河南省焦作市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》國考招聘考試真題含答案

河南省焦作市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，競爭越來越激烈，一些在校大學(xué)生在就業(yè)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適，或表示“鴨梨很大”。這充分說明當(dāng)代大學(xué)生存在（）的問題。

A、理想信念模糊B、價值觀趨于務(wù)實、功利化C、意志薄弱，心理素質(zhì)較差D、缺乏是非判斷能力【參考答案】C2.心理學(xué)屬于（）。A、自然科學(xué)B、社會科學(xué)C、自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D、哲學(xué)【參考答案】C3.教材的主體部分是（）。A、講授題綱和講義B、教科書和參考書C、教科書和講義D、講義和參考書【參考答案】C4.按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括化水平進行的劃分，可以分為（）A、水平遷移與垂直遷移B、正遷移與橫向遷移C、普通遷移與特殊遷移D、順向遷移與逆向遷移

【參考答案】A5.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是（）。A、隱私權(quán)B、人身權(quán)C、名譽權(quán)D、榮譽權(quán)

【參考答案】B6.以下哪種學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機（）。A、“萬般皆下品，唯有讀書高”B、讀書是一種樂趣C、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D、“為中華之崛起而讀書”【參考答案】B7.學(xué)校教育中最基本的活動是（）。A、德育B、班級活動C、教研活動D、教學(xué)

【參考答案】D8.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導(dǎo)者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D9.當(dāng)兒童說出整數(shù)加減乘除法則后，便可認為他已掌握了整數(shù)四則運算的（）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C10.吸取了認知學(xué)習(xí)理論的觀點，形成了一種認知——行為主義的模式的心理學(xué)家是（）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A11.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，因為學(xué)生享有（）。A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C12.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展進程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是（）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性【參考答案】C13.下列不符合《兵役法》規(guī)定的是（）。A、兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役B、全國每年征集服現(xiàn)役的人數(shù)、要求和時間，由國務(wù)院和中央軍事委員會的命令規(guī)定C、每年

12月

31日以前年滿

22周歲的男性公民，應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役D、退出現(xiàn)役士兵安置所需經(jīng)費，由中央和地方各級人民政府共同負擔(dān)【參考答案】C14.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由（）收容教育。A、流浪未成年人救助保護機構(gòu)

B、兒童福利機構(gòu)C、國家民政部D、法律援助機構(gòu)【參考答案】B15.教師資格的認定程序不包括以下哪一種（）。A、提出申請B、受理C、參加資格考試D、頒發(fā)證書【參考答案】C16.下列關(guān)于職業(yè)興趣的表述中，你認為正確的是（）。A、每個從業(yè)人員都可以完全依據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇職業(yè)

B、對不感興趣的崗位，從業(yè)人員有權(quán)不服從安排C、興趣和愛好是天生的，后天無法培養(yǎng)D、盡可能地把崗位需要與個人興趣結(jié)合起來【參考答案】D17.下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓(xùn)練方法是（）。A、發(fā)揮求異思維B、培養(yǎng)內(nèi)斂思維品質(zhì)C、鼓勵想象D、改善知識結(jié)構(gòu)【參考答案】B18.按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。A、用懷疑的眼光看待幼兒B、用靜態(tài)的眼光看待幼兒C、用批評的眼光看待幼兒D、用動態(tài)的眼光看待幼兒【參考答案】D19.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做（）。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B20.某有限責(zé)任公司，經(jīng)營塑料產(chǎn)品，總資產(chǎn)

1200萬元，總負債

200萬元?，F(xiàn)公司股東會作出了以下決定，請判斷其哪些決定是不符合法律規(guī)定的？（）A、投資

300萬元，與乙公司成立另一有限公司B、向丙電腦有限責(zé)任公司投資

350

萬元C、發(fā)行

100

萬元公司債券D、減少注冊資本

50萬元【參考答案】C21.強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展起決定作用的是（）。A、弗洛伊德B、威爾遜C、格塞爾D、皮亞杰【參考答案】C22.下列俗語與對應(yīng)的成語，二者本意所指屬于同一物理現(xiàn)象的是（）。

A、寶劍鋒從磨礪出——百煉成鋼B、酒香不怕巷子深——近朱者赤C、小小秤砣壓千斤——舉重若輕D、近水樓臺先得月——海市蜃樓【參考答案】B23.該公文標題的錯誤是（）。A、缺少發(fā)文機關(guān)B、事由寫法不規(guī)范C、文種選用錯誤D、標題與內(nèi)容不一致【參考答案】C24.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象（）。A、有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B、在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時，能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音階【參考答案】C25.通過談話、討論對學(xué)生進行德育的方法屬于（）。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D26.信息革命對教育提出的要求是（）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大眾化D、提高高等教育質(zhì)量【參考答案】C27.班主任為組織管理而開展班級活動時，最重要的是要樹立（）。A、發(fā)揮班干部領(lǐng)導(dǎo)作用的思想B、班級全面質(zhì)量管理的思想C、師生合作的思想D、在自主活動中進行自我教育的思想

