大班親子游戲：培養(yǎng)親子感情

第6頁共6頁大班親子游戲：培養(yǎng)親子感情大班親子游戲：培養(yǎng)親子感情。稻田幼兒園潘麗紅一、組織家長進(jìn)入活動(dòng)室老師向家長講解今天的活動(dòng)內(nèi)容：召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望家長孩子親密配合好，爭取更好的表現(xiàn)，培養(yǎng)親子感情，培養(yǎng)孩子自信心。二、組織孩子做室外八個(gè)一“玩球”家長觀看，每位家長關(guān)注孩子的表現(xiàn)。三、組織家長觀看幼兒游戲：1、揪尾巴：幼兒分四人一組，放好尾巴，開場練習(xí)躲閃揪尾巴，剩下最后一人可與下一組一起繼續(xù)游戲，看誰直到最后成功。2、拍球接力：幼兒分四組，先由每組第一位幼兒開場邊拍邊跑，跑回來交給第二位小朋友，哪一組快為勝。四、家長和幼兒做親子游戲：1、搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳才能。準(zhǔn)備：椅子7把，鼓1架。玩法：將8名幼兒和家長為一組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲開場圍繞椅子同一個(gè)方向跑，鼓聲停，家長那么抱著孩子開場搶椅子坐，未搶到椅子的家長分開場地，減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。2、爭先恐后玩法：4個(gè)家庭一組，家長圍在繩圈內(nèi)，孩子站在規(guī)定的圈內(nèi)，手拿沙包面對(duì)家長，家長爭先恐后拿到沙包后放在筐里，多者為剰。3、跳繩玩法：家長套孩子一起跳繩，分組比賽，多者為剰。五、老師總結(jié)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)情況，活動(dòng)完畢。六、家長帶孩子離園。大班親子游戲教案：踩氣球大班親子游戲：踩氣球利用資：水池參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品〕三、水中踩氣球：1、把氣球仍進(jìn)水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。2、踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。大班親子游戲教案：踩氣球踩氣球利用資：水池參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品〕三、水中踩氣球：1、把氣球仍進(jìn)水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。2、踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。大班親子游戲教案：變魔術(shù)變魔術(shù)目的：通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比擬才能和語言表達(dá)才能，以及邊聽邊用動(dòng)作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂。準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。玩法：1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？〔墻上的影象是白色的〕2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說墻上影象的變化?！餐婢叩挠跋笫呛谏摹！?、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？〔光線是紅色的。〕4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描繪看到的情景。5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽聲音豎手指。大班親子游戲教案：筷子夾珠子一、活動(dòng)內(nèi)容：釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花二、活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)參與娛樂游戲的樂趣。2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)展游戲。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個(gè)的乒乓球等假設(shè)干。環(huán)境準(zhǔn)備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。四、活動(dòng)過程：1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師：今天,小象要來和我們班的小朋友進(jìn)展游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)用筷子夾珠子2、師講解示范使用筷子的簡單技能。師：先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.如今小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)