河北省邢臺市《幼兒教育專業(yè)知識》國考招聘考試真題含答案

河北省邢臺市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育招聘考試含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.將教學(xué)目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（

）。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B2.以發(fā)展學(xué)生的想象力和對事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。A、發(fā)散思維訓(xùn)練B、推測與假設(shè)訓(xùn)練C、自我設(shè)計訓(xùn)練D、頭腦風(fēng)暴法【參考答案】B3.我國奴隸社會的教育內(nèi)容是（）。A、四書五經(jīng)B、六藝C、自然科學(xué)D、生產(chǎn)技能【參考答案】B4.關(guān)于我國學(xué)前班的說法，錯誤的是（）。A、是我國農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式B、學(xué)前班的教育目標與要求應(yīng)與小學(xué)相同C、學(xué)前班的教育應(yīng)以游戲活動為主D、是以學(xué)齡前

1-2年的兒童為教育對象的教育組織形式【參考答案】B5.學(xué)校生活中一個最為主要的組成部分是（

）。A、同伴交往B、師生交往C、家校合作D、生生交往【參考答案】B6.古希臘把可見的“現(xiàn)實世界”與抽象的“理念世界”區(qū)分開來的思想家是（

）。A、蘇格拉底B、西塞羅C、亞里士多德D、柏拉圖【參考答案】D7.奧運一百多年的歷史始終陷入一種_____，一方面它高揚超越民族的人類精神，另一方面參與競爭的基本單位是民族國家，前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實在的，不敢怠慢的國家榮譽和自尊心，金牌多寡成了競爭的_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．困境

準則B．矛盾

標志C．爭議

目的D．悖論

核心【參考答案】D8.新民主主義革命的政治目標是（

）。A、建設(shè)無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的各個革命階級聯(lián)合專政的民主共和國B、實現(xiàn)共產(chǎn)主義C、推翻封建主義D、打倒帝國主義【參考答案】A9.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項就是（

）。A、教學(xué)程序B、教學(xué)過程C、教學(xué)事項D、教學(xué)方法【參考答案】C10.中國民主主義革命經(jīng)歷了舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，“舊”階段轉(zhuǎn)化到“新”階段的根本標志是（）。

A、中國革命領(lǐng)導(dǎo)階級的變化B、中國革命主要對象的變化C、中國革命基本性質(zhì)的變化D、中國社會主要矛盾的變化【參考答案】A11.構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎(chǔ)性的要素是（）。A、知B、情C、意

D、行【參考答案】A12.《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”，“不陵節(jié)而施”，這體現(xiàn)了（

）。A、循序漸進原則B、因材施教原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】A13.對復(fù)議前置的案件，行政復(fù)議機關(guān)決定不予受理或者超期不作答復(fù)的，申請人可以依法（）。A、向上級機關(guān)申訴B、向上級行政機關(guān)申請復(fù)議C、向人民法院提起行政訴訟D、無法提起行政訴訟【參考答案】C14.操作技能形成的具體途徑是（）。A、模仿B、練習(xí)C、想象D、學(xué)習(xí)【參考答案】B15.孔子特別強調(diào)做事情的分寸，“過”和“不及”都是要盡力避免的?？鬃犹岢蕫?，但他并不認為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心寬宥所有人的過失。有人問他：“以德報怨，何如？”孔子的回答是：“以真報怨，以德報德?！迸c這段文字文意不相符的是（

）。

"/>A．以一種惡意，一種怨恨去面對另外的不道德，這個世界將是惡性循環(huán)，無止無休B．你獻出恩德和慈悲，用仁厚去面對已經(jīng)有負于你的人和事，這才是人生應(yīng)有的態(tài)度C．用你的公正、率直、耿介和磊落，坦然面對一切D．要把有限的情感，有限的才華，留在最應(yīng)該使用的地方【參考答案】B16.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在（）歲以后才能完成。A、3~6歲B、6~12

