出建議。為學(xué)生們做一面心愿墻，將他們小小的心愿做好記錄，帶回大學(xué)努力尋求時(shí)機(jī)和條件幫助他們實(shí)現(xiàn)。幫助家庭情況特殊的孩子解決決讀書費(fèi)用問題。通過網(wǎng)絡(luò)途徑反映鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后，教學(xué)材料貧乏，學(xué)校急需修繕，孩子期盼知識(shí)，渴求知識(shí)但卻無條件實(shí)現(xiàn)的相貌，希望可以發(fā)揮全社會(huì)的力量，實(shí)在改善鄉(xiāng)村教育條件，履行好我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。我相信只要有信心有毅力，珍惜每一次理論的時(shí)機(jī)，我們都會(huì)獲得成長(zhǎng)，都會(huì)羽翼漸豐，終有一天能展翅翱翔社會(huì)的藍(lán)天!三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)理論活動(dòng)終于要啟動(dòng)了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。作為后勤組的組長(zhǎng)，自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致，而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方，詳細(xì)記賬和選擇適宜購(gòu)置地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來說，記賬是對(duì)我的宏大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本，且要保證經(jīng)費(fèi)不能喪失或者給錯(cuò)。幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作，他們購(gòu)置的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷，這對(duì)于我的工作有著宏大的幫助。搜集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí)，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。賣完東西后，并不代表著準(zhǔn)備物資的完畢，還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確，細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個(gè)明晰的支出明細(xì)表。作為支教組的一員，陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了pHOTOSHOp組，由于還不是很熟悉，之前也對(duì)pHOTOSHOp課程準(zhǔn)備得不夠充分，在試講的時(shí)候，效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵(lì)我，說不要給自己壓力那么大，假設(shè)不行可以找她說。我很是感動(dòng)，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見和建議，學(xué)生的興趣愛好，我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題，通過理論和講課，確實(shí)讓我理解到這個(gè)改變是很好的，在支教的整個(gè)過程，讓我覺得，當(dāng)教師其實(shí)不好當(dāng)，備課非常費(fèi)事，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)教師，實(shí)力很重要。作為通訊組的一員，寫了第一篇通訊稿。說真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時(shí)完成，所以比較抱歉。以后，假設(shè)有時(shí)機(jī)，一定按時(shí)按質(zhì)量完成。這次5天的三下鄉(xiāng)，不管是支教方面，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多，與人溝通的才能，學(xué)會(huì)對(duì)人的理解，學(xué)會(huì)換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的缺乏。穿越風(fēng)雨感悟成長(zhǎng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論心得體會(huì)范文七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，黃昏炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新穎感和滿足感?？蛇@一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)理論效勞隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到為難的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié)，“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中開展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”?？紤]到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說得好“方案永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很為難的境地?！