三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)素材資料2.1兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算不進(jìn)位筆算預(yù)習(xí)卡_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)素材資料2.1兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算不進(jìn)位筆算預(yù)習(xí)卡_第2頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)素材資料2.1兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算不進(jìn)位筆算預(yù)習(xí)卡_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁二快樂大課間 ——兩位數(shù)乘一位數(shù)1兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算工程內(nèi)容1.0乘任何數(shù)都得()。2.口算。0×8=0×4=1×11=3×2=4×2=3.整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。三(1)班跳舞的同學(xué)分2組,每組20人。三(1)班跳舞的一共有多少人?(1)列式為20×2=()。(2)20×2表示2個(gè)20相加,得數(shù)是()。(3)2個(gè)十乘2等于4個(gè)十,是()。4.通過預(yù)習(xí),我知道了整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)可以看作幾個(gè)十乘一位數(shù),最后得幾個(gè)()。5.計(jì)算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時(shí),先用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在結(jié)果后面添1個(gè)()。6.計(jì)算下面各題。2×3=20×3=3×5=30×5=5×4=50×4=4×3=40×3=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:熟記乘法口訣。參考答案：1.02.0011683.(1)40(2)40(3)404.十5.06.6601515020200121202兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算工程內(nèi)容1.口算。20×8=20×4=50×1=30×2=2.三(2)班跳舞的同學(xué)分3組,每組12人。三(2)班跳舞的一共有多少人?(1)列式為12×3=()。(2)想:12×3=()×3+()×3 =()+() =()(3)用豎式計(jì)算:3.通過預(yù)習(xí),我知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從()位起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就寫在那一位的下面。4.用豎式計(jì)算13×2,先算()×2,得數(shù)()寫在積的()位上,再算()×2=(),2寫在積的()位上,積是()。5.用豎式計(jì)算。44×2=32×3=34×2=21×3= 32×2= 12×4=溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:乘法口訣。參考答案：1.1608050602.(1)36(2)1023063

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論