人教版四年級上冊數(shù)學(xué) 單元知識點 第3課時 圖形與幾何_第1頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué) 單元知識點 第3課時 圖形與幾何_第2頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué) 單元知識點 第3課時 圖形與幾何_第3頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué) 單元知識點 第3課時 圖形與幾何_第4頁
人教版四年級上冊數(shù)學(xué) 單元知識點 第3課時 圖形與幾何_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

義務(wù)教育人教版四年級上冊第3課時圖形與幾何

總復(fù)習(xí)9知識梳理圖形與幾何線段、直線、射線角的度量角的定義、角的畫法角的分類、角的度量、平行四邊形和梯形平行四邊形梯形平行與垂直公頃和平方千米添加文本公頃和平方千米公頃平方千米(km2)1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=1000000平方米=100公頃添加文本線段、射線、直線

區(qū)別聯(lián)系名稱端點個數(shù)延伸情況圖示線段射線

直線

210不能延伸只能向一端無限延伸可以向兩端無限延伸線段、射線都可以看作直線的一部分。添加文本從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。()()()頂點邊邊角的定義添加文本11.點重合。2.邊重合。3.讀數(shù)?!?=30°角的度量添加文本角的分類銳角(小于90°)鈍角(大于90°而小于180°)直角(等于90°)<<<銳角直角

鈍角平角周角<平角周角1平角=180°1周角=360°1周角=2平角=4直角添加文本1.畫射線。2.點重合,邊重合。3.描點。4.連線。60°請畫一個60?的角。角的畫法平行:在同一個平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。垂直:兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。ababOab添加文本平行與垂直添加文本畫垂線邊重合點重合畫垂線標直角符號______的線段最短。A垂直距離

從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長度叫做這點到直線的距離。兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。高底高底平行四邊形具有不穩(wěn)定性。添加文本平行四邊形添加文本梯形高上底下底腰腰等腰梯形只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。直角梯形在下表中的適當空格內(nèi)填上“√”,再說一說幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。四邊形四邊相等兩組對邊分別相等只有一組對邊平行兩組對邊分別平行有四個直角正方形長方形平行四邊形梯形√√√√√√√√√√(教材P110T3)四邊形平行四邊形長方形正方形梯形四邊形之間的關(guān)系實踐應(yīng)用1.把下面各角的度數(shù)分別填在適當?shù)娜铩?5°38°91°89°178°63°115°138°19°179°128°

75°銳角15°38°89°63°19°75°91°178°115°138°179°128°鈍角12公頃=()平方米30平方千米=()公頃800000平方米=()公頃1200002.想一想,填一填。8030003.已知∠1=75°,求∠2、∠3和∠4的度數(shù)?!?=180°-75°=105°∠3=180°-105°=75°∠4=108°-75°=105°4.利用下面的平行線畫一個長方形和正方形。(教材P114T10)5.把符合要求的圖形序號填在括號里。

A.正方形

B.長方形C.平行四邊形D.梯形(1)兩組對邊分別平行,有四個直角。()(2)只有一組對邊平行。()(3)兩組對邊分別平行。()ABDABC(教材P114T11)6.畫一個和下面大小相同的梯形,再在里面畫一條線段,把它分成一個平行四邊形和一個三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論