保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境題班會(huì)活動(dòng)保環(huán)主班活1活動(dòng)目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。2培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹(shù)立美化校園的意識(shí)。3使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入（3分鐘）小朋友你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的'校？（干凈的、整潔的、美麗的……）二、活動(dòng)過(guò)程（一）引出話題（6分鐘）1師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？3思考：這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？4討論：我們?cè)撛鯓幼?，才能使我們的校園、班級(jí)，更加美麗、整潔。（二）學(xué)生自我檢查1播放一個(gè)小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個(gè)視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？2（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾（課件出示）（1、認(rèn)真完成值日工作。（2、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3、不往花池中丟垃圾。（4、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。（5、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。（6、愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

2學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。（三）判斷對(duì)錯(cuò)。1課件出示題目：（1、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),次學(xué)校大掃除,總是積極參加。（2、一天，小明看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，就很快把桔子皮丟地上。（3、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。（4、一次，小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。（5、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。2學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，該怎樣做。（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。1學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。2師生對(duì)答。你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育別人在其次；你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，造福社會(huì)才持久；你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。三、欣賞校園的美景。（課件）四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。五、呼吁：同學(xué)們我們可以為環(huán)保做很多事情我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要用我們的雙手為地球增添新綠，小朋友們我們行動(dòng)起來(lái)吧我一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士從小事做起從自身做起！保環(huán)主班活2一、活動(dòng)背：隨著社會(huì)的發(fā)展類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題碳生活也逐漸為全球所關(guān)注國(guó)際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開(kāi)“低碳生活”為主題的班會(huì)。二、活動(dòng)目1了解“低碳生活”的含義，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識(shí)。

2知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。3懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。三、活動(dòng)過(guò)：（一）、增環(huán)保意識(shí)1播放雅安地宣傳片師：雅安的這次地震，牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心，據(jù)中國(guó)地震統(tǒng)計(jì)，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，然地震是自然災(zāi)害但長(zhǎng)期以來(lái)由于人們忽視了環(huán)境問(wèn)題加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。2出示圖片師：我們來(lái)看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國(guó)北京出現(xiàn)的霧霾天氣，這是地球給人類(lèi)敲響的警鐘提醒我們要好好愛(ài)護(hù)自己的家園作為地球上的一份子，我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境，低碳生活。師面讓我們走進(jìn)班會(huì)的第一篇章們的責(zé)任讓我們用掌聲請(qǐng)出我們四年三班的環(huán)保搭檔3學(xué)生展示

（1朗誦《環(huán)保，我們的責(zé)任》（2朗誦《我愿》（二）倡導(dǎo)碳生活師由于環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活那什么是低碳生活呢今天老師還給大家?guī)?lái)了一段公益廣告相信看了這條公益廣告，你會(huì)對(duì)低碳生活有進(jìn)一步的了解。師原來(lái)低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)?lái)一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)看：（課件出示）如果我們：少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少碳排放少吹電扇1小時(shí)，就減少碳排放少看電視1小時(shí)，就減少碳排放少用燈泡1小時(shí)，就減少碳排放師：我們來(lái)算一筆賬，如果我們一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國(guó)13億人每天都能做到每一項(xiàng)，就可以減少260千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！

師：為了保護(hù)地球，我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請(qǐng)出我們班級(jí)的環(huán)保搭檔。朗誦讓我們一起飛翔我倡議，四三班全體同立下誓言：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。（三）、師結(jié)師：保護(hù)環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)并一直堅(jiān)持下去那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會(huì)越來(lái)越美麗。保環(huán)主班活3指導(dǎo)思想：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保節(jié)能意識(shí)高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力帶動(dòng)家長(zhǎng)和居民樹(shù)立講綠色環(huán)保低碳生活、

創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)?；顒?dòng)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)境，激發(fā)欲（主持人宣主題活動(dòng)始，聲情并茂的敘，激發(fā)學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)的欲望。主持人甲：尊敬的老師！主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們！甲乙合：大家好！六2班“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：要想天空藍(lán)起來(lái)，要想大地綠起來(lái)；乙：要想花兒開(kāi)起來(lái)，要想小鳥(niǎo)飛起來(lái)。全班：我們要保護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。甲乙合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。（二）欣賞歌，激發(fā)環(huán)意識(shí)。綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始甲：綠娃娃，你有什么好的建議綠娃娃：我想應(yīng)先欣賞一下詩(shī)歌朗誦，好嗎乙：好，好！

甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞吧。（欣賞朗誦）（三）我能行“環(huán)保知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽乙接下來(lái)我們先來(lái)做一個(gè)小小的競(jìng)答游戲哪一隊(duì)知道的知識(shí)越豐富，那么綠娃娃就會(huì)特地上門(mén)送上禮物給你們。甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識(shí)知多少”競(jìng)賽的規(guī)則：按三小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對(duì)一題得10分，錯(cuò)一題不得分。乙：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽第一輪：口答題1每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）2月26日是什么節(jié)（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）3中國(guó)植樹(shù)節(jié)幾月幾日（312）第二輪：搶答題1活動(dòng)海洋占地球上多大面積（2野生動(dòng)物有哪些瀕臨滅絕至少舉5。（白鰭豚，揚(yáng)子鱷，大熊貓華南虎，白鶴、雪豹、貂熊門(mén)答臘虎僧海豹、小嘴狐猴、泰國(guó)豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚(yú)）3每年的3月22是什么日（世界水日）

4每年的3月23是什么日（世界氣象日）5每年的3月24是什么日（世界防治結(jié)核病日）6地球一小時(shí)是什么時(shí)候（每年3的最后一個(gè)星期六晚上8:30—9:30）7眼睛勞累了，看一看什么顏色對(duì)眼睛有好處（綠色）8如果沒(méi)有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是什么（A廢紙B廢玻璃C廢電池9大樹(shù)是靠什么吸收養(yǎng)分的（A花B葉C10現(xiàn)在平均（）小時(shí)滅絕一種生物A1時(shí)B1天C1月11一畝森林可釋放（公斤氧氣A5B48C10012因?yàn)樯钟袃艋諝?，保持水土流失等功能，森林使人?lèi)有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（A心臟B肺葉C肝臟

13噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過(guò)（C分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。A40B60C80甲：宣布四個(gè)小隊(duì)得分情況。乙：宣布優(yōu)勝小隊(duì)。甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。（四）勤于索--活中研究問(wèn)題分小隊(duì)匯報(bào)乙：看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)還是有一定的了解的。綠娃娃（競(jìng)賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開(kāi)始給大家做匯報(bào)。（五）展示交流手抄報(bào)—理想中的園甲：請(qǐng)欣賞歌曲《原諒我》乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手手拉大手，從我做起從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友、親人來(lái)創(chuàng)造美好的家園！集體拉手：從我做起！從現(xiàn)在做起！爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：六年2班“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)綠色家園”主題活動(dòng)到此結(jié)束！保環(huán)主班活4為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加活動(dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，取得成功環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情只要有人類(lèi)在地球上存活的一天我們?nèi)祟?lèi)的每一個(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境當(dāng)看到我們的身邊我們的周?chē)粩嘤腥嗽谏涎萜茐沫h(huán)境的行為時(shí)不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設(shè)想的境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛如浪費(fèi)資源水污染空氣污染噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物……看得多了多人甚至不以為然們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類(lèi)當(dāng)大家都明白其中的原由或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧!大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一無(wú)所求人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨

大的變化所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。同學(xué)們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)志，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用的水、電開(kāi)關(guān)關(guān)掉“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆哪阄易銎?，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。通過(guò)此次班會(huì)，讓大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活護(hù)美好的家園，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光!保環(huán)主班活5一、活動(dòng)目：通過(guò)這次主題班會(huì)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

二、學(xué)生準(zhǔn)：查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。三、班會(huì)過(guò)1激情導(dǎo)入藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命們需要一個(gè)美好的環(huán)境我的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。2拍拍手，記記，做一做看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們?！杜氖指琛纺闩囊?，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家大家!校園是我們的家學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)3推進(jìn)環(huán)保社活動(dòng)(1)話：社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象我們?cè)撛趺崔k?地球媽媽?zhuān)汉⒆觽?，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些(生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。地球媽媽嗚——是啊果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚—下)地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎(!)請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢

(生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)(2)小組報(bào)告各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。我們每個(gè)小組不是都寫(xiě)了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)嗎各小組按順序報(bào)告。1我們a小組的標(biāo)語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。2我們b小組的標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。3我們c小組的標(biāo)語(yǔ)“想呼吸新鮮空氣嗎來(lái)種樹(shù)吧!我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。4我們d小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙”，我們希