歲C、15~20

歲D、20~25歲【參考答案】D17.閱讀活動為主的圖書區(qū)宜于和（）區(qū)放在一起。A、玩沙區(qū)B、烹飪區(qū)C、音樂區(qū)D、數(shù)學(xué)區(qū)【參考答案】D18.下列選項中，（

）不屬于我國教育目的所包含的基本特點。A、堅持全面發(fā)展B、培養(yǎng)獨立個性C、堅持素質(zhì)教育D、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才【參考答案】C19.為了適應(yīng)全球科技創(chuàng)新發(fā)展的趨勢,我國制定了《中國制造

2025》的行動綱領(lǐng)，下列對《中國制造

2025》理解錯誤的是（

）。A、全球制造業(yè)格局面臨重大調(diào)整是制定《中國制造

2025》的重要背景B、《中國制造

2025》的覆蓋范圍包括國民經(jīng)濟門類中的所有產(chǎn)業(yè)C、制定《中國制造

2025》是為了通過“三步走”實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標D、《中國制造

2025》與美國工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)，德國的工業(yè)

4.0都強調(diào)生產(chǎn)效率【參考答案】B20.教師在傾聽學(xué)生時，運用"我明白……""很有趣……"等短語鼓勵學(xué)生繼續(xù)下去，這屬于積極傾聽方式中的（

）。A、提問B、關(guān)鍵詞重復(fù)C、反饋性陳述D、支持性陳述【參考答案】D21.聯(lián)合國開發(fā)計劃署把新能源分為（

）。A、水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮蹷、傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式C、大中型水電、新可再生能源、傳統(tǒng)生物質(zhì)能D、小水電、太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮堋緟⒖即鸢浮緾22.人民教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（

）。A、熱愛學(xué)生B、為人師表C、忠誠于人民的教育事業(yè)D、團結(jié)互助【參考答案】C23.不屬于先天條件反射的注意是（

）。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A24.“二戰(zhàn)”后，教育制度發(fā)展趨勢之一是普通教育與（）朝著相互滲透的方向發(fā)展。A、職業(yè)教育B、特殊教育C、義務(wù)教育D、社會教育【參考答案】A25.皮亞杰認為個體心理發(fā)展的過程有（

）四個要素。A、教育、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程B、成熟、教育、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程C、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程D、成熟、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、教育【參考答案】C26.1949年

6月

30日，毛澤東發(fā)表文章，完整地提出了（

）的理論。A、社會主義建設(shè)B、人民民主專政C、社會主義基本矛盾D、群眾路線【參考答案】B27.下列選項中的歷史事件按發(fā)生時間先后排序，正確的一項是（

）。A、商朝滅亡——共和行政——三家分晉——城濮之戰(zhàn)B、文景之治——西晉滅吳——赤壁之戰(zhàn)——郾城大捷C、后梁建立——北漢滅亡——靖難之役——三藩之亂D、永嘉之亂——侯景之亂——西夏滅亡——澶淵之盟【參考答案】C28.羅杰斯的教學(xué)原則體系不包括（

）。A、以學(xué)生為本B、讓學(xué)生自發(fā)地學(xué)習(xí)C、使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則D、排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅【參考答案】C29.代履行的費用按照成本合理確定，由（

）承擔(dān)。但是，法律另有規(guī)定的除外。A、行政機關(guān)

B、當(dāng)事人C、履行人D、第三方【參考答案】B30.宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說江西金溪有個名叫方仲永的少年，小時比較聰明，5歲時就能作詩，但由于缺乏良好的生活條件和及時的教育培養(yǎng)，12～13歲時寫的詩已經(jīng)不如以前的好了，到

20歲左右，則“泯然眾人矣”。這說明（

）。A、遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用B、后天的教育對人的發(fā)展具有決定性的作用C、后天的生活條件和教育對人發(fā)展的重要意義D、社會環(huán)境是影響人發(fā)展的重要因素【參考答案】C31.死緩執(zhí)行的期間應(yīng)當(dāng)從（）起計算。A、判決確定之日B、判決執(zhí)行之日C、判決決定之日D、判決核準之日【參考答案】A32.班級管理的主要功能是（

