感恩父母敬獻(xiàn)孝心主題班會(huì)三篇

第感恩父母敬獻(xiàn)孝心主題班會(huì)三篇

感恩父母敬獻(xiàn)孝心主題班會(huì)1

一.教學(xué)目標(biāo)

1.增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的責(zé)任感。2.知道怎樣孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母。二.班會(huì)準(zhǔn)備

1.班級(jí)布置，黑板報(bào)

2.分組搜集“孝“的故事、古詩(shī)3.歌曲《母親》《感恩的心》

4.“孝”的調(diào)查問(wèn)卷(課前完成，統(tǒng)計(jì)結(jié)果)三.教學(xué)過(guò)程

1.創(chuàng)設(shè)情境，引出課題

師：是誰(shuí)喂我們第一口飯生病時(shí)，精心守護(hù)在床邊取得成績(jī)時(shí)，比我們還高興的是誰(shuí)欣賞歌曲《母親》(多媒體展示歌詞)有些愛(ài)是無(wú)私的，默默無(wú)聞的，細(xì)小得叫人不容易察覺(jué)的。這些愛(ài)就是父愛(ài)和母愛(ài)，看似平常，可卻是最偉大的愛(ài)。我們應(yīng)有一顆感恩的心，感謝和孝敬父母。

2.講解故事，樹(shù)立榜樣

故事一：(教師講解)一天放學(xué)較晚，我們班的同學(xué)李逸跑到我的辦公室說(shuō)“老師，可不可以明天掃地，今天我要回家”，他支支吾吾半天說(shuō)：“我要回家給我媽媽做飯、燒湯，還要送飯，我媽在帶病上班，我回去晚了，媽媽就吃不到飯了?！辈派狭昙?jí)，個(gè)子不高，不愛(ài)說(shuō)話，他居然會(huì)做飯，還會(huì)燒湯知道媽媽在帶病上班聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)得眼淚充滿了眼眶，半天都沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。李逸是老師學(xué)習(xí)的榜樣，更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

故事二：(學(xué)生講解)大笑星葛優(yōu)得知父親生病時(shí)，第一時(shí)間從電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)趕到醫(yī)院照料父親，熬雞湯燉排骨，記者采訪時(shí)夸葛優(yōu)特孝順，話沒(méi)說(shuō)完，葛優(yōu)打斷她：停，趕緊停，您再說(shuō)我渾身就起雞皮疙瘩了，孝順是什么就是一個(gè)人應(yīng)該做的事情，沒(méi)什么值得吹捧的。

古詩(shī)：《游子吟》(學(xué)生朗誦，背景音樂(lè)播放感恩的心)

3.展示調(diào)查結(jié)果(全班答題人數(shù)的百分比)，激發(fā)心靈潛力

⑴你記得父母親的生日嗎

A記得(15%)B不記得(85%)

⑵你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎A知道(37%)B不知道(63%)

⑶在節(jié)日里或父母過(guò)生日時(shí)，你是否會(huì)給父母送祝福A送祝福(44%)B沒(méi)有行動(dòng)(56%)

⑷你平時(shí)在家里會(huì)主動(dòng)做家務(wù)嗎A會(huì)(26%)B不會(huì)(74%)

⑸你會(huì)自己洗自己的衣服和襪子嗎

A會(huì)(32%)B不會(huì)(68%)

⑹你會(huì)愿意幫父母洗腳嗎

A愿意(5%)B不愿意(95%)

⑺父母或自己不開(kāi)心時(shí)，你主動(dòng)和父母談心嗎A會(huì)(18%)B基本不會(huì)(82%)

⑻你經(jīng)常會(huì)因一些小事和父母意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵嗎A會(huì)(75%)B不會(huì)(25%)

⑼你乘車時(shí)能讓老人先上車或者為老人讓座嗎

A會(huì)(34%)B不會(huì)(66%)4.相互交流，暢談想法

按調(diào)查問(wèn)卷答題情況分為三組，1～3個(gè)選擇題做得較好的為A組，3～6個(gè)為B組，6～9個(gè)為C組。小組交流，分組發(fā)言。

A組：張成材：我發(fā)現(xiàn)自己不夠孝順，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該多干些活。B組：李安：關(guān)心父母，不僅僅靠嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)才是最重要的。

C組：盛探蕊：我總是因?yàn)橐恍┬〉氖虑楹透改赴l(fā)生爭(zhēng)吵，要多和父母溝通。??

