無機非金屬材料方向?qū)I(yè)綜合實驗AD教學大綱

無機非金屬材料方向?qū)I(yè)綜合實驗AD教學大綱課程介紹《專業(yè)綜合實驗AD（無機非金屬材料方向）》是無機非金屬材料工程學專業(yè)必修的一門專業(yè)實踐課。課程包括傳統(tǒng)無機非金屬材料如水泥、玻璃、陶瓷的工藝設(shè)計與制備、無機非金屬材料的物理化學性能測定兩大部分。通過本課程的學習使學生通過實踐掌握主要無機非金屬材料制備的工藝流程及性能測試的實驗規(guī)范、操作技能、分析方法和測試手段；使學生能夠根據(jù)要求設(shè)計實驗，開展實驗，正確地采集實驗數(shù)據(jù)，對實驗結(jié)果進行歸納、分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；在實驗過程中樹立職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。Introduction“Comprehensiveexperimentofinorganicnonmetallicmaterialsengineering”isacompulsorypracticecourseforundergraduatestudentsmajoringininorganicnonmetalmaterialengineering.Thecourseincludestwoparts—theprocessdesignandpreparationoftraditionalinorganicnonmetallicmaterialslikecement,glassandceramics;principleandmethodofphysicalandchemicalpropertiescharacterizationofinorganicnonmetallicmaterials.Itsmainpurposeistoenablestudentsunderstandtheexperimentalspecificationsofperformancetestingoperationalskillsanalysismethodandtestmeansforthepreparationprocessandperformancecharacterizationofinorganicnonmetallicmaterials;enablestudentstodesignexperimentsaccordingtorequirements,carryoutexperiments,correctlycollectexperimentaldata,conductinductiveanalysisandinterpretationofexperimentalresults,andobtainreasonableandeffectiveconclusionsthroughinformationsynthesis;Improvestudents'abilityofunderstanding,summarizingandposingquestions.課程基本信息課程名稱專業(yè)綜合實驗C課程編碼015英文名稱Comprehensiveexperimentofinorganicnonmetallicmaterialsengineering課程學時2周課程學分1.0課程類別專業(yè)實踐課程性質(zhì)必修開課學期第7學期課內(nèi)實驗學時2周適用專業(yè)無機非金屬材料工程開課單位材料科學與工程學院無機非金屬材料工程系選用教材《無機非金屬材料綜合實驗》無機非金屬材料工程系，自編，3主要參考書1.《無機非金屬材料實驗》伍洪標主編，化學工業(yè)出版社2.《無機非金屬材料實驗教程》葛山，尹玉成編著，冶金工業(yè)出版社3.《無機非金屬材料專業(yè)綜合實驗與課程實驗》黃新友，化學工業(yè)出版社二、教學大綱1、課程目標（CourseObjects，CO）CO1.能夠根據(jù)實驗要求，在所學理論基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，通過查閱文獻資料，調(diào)研和分析無機非金屬材料如水泥、玻璃、陶瓷的工藝設(shè)計、制備、物理化學性能測定方面的解決方案；CO2.能夠根據(jù)新型無機非金屬材料，以及從新型原料出發(fā)制備傳統(tǒng)無機非金屬材料的新工藝的要求，選擇合適的研究路線，設(shè)計工藝流程和測試方法，并制定實驗方案；CO3.能夠根據(jù)所設(shè)計的研究方案，選擇合適的實驗裝置與設(shè)備，構(gòu)建實驗系統(tǒng)，在保證自身和他人安全的情況下開展實驗，正確地采集實驗數(shù)據(jù)；CO4.能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行數(shù)據(jù)處理、歸納、分析和解釋，并對實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果進行綜合分析以獲得合理有效的結(jié)論；CO5.了解實驗室各項規(guī)章制度和實驗操作規(guī)程，并能夠能夠嚴格遵守。