）。A、實現(xiàn)教學(xué)目標、提高學(xué)習(xí)效率B、維持班級秩序C、形成良好的班風(fēng)D、鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會自治自理【參考答案】A33.公文的議論的三個基本要素是（

）。A、論點、論據(jù)、論證B、依據(jù)、事件、結(jié)論C、原因、證明、結(jié)果D、論點、辯證、結(jié)果【參考答案】A34.中國堅持獨立自主的對外政策，堅持互相尊重（

）、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。A、主權(quán)B、領(lǐng)土C、主權(quán)和領(lǐng)空D、主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】D35.美國心理學(xué)家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（）。A、父親B、同齡人C、母親D、教師【參考答案】B36.社會主義時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的總目標是（）。A、促進國家的各項政策B、實現(xiàn)“三步走”的戰(zhàn)略目標C、統(tǒng)一祖國、振興中華D、恢復(fù)對香港、澳門和臺灣行使主權(quán)【參考答案】C37.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱（課程標準）及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是（

）。

A、課程分類B、課程評價C、課程實施D、課程設(shè)計【參考答案】D38.關(guān)于交通，下列說法不正確的是（

）。A、“紅眼航空”是航空公司正常安排的夜間飛行航班B、我國高速公路限制最高時速一般為

110公里C、船舶通信方式包括視覺通信、電波通信、衛(wèi)星通信等D、世界上首條正式運營的高速鐵路是日本的新干線【參考答案】B39.號稱“華南大動脈”的河流是指（

）。A、黃河B、長江C、錢塘江D、珠江【參考答案】D40.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有（

）。A、積極作用B、影響作用C、制約作用D、導(dǎo)向作用【參考答案】D41.校本研究的主體是（

）。A、學(xué)生B、教材

C、教師D、校長【參考答案】C42.儲蓄是經(jīng)濟增長的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲蓄增長率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟增長率，只有適度的儲蓄增長率才容易帶來較優(yōu)的經(jīng)濟增長率。對這段話正確理解的一項是（

）。A．儲蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟增長率成反比B．儲蓄增長率應(yīng)與經(jīng)濟增長率相等C．儲蓄的增長速度如果無限度地增長，會影響經(jīng)濟增長速度D．最大限度的儲蓄增長率要求最優(yōu)的經(jīng)濟增長率與之相適應(yīng)【參考答案】C43.把教育劃分為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育的依據(jù)是學(xué)校（

）。A、教育的形成B、教育的類別C、教育的層次D、教育的歷史【參考答案】B44.被告改變原違法行政行為，原告仍要求確認原行政行為違法的，人民法院判決（

）。A、駁回原告請求B、撤銷該行政行為C、維持該行政行為D、確認違法【參考答案】D45.有權(quán)設(shè)定資格、資質(zhì)行政許可的機關(guān)包括（

）。A、國務(wù)院B、交通運輸部C、省人大D、市政府【參考答案】A46.關(guān)于中國封建社會的法學(xué)歷史，以下說法中錯誤的是（）。A、秦代法律發(fā)達，法學(xué)也得到蓬勃發(fā)展B、漢代（漢武帝以后）起，法學(xué)開始成為儒學(xué)的附庸C、儒家“德主刑輔”的法律思想取代法家“援法而治”的法律思想成為中國古代法律文化的核心D、漢代以后的儒家思想實際上是儒法合流并在德主刑輔的原則下實行禮法合一【參考答案】A47.原有觀念為下位，新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習(xí)是（）。A、下位學(xué)習(xí)B、上位學(xué)習(xí)C、并列學(xué)習(xí)D、結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】B48.良好班集體形成的重要標志是（

）。A、有明確的奮斗目標B、有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心C、形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)D、有嚴格的規(guī)章制度與紀律【參考答案】C49.與新疆維吾爾自治區(qū)相鄰的國家是（）。A、8個B、5

