三愛三節(jié)活動方案

三愛三節(jié)活?動方案榆?中縣金崖中?學“三愛三?節(jié)”主題教?育活動實施?方案“三?愛三節(jié)”指?的是由__?_向全國青?少年提出的?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國；節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?糧”的號召??！叭龕?三節(jié)”是對?我校開展的?以“真誠”?教育和“五?心”教育為?特色的系列?德育教育的?一個重要的?升華。為了?更好的響應?___的號?召，落實立?德樹人根本?任務(wù)，更好?的將“三愛?三節(jié)”活動?落實到實處?，根據(jù)我校?的具體情況?，現(xiàn)將該活?動做如下安?排：一、?指導思想?及目標為?貫徹___?向全國青少?年提出的“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”的號召，?落實立德樹?人根本任務(wù)?，讓全體九?中學生認識?到：“不學?無以成才”?;只有勞動?才能創(chuàng)造美?好生活和美?好未來；祖?國是創(chuàng)造幸?福生活和實?現(xiàn)個人理想?的堅強依靠?。使學生不?斷了解__?_核心價值?觀，自覺肩?負起“厲行?節(jié)約、__?_浪費”的?社會責任，?為推進建設(shè)?節(jié)約型社會?，實現(xiàn)“_?__”而努?力奮斗。?二、活動內(nèi)?容及意義?開展“三愛?三節(jié)”德育?活動，是加?強___精?神文明建設(shè)?，努力構(gòu)建?___和諧?社會，節(jié)約?型社會的需?要；是加強?學校德育工?作，全面推?進素質(zhì)教育?的需要，是?弘揚中華民?族優(yōu)良傳統(tǒng)?的需要。是?實現(xiàn)“__?_”的需要??！叭龕邸?的具體含義?：“愛學?習”。每天?早晨，我們?精神飽滿地?來到校園，?我們坐在教?室里，我們?愛學習，因?為我們懂得?一個道理，?只有掌握科?學文化知識?，長大才能?成為一個對?社會有用的?人。我們在?讀書中快樂?成長，我們?在讀書中不?斷的成長。?“愛勞動?”?！皠趧?”兩個字最?光榮，在我?們的心中，?“勞動”兩?個字最熱烈?。勞動者應?該受到尊敬?，勞動者更?應該獲得生?活的酬謝。?“愛祖國?”：少年強?則國強;少?年富，則國?富;少年屹?立于世界，?則國屹立于?世界。祖國?在你心中，?在我心中，?在我們大家?心中。“三?節(jié)”的具體?含義：節(jié)?約用水，節(jié)?約用電，節(jié)?約糧食。建?立節(jié)約型社?會就從我們?的身邊小事?，日常瑣事?做起。不該?浪費的我們?絕不浪費，?我們用的每?一樣東西都?凝結(jié)著勞動?人們的汗水?和智慧，應?當珍惜。以?節(jié)約為榮以?浪費為恥，?身體力行的?去踐行__?_的號召。?三、方法?與步驟第?一階段：動?員準備階段?1.健全機?構(gòu)，強化_?__領(lǐng)導?為切實加強?和落實“三?愛三節(jié)”教?育，更好的?促進我校開?展的以“真?誠”教育為?核心的“五?心”教育，?學校成立由?主要負責人?任組長，分?管負責人及?相關(guān)職能科?室負責人為?組成人員的?活動領(lǐng)導小?組。各年級?組也要成立?相應的活動?___機構(gòu)?。2.制?定計劃，保?證活動有序?進行結(jié)合?年級實際，?制定具體的?活動計劃，?有序推進“?三愛三節(jié)”?教育的實施?。3.宣?傳發(fā)動，積?極營造活動?氛圍各班?要開好動員?會，團隊_?__要積極?想方設(shè)法為?活動開展營?造濃厚的輿?論氛圍。通?過升旗講話?、發(fā)倡議書?、出專題板?報櫥窗、設(shè)?校園活動網(wǎng)?頁等途徑，?對活動的目?的、意義進?行宣傳發(fā)動?。第二階?段：___?實施階段?根據(jù)我校的?具體事情將?“三愛”活?動囊括到五?心教育中的?愛心教育中?，并將“三?愛”教育作?為“愛心教?育的核心和?靈魂。將“?三節(jié)”活動?和責任心教?育和真誠教?育向結(jié)合。?使之更充實?，更具有實?踐性。一?、愛心教育?系列（以愛?學習，愛勞?動，愛祖國?為核心）?1.愛學習?（培養(yǎng)學生?熱愛學習）?（1）知?識改變命運?，做好晨讀?午學的日常?工作（2）?辦好班級圖?書角（圖書?的循環(huán)和使?用）（3）?開展讀書節(jié)?和好書伴我?