師：

誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，調(diào)查結(jié)果可見(jiàn)，我們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏孝敬父母的意識(shí)。一方面，生活質(zhì)量提高，父母對(duì)大家的溺愛(ài)讓同學(xué)們習(xí)慣了舒適的生活，缺少為父母做什么的意識(shí);另一方面，有孝心的同學(xué)往往停留在口頭上，沒(méi)有很好地實(shí)際行動(dòng);第三方面，缺少與父母溝通，對(duì)父母了解較少。希望同學(xué)通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正，做個(gè)孝順的好孩子。

5.暢談做法，付出行動(dòng)

欣賞公益廣告視頻《給媽媽端水》。

學(xué)生暢談打算和做法:掃地、好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)家長(zhǎng)的話??

教師小結(jié)，提出建議：大家講的情真意切，實(shí)實(shí)在在。孝敬父母不僅是一種美德，更重要的是一種實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以從下面五點(diǎn)做起。

⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、愛(ài)好??

⑵自己事情自己做。主動(dòng)起床、疊被、洗漱??

⑶家里的事情幫助做。做點(diǎn)家務(wù)、洗洗碗、拖拖地??

⑷精神上學(xué)會(huì)安慰父母。給父親送杯茶、洗洗腳、揉揉肩、說(shuō)幾

句溫馨的話??

⑸刻苦努力學(xué)習(xí)。專心聽(tīng)講、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)??6.傾聽(tīng)歌曲，懂得感恩

播放《感恩的心》全班齊唱。7.課后小結(jié)，深化主題

師：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。除了父母，身邊還有很多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)和朋友，只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿，一個(gè)學(xué)校才能融洽，整個(gè)社會(huì)才能和諧。衷心希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镆詫?shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，孝敬父母，理解他人，做一個(gè)懂感恩、樂(lè)奉獻(xiàn)、有良知的中學(xué)生，把中華美德發(fā)揚(yáng)廣大。

8.鞏固新知，分層作業(yè)

⑴老師和學(xué)生為即將到來(lái)的的母親和父親節(jié)送一份自己做的禮物(書(shū)信、賀卡、折紙等)，禮物自選，并寫(xiě)出自己最想對(duì)父母說(shuō)的話。

⑵A組同學(xué)完成教學(xué)過(guò)程5中(暢談做法，付出行動(dòng))的⑴⑵;B組完成⑴⑵⑶;C組完成⑴⑵⑶⑷。一個(gè)禮拜后由組長(zhǎng)電話回訪家長(zhǎng)，評(píng)選每組前兩名同學(xué)頒發(fā)石筍中學(xué)六二班孝敬父母模范獎(jiǎng)。

四.本課小結(jié)

本課教學(xué)目的明確，過(guò)程層次分明，教學(xué)手段多樣，步步深入，起到了很好的教學(xué)效果。先聽(tīng)歌曲《母親》營(yíng)造情感氛圍;再通過(guò)故事，樹(shù)立榜樣;隨后展示調(diào)查，激發(fā)學(xué)生思維火花;再通過(guò)視頻《給媽媽端水》和暢談做法，使學(xué)生對(duì)孝的認(rèn)識(shí)升華、為課后作業(yè)的展開(kāi)創(chuàng)造良好條件;最后通過(guò)歌曲《感恩的心》首尾呼應(yīng)，呼吁學(xué)生孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母敬獻(xiàn)孝心主題班會(huì)2

一、活動(dòng)背景：

如今的生大多是獨(dú)生子女，他們一來(lái)到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護(hù)著，認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情，不明白父母對(duì)自己的希望和期待;總覺(jué)得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來(lái)不會(huì)從站在父母的角度去考慮問(wèn)題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關(guān)心和孝敬父母了;在這樣的背景下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。因此，借“孝廉文化”進(jìn)校園的活動(dòng)的開(kāi)展，舉行一次以《把孝心獻(xiàn)給父母》為主題中隊(duì)會(huì)，讓每個(gè)隊(duì)員明白孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體會(huì)父母的辛勞，明白孝敬父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。同時(shí)也讓父母感受到孩子對(duì)他們的愛(ài)，從中得到快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，體會(huì)父母的辛苦和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要愛(ài)父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

3、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

圍繞“

孝敬父母”這一主題，利用多媒體手段穿插感恩錄象，詩(shī)歌朗誦，歌曲等，使學(xué)生在欣賞、表演、討論中受到教育，知道孝敬父母，為自己的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.多媒體課件。