實驗態(tài)度認真、嚴謹，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。注重環(huán)境保護，妥善處置實驗廢棄物。CO6.能夠在分組實驗中，與同組同學開展合作，并能組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊展開實驗，具有團結(jié)協(xié)作精神。課程目標與畢業(yè)要求的對應關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求二級指標點課程目標（CO）支撐理由CO1CO2CO3CO4CO5CO6GA4研究GA4.1能夠基于科學原理，通過文獻研究或相關(guān)科學方法，調(diào)研和分析無機非金屬材料復雜工程問題的解決方案；√要求學生能夠根據(jù)實驗要求，通過查閱文獻資料，調(diào)研和分析無機非金屬材料的工藝設(shè)計、制備、物理化學性能測定方面的解決方案；GA4.2能夠針對無機非金屬材料新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的特定需求和特定條件，選擇研究路線，設(shè)計研究方案；√要求學生能夠根據(jù)新型無機非金屬材料，新工藝的要求，選擇合適的研究路線，設(shè)計工藝流程和測試方法，并制定實驗方案；GA4.3能夠根據(jù)所設(shè)計的研究方案，選擇合適的實驗裝置與設(shè)備，構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全地開展實驗，正確地采集實驗數(shù)據(jù)，能對實驗結(jié)果進行歸納、分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論?！獭桃髮W生能夠根據(jù)所設(shè)計的研究方案，選擇合適的實驗裝置與設(shè)備，構(gòu)建實驗系統(tǒng)，開展實驗，正確地采集實驗數(shù)據(jù)；在此基礎(chǔ)上，能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行數(shù)據(jù)處理、歸納、分析和解釋，并對實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果進行綜合分析以獲得合理有效的結(jié)論；GA8職業(yè)規(guī)范GA8.1有正確價值觀，理解個人與社會的關(guān)系，了解中國國情，具有社會責任感；√要求學生實驗態(tài)度認真、嚴謹，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，從而培養(yǎng)學生嚴謹求實的學習態(tài)度。GA8.2理解和自覺遵守誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，理解工程師對公眾的安全、健康和福祉以及環(huán)境保護的責任，并能在材料工程實踐中自覺承擔并履行工程師的社會責任?！獭桃髮W生了解并嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度和實驗操作規(guī)程，在實驗過程中考慮安全、環(huán)境問題。GA9個人和團隊GA9.2能夠在團隊中獨立工作或開展合作，并能組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊展開工作?！桃髮W生能夠在分組實驗中，與同組同學開展合作，并能組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊展開實驗，具有團結(jié)協(xié)作精神。2、教學要求（1）通過無機非金屬材料如水泥、玻璃、陶瓷的工藝設(shè)計與制備的設(shè)計性實驗，鍛煉學生調(diào)研和分析無機非金屬材料復雜工程問題的能力。（2）通過傳統(tǒng)無機非金屬材料工藝設(shè)計與制備的設(shè)計性以及無機非金屬材料的物理化學性能測定的綜合性實驗，鍛煉學生設(shè)計實驗方案、開展實驗、分析實驗結(jié)果的研究能力。（3）通過實驗培養(yǎng)學生的嚴謹治學、誠實公正、具有安全、環(huán)境意識等工程師職業(yè)規(guī)范。（4）通過分組實驗鍛煉學生的團隊協(xié)作精神。3、預備知識或先修課程要求先修課程為：《無機化學實驗》、《材料科學基礎(chǔ)》、《無機非金屬材料工學》4、教學方式實踐課程2周，以學生操作計為主，教師引導、答疑為輔。5、教學內(nèi)容與學時分配《專業(yè)綜合實驗C》課程包括傳統(tǒng)無機非金屬材料如水泥、玻璃、陶瓷的工藝設(shè)計與制備、無機非金屬材料的物理化學性能測定兩大部分，共計15個實驗，其中13個必選實驗項目，2個選做實驗項目。實驗項目內(nèi)容、學時分配與每組人數(shù)如下表所示。