【參考答案】D28.古希臘把可見的“現(xiàn)實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是（）。A、蘇格拉底B、西塞羅C、亞里士多德D、柏拉圖【參考答案】D29.我國進入

21世紀的第一個教育規(guī)劃綱要是（）。A、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》B、《中國教育改革和發(fā)展綱要》C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》D、《關(guān)于學(xué)制改革的決定》【參考答案】A30.我國實行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（）章六十三條。A、八B、七C、六D、九【參考答案】A31.態(tài)度的核心成分是（）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分【參考答案】B32.春秋時期，魯國有一個規(guī)定：如果有人在國外看見魯國人淪為奴隸，可以墊錢將其贖回，然后回國報銷?？鬃拥囊晃坏茏泳驮趪鈮|錢解救了一個淪為奴隸的魯國人，并且堅持不報銷，以示“義”的決心與真誠?？鬃又篮蠓堑珱]有表揚這個弟子，反而批評了他，認為這樣的行為將阻礙更多的奴隸被解救。因為以后魯國人如墊錢救人，報銷吧不好意思，不報銷則蒙受經(jīng)濟損失，兩難之下最終可能放棄救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人賞賜了一頭牛，他高興地接受了。孔子大加贊賞。這兩則故事生動的表明（）。A．道德踐行者應(yīng)得到回報和關(guān)愛B．“善有善報”、“好人有好報”C．對道德模范的獎勵，有助于道德的弘揚D．樸實的民間俗語，包含了人們樸素的道德觀【參考答案】C33.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個更讓人高興？絕大多數(shù)人都會斷定，銀牌獲得者會比銅牌獲得者更快樂些，因為他獲得了更高的榮譽。但事實并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運選手們這樣解釋他們獲得獎牌的感受：第三名會因為贏得了一枚獎牌而激動得顫抖；另一方面，第二名則會因為沒能成為第一名而自我感覺像個失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在說明（）。A．奧運競賽得到什么并不重要B．奧運競賽結(jié)果的殘酷性C．運動員心理調(diào)整尤其重要D．重要的是如何去感受【參考答案】D34.最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并以極大的魅力將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程，并且付諸實踐的教育家是（）。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】B35.美國心理學(xué)家哈洛關(guān)于恒河猴行為發(fā)展的實驗，即所謂早期隔離或剝奪實驗，此實驗證明了對心理發(fā)展有重大影響的因素是（）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、個體的主觀努力【參考答案】B36.社會生產(chǎn)關(guān)系，也叫（），是人們在物質(zhì)資料生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中結(jié)成的相互關(guān)系。A、社會關(guān)系B、勞務(wù)關(guān)系C、生存關(guān)系D、經(jīng)濟關(guān)系【參考答案】D37.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同和影響效果的不同，可分為（）。A、正遷移和負遷移B、逆向遷移與順向遷移C、水平遷移與垂直遷移D、一般遷移與具體遷移【參考答案】A38.在教育學(xué)史上，被認為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是（）。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B39.古代西歐教育，（）處于全部學(xué)科的“王冠”地位。A、神學(xué)B、算術(shù)C、文法D、辯證學(xué)【參考答案】A40.社會組織的存在和發(fā)展依賴于組織目標的實現(xiàn)程度。在組織中，社會個體往往被安排到固定職位上發(fā)揮其職能，他們只能按所屬組織的要求來行動。這樣，每一組織都以（）為基礎(chǔ)，而否定實質(zhì)性的合理性，

即以自己對事件的看法為基礎(chǔ)，發(fā)揮其才智，并能知曉他們的行為后果。A、職能分化B、目標化C、功能上的合理性D、非理性【參考答案】C41.（）在學(xué)生品德發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。A、家庭B、學(xué)校教育C、社會因素D、同伴群體【參考答案】B42.顏回說：“夫子循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的（）。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)原則C、因材施教原則D、教育影響的一致性原則【參考答案】B43.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能是指（）。A、發(fā)展性功能B、個體性功能C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D44.設(shè)計教學(xué)法的提出者是（）。A、杜威B、華虛朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【參考答案】D45.以下關(guān)于活動課程主要屬性的描述中不正確是（）。A、以兒童為中心，依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣和需要來設(shè)置課程B、打破學(xué)科界限，按活動主題來組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗C、課程組織心理學(xué)化，要求按兒童心理發(fā)展的順序和特點來組織課程D、活動課程即是通常所講的課外活動【參考答案】D46.