個C、6

個D、3個【參考答案】A50.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是（）。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A二、多選題51.法對市場經(jīng)濟的運行起（）。A、引導(dǎo)作用B、促進作用C、保障作用D、必要的制約作用【參考答案】ABCD52.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】CDE53.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（

）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD54.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（

）。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育內(nèi)容現(xiàn)代化C、教育管理現(xiàn)代化D、教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E、教師素質(zhì)現(xiàn)代化【參考答案】ABCDE55.一國兩制的方針和政策是（）。A、一國兩制的前提是一個中國，即中華人民共和國B、國家的主體堅持社會主義制度,港澳臺保持資本主義制度長期不變C、力爭用和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力D、保持港澳臺行使外交權(quán)與國防權(quán)【參考答案】ABC56.屬于社會類的教學(xué)模式包括（

）。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD57.我國有三大丘陵包括（

）。A、山東丘陵B、遼東丘陵C、江南丘陵D、東南丘陵【參考答案】ABD58.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要目的有（

）。A、提高企業(yè)的生產(chǎn)效率B、提高企業(yè)的競爭力C、增加企業(yè)的利潤D、擴大企業(yè)的市場占有率【參考答案】ABCD59.下列屬于個別化教學(xué)的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)

【參考答案】ABC60.人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性

C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE61.關(guān)于自治條例和單行條例，下列選項中正確的是（

）。A、民族自治地方的權(quán)力機關(guān)只能制定自治條例和單行條例兩類規(guī)范性法律文件B、一個民族自治地方的自治條例只能有一個，而單行條例則可以有多個C、自治區(qū)的自治條例和單行條例須報全國人大常委會批準后才能生效D、自治州、自治縣的自治條例和單行條例須報省、自治區(qū)、直轄市人大常委會批準后生效【參考答案】BCD62.對行政機關(guān)作出的（

）行政處罰決定不服的，受處罰的當(dāng)事人可以申請行政復(fù)議。A、罰款B、警告C、行政拘留D、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【參考答案】ABCD63.整理歸檔文件要求做到（

）。A、保持文件之間的歷史聯(lián)系B、確定文件保存價值C、編制歸檔文件目錄D、加工編纂文件信息【參考答案】ABCD64.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE65.合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間的（

），從而達到共同的目標。A、相互依賴B、相互溝通C、相互合作D、共同負責(zé)E、相互理解【參考答案】ABCD66.我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（

）。A、生存的權(quán)利B、受教育的權(quán)利C、安全的權(quán)利D、完全的政治權(quán)利E、受尊重的權(quán)利【參考答案】ABCE67.以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（

）。A、課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的

B、課外活動也能在校內(nèi)舉行C、選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【參考答案】ABE68.資本主義政治制度（

）。A、建立在資本主義社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上B、反映了資本主義社會的經(jīng)濟關(guān)系C、反映了政治上占統(tǒng)治地位的資產(chǎn)階級的要求D、作為上層建筑，為鞏固和發(fā)展資本主義社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)提供政治保障【參考答案】ABCD69.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（

）方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內(nèi)容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質(zhì)量【參考答案】ABCDE70.良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面努力（

）。A、加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通，掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE71.“一言可以興邦，一言可以喪邦”，英雄人物的意志可以改變歷史發(fā)展的方向，這種觀點是（

）。A、否認歷史必然性的唯意志論

B、否認歷史偶然性的機械論C、唯心主義非決定論在歷史觀上的表現(xiàn)D、夸大個人作用的唯心史觀【參考答案】ACD72.決定一定時期內(nèi)流通中所需貨幣量的因素主要有（）。A、進入流通的商品數(shù)量B、商品價格水平C、貨幣發(fā)行量D、貨幣流通速度【參考答案】ABD73.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴格按照（）規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC74.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（）。A、機會B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC75.上好一堂課的具體要求主要有（