開設(shè)實驗項目一覽表序號實驗項目實驗性質(zhì)實驗類型學時每組人數(shù)1實驗室普通高溫爐的構(gòu)造、組裝與調(diào)試必做綜合性412水泥熟料的設(shè)計與制備必做設(shè)計性813玻璃的設(shè)計與高溫熔制必做設(shè)計性814陶瓷的配方設(shè)計成型與燒制必做設(shè)計性815水泥中三氧化硫含量分析必做綜合性426水泥熟料中游離氧化鈣含量的測定必做綜合性627陶瓷耐堿度的測定必做綜合性628玻璃粉末的耐水性測定必做綜合性429陶瓷的宏觀性能分析必做綜合性4110粘土的離子交換性能分析必做綜合性4111多孔礦物表面物理化學性能綜合分析必做綜合性8112固體廢棄物制備墻體材料及性能測試必做設(shè)計性8413特種陶瓷微粉的制備與結(jié)構(gòu)分析必做綜合性8114陶瓷耐酸度的測定選做綜合性4215玻璃塊表面耐堿性的測定選做綜合性426、實驗內(nèi)容對課程目標的支撐關(guān)系序號教學內(nèi)容（CourseOutline）實驗類型支持課程目標1實驗室普通高溫爐的構(gòu)造、組裝與調(diào)試綜合性CO1、CO3、CO4、CO52水泥熟料的設(shè)計與制備設(shè)計性CO1、CO2、CO3、CO4、CO53玻璃的設(shè)計與高溫熔制設(shè)計性CO1、CO2、CO3、CO4、CO54陶瓷的配方設(shè)計成型與燒制設(shè)計性CO1、CO2、CO3、CO4、CO55水泥中三氧化硫含量分析綜合性CO1、CO3、CO4、CO5、CO66水泥熟料中游離氧化鈣含量的測定綜合性CO1、CO3、CO4、CO5、CO67陶瓷耐堿度的測定綜合性CO1、CO3、CO4、CO5、CO68玻璃粉末的耐水性測定綜合性CO1、CO3、CO4、CO5、CO69陶瓷的宏觀性能分析綜合性CO1、CO3、CO4、CO510粘土的離子交換性能分析綜合性CO1、CO3、CO4、CO511多孔礦物表面物理化學性能綜合分析綜合性CO1、CO3、CO4、CO512固體廢棄物制備墻體材料及性能測試設(shè)計性CO1、CO2、CO3、CO4、CO5、CO613特種陶瓷微粉的制備與結(jié)構(gòu)分析綜合性CO1、CO3、CO4、CO514陶瓷耐酸度的測定綜合性CO1、CO2、CO3、CO4、CO5、CO615玻璃塊表面耐堿性的測定綜合性CO1、CO2、CO3、CO4、CO5、CO67、實踐環(huán)節(jié)教學過程管理在實驗之前教師對實驗的目的、要求、注意事項進行介紹和說明。學生需要提前了解實驗原理、實驗室規(guī)章制度和實驗操作規(guī)程，并制定實驗方案。在實驗過程中教師對學生的實驗操作情況進行指導，解答實驗過程中遇到的問題。學生根據(jù)所設(shè)計的研究方案開展實驗，采集實驗數(shù)據(jù)。在實驗結(jié)束后，學生對實驗結(jié)果進行數(shù)據(jù)處理、歸納、綜合分析并提交實驗報告。教師按考核要求對學生實驗成績進行評定。8、考核依據(jù)、考核方式及成績評定標準1.考核依據(jù)：根據(jù)實驗過程行為和實驗結(jié)果兩方面進行評價。2.考核方式：（1）預習報告/實驗方案（2）實驗表現(xiàn)與操作規(guī)范（3）實驗記錄與實驗報告3.考核方式、內(nèi)容與課程目標的對應關(guān)系如下表所示：考核方式、內(nèi)容與課程目標的對應關(guān)系課程目標（CO）考核方式考核內(nèi)容評價占比（%）CO1.能夠基于科學原理，通過文獻研究，調(diào)研和分析無機非金屬材料及其工藝流程的解決方案；預習報告1.對實驗目的和基本原理的熟悉程度2.調(diào)研的廣度和深度~5CO2.能夠針對無機非金屬材料新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的特定需求和特定條件，選擇研究路線，設(shè)計研究方案；實驗方案實驗方案的科學性和可行性。~10CO3.能夠根據(jù)所設(shè)計的研究方案，選擇合適的實驗裝置與設(shè)備，構(gòu)建實驗系統(tǒng)，在保證自身和他人安全的情況下開展實驗，正確地采集實驗數(shù)據(jù)；實驗表現(xiàn)與操作規(guī)范1.實驗基本操作的熟悉與規(guī)范程度；2.是否具有實驗安全意識~40CO4.能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行數(shù)據(jù)處理、歸納、分析和解釋，并對實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果進行綜合分析以獲得合理有效的結(jié)論；實驗記錄與實驗報告1.對實驗數(shù)據(jù)的分析處理能力；2.實驗結(jié)果的準確性；3.實驗報告的規(guī)范性~30CO5.了解實驗室各項規(guī)章制度和實驗操作規(guī)程，并能夠能夠嚴格遵守。實驗態(tài)度認真、嚴謹，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。注重環(huán)境保護，妥善處置實驗廢物。實驗表現(xiàn)與操作規(guī)范1.治學態(tài)度2.對實驗室規(guī)章制度和操作規(guī)程的熟悉與遵守程度；3.是否具有安全和環(huán)境保護意識~10CO6.能夠在分組實驗中，與同組同學開展合作，并能組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊展開實驗，具有團結(jié)協(xié)作精神。