2.搜集有關(guān)感恩父母歌曲、父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)、令自己感動(dòng)的事、詩(shī)歌等。3.學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目。4.主持人的串場(chǎng)詞。

五、活動(dòng)過(guò)程：

各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示活動(dòng)開(kāi)始。(批準(zhǔn)開(kāi)會(huì))站二小學(xué)五一中隊(duì)“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：全體立正;

第二項(xiàng)：出隊(duì)旗;第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌;第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話：

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，五(1)中隊(duì)《把孝心獻(xiàn)給父母》主題隊(duì)會(huì)終于開(kāi)始了。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，相信同學(xué)們一定能深深地感到父母的辛苦和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到親情的無(wú)私和偉大，因此我們一定要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)形式：動(dòng)孝敬父母。最后，預(yù)祝隊(duì)會(huì)開(kāi)得圓滿成功。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

第五項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始甲：人間最美是真情，乙：人間最真是父母的愛(ài)。

甲：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上關(guān)心體貼我們。乙：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上，支持、鼓勵(lì)我們。甲：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的。

乙：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是最偉大的。甲：讓我們走進(jìn)第一篇章――感受父母之愛(ài)

(一)感受父母之愛(ài)

乙：同學(xué)們，你們一定還記得2023年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。(播放錄像)

甲：這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛(ài)留給了她的孩子!

乙：多么令人感動(dòng)，孩子就是媽媽的一切?！皩氊愇覑?ài)你”也是天下每個(gè)父母心中對(duì)孩子所說(shuō)的話。

甲：也許你的生活中沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸媽媽的愛(ài)陪伴。在我們成長(zhǎng)的每個(gè)小細(xì)節(jié)里，都融入了父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，

乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《感受父母愛(ài)》

甲：同學(xué)們的精彩表演讓我們感受到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們就是爸爸媽媽心中的寶貝。乙：父母對(duì)我們的付出不求回報(bào)。作為子女，我們能白白接受嗎

甲：我們像小草一樣稚嫩的心，怎樣報(bào)答爸爸媽媽像春天陽(yáng)光一樣的愛(ài)呢乙：對(duì)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽，從孝敬他們開(kāi)始。

甲：下面就進(jìn)入今天的第二篇章——理解兒女之孝

(二)理解兒女之孝

甲：我們中國(guó)有一句古話，叫“百善孝為先”，乙：也就是說(shuō)孝敬父母是各種好品德中占第一位的。甲：孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。乙：孝，啟迪我們的智慧，

合：孝，是一切德行的根本。

甲：讓我們一起來(lái)看看古人是怎么做的。誦讀《弟子規(guī)》中的孝一組齊背：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”二組齊背：“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”

三組齊背：“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”四組齊背：“出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變”

乙：孝敬父母不是為爸爸媽媽做多大的事，其實(shí)在他們下班后為他們獻(xiàn)上一杯茶就足以讓他們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞樂(lè)曲表演《雪絨花》

甲：一首樂(lè)曲，一句問(wèn)候，滋潤(rùn)著爸爸媽媽的心田。

乙：一件件小事，就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，穿起一條美麗的項(xiàng)鏈。甲：請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)平凡女孩孟佩杰的故事。

乙：是呀，孟佩杰真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴大家什么是孝。甲：現(xiàn)在，我們感受第三篇章——踐行兒女之孝。

(三)踐行兒女之孝

甲：在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)愛(ài)。乙：我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是對(duì)父母無(wú)聲的感激。

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完爸爸、媽媽對(duì)我們的愛(ài)。乙：千歌萬(wàn)曲道不盡我們對(duì)爸爸媽媽的情。

合：讓空氣為我們傳遞愛(ài)意，讓我們大聲的說(shuō)出：爸爸媽媽，我們愛(ài)您。甲：請(qǐng)聽(tīng)手語(yǔ)表演唱《媽媽，我愛(ài)你》

乙：這美妙、動(dòng)人的歌聲，她唱出了對(duì)父母深情的愛(ài)。

甲：孝敬是一首詩(shī)，這首詩(shī)可以一直往下寫(xiě)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《他們──給父母》乙：文字是為了傳遞愛(ài)而誕生。語(yǔ)言是為了表達(dá)愛(ài)而存在。讓我們一起祝愿爸爸媽媽。

(合：身體健康、萬(wàn)事如意!)請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥》。

甲：優(yōu)美的舞步，舞出了我們的心聲。好聽(tīng)的音樂(lè)，深情的肢體語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一個(gè)字：愛(ài)

