化學(xué)平衡-教學(xué)設(shè)計教案

課時教學(xué)方案總第課時本節(jié)第課時課題第三節(jié)化學(xué)平衡授課模式新授課內(nèi)容要點1.化學(xué)平衡狀態(tài)建立的本質(zhì)標(biāo)志及其應(yīng)用。2.化學(xué)平衡狀態(tài)建立的特征標(biāo)志及其應(yīng)用。教材分析化學(xué)平衡是高中化學(xué)重要內(nèi)容之一，是其他動態(tài)平衡學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而化學(xué)平衡狀態(tài)建立的標(biāo)志，是為了使學(xué)生充分認識化學(xué)平衡狀態(tài)。他是化學(xué)平衡狀態(tài)建立的實驗特征，課本中內(nèi)容沒有過多呈現(xiàn)，屬于對化學(xué)平衡定義拓展內(nèi)容。學(xué)情分析化學(xué)平衡狀態(tài)是高中化學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點之一，化學(xué)平衡狀態(tài)建立的標(biāo)志是學(xué)生在理解化學(xué)平衡狀態(tài)及其特征的基礎(chǔ)上，進一步理解應(yīng)用化學(xué)平衡狀態(tài)的特征，對與本質(zhì)標(biāo)志學(xué)生理解較容易，但對特征標(biāo)志學(xué)習(xí)的難度較大。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解化學(xué)平衡狀態(tài)建立的本質(zhì)標(biāo)志及其應(yīng)用。2.理解化學(xué)平衡狀態(tài)建立的特征標(biāo)志及其應(yīng)用重難點及解決策略重點理解化學(xué)平衡狀態(tài)建立的標(biāo)志難點理解化學(xué)平衡狀態(tài)建立的標(biāo)志重難點教學(xué)方法化學(xué)平衡狀態(tài)的建立標(biāo)志內(nèi)容難度較大，教學(xué)中應(yīng)加強結(jié)論的推導(dǎo)與其試題模型的建立，對本質(zhì)標(biāo)志應(yīng)結(jié)合可逆反應(yīng)的方向性、正逆反應(yīng)速率的定義加強練習(xí)，對特征標(biāo)志應(yīng)加強反應(yīng)特征分析，強化練習(xí)。學(xué)法指導(dǎo)1.加強對理論結(jié)論的分析理解記憶2.加強練習(xí)。教學(xué)準備教學(xué)內(nèi)容與程序設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)：1.可逆反應(yīng)的特征個別提問復(fù)習(xí)已有知2.化學(xué)平衡狀態(tài)的建化學(xué)平衡狀態(tài)的特征練習(xí)識，為本節(jié)立過程分析與特征課提供基礎(chǔ)知識過渡：化學(xué)平衡狀態(tài)屬于可聆聽逆反應(yīng)的特殊狀態(tài)，那么可導(dǎo)入新課逆反應(yīng)滿足什么條件達到化學(xué)平衡狀態(tài)呢？環(huán)節(jié)二自主學(xué)習(xí)并展示板書：二、化學(xué)平衡狀態(tài)建立的標(biāo)志討論：自主學(xué)習(xí)課自主學(xué)習(xí)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容。1.本質(zhì)標(biāo)志、特征標(biāo)志總結(jié)本知識1.可逆反應(yīng)滿足什么條件2.可逆反應(yīng)正、逆反應(yīng)速率達到化學(xué)平衡狀態(tài)與平衡建立的關(guān)系。各反應(yīng)2.可逆反應(yīng)速率的表示。物、生成物消耗量、生成量3.氣體反應(yīng)的總物質(zhì)的量、應(yīng)滿足的條件?？倝簭姟⒖傮w積、平均摩3.氣體反應(yīng)特征量變化與平爾質(zhì)量密度變化與化學(xué)平衡建立的關(guān)系衡特征的關(guān)系學(xué)生展示自主展示環(huán)節(jié)三難點破譯設(shè)問：1.化學(xué)平衡狀態(tài)建立激發(fā)學(xué)生思的本質(zhì)標(biāo)志、正逆反應(yīng)速率思考，合作探究考，學(xué)會分與各反應(yīng)物、生成物消耗析教學(xué)內(nèi)容與程序設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖量、生成量的關(guān)系。2.在密閉容器中的氣體反應(yīng)的特形成相應(yīng)結(jié)征量與化學(xué)平衡狀態(tài)建立論的特征標(biāo)志的關(guān)系。板書總結(jié)：識記1.本質(zhì)標(biāo)志