實驗表現(xiàn)與操作規(guī)范同學之間的團結(jié)協(xié)作能力~5實驗結(jié)束后，每個實驗分別評定成績，最后得課程總成績。成績以百分制錄入，90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，低于60分為不及格。附件：實驗項目卡專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡1No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱實驗室普通高溫爐的構(gòu)造、組裝與調(diào)試4實驗項目編號015015網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解高溫爐的類型及結(jié)構(gòu)，了解熱電偶的測溫原理，學會設(shè)計普通箱式高溫爐，培養(yǎng)學生連接簡單電阻絲爐的能力，學會萬用表的使用方法，10實驗內(nèi)容了解實驗用不同高溫爐的類型；觀察實驗室用普通硅碳棒高溫爐及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)；通過硅碳棒型號選擇、擺放及功率的計算，設(shè)計一臺額定溫度和功率的普通硅碳棒高溫爐；用萬用表測電阻絲的阻值并組裝小型電阻絲爐。11實驗原理高溫爐主要由加熱體、絕緣保溫材料以及控制品三部分構(gòu)成，不同類型的高溫爐在加熱元件及保溫材料方面均有差異。通過了解加熱元件特性及保溫材料要求，了解高溫爐的構(gòu)造。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備實驗用箱式電阻爐，管式爐，氣氛爐，小型電阻絲爐15實驗套數(shù)1016開出時間60817教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱高溫室一、高溫室二、礦物實習室22實驗地編號二教107、108、10923一次性材料品名電阻絲、螺絲、螺帽、絕緣護套、手套、24一次性材料525面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人雒鋒27實驗項目卡審核人

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡2No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱水泥熟料的設(shè)計與制備4實驗項目編號015025網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解水泥熟料制備的過程；學會計算水泥熟料的KH、IM、SM理解KH、IM、SM對水泥熟料煅燒及性能的影響，提高分析問題和解決問題的能力。10實驗內(nèi)容1.按照生料的化學組成以及熟料的率值確定的生料中原材料的配方；2.使用高溫爐燒制水泥熟料；3.根據(jù)熟料中物相組成分析KH、IM、SM對水泥熟料物相組成的影響。11實驗原理水泥生料主要由石灰石、粘土和鐵粉這三種原料按一定比例配合后磨制成粉末狀生料。生料經(jīng)在爐窯內(nèi)經(jīng)持續(xù)高溫加熱，發(fā)生一系列的物理化學變化，配合適當?shù)睦鋮s制度，最終變成熟料。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性□；4.設(shè)計性；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備箱式電阻爐，XRD衍射儀15實驗套數(shù)116開出時間60817教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱高溫室一、材料測試實驗室三22實驗地編號二教109、12223一次性材料品名高鋁鉗鍋，粘土、鐵粉、石灰石24一次性材料3525面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人雒鋒27實驗項目卡審核人

專業(yè)綜合實驗C(015)實驗項目卡3No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱玻璃的設(shè)計與高溫熔制4實驗項目編號015035網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解熔制玻璃的設(shè)備及其測試儀器，掌握使用方法；觀察熔制溫度、保溫時間和助熔劑含量對熔化過程的影響；根據(jù)實驗結(jié)果分析玻璃成分、熔制制度是否合理。10實驗內(nèi)容進行玻璃成分的設(shè)計、原料的選擇、配料計算、配合料的制備、玻璃的熔制、玻璃試樣的成型等，完成一整套玻璃材料的制備過程。11實驗原理玻璃的熔制過程包括一系列物理化學現(xiàn)象和反應。配合料加熱時脫水、揮發(fā)、多晶轉(zhuǎn)變以及熔化過程;鹽類被加熱后鹽類的分解，各組分間的互相反應以及硅酸鹽的形成過程。