公開課《蝴蝶的一生》李紅艷

社會(huì)活動(dòng)：《蝴蝶的一生》執(zhí)教者：李紅艷活動(dòng)目標(biāo)

:認(rèn)識(shí)蝴蝶的生長過程，了解它的種類及形態(tài)特征。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、音樂、蝴蝶頭飾活動(dòng)過程：一、音樂導(dǎo)入活動(dòng)。師：小朋友，今天天氣這么好，老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方，想不想去阿？可是那動(dòng)方有點(diǎn)遠(yuǎn)，讓我們變成蝴蝶飛過去吧。那請問小朋友，蝴蝶是怎樣飛的？（放音樂，幼兒隨音樂進(jìn)入課室）二、幼兒觀看視頻，了解蝴蝶的生長過程。1、請小朋友說一說在視頻中看到了什么？2、讓幼兒說一說蝴蝶的生長過程。三、展示PPT《蝴蝶的一生》。1、分步觀察：①卵：這是什么？這是卵。②毛毛蟲：卵慢慢長大后變成了什么？毛毛蟲會(huì)干些什么呢？（會(huì)吃樹葉）③、蛹：毛毛蟲長大后會(huì)做什么事呢？怎樣才能變成蝴蝶呢？（吐絲、結(jié)繭，在里面變成蝴蝶）師：小朋友真是細(xì)心，你們能告訴老師蝴蝶有哪4個(gè)變化過程嗎？卵————毛毛蟲————蛹————蝴蝶師生一起說：蝴蝶產(chǎn)下卵，卵孵化成毛毛蟲，毛毛蟲蛻變成蛹，蛹羽化成蝴蝶。2、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的不同種類。出示各種蝴蝶的課件，請幼兒欣賞。A、剛才我們看到了好多漂亮的蝴蝶，其實(shí)蝴蝶和小朋友一樣，也有自己的名字，下面我們一起來認(rèn)識(shí)一下幾種蝴蝶。B、介紹幾種蝴蝶的名字，讓幼兒認(rèn)識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征。請你們仔細(xì)觀察一下，這些蝴蝶有哪些不同的地方？有哪些相同的地方?師：你們還見過什么樣的蝴蝶呢？師：小朋友再仔細(xì)看看，蝴蝶的身體由哪幾部分組成的呢？師：蝴蝶的肚子我們叫胸腹部，那兩個(gè)角角叫觸角，蝴蝶就是由兩只觸角、頭部、胸腹部和兩只翅膀組成的。動(dòng)手?jǐn)[一擺。請幼兒根據(jù)自的記憶動(dòng)手?jǐn)[一擺蝴蝶的生長過程。小結(jié)。師：剛剛我們學(xué)習(xí)了蝴蝶的生長過程和認(rèn)識(shí)了蝴蝶有很多顏色和種類，還知道了蝴蝶的身體組成部分。小朋友你們喜歡蝴蝶嗎？要愛護(hù)它和小動(dòng)物，不要傷害它們。我們更要愛護(hù)花草，因?yàn)橛辛诵』ê托〔莶拍芸吹胶?。活?dòng)結(jié)束。小朋友今天我們?nèi)チ松衩氐牡胤酵?，而且還學(xué)到了很多知識(shí)開不開心，我們要把今天學(xué)到的知識(shí)回去和家里人一起分享好