幼兒園小班科學(xué)教案《下雪了》含反思_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《下雪了》含反思_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《下雪了》含反思_第3頁
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-3-小朋友園小班科學(xué)教案《下雪了》含反思小班科學(xué)教案《下雪了》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友通過撕紙，促進小朋友小肌肉群的協(xié)調(diào)進展，引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的歡樂，通過觀看，讓小朋友初步了解雪花的特征，快來看看小朋友園小班科學(xué)《下雪了》含反思教案吧。活動目標(biāo)1、引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的歡樂。2、通過撕紙，促進小朋友小肌肉群的協(xié)調(diào)進展。3、通過觀看，讓小朋友初步了解雪花的特征。4、使小朋友對探究自然現(xiàn)象感愛好。5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得?；顒宇A(yù)備1、音樂：小雪花2、趣味練習(xí)：貼雪花3、圖片：雪景4、白紙若干?；顒舆^程一、導(dǎo)入談話導(dǎo)入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物?二、綻開1.感受雪花，觀賞美麗的雪景(圖片)告知小朋友雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)小朋友認真觀看雪的顏色、特征。2.觀賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》提問：(1)冬天來了，瑩瑩來到花園里，發(fā)覺有什么變化?(2)冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么?(3)雪花是什么樣的?3.組織小朋友布置冬天的環(huán)境，放音樂。(1)撕雪花：每個小朋友一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰撕的最小。(2)布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場景。4.趣味練習(xí)：貼雪花根據(jù)雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。引導(dǎo)小朋友進一步觀看雪的變化，并體驗和小伙伴共同嬉戲的歡樂感覺。三、結(jié)束觀賞故事《下雪了》教學(xué)反思：小朋友對事物的熟悉具有形象性、詳細性的特點，喜愛直接參加嘗試，對操作體驗型的活動尤為感愛好。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。活動的目的是培育小朋友動手操作、主動活動的愛好和制造意識。材料的供應(yīng)上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的層次性、開放性，小朋友可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探究，體驗勝利的歡樂。小百科：下雪，下雪是一種自然現(xiàn)象，空中的水汽凝華后，又重新落到地面上的過程，水是地球上各種生物存在的根本，水的變化和運動造就了我們今日的世界。在地球上，水是不斷循環(huán)運動

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