物料的固相反應、共熔、各組分生成物的互熔過程。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性□；4.設(shè)計性?；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備托盤天平，高溫爐，負壓式排風扇，研缽，料勺，坩堝鉗，模具，石棉手套，退火用馬弗爐15實驗套數(shù)216開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱材料科學與工程學院實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱無機非金屬材料工程實驗室，高溫實驗室222實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓10923一次性材料品名稱量紙1卷，石英砂（500g）1瓶，碳酸鈣（500g）1瓶，碳酸鎂（500g）1瓶，氫氧化鋁（500g）1瓶，碳酸鈉（500g）1瓶，高鋁坩鍋24一次性材料150元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人徐少男27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡4No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱陶瓷的配方設(shè)計成型與燒制4實驗項目編號015045網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解陶瓷燒成溫度制度對材料性能的影響；了解成型、燒制的設(shè)備及其測試儀器，掌握使用方法；學會分析材料的燒制缺陷，制定材料合理的燒結(jié)溫度。10實驗內(nèi)容進行陶瓷配方設(shè)計，配合料的混合，生坯制備，高溫燒結(jié)，計算收縮率，對力學性能進行測試，并對配方和燒成制度進行評價，完成一整套陶瓷材料的制備過程。11實驗原理陶土或瓷土在高溫下，經(jīng)歷分解、固相反應等物理化學過程，陶瓷生坯固體顆粒相互鍵聯(lián)，晶粒長大，空隙(氣孔)和晶界漸趨減少，通過物質(zhì)的傳遞，其總體積收縮，密度增加，最后成為具有某種顯微結(jié)構(gòu)的致密多晶燒結(jié)體，即陶瓷。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性□；4.設(shè)計性；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備托盤天平，高鋁坩堝，高溫爐，負壓式排風扇，坩堝鉗，石棉手套，研缽，模具，陶瓷抗折強度測試儀15實驗套數(shù)1016開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱高溫室二22實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓10923一次性材料品名稱量紙1卷，石英（500g）1瓶，長石（500g）1瓶，高嶺土（500g）1瓶24一次性材料150元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人夏茂盛27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡5No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱水泥中三氧化硫含量分析4實驗項目編號015055網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的掌握采用硫酸鋇重量法測試水泥中三氧化硫含量的原理與方法10實驗內(nèi)容將水泥與鹽酸混合加熱煮沸，靜置使硫酸鋇充分沉淀，過濾得到固體產(chǎn)物后灼燒恒重，根據(jù)重量法計算水泥中三氧化硫的含量。11實驗原理水泥中的三氧化硫可溶解于鹽酸溶液形成硫酸根，通過鋇離子與硫酸根結(jié)合成難溶的硫酸鋇沉淀，以硫酸鋇的重量計算水泥中的三氧化硫含量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，高溫爐，超純水機，玻璃漏斗，漏斗架，干燥器，燒杯（500、250）毫升，量筒，藥勺，鑷子，玻璃棒，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名氯化鋇，鹽酸，硝酸銀，水泥，坩堝，乙醇，中速定性濾紙，中速定量濾紙，膠頭滴管，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤24一次性材料40元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡6No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱水泥熟料中游離子氧化鈣含量的測定4實驗項目編號015065網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解甘油乙醇法測定水泥熟料中的游離子氧化鈣的基本原理；掌握測定水泥熟料中游離子氧化鈣含量的方法。