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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷三年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布S版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷,更多S版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小學(xué)三年級(jí)網(wǎng)。一、積累與運(yùn)用(42分)1、看拼音寫漢字。(5分)wéiɡǎnɡònɡxiànmǎyǐfǎnɡfúxùnsù()()()()()2、給下面的字加上不同的部首變成新字。(6分)生、、;圭、、;俞、、;堯、、;3、選字填空。(5分)(狀壯妝)形()()麗梳()()態(tài)強(qiáng)()(托拖脫)逃()()地()起擺()拜()4、比一比,再組詞。(4分)幫()酒()墨()繩()綁()灑()默()蠅()5、按要求寫四字詞語(yǔ)。(每組至少寫3個(gè))(4.5分)淅淅瀝瀝(描寫雨聲):春光明媚(描寫春天):五彩繽紛(表示顏色):6、選詞填空。(3分)(1)秋天,各種各樣的花()凋謝了。(連續(xù)不斷持續(xù))(2)做一名榮譽(yù)的人民教師是我美好的()。(夢(mèng)想渴望愿望)(3)老師望見(jiàn)我摔倒了,()我站起來(lái),持續(xù)跑步。(賞賜激勵(lì)鼓舞)7、給以下句子中加點(diǎn)的字選擇正確的意思,并將序號(hào)括號(hào)里。(3分)鮮:①鮮明②嶄新③鮮美的食物(1)這些鮮花多美呀!()(2)頭上染滿了鮮紅的汁水。()(3)楊梅熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗嘗鮮。()8、填寫詩(shī)句、名句。(4分)(1)竹外桃花三兩枝,。(2)春色滿園關(guān)不住,(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,。(4)天才在與積累,9、按要求寫句子。(4分)(1)天氣真熱,。(把句子寫概括)(2)幾條小魚吃光了魚缸里的美食。改為“被”字句:(3)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興致勃勃地做著各種各樣的嬉戲,縮寫句子:(4)花壇里的花很美觀極了。修改病句:10、按要求填空。(3.5分)在本冊(cè)教材第三單元中,我們學(xué)習(xí)了兩那么寓言故事《》和《》;知道張衡研發(fā)了,畢升研發(fā)了,布斯研發(fā)了世界上第一個(gè);在課外閱讀中,我還知道研發(fā)了二、閱讀與理解(25分)(一)閱讀語(yǔ)段一,完成練習(xí)。(14分)島上最美麗的是金企鵝,嘴是金紅色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝。還有一種企鵝,頸(jǐnɡjǐn)部有一圈黑毛,猶如系(jìxì)著帽子帶兒,叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮,站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭,像接待我們似(sìshì)的。最()的是阿德雷企鵝,我剛()它們的“領(lǐng)地”,一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)趕(zhúzhuó)“出境”。它們的叫聲很像毛驢,所以又叫驢企鵝。1、以上語(yǔ)段節(jié)選自《》。(1分)2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(2分)3、在文中()里填上適合的詞語(yǔ)。(2分)4、用“”畫出文中的一個(gè)擬人句,用“”文中的一處比喻句。(2分)5、結(jié)合上下文理解以下詞語(yǔ)的意思。(3分)(1)彬彬有禮:(2)驅(qū)趕:6、這段話中介紹了、、這幾種企鵝。我最熱愛(ài)的是企鵝,由于。(4分)(一)閱讀語(yǔ)段二,完成練習(xí)。(11分)鄭人買履(lǚ)古時(shí)候,鄭國(guó)有個(gè)人想買雙鞋。他在家里比著自己的腳量了個(gè)尺碼。然后他匆促忙忙地來(lái)到集市上,找到了要買的鞋。他摸摸口袋,說(shuō)“哎呀!我忘卻尺碼了?!鞭D(zhuǎn)身就往家里跑。等他拿著尺碼趕來(lái),集市已經(jīng)散了。他沒(méi)有買到鞋。有人問(wèn)他□你為什么不用自己的腳去試試鞋的大小呢□他說(shuō)□我寧愿相信尺碼□也不相信自己的腳□1、“履”字的音序是,部首是,除去部首還有畫?!奥摹痹谖闹械囊馑际恰?4分)2、按照“量尺碼”“買鞋”“對(duì)話”把短文分三層,并用“‖”在標(biāo)出。(3分)3、在文中的空格中加上適合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)4、讀了這那么寓言故事,我想對(duì)那個(gè)賣鞋的人說(shuō)“(2分)三、習(xí)作(30分)在我們成長(zhǎng)過(guò)

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