教學(xué)設(shè)計(jì)行進(jìn)間單手肩上投籃

行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：張斌單位：牡丹江市第五高級中學(xué)一、指導(dǎo)思想廣大中學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛是有目共睹的，同時(shí)籃球也是高中教材中的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。行進(jìn)間投籃技術(shù)是高中籃球教學(xué)的重要內(nèi)容，高中學(xué)生對籃球技術(shù)已經(jīng)有了初步了解，但技術(shù)還不夠穩(wěn)定扎實(shí)。本課依據(jù)高中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn)，實(shí)施自主、合作、探究等教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識、合作能力和實(shí)踐探究能力。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知內(nèi)容：學(xué)生了解并能講出行進(jìn)間單手肩上投籃的基本步法——“一大、二小、三高跳”。2、運(yùn)動(dòng)技能：八層以上的學(xué)生能做出正確上籃動(dòng)作，接近一半的學(xué)生運(yùn)球單手肩上投籃較為順暢，并展現(xiàn)出較好的技能水平。3、情感體驗(yàn)：在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極、自覺性高，主動(dòng)且較好的和同伴合作交流，對自己和同伴的表現(xiàn)能做出正確的評價(jià)。三、學(xué)情分析高中男生對籃球的喜歡程度較高，但自身掌握的籃球技能存在較大的差異。因此，本課通過學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃來加強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)等素質(zhì)及籃球的運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí)，在熟練球性和強(qiáng)化已經(jīng)掌握技術(shù)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的綜合水平，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中充分體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。在完成單個(gè)技術(shù)的要領(lǐng)基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的控球和投籃銜接動(dòng)作技術(shù)。四、教材分析

行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作是高一籃球教學(xué)水平四的重點(diǎn)與難點(diǎn)之一；重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能提高學(xué)生身體自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和集體協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)中投籃的關(guān)鍵，一是運(yùn)球的節(jié)奏和接三步上籃的步法，再就是四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，在合適的時(shí)機(jī)起跳投籃，要把握出手的時(shí)機(jī)和正確姿勢，最后就是籃板反彈的位置。五、教學(xué)流程（詳見教案）

教學(xué)計(jì)劃授課教師：張斌單位：牡丹江市第五高級中學(xué)教材內(nèi)容1、籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃2、興趣比賽教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生了解行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng).通過學(xué)習(xí)，近一半學(xué)生掌握行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作。學(xué)生能積極主動(dòng)練習(xí)，并體會(huì)到游戲中帶來的快樂.課的結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分7分鐘課堂常規(guī)：⑴體委整隊(duì)報(bào)數(shù)，報(bào)告人數(shù)師生問候⑵宣布本課教材內(nèi)容和目標(biāo)、⑶安排見習(xí)生2、課課練：徒手操3、原地持球練習(xí)⑴球繞三環(huán)⑵腹背運(yùn)動(dòng)⑶單手深拉球⑷“8”字繞環(huán)1、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和注意事項(xiàng)2、講解動(dòng)作要領(lǐng)及練習(xí)要求3、共同學(xué)習(xí)，進(jìn)行評價(jià)。1、集合快、靜、齊2、隨口令共同練習(xí)3、認(rèn)真聽講，注意力集中。組織：☆4*8拍基本部分30分鐘一、復(fù)習(xí)籃球快速運(yùn)球（接力比賽）學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作要領(lǐng)：右腳向前跨一大步的同時(shí)接球，接著迅速上左腳蹬地起跳，右腳屈膝上抬，雙手舉球于右肩前上方，騰空后，當(dāng)跳到最高點(diǎn)時(shí)，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球投出。球出手后掌心朝下，球向后旋轉(zhuǎn)。動(dòng)作要點(diǎn)：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球舉球高，四要指腕柔和用力巧。重點(diǎn)：一大二小三高跳難點(diǎn)：跨步接球連貫性二、興趣比賽學(xué)生分組，每組縱隊(duì)排列，隊(duì)員伸手抓住前面隊(duì)員的腰部，彎腰雙腿分開。教師下令，球從每名隊(duì)員胯下依次滾過，然后全組向后轉(zhuǎn)快速跑到籃球的前面，再次重復(fù)前面過程，直至全隊(duì)完成。1.教師講解并做示范動(dòng)作，提出要求，各級組分別練習(xí)2.腳步動(dòng)作練習(xí)3.持球上籃4.運(yùn)一下球上籃5.連續(xù)動(dòng)作運(yùn)球上籃6.指出球出手反彈位置7.檢查、提醒、糾錯(cuò)、評價(jià)學(xué)生練習(xí)情況1、講解比賽方法、要求2、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全。4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和情緒。5、表揚(yáng)、祝賀優(yōu)勝隊(duì)1、分組運(yùn)球接力比賽2、認(rèn)真聽講，自我分析、評價(jià)3、主動(dòng)參與練習(xí)，積極實(shí)踐體會(huì)動(dòng)作4、分組練習(xí)，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，相互探討解決、相互幫助、鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，明確練習(xí)方法2、積極參與比賽3、隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)4、自評、互評相結(jié)合組織：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂☆♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂☆規(guī)則：聽老師口令才能開始。球要按次序從每名隊(duì)員胯下滾過。2次4次4次5次5次結(jié)束部分3分鐘1、放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、器材回收4、布置課下練習(xí)5、宣布下課1.教師領(lǐng)做放松操。2.收回器械。3.安排課后練習(xí)及思考內(nèi)容4.宣布下課。1.積極放松。2.認(rèn)真聽教師課后小結(jié)。3.整理并收回器械。4.師生互道再見