10實驗內(nèi)容將水泥熟料與甘油乙醇溶液混合煮沸，用苯甲酸無水乙醇標準溶液滴定，計算得到氧化鈣含量。11實驗原理把水泥熟料式樣與甘油乙醇溶液混合后，熟料中的石灰與甘油化合，生成弱堿性的甘油酸鈣，并溶于溶液中，酚酞指示劑使溶液呈現(xiàn)紅色，用苯甲酸乙醇溶液滴定，根據(jù)苯甲酸的消耗量可求出氧化鈣含量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，超純水機，錐形瓶，酸式滴定管，滴定管架，鐵架臺，鐵夾，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名水泥熟料，甘油，無水乙醇，苯甲酸，碳酸鈣，硝酸鍶，酚酞，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤，乳膠管24一次性材料50元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡7No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱陶瓷耐堿度的測定4實驗項目編號015075網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解影響陶瓷耐堿性的因素；掌握陶瓷材料耐堿性的測定原理及方法。10實驗內(nèi)容將陶瓷粒用氫氧化鈉溶液煮沸，過濾得到固體產(chǎn)物后灼燒恒重，根據(jù)重量法計算陶瓷溶解的重量，并判斷陶瓷的耐堿性。11實驗原理玻璃遇堿受到腐蝕發(fā)生部分溶解，根據(jù)試樣所溶去的重量占原始式樣質(zhì)量的百分數(shù)可測定陶瓷耐堿性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，超純水機，球形回流冷凝管，錐形瓶，燒杯，錐形瓶，玻璃漏斗，漏斗架，玻璃棒，燒杯，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名氫氧化鈉，鹽酸，甲基橙，碳酸鈉，酚酞，乙醇，中速定量濾紙，坩堝，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤，乳膠管24一次性材料30元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡8No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱玻璃粉末的耐水性測定4實驗項目編號015085網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解玻璃被侵蝕的機理以及影響玻璃化學穩(wěn)定性的因素；掌握測試玻璃耐水性的機理與方法步驟；了解測定玻璃化學穩(wěn)定性的各種方法及應用范圍。10實驗內(nèi)容將玻璃粉末在沸水浴中浸漬，獲得上層清液，用鹽酸標準溶液滴定，計算相應堿析出量并判斷玻璃的耐水等級。11實驗原理玻璃制品遇到水（或酸、堿、鹽）時，水中的H+、H3O+置換玻璃表面或內(nèi)部的金屬陽離子，使溶液呈堿性；用鹽酸標準溶液滴定即可獲得所溶出的堿析出量的數(shù)值，從而判斷玻璃的化學穩(wěn)定性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，恒溫水浴鍋，磁力攪拌器，超純水機，容量瓶，移液管，洗耳球，酸式滴定管，滴定管架，錐形瓶，燒杯，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶，溫度計15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名甲基紅，鹽酸，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套24一次性材料20元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

專業(yè)綜合實驗C(015)實驗項目卡9No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱陶瓷的宏觀性能分析4實驗項目編號015095網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解陶瓷材料體積密度、吸水率、氣孔率、比重等概念的物理意義；掌握體積密度、吸水率、氣孔率、比重的測試原理和測試方法。10實驗內(nèi)容陶瓷材料樣品進行干燥、稱重、在吸水率儀中浸潤，測試樣品濕重，計算樣品的體積密度、氣孔率、比重和容重。11實驗原理材料吸水率、氣孔率的測定都是基于密度的測定，而密度的測定則基于阿基米德原理。利用排水稱重法測定比重。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性?