）。A、目標明確

B、內(nèi)容正確C、方法得當(dāng)D、組織有效E、體驗積極【參考答案】ABCD76.教育萬能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD77.影響學(xué)生文化的因素有：（）。A、家庭因素B、學(xué)生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD78.馬克思說：“立法者應(yīng)該把自己看作是一個自然科學(xué)家，他不是在制造法律，不是在發(fā)明法律，而是在表述法律，……如果一個立法者用自己的臆想來代替事物的本質(zhì)，那么我們就應(yīng)該責(zé)備他極端任性?！毕铝心囊粋€或哪一些說法不違背這句話的原意?（

）A、立法應(yīng)反映客觀規(guī)律B、立法不是立法者所代表的國家意志的體現(xiàn)C、客觀規(guī)律與法律規(guī)范是同時產(chǎn)生的D、法律要具有科學(xué)性【參考答案】AD79.行政復(fù)議機關(guān)作出維持決定需要符合條件（）。A、具體行政行為認定的事實清楚B、具體行政行為的證據(jù)確鑿C、作出具體行政行為適用的依據(jù)正確D、作出具體行政行為的程序合法【參考答案】ABCD80.在我國古代，類似報告的陳述性公文主要有（

）。A、書B、表C、奏D、狀【參考答案】ABCD81.有效進行知識概括的方法是（

）。A、合理運用正例和反例B、運用變式組織感性C、科學(xué)地進行比較D、啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自覺概括E、反復(fù)識記【參考答案】ABCD82.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE83.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面而影響學(xué)與教的過程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異E、性格差異

【參考答案】BD84.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時，有權(quán)要求（

）。A、停止侵害B、消除影響C、恢復(fù)名譽D、賠償損失【參考答案】ABD85.根據(jù)憲法

91條規(guī)定，國家審計機關(guān)可以對（

）行使審計監(jiān)督權(quán)。A、省人民政府的財政收支B、國家農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行的財務(wù)收支C、中國電信公司的財務(wù)收支D、衛(wèi)生部的財政收支【參考答案】ABCD86.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定，保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則？（

）A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD87.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的（

）。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC88.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是（

）。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度

D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD89.愛崗敬業(yè)需要做到（

）。A、樹立正確的擇業(yè)觀，克服職業(yè)偏見B、樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感

C、熱愛本職、扎實工作D、終于職守，盡職盡責(zé)【參考答案】ABCD90.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（

）。A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B、傳授知識C、形成技能D、發(fā)展智力E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力【參考答案】BCD91.認識客體與客觀物質(zhì)的關(guān)系在于（

）。A、認識客體既可能是客觀物質(zhì)，也可能是精神客體B、客觀物質(zhì)中只有與人的實踐活動發(fā)生關(guān)系的才成為認識客體C、客觀物質(zhì)是無限的，認識客體是有限的D、客觀物質(zhì)是自在的，認識客體是認識主體選定的【參考答案】ABCD92.社會主義的本質(zhì)要求社會主義社會是一個（）。A、不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力的社會B、充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性的社會C、讓人民滿意的合格的社會主義D、追求共同富裕的社會

【參考答案】AD93.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細分為（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE94.制作行政處罰法律文書，要依據(jù)（）。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、規(guī)范性文件【參考答案】ABC95.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（

）。A、具有先進的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論

【參考答案】BCDE96.公務(wù)員職業(yè)道德的主要功能有（

）。A、促進社會發(fā)展功能B、促進個體發(fā)展功能C、規(guī)范引導(dǎo)功能D、調(diào)節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD97.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（

）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調(diào)性E、個別差異性

【參考答案】ABCDE98.印度狼孩的事例充分說明了（）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE99.鄧小平指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場?！边@一論斷表明（）。A、計劃和市場都是經(jīng)濟手段B、計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟沒有什么本質(zhì)區(qū)別C、社會主義以計劃經(jīng)濟為主，資本主義以市場經(jīng)濟為主D、計劃與市場的多少不是資本主義與社會主義的本質(zhì)區(qū)別【參考答案】AD100.下列各項屬于社會意識相對獨立性表現(xiàn)的有（

