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第二節(jié).彈力(第一課時(shí))01建立形變、彈性、彈性形變、彈性限度、范性形變概念02知道形變的類型及其作用03感受彈力的作用,建立彈力的概念04會(huì)判定彈力,會(huì)分析彈力的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)05領(lǐng)悟物理研究和物理學(xué)習(xí)的方法添加標(biāo)題改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀
力的作用效果有哪些?復(fù)習(xí)回顧一.形變請(qǐng)問同學(xué)們:材料中桿、蹦蹦床、彈簧、橡皮筋、毛巾有什么變化呢?形狀或體積發(fā)生了變化一.形變1.定義形變:物體的形狀或體積或形狀和體積都發(fā)生的變化叫形變。物體的形變一般有以下幾種類型(按形式分):拉伸形變壓縮形變彎曲形變扭曲形變一.形變微小形變的觀察:①通過光線“放大”形變②通過液柱高度變化“放大”形變
微小放大法:把微小變化放大以利于觀察或測(cè)量的實(shí)驗(yàn)方法。一.形變啟動(dòng)計(jì)時(shí)器時(shí)間到!時(shí)間限制:2分鐘請(qǐng)與同桌一起使用老師發(fā)放的橡皮泥、橡皮筋、小彈簧感受形變2.分類一.形變彈性形變:停止用力后物體能完全恢復(fù)原狀的形變叫作彈性形變。彈性:物體具有恢復(fù)原狀的性質(zhì)稱為彈性。范性形變:停止用力后,物體不能恢復(fù)原狀的形變叫作范性形變。一.形變彈性限度:外力過大,撤去外力后,物體形狀不能完成恢復(fù),這種現(xiàn)象為超過了物體的彈性限度.3.彈性限度彈性形變的最大值叫彈性限度發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀對(duì)它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生什么樣的作用呢?請(qǐng)你思考二.彈力1.定義彈力:產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與他接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。2.彈力產(chǎn)生的條件物體間必須直接接觸相接觸的物體間存在彈性形變二.彈力氣球形變,要向下恢復(fù)原狀,對(duì)于塑料板產(chǎn)生彈力——壓力(向下)塑料板形變,要向上恢復(fù)原狀,對(duì)于氣球產(chǎn)生彈力——支持力(向上)壓力、支持力都是彈力彈力的方向:與施力物體恢復(fù)形變的方向相同二.彈力
拉力也是彈力彈力的作用點(diǎn):在物體與物體接觸的點(diǎn)或表面上
二.彈力生活中常見的彈力:支持力、壓力、拉力都屬于彈力彈力的方向:與施力物體恢復(fù)形變的方向相同彈力的作用點(diǎn):在物體與物體接觸的點(diǎn)或表面上。被壓縮的彈簧二.彈力【課堂練習(xí)1】
彈力的作用點(diǎn)在哪兒呢?彈力的方向指向何處?被拉伸的彈簧
二.彈力【課堂練習(xí)2】請(qǐng)畫出物體受到的彈力二
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