；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備液體靜力天平，電子天平，烘箱，吸水率測定儀，小毛巾，計算器，干燥器，電熱板15實驗套數(shù)116開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱材料科學與工程學院實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱無機非金屬材料工程實驗室，材料測試實驗室122實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓106123一次性材料品名稱量紙1卷，蒸餾水，脫脂棉或濾紙24一次性材料10元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人徐少男27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡10No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱粘土的離子交換性能分析4實驗項目編號015105網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的學生在掌握粘土礦物結(jié)構(gòu)特點及其陽離子交換性能產(chǎn)生原因等前期知識的基礎(chǔ)上，針對膨潤土、高嶺土等粘土樣品，采用氨、鋇等離子交換方法測試樣品的陽離子交換容量，并掌握計算方法，分析影響交換量大小的因素。10實驗內(nèi)容學生自選黏土種類，制備分散的黏土水混合物，設(shè)計選擇交換劑種類和測試條件，并進行測試實驗和結(jié)果分析。11實驗原理粘土膠粒帶有電荷，可以同溶液中其它離子進行離子交換。先以BaCl2溶液（或其他可交換陽離子溶液）浸洗粘土，使其充分進行離子交換，清水洗滌后再用稀硫酸置換出粘土層間的鋇，最后以NaOH滴定過剩的硫酸，從而換算出粘土離子交換量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備離心分離機，試管震蕩混勻器、不銹鋼斷水自動控制蒸餾水器，超聲波分散器，試管架，鐵架臺，移液管架，分析天平，電熱鼓風干燥箱，計時器，洗耳球，離心試管，洗瓶，試管刷，記號筆15實驗套數(shù)416開出時間19971217教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱材料工藝實驗室322實驗地編號南嶺第二教學樓13223一次性材料品名粘土礦物試樣，稱量紙，濾紙，BaCl2溶液，H2SO4溶液，NaOH溶液，蒸餾水，酚酞溶液，塑膠手套，移液管，滴定管，滴瓶，錐形瓶，燒杯、洗耳球等。24一次性材料40元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人夏茂盛27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C(015)實驗項目卡11No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱多孔礦物表面物理化學性能綜合分析4實驗項目編號015115網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解無機多孔礦物比表面積、粒子荷電性、泥漿粘度的物理意義；掌握BET比表面積、泥漿ξ電位、粘度的測試原理和測方法。10實驗內(nèi)容測試干燥無機多孔礦物粉體的BET比表面積，將礦物粉體配制成泥漿，測試其ξ電位、相對粘度和厚化度。11實驗原理BET比表面：低溫下多孔固體所吸附氮氣的體積與其比表面積成正比；ξ電位：在直流電場作用下，膠體粒子向電極移動形成電泳，ξ電位和電泳速度成正比；粘度：當流體流動時，就受到流體的內(nèi)摩擦力阻力。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性?；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備智能比表面測試儀，U形管，干燥箱，微電泳儀和配套電極，比色杯，普通天平，分析天平，粘度計15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱材料科學與工程學院實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱無機非金屬材料工程實驗室，材料測試實驗室122實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓106123一次性材料品名稱量紙1卷，蒸餾水，碳酸鈉，水玻璃，粘土，白砂巖，長石，瓷土24一次性材料100元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人徐少男27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡12No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱固體廢棄物制備墻體材料及性能測試4實驗項目編號015125網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)47計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的通過實驗使學生掌握利用固體廢棄物制備墻體材料的基本思路、配料設(shè)計、成型和性能測試方法。