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文檔簡介
部編版四級下冊語文末復(fù)習(xí)綜合試一選題.火眼金睛識錯字,下面的詞語書寫全對的一組是()A振定自若B點(diǎn)晴之筆C.容不迫D.心翼
天高地闊城門立雪揚(yáng)長而去勢不可當(dāng)
鐵杵成真無憂無慮空空如也相題并論
依山傍水左顧右盼變化多端文絲不動.趣味詩句大闖關(guān),下列詩句中詞語全部填寫正確的一組是()(1兒童急走追黃蝶,飛入()處尋。(2)簇開無主,可愛深紅愛淺紅?(3待到()漫時,她在叢中笑。(4梅子金黃杏子肥)雪白菜花稀。A山花桃杏麥C.花桃山麥花
B.花荷花梅杏花D.花荷山花杏二書.看看這些生字朋友誰記得準(zhǔn),寫得又工整又快。wéi
yùfánghéxiéguju.讀拼音,寫詞語。guījuménglóngtiāngāodìkuòwèijièǐngjièěchzhēn三填題.聽讀句子,把聽到的詞語寫下來。1
.秦穆公使人訪重耳______其楚,已數(shù)月矣—《東周列國志》.愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的______.由于昨天的猜想,道靜對這個人開始有了一點(diǎn)兒楊沫《青春之歌》.早奏朝廷)兵,前來救應(yīng)—施庵《水游傳》.這孩子雖則年小,生得眉清日秀,齒白唇紅。行步端莊,言辭明過讀書家,伶俐不輸長大漢——明
馮夢龍《喻世明言》.聽兩遍短文《種植春天回答問題。.對待流浪的少女,國王的態(tài)度___________;農(nóng)夫的態(tài)度則是。.結(jié)合聽讀短文《種植春天》內(nèi)容,思考“盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳?zāi)股?,竟然開滿了五彩斑斕的小—這里的春天來了”不懂的問題是:___________?聯(lián)系故事內(nèi)容,你想到的答案是。.看拼音,根據(jù)語境寫詞語。年春節(jié)伊始,我們()了一場空前的jié(_____)難:新型冠狀病毒引起的肺炎疫情肆虐全同。在黨和政府的指hu()下,全同實(shí)施封城、封村、宅”的政策目是控制交ch(感,避免感染人群的f(_____)再kuò(_____大這行動中人民令jì_____志城出一份滿意的成(_____)單。疫情得到控制后,宅家的人們逐漸恢復(fù)了正常的生活zhì(們重新走上各自的工作g()位,復(fù)工復(fù)產(chǎn)用勤勞的雙手iáohuì)更加美好的生活藍(lán)圖。.根據(jù)給出的首字將成語補(bǔ)充完整。.他平時話不多,做起事來踏踏實(shí)實(shí),______,所以大家都很信服他。.就要到他出場了,但他沒有一絲的_____,而是從_地做著出場的準(zhǔn)備。.新冠病毒疫情爆發(fā)期間,面對確診病例數(shù)量的不斷上升,許多人。然而,身處一線的醫(yī)護(hù)人員臨,一心撲在救治病人的工作上。.積累與運(yùn)用。唐詩人羅隱創(chuàng)作的一首詠物寓理詩______________________________”這兩句提出了一個耐人尋味的問題:蜜蜂啊,你辛苦勞作,到底是為了誰呢?下曲》這首情景交融。敵軍是“________________的境下潰逃的,一逃一追之間,一股蒙邁之情被渲染了出來。梅》是一首畫詩“,化用王羲之臨池學(xué)書,池水2
盡黑的典故,,__________贊美墨梅,并表達(dá)自己不愿媚俗的品格。10把下面的成語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。雞犬相()
如霧如)
燈火輝(______)
彬彬有(______)前俯后()
一絲不)(______定自若
囊螢()以上詞語中,與讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語____________,還知道這樣的詞語有____________、____________畫成語是指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬,形容做事認(rèn)真的成語還_、。.積累運(yùn)用。.美麗的田園風(fēng)光,總是惹人喜愛,孩子們盡情享受其中兒童急走追黃蝶,______________。最喜小兒亡賴,”人們同樣沉醉其中:黃塔前江水東,______________”,花雪白萊花稀。”蜂也不落后:“,無限風(fēng)光盡被占”.2020年年伊始,一場突如其來的疫情悄然肆虐神州大地,使我們的假期也是一延再延。在漫長的假期中,老師時刻用《周易》中的一句話提醒我們天行健,______________。