乙：愛(ài)父母不能只停留在口頭上，而必須體現(xiàn)在行動(dòng)中，孝敬父母需要行動(dòng)。

甲：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會(huì)反響，到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢

乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛(ài)心公益廣告《洗腳的故事》播放《媽媽洗腳》愛(ài)心公益廣告甲：孝敬父母就是真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母的尊敬，熱愛(ài)和關(guān)心。

乙：隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕??讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母給予我們的愛(ài)。

甲：相信這個(gè)時(shí)候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動(dòng)。

乙：那么現(xiàn)在，大家拿出之前發(fā)下去的那張彩紙，寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句話，不求華麗，無(wú)需復(fù)雜，但定要真誠(chéng)。背景音樂(lè)《感恩的心》

甲：讓我們將孝心折進(jìn)一只只紙鶴，獻(xiàn)給——我們最親愛(ài)的爸爸媽媽!(學(xué)生動(dòng)手折紙鶴)

乙：請(qǐng)將這只只紙鶴交給你的父母吧，我想這一定會(huì)是一份非常珍貴的禮物。

甲：生活中多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們會(huì)明白，我們都生活在愛(ài)的海洋里。

乙：我們知道我們?cè)屇^(guò)，曾傷過(guò)您的心。但我們也深信，我們會(huì)是您的驕傲。甲：現(xiàn)在，請(qǐng)我們起立共同宣誓。

劉子儀：親愛(ài)的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心

在生活上讓你們省心，在行為上讓你們開(kāi)心我們決不辜負(fù)父母心。宣誓人：___甲：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，

乙：孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情。甲：孝是綿綿不斷代代相傳的愛(ài)。乙：孝是眷戀，稍縱即逝;

甲：孝是耐心，請(qǐng)耐心聽(tīng)取父母的教導(dǎo);乙：孝是寬容，請(qǐng)寬容父母的嘮叨;甲：孝是大愛(ài)，老吾老以及人之老。

乙：孝是回報(bào)，請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、師長(zhǎng)、朋友和祖國(guó)。合：親愛(ài)的爸爸，媽媽，我們一定會(huì)孝敬您!

中隊(duì)長(zhǎng)：既然大家已經(jīng)懂得怎樣孝敬父母，今天，我們的家長(zhǎng)就在現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用一種特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激。請(qǐng)隊(duì)員們起立，面向家長(zhǎng)。

一謝，世間偉大而無(wú)私的父母愛(ài)。

二謝，忙碌的父母，今天才知道您的嚴(yán)厲是我們進(jìn)步的車輪。

三謝，父母的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，有了你們的鼓勵(lì)與贊賞，我們幼小的心靈充滿了陽(yáng)光。

隊(duì)員們，讓我們伴著《感恩的心》的旋律，以最熱烈的擁抱表達(dá)我們的深情吧，把我們親手折疊的紙鶴送給在座的爸爸或媽媽，祝福他們永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)!

第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話：孩子們，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量有誰(shuí)能真正償還呢但一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母，對(duì)他人的一種無(wú)聲的感激。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學(xué)們，希望今天之后你們能用真情、用行動(dòng)去回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。不過(guò)，真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，把孝心獻(xiàn)給父母。

第七項(xiàng)：呼號(hào)：(全體起立，舉起右手)第八項(xiàng)：退旗，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮

中隊(duì)長(zhǎng)：時(shí)光有限，親情無(wú)限。我宣布站二小學(xué)五一中隊(duì)“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

感恩父母敬獻(xiàn)孝心主題班會(huì)3

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員從小樹(shù)立孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：編排節(jié)目、錄音機(jī)、磁帶

三、活動(dòng)程序

(一)隊(duì)會(huì)儀式

(二)活動(dòng)過(guò)程

1、中隊(duì)長(zhǎng)孔亦珊宣布活動(dòng)開(kāi)始：

有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、邀請(qǐng)主持人(嚴(yán)凱鑫，孔雨晨)。

3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹(shù)真美，但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》——

a(詩(shī)朗誦《愛(ài)母親》)

4、主持人乙：是母親教會(huì)了我們做人，減負(fù)后的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓勞動(dòng)成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來(lái)回報(bào)我們的母親。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《采一束鮮花》——

b(獨(dú)唱《采一束鮮花》)

5、主持人甲：母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。?qǐng)欣賞快板《夸爸爸》——

c(快板《夸爸爸》)

6、主持人乙：唱有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，我們的成長(zhǎng)既