張

老

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了（）。

A、管理傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感染人群D、以上都是【參考答案】A47.“有諸內(nèi)必形于外”講述的就是內(nèi)心和外表的關(guān)系。這句話出自誰之口？（）A、孟子B、老子C、商鞅D、墨子【參考答案】A48.規(guī)章制度屬于學(xué)校文化中的（）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校組織和制度文化C、教師亞文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B49.我國現(xiàn)在實行的義務(wù)教育的年限是（）。A、6年B、5

年C、8

年D、9年【參考答案】D50.根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（）。A、教材B、教學(xué)大綱C、教學(xué)計劃D、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】B二、多選題51.新課程改革過程中，需要關(guān)注的問題有（）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD52.在馬克思主義中國化的過程中，產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，這兩大理論體系的一脈相承主要體現(xiàn)在二者具有共同的（）。A、馬克思主義的理論基礎(chǔ)B、革命和建設(shè)的根本任務(wù)C、實事求是的理論基礎(chǔ)D、和平與發(fā)展的時代背景【參考答案】AC53.常用的組織策略有（）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC54.一般地講，評價教師一堂課優(yōu)秀與否的標準有（）。A、教學(xué)目的的明確性B、教學(xué)內(nèi)容的正確性C、教學(xué)方法的適當(dāng)性D、教學(xué)過程是否緊湊E、學(xué)生主體性是否得到充分發(fā)揮【參考答案】ABCDE55.青年期心理發(fā)展的主要特點是（）。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE56.馬克思關(guān)于資本有機構(gòu)成學(xué)說論證了（）。A、相對過剩人口的形成B、技術(shù)進步條件下生產(chǎn)資料生產(chǎn)的優(yōu)先增長C、平均利潤率的形成D、利潤率的下降趨勢【參考答案】ABD57.下列屬于概念教學(xué)的建議的是（）。A、概念分析B、突出有關(guān)特征，控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE58.班集體的教育功能包括（）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能

E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE59.個體身心發(fā)展的互補性要求教育者做到（）。A、面向全體學(xué)生B、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢

C、抓住關(guān)鍵期D、做好階段間的過渡E、提出高于學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平的要求【參考答案】AB60.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB61.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)的分類的是（）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、無意義學(xué)習(xí)【參考答案】ABCD62.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（）等。A、組織集體活動

B、確定奮斗目標C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE63.通告是適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知事項的公文。下列各項中可以用通告公布的有（）。A、政治決策B、事項安排C、軍事行動D、政務(wù)措施【參考答案】BD64.《學(xué)記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（）。A、教育原則B、教育方法C、教育內(nèi)容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB65.貫徹直觀性原則的要求是（）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC66.有的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生解算術(shù)題時。只教自認為是最好的一種方法，并要求一步步嚴格地按老師規(guī)定的程序去做題，違反程序為錯，用其他方法得出的正確答案也算錯。這種做法違反了兒童發(fā)展的哪條原則？（）A、教育、教學(xué)活動的組織，要尊重學(xué)生的感受B、教育活動中，要給學(xué)生留有選擇的余地，并尊重學(xué)生的選擇C、教育中要鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性D、教育要給學(xué)生能動的空間E、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性【參考答案】ABCDE67.班級目標的設(shè)計依據(jù)（）。A、國家的教育方針政策B、學(xué)校的培養(yǎng)目標C、學(xué)生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平E、班主任的授課領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】ABD68.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（）。A、習(xí)得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE69.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE70.制約和影響教育目的的因素有（）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化

D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD71.沼氣是我國農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）。A、北方比南方日照強，利用沼氣時間長B、北方冬季晴天較多，沼氣產(chǎn)氣量較大C、南方夏季降水較多，沼氣產(chǎn)氣量較小D、南方比北方氣溫高，開發(fā)利用條件好【參考答案】ABC72.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE73.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約主要表現(xiàn)是（）。A、師生如何交往B、是否允許個人辦學(xué)C、是否確立重點中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實行雙軌制【參考答案】BCDE74.班級組織機構(gòu)微觀建制的形式有（）。A、委員會制B、直線式C、參謀制D、職能式E、直線職能式【參考答案】BDE75.社會的政治經(jīng)濟對教育的制約作用主要表現(xiàn)為（）。A、制約著教育目的的性質(zhì)B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機會的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段（生產(chǎn)力）【參考答案】ABD76.大多數(shù)心理學(xué)家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD77.假釋適用于（）的犯罪分子。A、有期徒刑B、無期徒刑C、管制D、拘役【參考答案】AB78.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE79.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）。A、適應(yīng)自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C、影響教育的組織機構(gòu)和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC80.以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（）。A、重視課程的標準化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE81.西方古代第一本專門論述教育的著作是（）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》

