競(jìng)爭(zhēng)與合作溫靜華

競(jìng)爭(zhēng)與合作溫靜華第一頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，既要勇于競(jìng)爭(zhēng)，又要善于競(jìng)爭(zhēng)。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)中善于與他人合作的能力。第二頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，青少年作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該怎樣適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展要求？第三頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日

閱讀“張怡的故事”思考1、為什么張怡最初參加多次招聘都以失敗告終，而后來(lái)卻成功了？2、張怡的成功對(duì)我們?cè)诮窈蟮纳钪忻鎸?duì)競(jìng)爭(zhēng)有什么啟示？執(zhí)著追求，不怕失敗，提高素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。讀一讀自學(xué)指導(dǎo)一第四頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日中學(xué)生如何增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力？議一議分組討論：自學(xué)指導(dǎo)二第五頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日1、認(rèn)真學(xué)好各門功課，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。2、克服依賴心理，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)和自立能力。3、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。4、豐富自己的課余文化生活，培養(yǎng)多方面的興趣愛好。5、自信是成功者必備的優(yōu)良品質(zhì)，我們要敢于面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，還要樹立自信心。第六頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日源源成功的秘訣是什么？源源的故事對(duì)我們有何啟示？發(fā)揮長(zhǎng)處，挖掘潛能，增加機(jī)會(huì)，減少挫折。想一想自學(xué)指導(dǎo)三第七頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日在學(xué)校生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)自己的合作品質(zhì)？說(shuō)一說(shuō)自學(xué)指導(dǎo)四第八頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日一支竹篙呀,難渡汪洋海\眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船

一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨\百里森林喲,并肩耐歲寒,\耐歲寒

一加十,十加百,百加千千萬(wàn)\你加我,我加你,大家心相連

同舟嘛共濟(jì)海讓路,\號(hào)子嘛一喊,浪靠邊

百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn),\波濤在后,岸在前

一根筷子呀,輕輕被折斷\十雙筷子牢牢抱成團(tuán)

一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響\萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天

第九頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，先從自己身上找不足。在活動(dòng)中，協(xié)助其他同學(xué)完成任務(wù)。主動(dòng)與其他同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。當(dāng)個(gè)人和集體的安排出現(xiàn)分歧時(shí)，服從集體安排。生活中，能夠謙讓他人。別人有困難時(shí)主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，愿意主動(dòng)和別人探討。第十頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，要想取得成功需要具備什么樣的素質(zhì)？()①敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和膽量；②有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；③用自己的短處與對(duì)手的長(zhǎng)處相比；④有競(jìng)爭(zhēng)能力A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④當(dāng)堂訓(xùn)練C一第十一頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日下列行為不屬于正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的有()A.要求自己關(guān)系好的同學(xué)在選班干部時(shí)多給自己投票。B.在考試時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。C.在競(jìng)選班干部時(shí)，積極主動(dòng)，甚至與自己的好朋友競(jìng)爭(zhēng)。D.給同學(xué)講解他不理解的題。A二第十二頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日下列能體現(xiàn)合作意識(shí)的是（）A.考試時(shí)與同桌“協(xié)同合作”互抄答案。B.別人有困難時(shí)主動(dòng)幫助。C.幫好朋友掩飾錯(cuò)誤。D.學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，無(wú)論如何也要自己解決，否則多沒面子。B三第十三頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日籃球賽上，七年級(jí)二班的王明一拿球就直接帶球上籃，因?yàn)閭€(gè)人英雄主義，二班輸?shù)煤軕K。這是因?yàn)椋?/p>

）A.王明缺乏合作奉獻(xiàn)精神，缺乏合作意識(shí)。B.別的班打得太好了。C.王明也是為了一分而不顧一切。D.大家沒有配合王明。A四第十四頁(yè)，共十六頁(yè)，2022年，8月28日美國(guó)俄亥俄州有一位叫湯姆的瓜農(nóng)，毫不吝惜地將種子分給比賽的對(duì)手，當(dāng)一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你花那么多時(shí)間和精力培養(yǎng)良種，把種子送給我們，難道你不怕我們的南瓜在比賽中超過(guò)你？”湯姆則回答：“我把種子送給你們其實(shí)也是為了幫助我自己！”原來(lái)各家瓜地相連，湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過(guò)程中，將劣質(zhì)的花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化。五第十五