部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)短文閱讀附答案

部編人版年級(jí)語上短文閱附答案一讀文完練。春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢(mèng)想。斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。“到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗……1．根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。①拿不定主意________②夢(mèng)想的事情________2．斑斑的夢(mèng)想是_______，當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候，他是怎樣做的？__________________________3．你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子？（）A．舍己為人B．勇敢C．聰明二快閱。小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙了不少錢?；貋頃r(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時(shí)候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”1/

1．全文共有___________個(gè)自然段，第___________然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2．從文中找出兩對(duì)反義詞。（_________）——（_________）（_________）——（_________3．______，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰______；回來時(shí)已是_____，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是。4．這則寓言故事告訴我們（）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。三讀文做習(xí)新年就要到了，糧倉（cānɡ）里的豆娃娃們議論開了。黃黃娃說：“新年來臨，我們?cè)撊ブx謝青蛙媽媽，要不是她幫我們捉害蟲，我們?cè)鐩]命啦！”“是呀，是呀！”胖胖娃說，“我們?cè)摻o青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！眻A圓娃說：“好是好，可是，我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送啊？”“呼——”起風(fēng)了。門縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫出我們要說的心里話?！倍雇尥迋?cè)谧约荷砩陷p輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：“青蛙媽媽，新年好！”豆娃娃們帶上自制的賀卡，走呀，走呀，來到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來撞門，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙媽媽不開門？胖胖娃一下子跳到窗臺(tái)上，往里一看，沒有青蛙媽媽的影子啊！豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”1．這篇短文共有（______）個(gè)自然段，第自然段共有（______）句話。2．從文中找出下列詞語的反義詞。2/

漆黑——（______）

傷心——（______）

明白——（______）3．豆娃娃們?yōu)槭裁唇o青蛙媽媽送賀卡？原因是（）。A．青蛙媽媽幫他們捉害蟲4．青蛙媽媽到底哪兒去了？（）A．出門遠(yuǎn)行。C．青蛙媽媽在池塘。四快閱

B．青蛙媽媽喜歡賀卡B．青蛙媽媽在冬眠。D．青蛙媽媽捉害蟲去了?；渖嚼镉锌么髽?，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！鞍?！怎么辦??？”小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?！拔矣修k法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。幾天過去了，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動(dòng)物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會(huì)，不論是誰，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小喇叭一唱，整個(gè)花樹都會(huì)響起美妙的歌聲。1．讀短文填空。五顏六色的（____________）

美妙的（____________）（____________的莖（____________）地哭2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。）（2）“大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。3．一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？________________________________________________________________五課閱。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一里以外嗅(到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥(ji)幸的是它得以逃脫,代價(jià)則是丟了3/

自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天狐貍聚眾開會(huì),它發(fā)言說:“我們要這沒用的負(fù)擔(dān)干什么尾巴只能打掃泥濘()的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請(qǐng)相信我下個(gè)決心吧?！薄澳愕囊?)是不錯(cuò),”一只狐貍說,“只不過想請(qǐng)你轉(zhuǎn)身過去,讓我們回答你的()議。”話音剛,貍中一片(xū)聲可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(guǐ

)計(jì)只能是空想。1．選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。見

建2．說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因?yàn)開_______________3．老狐貍的詭計(jì)是指_______________________4．看完短文,你想對(duì)這只老狐貍說些什么?_______________________________六課閱自然界的時(shí)鐘只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是一座美麗的時(shí)鐘。牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨，夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。昆蟲根據(jù)花兒開放的時(shí)間，安排自己的活動(dòng)：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時(shí)花；至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。原來動(dòng)植物的身體內(nèi)部都有一個(gè)神秘的生命之鐘，人們把它叫做“生物鐘”。1．在文中的橫線上填上合適的詞語。作者把牽?；ㄩ_放說成是,把野薔薇開放說成是，把午時(shí)花開放說成是。4/

．．2．根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚的順序給下列花兒開放的時(shí)間排序。①蒲公英②夜來香③午時(shí)花④野薔薇⑤牽?；ㄕ_的順序：__________________________________3．在夜間活動(dòng)的昆蟲是_________（①蜜蜂②夜蛾）。七課閱有一天，老馬對(duì)小馬說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”1．選文寫了___________（誰）和_____________誰）的對(duì)話。2．用“_____”畫出小馬說的話。3．照樣子，寫句子。我很愿意幫您做事。______________4．老馬讓小馬把（）馱到磨坊去。A．半口袋大米B．半口袋麥子C．半口袋玉米5．《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)人_______________________苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，沒有給禾苗澆水、施肥，卻把禾苗往高里拔，違反了禾苗__________________的規(guī)律，所以禾苗___________了。八閱短，答題地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（