同我們也明白了:______________,一日不讀十日空”少不知勤學(xué)苦,。”這期我們認(rèn)識許多英雄人物抗日戰(zhàn)爭時期的小英______________在難面前臨危不懼、忠于職守的英雄,抗美援朝的特級英,新冠肺炎病毒戰(zhàn)疫中的英雄。.我國的文字博大精深,豐富有趣,千里馬指才干的人老牛指實(shí)肯干的人再兩個這樣的詞語說說指什么樣的人、。四語表12句子變一變,表達(dá)更有味。體會加點(diǎn)部分的表達(dá)效果,照樣子改寫句子。.例;地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身。我的鋼筆,起字來又順滑﹑又流暢,我很喜歡它。.例:雨來渾身光溜溜的像條泥鰍,媽媽怎么也抓不住。發(fā)令槍聲一響,賽場上的運(yùn)動員們___________,前沖去。13按要求寫句子。3
.......人“詩中有畫你象日籬落無人過有蜓蝴蝶”景象寫來。.體會下面句子中冒號的用法,再從詞語中選一個,仿照著寫一寫。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓棄。粗心的小勇
貪玩的小亮
高傲的公雞.體會下面句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的思想感情,再照樣子改寫后面的句子。雨來像小鴨子一抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。她跳著輕快的舞蹈。.照樣子,根據(jù)提示寫出人物的動作和語言。例:哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝全安,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去”看見有人欺負(fù)弱小的同學(xué),愛打抱不平的東.修改下面的句子。這學(xué)期們班的同學(xué)經(jīng)長閱讀報(bào)刊“中國少年”“領(lǐng)申量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。14口語交際。班主任李老師打算周日下午兩點(diǎn)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ツ嗪友袑W(xué)求同學(xué)們自備飲用水物垃圾袋。魏明今天因病請假了,請你把李老師的通知轉(zhuǎn)告給他。五字練15為下面的句子選擇合適的表述情境,把序號填寫在后面的括號里。A學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。B生于憂患,死于安樂。C.要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.山路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。.艱難困苦對于人的成長來說是非常有益的,正如孟子所說的,4
................___________。新代的少年要敢于挑戰(zhàn)閑準(zhǔn)).習(xí)近平總書記在講話中曾說“們不需要更多的溢美之詞,我們一貫歡迎客觀的介紹和有益的建議,正所謂,___________(____)小雨同學(xué)從外剛轉(zhuǎn)來學(xué)習(xí)成績不理想同學(xué)的你想鼓勵他振奮精神努力學(xué)習(xí),你會告訴他“___________,___________()讀習(xí)道路上有捷徑可走果想來勸同學(xué)勤奮讀書學(xué)習(xí)會訴:“,”(____)16請用√給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。我喜歡(ngchàng(ng)詩歌的海洋:(ū)原的詩剛強(qiáng)、深遠(yuǎn),像一片茂密的白樺林;陶yuānyuán明的詩寂靜、安詳,像一叢瀟灑的菊花;杜甫pǔf)詩兼容并蓄,如大海般博大深沉;劉禹(īt)的詩剛勁豪邁,讀之仿佛驚濤拍岸。17下列名言蘊(yùn)含著什么道理?選擇恰當(dāng)選項(xiàng)的序號填入括號中。①行鍵,君子以自強(qiáng)不息______)②人者有力,自勝者強(qiáng)______③于憂患而死于安樂______)④怨天,不尤人)A戰(zhàn)勝自我方能強(qiáng)大。C.立自強(qiáng),不斷奮發(fā)上進(jìn)。
B居安思危。D.推責(zé)任。18給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,“√標(biāo)。不懈(ě)臺階jiē)枝折花落(