扒蓩D難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒有了機(jī)房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想方法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào)，希望參加有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，參加辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以的姿態(tài)迎接支教的到來。在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我料想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能缺乏10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打，說服他們參加。在指導(dǎo)教師賴教師的提醒下，我明白到一支隊(duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立即帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，本來是用來開會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學(xué)的形式下，教師和學(xué)生的感情會(huì)更深化。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)本來報(bào)名參加三下鄉(xiāng)的動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)單，不過是當(dāng)作一次鄉(xiāng)村旅行。我以為艱辛的鄉(xiāng)村生活是一種愜意，有“采菊東籬下，悠然見南山”，也有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。這些美妙的憧憬一直維持到我去到學(xué)校，見到簡(jiǎn)陋的宿舍沒有水電，見到?jīng)_涼要十幾個(gè)人排隊(duì)，見到十九個(gè)人吃30元一餐的飯。我那時(shí)絕望地感慨：自己怎么不好好在家呆著，非要跳入火坑呢?但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴?，一起談天說地，那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺如今想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，那么起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風(fēng)，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動(dòng)靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè)，因?yàn)槲蚁硎苣欠輳氐椎撵o!七天，把童心重拾。我本是后勤組，只是負(fù)責(zé)打雜，沒有上課。有個(gè)隊(duì)友平時(shí)很內(nèi)斂，但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子?！澳闵险n就知道了，學(xué)生太得意了，他們的眼神讓你很感動(dòng)!”于是我就找了個(gè)時(shí)機(jī)當(dāng)了助教，走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我教師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子里寫滿了對(duì)未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里，我感受到了!感受到童心的無邪、圣潔、莊嚴(yán)!我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我!我收獲著感動(dòng)，也開始從心靈上回歸童真，開始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應(yīng)該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學(xué)生。七天，我收獲著友誼。假設(shè)問我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼!這里的友誼因樸實(shí)而純粹，因純粹而真實(shí)，又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的隊(duì)友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們互相幫助，活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰(zhàn)。有點(diǎn)像戰(zhàn)友，又有點(diǎn)像家人。記得我們一起買菜，一起做飯，一起搞活動(dòng)，有困難互相撫慰，我感冒了他們會(huì)給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫助時(shí)我會(huì)欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，仍然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生，不正經(jīng)，但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天，但這七天因?yàn)橛辛怂麄儯兊每坦倾懶?