）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆5/

（qū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iuy從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1．文中說到的地球清潔工有_____、________、___、_______。2．為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。______________________3．你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈_________________________________________九閱文，成題鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”1．這段話寫了鼴鼠先生、松鼠太太、____________、________________________這幾個(gè)動(dòng)物。2．去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是____________3．松鼠太太的家門口變成什么樣了？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

﹏﹏﹏”畫出來，4．“這是多么美好的禮物啊！”為什么說禮物是美好的？（）A．這個(gè)禮物使小路變成了一條開滿鮮花的小路，使人感到美好。B．這個(gè)禮物非常昂貴，大家認(rèn)為非常美好。C．這個(gè)禮物給大家?guī)砹吮瘋?．我認(rèn)為，__________________________也是生活中美好的禮物。十閱課片，答題大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：6/

“象這么大，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重?！?．照樣子寫詞語例：又高又大_____________________例：直搖頭___________________2．先體會(huì)兩個(gè)句子有什么不同？再用多出的字寫句子。（1）曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第二句比第一句多了一個(gè)____字，強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)___。仿寫：_____________________（2）象這么大，有多重呢？象這么大，到底有多重呢？第二句比第一句多了一個(gè)____詞，突出了________仿寫：__________________十、閱理。我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛的小花貓。7/

1．文中有______個(gè)自然段。2．按文中內(nèi)容填空：小花貓的尾巴是_______________胡子______________3．寫小花貓顏色的詞語有________________4．第二自然段有__________句話。十、課閱。我是一只小蟲子（節(jié)選）我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫，所以（）你在夜晚聽見草地里的歌聲——你（）一定能找到我！1．選文共有________個(gè)自然段。2．從文中找出下列詞語的反義詞。壞——（______）

討厭——（______）難過——（______）3．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入選文中的括號(hào)里。只有……才……

如果……就……

只要……就……4．為什么“我喜歡當(dāng)一只小蟲子”？結(jié)合文章內(nèi)容說一說。___________________________________十、閱下，答題喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便叫起來：“看來，世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往8/

上一看，一群鴿子在頭上飛。它伸長(zhǎng)脖子向上面喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲抬頭一看，真的，雁群排著“人”字行，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。“真是人上有人，天外有天哪！”喜鵲說。1．本文共有________節(jié)，第1節(jié)有________話。2．寫出與“整整齊齊”形式相同的詞語。___________________________________________3．把下列鳥名按從低到高的飛行方式排列。A．鴿子B．喜鵲C．蜻蜓D．大雁___________________________________________4．喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（）A．蜻蜓飛得最低。B．大雁飛得最高。C．人上有人，天外有天。十、同閱風(fēng)箏找朋友有一只斷了線的風(fēng)箏，在天上飛。她一個(gè)朋友都沒有，非常難過。風(fēng)兒說：“我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會(huì)覺得孤獨(dú)和寂寞了?！币雇?，小星星閃亮著眼睛，嘻嘻地笑著，說：“瞧，那只風(fēng)箏怎么只跟自己玩？”風(fēng)箏向小星星們飛去，想和小星星們一起玩。黑暗中，風(fēng)箏聽見了小星星們喊：“風(fēng)箏，我們玩捉迷藏好嗎？你來找我們吧！”找呀找呀，一顆小星星，兩顆小星星……滿天的小星星都亮了！風(fēng)箏快樂地喊：“我找到了！找到了這么多的好朋友！”1．這篇短文把風(fēng)箏、風(fēng)和星星當(dāng)作了__________寫。2．風(fēng)箏非常難過，是因?yàn)開______________3．風(fēng)箏最后快樂起來了嗎？為什么？_______________________9/

4．風(fēng)兒告訴風(fēng)箏____________，風(fēng)箏找到_________朋友后非?？鞓罚瑢?duì)風(fēng)兒說：“_________”。十、閱理。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：“朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的?！绷硪活w星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的?！庇忠活w星星接著說：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?！眲e的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹?！拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星，為船舶、飛機(jī)指明方向……”“我是營(yíng)救衛(wèi)星，聽到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號(hào)，迅速而精確地判斷方位，向地面營(yíng)救中心緊急報(bào)告……”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1．短文一共介紹了（______）種人造地球衛(wèi)星。2．導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（）A．作戰(zhàn)指揮的好幫手B．為船舶、飛機(jī)指明方向．專管預(yù)報(bào)天氣3．星星的新朋友指的是______。請(qǐng)用“______勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4．如果你是科學(xué)家，你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星？作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下。答：_________________________________________________答10/

一、1．

猶豫

夢(mèng)想2．

變成一只蝴蝶

他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。3．A二、1．322．

厚

薄

買

賣3．

嚴(yán)冬

厚

初春

還從冰上走4．B三、1．922．

雪白

高興

糊涂3．A4．B四、1．

喇叭花

歌聲

長(zhǎng)長(zhǎng)