)負(fù)荷(hè倔強(qiáng)(jiàng養(yǎng)不周(gòngg)六判題判斷下列說法的正誤,對的打√,的打。19鵝》一文作者主要是抓住白鵝高傲的特點(diǎn)來寫的,表達(dá)了作者對白鵝的討厭之情。(______20我們從《白樺》這首詩歌中,強(qiáng)烈地感受到詩人對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美______)21金華的雙龍洞》作者是葉圣陶,本文是按照游覽的順序?qū)懙腳_____22“雨像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手一抹眼睛和鼻子,嘴里吹著氣望著媽媽笑5
這里把雨來比作小鴨子出雨來的可愛樣子了作者對雨來的喜愛之情)23讀課文時,遇到不懂的問題,我們可以用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料等方法來解決______七現(xiàn)文讀閱讀與理解。外婆和鞋①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式;平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來時是喜歡它的顏色五六年后由藍(lán)色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低…②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶學(xué)快畢業(yè)時家在山上沒課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,幢我的家。走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻看見我的拖鞋被整整齊地?cái)[在花園里的水泥小路上著和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:④何方人士,敢動本人的拖鞋”園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。⑤今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給笑話”⑥以后,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時覺有一股暖和與舒的感覺知道是院里下午的太陽呢是外婆手上的余溫?⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫婆去世的消息傳來以后有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手會想起在夕陽下的園中小徑外在客廳紗門后面的笑6
容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。24仔細(xì)讀③然段畫波浪線的句子,修改這句話。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。25用一句話概括第③~自段的內(nèi)容,寫在下面橫線上。26文中的鞋是一雙什么樣的鞋子?抄寫在下面的橫線上,并聯(lián)系課文內(nèi)容思考為么舍不得丟掉它?描寫鞋子的句子舍不得丟掉的原因:27仔細(xì)讀⑤⑥然段,完成下面的練習(xí)。(1第⑤自然段是外婆描寫,第一句話中可看出外__________的特點(diǎn),從后兩句話中可以感受到外婆_________美好品質(zhì)。(2⑥自然段中畫線的句子是外婆_________描,每次”總”“甚至這詞語中可以體會到外婆_的質(zhì)。28根據(jù)課文內(nèi)容,把文中畫橫線的句子補(bǔ)充完整。外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,,在淚眼盈盈中好好地收起來了。閱讀與理解。老狗很多年過去了,我還常常想起那條忠實(shí)的狗。一次回家親秘地告訴我里來了一條狗經(jīng)在家?guī)滋炝藰硬粫吡宿r(nóng)村自古就貓來窮,狗來”的說法,窮了一輩子的母親當(dāng)然希望日子越過越好。孩子們都走了,有條狗做個伴,也多個說話的。我開始打量那條狗。它有母親膝蓋那般高,可能是母親為了留下它,喂養(yǎng)得好,金黃色的毛,亮得像搭過油似的。一雙圓圓的眼睛溫順地看著我。我頓時也對它有了好感。從此,那條狗就跟父母形影不離。父母吃飯的時候,它就坐在地上,兩條前腿斜立著,目不轉(zhuǎn)睛地看著父母吃飯父母時不時地會把一些骨頭碎肉扔給它吃母出做活它也跟著去。有時要走十來里路,它也照跟不誤。中午飯是在田地里吃的,每次帶飯,母親都7