，一生難忘!以后任是光陰荏苒，一想起三下鄉(xiāng)之行，我都會(huì)為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福，因?yàn)槲以瓦@群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過!這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱辛著，快樂著;奉獻(xiàn)著，收獲著;傳授著，學(xué)習(xí)著。我記得中國(guó)有句古話叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)該已經(jīng)彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。三下鄉(xiāng)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)有些力量很小，甚至微缺乏道，可偏偏是這些微缺乏道的力量會(huì)聚起來，成為青春里的不可缺少。在這烈日炎炎的八月，關(guān)于青春、關(guān)于理論、關(guān)于成長(zhǎng)，一切都那么的熱烈。一面面旗幟交到每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的手中，旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，飄到最需要他們的鄉(xiāng)村。一樣的旗幟，一樣的主題，不一樣的是每一面旗幟下的面孔、目的地以及他們的經(jīng)歷。短期支教，播撒愛的火種西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院三下鄉(xiāng)赴彬縣調(diào)研效勞隊(duì)的志愿者們?nèi)サ搅讼剃柺小肮分l(xiāng)”彬縣香廟鎮(zhèn)。在那里，支教組的志愿者們招到了30多名學(xué)生，支教組由三名隊(duì)員主要負(fù)責(zé)，不管是前期的支教準(zhǔn)備工作還是支教教學(xué)工作，每一位隊(duì)員都竭盡所能的將自己擁有的知識(shí)教授給孩子們，帶給孩子們歡樂。支教前期，隊(duì)員們認(rèn)真?zhèn)湔n，搜集大量有利于激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維、鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與的教學(xué)資料;他們一遍又一遍排演，只為以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接學(xué)生們;他們準(zhǔn)備大量的獎(jiǎng)品，只為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。課堂之余，志愿者們經(jīng)常與學(xué)生們交流，鼓勵(lì)他們，讓他們看到自身的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)他們變得自立自強(qiáng)。在支教工作尾聲，隊(duì)員與孩子們一起游戲、一起歡笑、一起跳舞、一起演唱《隱形的翅膀》，這首歌從4歲到14歲的孩子們嘴里唱出來，聲音很齊，只是有些復(fù)雜的地方吐詞不明。孩子們一張張小嘴砸吧砸吧，小小年紀(jì)的他們，特別是7歲以前的孩子，他們知道歌詞的意思嗎?可他們唱的那么認(rèn)真，學(xué)得那么開心……十名隊(duì)員，七天的時(shí)間，所傳授的知識(shí)是微缺乏道的，可在這過程中隊(duì)員們給予孩子們對(duì)將來的希望與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著是不可缺少的。調(diào)研走訪，會(huì)聚非凡力量八月，香廟鎮(zhèn)的驕陽似火，熾熱如調(diào)研組隊(duì)員們的激情。調(diào)研組的隊(duì)員們每天奔波在香廟鎮(zhèn)的街道、村落。盡管天氣很熱，可仍然在堅(jiān)持，挨家挨戶，笑臉相迎。每個(gè)人手里有問卷也有記錄本，大家追求的是最真實(shí)數(shù)據(jù)，同時(shí)也在記錄調(diào)研中最真實(shí)的問題與收獲。有時(shí)隊(duì)員們下村調(diào)研，因?yàn)閬砘芈吠具b遠(yuǎn)，中午沒方法回去吃飯。這樣他們清晨出去，晚上才回來。每天深夜開會(huì)時(shí)，每一個(gè)小分隊(duì)都要講述當(dāng)日的收獲與問題。一個(gè)分隊(duì)或一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)與調(diào)查是微缺乏道的，可當(dāng)大家齊刷刷的把當(dāng)日的收獲記錄下來時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)信息量很大。就這樣，把每個(gè)人、每一個(gè)隊(duì)的調(diào)查會(huì)聚在一起，就是宏大的力量。由于太陽很猛烈，下村調(diào)研的隊(duì)員皮膚很快就黑了幾個(gè)色度，隊(duì)員們調(diào)侃道：“每次集中在一起開會(huì)，整個(gè)屋子都變黑了好多”.大家相視一笑，這句話說得很對(duì)，一是說明了調(diào)研隊(duì)員們的辛苦，二是說明了集體的力量--每一個(gè)人每一次微缺乏道的調(diào)研，都不可缺少，因?yàn)檫@微缺乏道會(huì)會(huì)聚一股強(qiáng)大的力量。宣傳記錄，凝固點(diǎn)滴真情沒有支教組的成就與感動(dòng)，沒有調(diào)研組的自由與感概，宣傳組用它自己的方式記錄著“三下鄉(xiāng)”的每一個(gè)感動(dòng)細(xì)節(jié)，詮釋著“三下鄉(xiāng)”的目的意義。由于香廟鎮(zhèn)地處偏僻，整個(gè)鎮(zhèn)上就只有鎮(zhèn)政府內(nèi)有電腦、網(wǎng)絡(luò)可用，經(jīng)過溝通之后政府負(fù)責(zé)人容許讓隊(duì)員們晚上借用電腦發(fā)稿，隊(duì)員們喜出望外。