【參考答案】AB82.下列關(guān)于我國憲法的修改程序的表述，正確的有（）。A、憲法的修改必須由全國人大全體代表的

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以上多數(shù)通過B、全國人大常委會可以提出修改憲法的議案C、全國人大五分之一以上代表聯(lián)名可以提出修改憲法的議案D、憲法的修改必須由全國人大全體代表的三分之二以上多數(shù)通過【參考答案】BCD83.如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（）。A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展狀況E、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC84.學(xué)校文化的作用表現(xiàn)在：（）。A、產(chǎn)生和傳播先進文化B、推進學(xué)校管理改革C、促進教師隊伍建設(shè)D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

E、促進社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE85.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是（）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務(wù)員E、研究者【參考答案】ABCE86.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（）。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE87.持個人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多，其代表人物有（）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE88.教學(xué)過程的基本特點包括（）。

A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE89.教學(xué)策略的主要類型有（）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD90.良好的家庭教育的基本條件包括（）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD91.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，將知識學(xué)習(xí)分為（）。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC92.胡錦濤同志指出，我們要把共同建設(shè)、共同享有貫穿于和諧社會建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊含的道理是（）。A、人民群眾是社會實踐的主體B、人民群眾是社會變革的決定力量C、人民群眾可以創(chuàng)造真理D、人民群眾是社會財富的創(chuàng)造者【參考答案】ABD93.按照教師組織教學(xué)活動所要實現(xiàn)的不同認識任務(wù)，所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認識的階段有（）。A、引起學(xué)習(xí)動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識

【參考答案】ABCDE94.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對學(xué)習(xí)做了分類，它包括（）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE95.創(chuàng)造性思維的主要特征是（）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性

【參考答案】ACE96.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE97.主題班會的形式主要有（）。A、演講比賽

B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE98.（）均屬于行政執(zhí)法文書的屬性。A、必須由法定主體制作和運用B、適用范圍為訴訟案件和非訴訟法律事務(wù)C、行政執(zhí)法文書必須依法制作D、行政執(zhí)法文書具有法律效力或者法律意義【參考答案】ABCD99.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在（）。A、遞進關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC100.教師的科研活動權(quán)包括()。

A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點B、有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團體C、有權(quán)確定科研課題的科研方法D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E、有權(quán)為改善實踐而研究【參考答案】ABCE判斷題101.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（）【參考答案】正確102.與講授法相比，發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。（）【參考答案】錯誤103.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（）【參考答案】正確104.我國古代性惡論的代表人物是荀子，性惡論屬于個體身心發(fā)展的外鑠論動因。（）【參考答案】正確105.

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）【參考答案】正確106.古代印度，《楞嚴經(jīng)》作為主要的教育內(nèi)容的著作。（）【參考答案】錯誤107.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性取決于學(xué)生發(fā)展的需要和個體與環(huán)境的相互作用。（）【參考答案】正確108.教育目的是一切教育的出發(fā)點，也是教育活動的歸宿。（）【參考答案】正確109.學(xué)校教育應(yīng)直接為政治經(jīng)濟服務(wù)，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務(wù)。（）【參考答案】錯誤110.情況復(fù)雜，不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機關(guān)負責(zé)人批準，可以適當(dāng)延長行政復(fù)議期限，但延長期限最多不超過

60日（）【參考答案】錯誤111.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的提高與加強大學(xué)生的思想政治教育關(guān)系不大。（）【參考答案】錯誤112.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務(wù)的一面。（）【參考答案】錯誤113.教師具有隨意停學(xué)生課，讓學(xué)生反思的權(quán)利。（）【參考答案】錯誤114.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進學(xué)生成績的提高。（）【參考答案】錯誤115.教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中應(yīng)盡可能頻繁地運用強化，尤其是外部強化。（）【參考答案】錯誤116.教師是專業(yè)人員，但是教師職業(yè)不是一種專門職業(yè)。（）【參考答案】錯誤117.陶行知是我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家。（）【參考答案】錯誤118.人們在踐行道德義務(wù)時必須有物質(zhì)上的回報。（）【參考答案】錯誤119.對情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰，行政機關(guān)的負責(zé)人應(yīng)當(dāng)集體討論決定。（）【參考答案】正確120.人在接受環(huán)境影響和作用時，也不是消極的、被動的，人具有主觀能動性。（）【參考答案】正確121.教師和學(xué)生應(yīng)該在教育中一起成長。（）【參考答案】正確122.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是社會本位的教育目的論的典型代表。（）【參考答案】錯誤123.英國著名學(xué)者洛克提出了“白板說”思想，這一思想集中體現(xiàn)在他的著作《愛彌兒》中。（）【參考答案】錯誤124.社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。（）【參考答案】正確125.教學(xué)具有教育性，這是由夸美紐斯率先明確提出的觀點。（）【參考答案】錯誤126.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確127.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。