要算好它的一份。自從有了狗,父母就很少來縣城住了,總說放心不下它。這樣過了好幾年,有一天,狗突然不見了,父母失魂落魄地找了好些地方也沒找到。一連好幾天,狗都沒有出現(xiàn),父母也不再找了。母親喃喃地說“狗老了,知道自己不行啦,就到山上歸天去婆”那時間,父母顯得更蒼老了。29結(jié)合短文內(nèi)容想想,母親為什么神地告“我狗消息?她的心情怎樣的?30按照起因、經(jīng)過和結(jié)果來概括短文的主要內(nèi)容。31從“的句子的放不”詞可以看出父母對狗的牽掛和不舍,第四、五自然段中還有很多細(xì)節(jié)寫出來父母對狗的感情你找出一句﹏﹏﹏畫出來并試著抓住關(guān)鍵詞分析,寫寫該句體現(xiàn)了怎樣的感情。課內(nèi)閱讀。滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn))已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭)跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!32在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞。33這段話是課文《______________中的片段,作者,名_________,字,被譽(yù)為“,有長篇說_________劇冊還學(xué)了他的另一篇文章_________34從中我們能夠體會到作者對小貓是怎樣的感情?是從哪些詞語中體會到的?課外閱讀奇怪的花8
............一張?zhí)羌埍灰唤碉L(fēng)刮gu)上了天空,在天上飛了一圈,打了幾個旋兒,最后被樹枝攔腰抱住了。冬天的太陽照著那張五顏六色的糖紙得它發(fā)出奪目的光彩一人看見了以是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都爭相āng)趕來,仰著腦袋欣賞那朵奇怪的花。張?zhí)羌埬?,還以為自己真變成了一朵花,站在高高的樹枝上,洋洋得意地俯視著樹下的人們。這天,飛來一只金絲雀,落在樹(捎梢)上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频?。怎,你不認(rèn)識我糖紙生氣了,對著金絲雀大喊起來我是一朵漂亮的花呀說著,扭了擔(dān)身姿?!澳悴痪褪且粡?zhí)羌埪?!看把你美的金雀頭也不回地飛走了。春天來了,天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛,一只風(fēng)箏飄飄悠悠,一不小心栽下來,掛在了樹技上。糖紙看見了,連忙說怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎帷憋L(fēng)箏正為掛在樹上著急呢,便不耐(繁)地說我才不像你那樣鼠目寸呢!我要飛向高空!糖紙哼了一聲,這時跑來一個小男孩,他爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動了一下,糖紙脫離了樹枝,隨著風(fēng)飄落到地上。這時再看那張?zhí)羌?,?jīng)過這段時間的風(fēng)吹日曬,已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙!35用\”劃去文中加點(diǎn)字的錯誤讀音和不恰當(dāng)?shù)臐h字36聯(lián)系上下文,解釋加點(diǎn)詞語的意思。洋洋得意:鼠目寸光:37第一自然段中畫”部分的意思_________38糖紙為什么會被當(dāng)作一朵奇的花?﹏﹏”在文中畫出來。39為什么金絲雀和風(fēng)箏不欣“奇怪的花”?40讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?八文文讀9
閱讀與理解。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,,。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:欲作針”太白感其意,還卒業(yè)41在橫線處補(bǔ)全課文。42用自己的話寫寫下面句子的意思。太白感其意,還卒業(yè)。43這兩篇短文中塑造的車胤和李白這兩個人物有什么不同之處?九書表44習(xí)作與表達(dá)。美麗的家鄉(xiāng)可愛的校園風(fēng)如畫的公……要留心觀察在們身邊總會有很多美麗的景色選你印象最深的一處風(fēng)景寫一寫意按照一定的順序把察到的景物特點(diǎn)寫清楚,語句通順,書寫工整。45習(xí)作與表達(dá)。同學(xué)們年過了一個特殊的的假期期中肯定有不少的收獲以我會了”為題寫一篇300字左右的習(xí)作吧,把學(xué)、做的經(jīng)歷與會介紹給大家。參考答案.0