改稿，寫稿，上傳稿件;拍攝，編輯，上傳圖片，下鄉(xiāng)期間的宣傳工作很多都在這些反復(fù)的步驟中完成。每天清晨完成洗漱，宣傳組隊(duì)員就都分別跟隨支教組與調(diào)研組向著目的出發(fā)，做著同樣的工作、體味同樣的辛苦;很多時(shí)候等回到住處就已經(jīng)晚上____點(diǎn)了，當(dāng)其他組隊(duì)員們都舒舒適服洗澡休息時(shí)，宣傳組最繁忙的時(shí)候就到了，為了能及時(shí)的發(fā)出稿件，他們不得不頂著疲倦在蒸籠般的電腦房工作到深夜。他們有過羨慕，有過抱怨，可他們知道，每個(gè)人的位置不同，作用不同，重要的是擺正自己的位置，做好手里的事?！叭锣l(xiāng)”如此，在日常生活中也應(yīng)如此。對(duì)于宣傳，隊(duì)員們也許不那么專業(yè)，可每一個(gè)人都那么認(rèn)真。有時(shí)候志愿者們凌晨一點(diǎn)不睡覺也要掛著汗珠在電腦房里工作，因?yàn)樗麄兿嘈偶词顾麄兊牧α亢苄?，但總?huì)被人知道。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該積極參與理論，在理論中鍛煉成才，在理論中學(xué)習(xí)收獲。每一個(gè)“三下鄉(xiāng)”人都應(yīng)該慶幸參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，因?yàn)樵诶碚撝心芾斫夂芏辔粗臇|西，能懂得很多未曾考慮的問題，能收獲了一個(gè)完美的假期，能在理論活動(dòng)的路上邁開新的一步。不管是支教、調(diào)研、還是宣傳，那些微缺乏道總會(huì)漸漸生長(zhǎng)，總會(huì)變成不可缺少。三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)體會(huì)20xx年7月8日至11日，跟隨著院級(jí)下鄉(xiāng)隊(duì)伍進(jìn)展了一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)途中，參觀了在建豬場(chǎng)，生態(tài)稻田和生態(tài)農(nóng)莊。整個(gè)旅程下來，個(gè)人感覺最深化的是一個(gè)新字。便是新觀念、新技術(shù)、新方向。如今越來越多的有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)利益空間的大有可圖。這次活動(dòng)過程中接觸到的工程開展代表人不只一次表示，將來幾十年中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)絕對(duì)是有很大的開展前景的，我們要懷有充分信心。在交流過程中，我們總是聽到有機(jī)、安康、綠色、可持續(xù)開展等詞匯。由此可見，農(nóng)業(yè)投資人及消費(fèi)消費(fèi)商們已經(jīng)在開始迎合現(xiàn)代人的生活需求，觀念已經(jīng)在開始初步轉(zhuǎn)型。這些人本身手上就有著一定的資金，他們可以結(jié)合新生技術(shù)人才，采取綠色消費(fèi)技術(shù)，發(fā)動(dòng)大規(guī)模有效的宣傳手段，投入固然不低，但收入也確實(shí)有進(jìn)步空間。但對(duì)于大多數(shù)普通農(nóng)民階層就又是另外一回事了，沒有資金，沒有全面且現(xiàn)進(jìn)的機(jī)械化覆蓋面，收入上下程度暫且不管，又怎能像前者那般將綠色進(jìn)展到底?在飛速崛起的現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)，相比于先進(jìn)的工業(yè)和商業(yè)，農(nóng)業(yè)確實(shí)是落后不少，然而，中國(guó)作為一個(gè)以農(nóng)業(yè)為根基延綿了五千多年的古老文明，農(nóng)業(yè)卻著實(shí)成為了一塊開展短板，當(dāng)然，這是從某一方面而言。____當(dāng)然也注意到了這樣一個(gè)問題所在，早早地便施行了一系列政策措施，比方農(nóng)田補(bǔ)貼政策。但是這仍然阻擋不住農(nóng)民外出務(wù)工的大潮，其原因在于每畝一百多塊的補(bǔ)貼外加一百二至一百三每一百斤的谷價(jià)，再扣除肥料費(fèi)、農(nóng)藥費(fèi)、稻谷收割費(fèi)和人工及車輛搬運(yùn)費(fèi)，此外還要承擔(dān)惡劣天氣原因所帶來的收成風(fēng)險(xiǎn)，最后利潤(rùn)最多是一兩萬塊錢，而且這還是在一戶農(nóng)戶承包了二十幾畝農(nóng)田且畝產(chǎn)八百斤以上的前提之下。說到這里，這其中利益得失自然也就不用細(xì)算了。中國(guó)農(nóng)業(yè)不比興隆國(guó)家，擁有全面的機(jī)械化覆蓋面，連農(nóng)藥噴灑都是直升機(jī)高空噴灑，相比之下，中國(guó)農(nóng)民的人工逐畝噴灑，就顯得小兒科了。外國(guó)農(nóng)戶們一次承包動(dòng)輒百畝，平整的農(nóng)田環(huán)境，再加上個(gè)人機(jī)械全套設(shè)備，利潤(rùn)空間和國(guó)內(nèi)相比豈可同日而語?如今看來可以從幾個(gè)方面來粗淺一談首先還得從以人為本說起。必須得有目光長(zhǎng)遠(yuǎn)且懂得利用現(xiàn)代技術(shù)的領(lǐng)頭人，來帶著農(nóng)民謀取利益最大化。這樣的話，大學(xué)生村官便有了用武之地。雖說剛出校門的大學(xué)生沒有實(shí)際的消費(fèi)經(jīng)歷，但他們有闖勁敢于開拓新天地，敢于嘗試新事物，愿意去結(jié)合多方力量來開展地方經(jīng)濟(jì)，這是如今絕大多數(shù)鄉(xiāng)村干部所缺少的良好品質(zhì)。但是，環(huán)顧如今的農(nóng)村基層干部力量，大學(xué)生村官實(shí)在是寥寥可數(shù)。緣由何在?