副校長工作計(jì)劃

副校長工作計(jì)劃教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，如何做好日常管理是學(xué)校工作的重要組成部分。

1、抓好各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，確保教育教學(xué)工作的科學(xué)性和連續(xù)性。教學(xué)管理以科學(xué)和規(guī)劃為根底。這個(gè)學(xué)期每年開始。首先，我注重各種計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有針對性、有針對性、有計(jì)劃、有管理。在制定各種計(jì)劃時(shí)，注意并加強(qiáng)可操作性，確保目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、管理得當(dāng)。通過教務(wù)處和教研組的研究和協(xié)調(diào)，各種計(jì)劃能清晰地反映學(xué)期的工作情況。我們討論了以下計(jì)劃:學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校教育科研工作計(jì)劃、校本教研工作計(jì)劃、教師專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教師個(gè)人工作計(jì)劃等。

2.抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)期初，組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

A.抓好備課

備課是第一關(guān)鍵。如何提高教師的備課質(zhì)量是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。開學(xué)時(shí)，學(xué)校根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，明確提出了備課的具體要求。特別是要完成環(huán)節(jié)，目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理，板書規(guī)范，練習(xí)得當(dāng)，反思跟上。如何精心備課，要求教師“掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確”。

B.把握課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是主導(dǎo)環(huán)節(jié)。新課程改革實(shí)施以來，工作計(jì)劃“教學(xué)副校長工作計(jì)劃”。學(xué)校明確表示，上好一堂課的關(guān)鍵應(yīng)該是:“主導(dǎo)作用到位，主體參與者全部參與，強(qiáng)調(diào)課堂藝術(shù)，師生默契配合，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！绷硗猓處熞⒁庹Z言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

其次，所有員工都上課。老師要讓大家聽課，講評。一堂課要經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起評論，“八卦”，經(jīng)得起“評論”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先要完成聽課任務(wù)，我每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求完成聽課次數(shù)。同時(shí)查看授課內(nèi)容:授課次數(shù)、授課人數(shù)、授課主題。要求教師開展:互相聽課，互相評課。聽課這個(gè)環(huán)節(jié)給所有老師創(chuàng)造了一個(gè)提升和提高的時(shí)機(jī)。同時(shí)，對教師基本素質(zhì)的提高也將起到重要作用。

C.捕捉反應(yīng)

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量？做好作業(yè)的抓改和課堂反應(yīng)，定期召開教學(xué)質(zhì)量會。教研組組長親自主持會議，當(dāng)年的組長做了綜合發(fā)言，各科老師所教學(xué)生的各種情況。學(xué)生老師的比較結(jié)果。找出差距和缺陷。提出改良方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，確保教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于其綜合素質(zhì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我計(jì)劃采取以下做法。

a、注重培養(yǎng)。我們學(xué)校一直把師資培訓(xùn)作為一件大事來抓。

B.專注學(xué)習(xí)