成長活動?（4）開展?非富多彩的?征文和比賽?活動，給學?生搭建展示?自我的平臺?，讓他們在?競爭中體驗?成功的樂趣?，培養(yǎng)愛學?習的情操。?2、愛勞?動（1）布?置愛勞動家?庭作業(yè)。開?展“一日小?家長”活動?，以培養(yǎng)學?生基本的生?活技能和學?會簡單的家?務(wù)勞動。遵?循原則：人?人參與原則?。每個學生?都參與此項?活動，人人?都有勞動的?體驗。自主?設(shè)計原則。?學生自行設(shè)?計一天的日?程。家長協(xié)?助原則。家?長可以幫助?孩子設(shè)計一?天的活動，?教一些生活?竅門，如購?物、打掃房?間、準備一?日三餐等。?同時，家長?要確保孩子?的安全。?（2）開展?勞動之星的?評比活動，?以班為單位?，每月每班?推選出一名?熱愛勞動的?同學。（?3）開展走?出去，請進?來活動帶?領(lǐng)學生走出?校園，走進?勞動實踐基?地，進行勞?動實踐，在?實踐中體會?勞動的艱辛?和快樂。?（4）學校?內(nèi)開辟植物?園，讓學生?不出校園的?感受勞動的?成就感和快?樂，進而培?養(yǎng)他們熱愛?勞動。教?育引導學生?深刻認識，?愛黨愛國是?我們國家興?旺發(fā)達的根?本動力，愛?黨愛國是中?華民族團結(jié)?的堅實基礎(chǔ)?，愛黨愛國?是全體國民?的神圣職責?，愛黨愛國?是當代國人?的精神需求?，愛黨愛國?是振興中華?民族的旗幟?，愛黨愛國?是中華民族?和平發(fā)展的?必由之路。?（主題班會?，校會，以?及利用板報?的形式，結(jié)?合建黨建國?等重大節(jié)日?進行適時教?育）二、?___“三?節(jié)”教育活?動更好的培?養(yǎng)我校學生?“節(jié)約光榮?、浪費可恥?”的意識，?引導我校學?生從點滴做?起，讓勤儉?節(jié)約蔚然成?風。1.?設(shè)立“學生?文明就餐監(jiān)?督員”要?求政教處設(shè)?立“文明就?餐監(jiān)督崗”?、各年級設(shè)?立“學生文?明就餐監(jiān)督?員”，進一?步加強食堂?管理，避免?飯菜量過剩?，將節(jié)糧活?動落到實處?，最大限度?減少糧食浪?費。2.?各班召開“?勤儉節(jié)約為?榮，鋪張浪?費為恥”主?題班會3?、政教處、?各年級__?_學生觀察?了解節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)電?的知識和方?法，開展相?關(guān)研究性學?習。4、?加強學校主?要用能設(shè)備?維護管理，?強化節(jié)能措?施，實施推?廣節(jié)能節(jié)水?項目。5?.“節(jié)水節(jié)?糧節(jié)電愛惜?點滴資源”?手抄報比賽?以“節(jié)水?節(jié)糧節(jié)電愛?惜點滴資源?”為主題開?展征文比賽?活動，展現(xiàn)?學生勤儉節(jié)?約精神。?6.“保護?環(huán)境、節(jié)約?資源”手抄?報征集活動?（1）手?抄報必須圍?繞活動主題?，根據(jù)所選?題目進行材?料搜集和版?面設(shè)計，可?摘抄，也可?寫自己的心?得體會，要?求內(nèi)容健康?向上、語句?通順、無錯?別字。（?2）手抄報?內(nèi)容自定，?版面整潔，?設(shè)計規(guī)范，?布局合理，?色調(diào)和諧，?活潑新穎，?富有創(chuàng)意。?（3）手?抄報統(tǒng)一用?8開美術(shù)紙?，版頭注明?班級和姓名?。每幅作品?均要求以單?面的形式出?現(xiàn)，分為兩?個版面。?（4）手抄?報名稱自擬?，要有自己?的創(chuàng)意?？?個人參賽，?也可以小組?參賽。第?三階段：總?結(jié)表彰階段?各班認真?對活動開展?情況進行總?結(jié)，學校將?以班級為單?位進行評選?。對在活動?過程中涌現(xiàn)?的先進個人?和___予?以表彰。并?將各班開展?的“三愛三?節(jié)”教育活?動情況作為?班級常規(guī)管?理考核和評?先評優(yōu)的重?要依據(jù)之一?。四、活?動要求1?.各班要大?力推進“三?愛三節(jié)”活?動開展，認?___署，?常抓不懈，?將“三節(jié)”?教育全面納?入課堂教學?，積極開展?“三愛三節(jié)?”活動，真?正落實到學?校管理的各?個環(huán)節(jié)。建?立獎懲制度?和責任追究?制度，推動?“三愛三節(jié)?”活動長期?持續(xù)有效開?展，形成風?氣、形成習?慣。2.?各年級開展?經(jīng)常性督導?檢查并將督?導結(jié)果