其一，人們輕農(nóng)觀念根深蒂固，哪家父母不盼望著自家子女能有個(gè)體面的工作，在辦公室吹空調(diào)難道不比整日在太陽底下東奔西跑來得強(qiáng)?其二，大學(xué)生村官算不上是公務(wù)員，工資福利方面那是遠(yuǎn)不能和正牌公務(wù)員相提并論的，雖說任期完畢后大學(xué)生村官在就業(yè)或公考方面有一些優(yōu)惠政策，但也仍舊是未知數(shù)。綜上所述，環(huán)境太艱辛，將來仍未卜，這便是原由所在。于是，鄉(xiāng)村開展沒有了新穎血液的參加，現(xiàn)有的大多數(shù)基層干部又太過于固守成規(guī)，做一天和尚撞一天鐘，并沒有想著如何帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的開展，只想著安穩(wěn)度過任期便完畢，而且其中，倚著老百姓對(duì)國(guó)家政策消息不通達(dá)，將政府補(bǔ)貼收入囊中的也大有人在，這樣的基層建立隊(duì)伍，試問，又如何帶著經(jīng)濟(jì)的騰飛，更別提新農(nóng)村新農(nóng)業(yè)了。其次，農(nóng)業(yè)多元化開展有待深度挖掘。正如有些投資者所想，他們并不只是將目光放在一點(diǎn)，而是通過建立像生態(tài)農(nóng)莊這樣的農(nóng)業(yè)多元化載體，來進(jìn)展經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)，進(jìn)而達(dá)成利潤(rùn)最大化。而縱觀現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)村，還有多地農(nóng)業(yè)開展呈現(xiàn)單一化，并未想到充分利用當(dāng)?shù)刭Y，進(jìn)展多元化開展，漁林牧副多方向開展。在這一點(diǎn)上，很多地方經(jīng)濟(jì)又出現(xiàn)了問題。極少數(shù)村民開始懂得利用自己積蓄或向國(guó)家貸款利用當(dāng)?shù)丨h(huán)境資進(jìn)展集約化養(yǎng)殖，但往往沒有沒有考慮到可持續(xù)性開展，環(huán)境惡化，壞了一方山水，產(chǎn)品品質(zhì)并不高。這樣的做法無異于殺雞取卵，不值得提倡。雖說為今很多有膽識(shí)的投資人已經(jīng)預(yù)見到了將來新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的開展空間，但是新農(nóng)業(yè)奠基人及根基執(zhí)行人，廣闊的農(nóng)民還未覺察到新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可開展性，相反，他們對(duì)農(nóng)業(yè)失去了信心，他們不敢貿(mào)然貸款，不敢承擔(dān)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，紛紛棄田外出，涌向大城市拼命扎根。二者的比照說明了什么?中國(guó)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的開展不僅是靠著丁點(diǎn)補(bǔ)貼就才能挽狂瀾，人才的引進(jìn)以及農(nóng)民思想觀念的刷新和他們眼界的拓寬是迫在眉睫的。然而，要想著一切順利進(jìn)展，就必須制定相應(yīng)的人才吸引政策，捫心自問，現(xiàn)代社會(huì)，還有多少人會(huì)想著一心往最艱辛的地方去?新農(nóng)業(yè)的揚(yáng)帆起航不是夢(mèng)，新一代農(nóng)業(yè)人必須做好準(zhǔn)備，打好這一仗!暑期三下鄉(xiāng)理論心得體會(huì)在三下鄉(xiāng)短短的七天里，讓我看到了很多，也體會(huì)到了很多，收獲的比我料想的更加真切，更加充實(shí)。感謝有幸可以參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。剛到的兩天里，感覺時(shí)間過得很慢，可能是沒有適應(yīng)環(huán)境的原因吧，雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣，一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱，后來，漸漸的也就習(xí)慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了，不管在課堂上，還是在生活里，大家都互相扶持，互相合作，讓我感受到小學(xué)時(shí)的純真的溫馨。大家一起上課，一起做飯，一起看電影，一起打撲克，一起務(wù)農(nóng)，雖然認(rèn)識(shí)不久，卻又一種相識(shí)已久的默契。在這七天里，真的有一種莫名的喜悅，謝謝大家！那里的小朋友都很聰明，很友善，對(duì)于當(dāng)年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過：“我要做一個(gè)老實(shí)的人”話雖然簡(jiǎn)單，但從他的眼里看出了一份堅(jiān)決，心想：讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊，真希望他們能成為自己想成為的人。持一份善心，做自己想做的事，這是我的體會(huì)！志愿者：蘇xx其實(shí)剛來到黎埠中心小學(xué)，感覺這所學(xué)校條件不算太差，心想著還以為是瓦屋那種，誰知道比我們以前讀的學(xué)校還高級(jí)，有投影儀，有書架，有專門放掃帚的地方，甚至健身房，反正條件還算不錯(cuò)的，我們是住在課室里面的，睡在課桌上，其實(shí)還好，就是桌子拼在一起上下不平，而且還發(fā)出聲響，我們吃的地方在廚房，廚房很高級(jí)，什么都有，空調(diào)什么的，反正和我心目中的大鍋，燒柴的情景差的好遠(yuǎn)。