）。A、社會意識與社會存在變化發(fā)展的非完全同步性B、社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性C、社會意識與社會經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性D、社會意識各種形式之間相互作用，相互影響【參考答案】ABCD判斷題101.按照《教師法》的規(guī)定，教師有對學(xué)生進行管理的權(quán)利，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。因此，為了更好的促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師可以采取一些必要的強制性的懲戒措施，對一些學(xué)生實行特殊管理。（

）【參考答案】錯誤102.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止，適用《立法法》。（

）【參考答案】正確103.我國的國家立法權(quán)由全國人大及其常委會和國務(wù)院行使。（

）【參考答案】錯誤104.深入實際、了解學(xué)生，是教師寫好學(xué)生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確105.講授以口頭語言形式為主。（

）【參考答案】正確106.對行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、資質(zhì)證等證書撤銷決定不服的可以申請行政復(fù)議。（）【參考答案】正確107.國家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。（）【參考答案】錯誤108.中國漢代起出現(xiàn)的律學(xué)只從文字、邏輯上對律文進行闡釋，并不闡述法理，因而不是法學(xué)。（）【參考答案】錯誤109.建立健全行政裁量權(quán)基準制度，細化、量化行政裁量標準，規(guī)范裁量范圍、種類、幅度。（）【參考答案】正確110.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物，他最早將教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里進行講授。（

）【參考答案】錯誤111.從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（

）【參考答案】正確112.品德反映的是人的自然屬性。（

）【參考答案】錯誤113.依法實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標準完成教育教學(xué)任務(wù)保證教育教學(xué)質(zhì)量。（

）【參考答案】正確114.導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確115.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。（

）【參考答案】正確116.

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受

逮

捕

。（）【參考答案】正確117.羅馬帝國滅亡之后，西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期，騎士教育受到重視并且有著專門的教育機構(gòu)。（

）【參考答案】錯誤118.科學(xué)技術(shù)發(fā)展可以解決一切社會問題。（

）【參考答案】錯誤119.未經(jīng)公開征求意見、合法性審查、集體討論的規(guī)范性文件，不得發(fā)布施行。（

）【參考答案】正確120.申請人提交的申請材料齊全、符合法定形式，行政機關(guān)能夠當(dāng)場作出決定的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場作出書面的行政許可決定。（

）【參考答案】正確121.人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果。（

）【參考答案】正確122.持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不造成環(huán)境退化、技術(shù)上適當(dāng)、經(jīng)濟上可行、社會上能接受的農(nóng)業(yè)。（）【參考答案】正確123.學(xué)生是影響師生關(guān)系的最主要因素。（

）【參考答案】錯誤124.社會主義公有制經(jīng)濟包括全民所有制經(jīng)濟和勞動群眾集體所有制經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟。（）【參考答案】錯誤125.學(xué)生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。（

）【參考答案】錯誤126.人民政府人事部門或者有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)將監(jiān)察機關(guān)作出的給予處分的監(jiān)察決定及其執(zhí)行的有關(guān)材料歸入受處分人員的檔案。（

）【參考答案】正確127.上級行政機關(guān)認為責(zé)令下級行政機關(guān)受理行政復(fù)議申請不利于合法、公正處理的，上級行政機關(guān)可以直接受理。（

）【參考答案】正確128.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度。（

）【參考答案】正確129.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的合法權(quán)主要有人身權(quán)和受教育權(quán)。（

）【參考答案】正確130.法定權(quán)利僅限于法律明文規(guī)定的權(quán)利，不存在所謂“推定權(quán)利”。（）【參考答案】錯誤131.不滿十四周歲的人有違法行為，雖然對其不予行政處罰，但有違法所得或非法財物的，應(yīng)當(dāng)予以沒收。（）【參考答案】錯誤132.2005年起，對農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實施的“兩免一補”的內(nèi)容是免