..范圍秩預(yù)和規(guī)矩.規(guī)矩
朦朧
天高地闊慰藉
警戒
鐵杵成針.蹤跡
慰藉
警戒
調(diào)遣
敏捷.冷酷驅(qū)趕
熱心幫助
在少女的墳?zāi)股?,為何開滿了五彩斑斕的小花
因?yàn)檫@個女孩便是春天.遭
劫
揮
叉
范
擴(kuò)
禁
績
秩序
崗
描繪.絲不茍
促不安
容不迫
慌失措
危不懼.采得百花成蜜后
為誰辛苦為誰甜
月黑雁飛高
我家洗硯池頭樹
朵朵花開淡墨痕
不要人夸好顏色
只留清氣滿乾坤10
煙
煌
禮
仰
茍
鎮(zhèn)
夜
囊螢夜讀
程門立雪
鐵杵成針專心致志11入花無處尋
聚精會神溪頭臥剝蓮蓬
春光懶閑倚微風(fēng)
梅子金黃杏子肥
不論平地與山尖
君子以自強(qiáng)不息
一日讀書一日功
老來方知讀書遲
雨來
黃繼光
鐘南山
鐵公雞指嗇的人
“小蜜蜂指勞的人12筆尖像子彈頭一樣
離弦之箭13夏天日長,籬落邊無人過往,大家都在田間忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飛舞。
小亮平時非常貪玩放回家連作業(yè)都不寫就直接去玩電腦游戲甚至連晚飯都不吃,每天都玩到很晚才去休息。
她像翩翩起舞的蝴蝶跳著輕快的舞蹈。
趕緊跑過去大喝一聲你在干什么?怎么以欺負(fù)同學(xué)”
這學(xué)期我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀報(bào)刊《國少年報(bào)《領(lǐng)巾報(bào)的課外閱讀使我們增長了知識提高了寫作水平。14魏明,李老師打算周日下午兩點(diǎn)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ツ嗪友袑W(xué),大家要自備飲用水、食物和垃圾袋。不要忘了按時參加活動??!15BAD16chángyángqūyuānfxī17CAB18xièjiēshéhèjiàngōng
19×20√21√22√23√24大學(xué)快畢業(yè)時,我家住在山上。沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。25回憶外婆給我洗鞋并曬鞋的往事。26
平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色了六年后由淺藍(lán)色變成淺灰也磨得一邊高一邊低了。
每次接觸到它灰舊的長面時仿也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手會起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。27
語言
勤快、節(jié)儉
關(guān)愛家人
動作
勤快、關(guān)愛家人28給我買料子趕做的小棉襖29農(nóng)村自古就貓來窮富的法一子母親當(dāng)然希望日子越過越好。她的心情是開心的。30家里來了一條狗,那條狗跟父母形影不離。過了好幾年,狗突然不見了。31中午飯是在田地里吃的,每次帶飯,母親都要算好它的一份。母親已經(jīng)把狗當(dāng)成了家里的一分子,體現(xiàn)了對狗的關(guān)心。32可是
但是33
貓
老舍
舒慶春
舍予
人民藝術(shù)家
駱駝祥子
龍須溝
母雞34喜愛。好玩、淘氣、生氣勃勃、天真可愛35guǎxiàng捎繁36
形容十分得意的樣子
比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見37冬天的太陽照著那張五顏六色的糖紙,照得它發(fā)出奪目的光彩。38紙)被樹枝掛住了39因?yàn)榻鸾z雀知道它其實(shí)只是一張?zhí)羌?,而風(fēng)第一心想著飛向高空。2
40人要時刻認(rèn)清自己。41夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書
以夜繼日焉42李白被她的行為感動,于是就回去把自己的功課完成了。43螢夜讀》是通過車胤在家境貧寒時想辦法克服困難來讀書的事例,表現(xiàn)他勤奮好學(xué)的品質(zhì);而《鐵杵成針》是通過對李自前后不同的表現(xiàn)的刻畫,表現(xiàn)了李白及時悔改而發(fā)奮用功的品質(zhì)。44范文:可愛的校園校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我快樂成長的搖籃,是我幸福的天堂。走進(jìn)校園,寬闊的操場映入你的眼簾。操場既寬闊又平坦。操場上有兩個籃球架,課余時間,男生們就聚在這打籃球,不時從球場上傳來歡呼聲。操場正前方還有一根旗桿,鮮艷的五星紅旗迎
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