好了說完生活中的來說下助教，我感覺大家還是不錯(cuò)的，有溝通有合作，能聽?zhēng)ш?duì)指揮，大家都很好溝通，我自己也有在做好自己應(yīng)該做的東西，我想總結(jié)一下我的課發(fā)生的問題：第一，我把小組分成了6個(gè)組，兩三個(gè)人用一袋豆子，里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆，所以導(dǎo)致小朋友們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候找豆子比較慢，我們志愿者也手忙腳亂幫助找豆子，感覺自己把豆子混在一起的行為真是做了無用功，第二，我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時(shí)間比較長(zhǎng)，耽誤了下節(jié)課的一點(diǎn)時(shí)間，可能因?yàn)橐恍┬∨笥褜?duì)自己畫的東西要求比較高，導(dǎo)致畫了好久才開始粘豆豆，第三，所使用的白乳膠很難擠出來，而且質(zhì)量不太好，導(dǎo)致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問題，以前覺得自己一定能hold得住小朋友，可以完美的上好一節(jié)課，誰知道上了才知道問題很多，要改的地方還是很多的。其實(shí)這七天還是蠻開心的，因?yàn)槲矣终业搅艘环N大家朝著一個(gè)目的一起前進(jìn)的感覺，我喜歡這種感覺，而且和大家相處還是挺和諧的，很快樂認(rèn)識(shí)大家，這段回憶將是我人生中美妙的片段，永記心中！志愿者：王xx本次的“三下鄉(xiāng)”助教活動(dòng)是我大學(xué)期間第一次的助教活動(dòng)，讓我真正的理解到何為助教，還有助教的意義。每天早上和中午，叫醒我們的，往往不是鬧鐘，而是早早已經(jīng)來到課室的孩子們，他們求學(xué)的熱情，正是我們上課的動(dòng)力。因?yàn)橹虝r(shí)間只有短短幾天，我也知道很難對(duì)孩子們的將來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以我更傾向于的是用心去陪伴每一個(gè)孩子，讓他們知道社會(huì)上還是有很多人很關(guān)心他們，保護(hù)他們的，我希望這幾天也是他們童年里的閃光點(diǎn)，讓他們能積極的去面對(duì)生活。其實(shí)這次的活動(dòng)，我更多的是感恩，感謝校團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)能提供這樣一個(gè)時(shí)機(jī)讓我能去接觸到這些得意的孩子和得意的志愿者們，也感謝孩子們對(duì)我的足夠信任，能將講臺(tái)交給我，同時(shí)也感謝這群志同道合的志愿者伙伴們，謝謝你們的幫助，與你們相遇是我助教最珍貴的收獲。志愿者:劉xx暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會(huì)炎熱7月，熱血滿懷的24位青年來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展支教活動(dòng)。作為24名志愿者的一員，在此次支教活動(dòng)中受益匪淺。在此次活動(dòng)之前，我參加過屢次助教活動(dòng)，不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待此次活動(dòng)，此外由于我的童年成長(zhǎng)環(huán)境與xx鎮(zhèn)有所相似，讓我在活動(dòng)初期自以為對(duì)孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的料想，他們對(duì)生活常識(shí)的理解、對(duì)世界的看法，都超過了同年齡時(shí)期的我。因此在后來我也改變了對(duì)他們的態(tài)度。通過與他們的接觸，逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，因?yàn)樵谥R(shí)層面上說，他們并不弱于其他同齡的孩子；因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開心歡樂，帶給他們歡聲笑語，帶給他們一些正能量，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以掌握、理解面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以，我們開展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程，我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開展工作的動(dòng)力。與孩子們相處之余，在志愿者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛。從第一天排隊(duì)洗漱到最后一天的農(nóng)家生活，都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚(yáng)；而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦，我覺得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐，十幾張桌子拼起來的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子，都是日后回想，難得的經(jīng)歷。一直都在考慮參加義工活動(dòng)的意義何在，我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時(shí)候說過‘我覺得我效勞的對(duì)象也許有一些特殊的需要，然后我可能可以滿足他們的需要’。帶著這樣的想法，我在大一這一年來參加了許許多多的活動(dòng)，其中不乏有感動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友，認(rèn)識(shí)了一群智商超群的小孩，體會(huì)了相