使學生了解固體廢棄物的綜合利用，培養(yǎng)學生的動手能力和綜合分析及設(shè)計能力。10實驗內(nèi)容以工業(yè)固體廢棄物粉煤灰為主要原料，輔助水泥、沙子、石子，設(shè)計墻體材料配方，采用壓力成型法制備粉煤灰蒸壓磚，在蒸壓釜內(nèi)放置一定時間后取出，測試蒸壓磚的力學性能。11實驗原理粉煤灰與水泥、沙子、石子混合后壓制成具有一定初始強度的磚坯，將其置于高壓反應釜中一定時間，粉煤灰與水泥等在水的作用下可發(fā)生水化反應，形成具有一定強度的水化產(chǎn)物，這些水化產(chǎn)物膠結(jié)沙子、石子等骨料形成具有強度的墻體材料。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性□；4.設(shè)計性；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備臺秤、篩子、模具、壓力試驗機、蒸壓釜、壓力成型機。15實驗套數(shù)116開出時間50817教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱材料制備實驗室二、材料測試實驗室三22實驗地編號二教117、119、10323一次性材料品名粉煤灰、沙子、石子、普通硅酸鹽水泥、石灰、砂子、自來水、蒸餾水、乙醇、記號筆、塑料薄膜、刷子、凡士林油、粗骨料、細骨料、毛巾、線手套、24一次性材料625面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人雒鋒27實驗項目卡審核人李楠

綜合實驗（015）實驗項目卡13No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱特種陶瓷微粉的制備與結(jié)構(gòu)分析4實驗項目編號015135網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的掌握制備特種陶瓷粉體的基本原理及工藝流程；學會特種陶瓷配方的計算與設(shè)計；學會使用種特種陶瓷粉體制備的相關(guān)設(shè)備。10實驗內(nèi)容利用均勻沉淀法制備特種陶瓷微粉，計算產(chǎn)率，表征產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。11實驗原理采用均勻沉淀的方法，在液相體系內(nèi)部生產(chǎn)沉淀劑，而且立即消耗掉，使得沉淀劑的濃度始終保持很低的狀態(tài)，生成沉淀的純度高。同時，由于摻入低價金屬離子進入氧化物晶格后，產(chǎn)生大量的氧離子空位，形成氧離子導體。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備磁力攪拌器，旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，真空干燥箱，剛玉坩堝，管式氣氛爐，負壓式排風扇，X射線衍射儀，分析天平，超純水機，燒杯，量筒等。15實驗套數(shù)416開出時間50817教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱材料工藝實驗室3，高溫實驗室222實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓132，10923一次性材料品名尿素（AR），蒸餾水，硫酸鋅（AR），分散劑，濾紙24一次性材料80元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人夏茂盛27實驗項目卡審核人李楠

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡14No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱陶瓷耐酸度的測定4實驗項目編號015145網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)選做9實驗目的了解影響陶瓷耐酸性的因素；掌握陶瓷材料耐酸性的測定原理及方法。10實驗內(nèi)容將陶瓷粒用濃硫酸煮沸，過濾得到固體產(chǎn)物后灼燒恒重，根據(jù)重量法計算陶瓷溶解的重量，并判斷陶瓷的耐酸性。11實驗原理玻璃遇酸受到腐蝕發(fā)生部分溶解，根據(jù)試樣所溶去的重量占原始式樣質(zhì)量的百分數(shù)可測定陶瓷耐堿性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，超純水機，球形回流冷凝管，燒杯，錐形瓶，玻璃漏斗，漏斗架，玻璃棒，燒杯，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名濃硫酸，碳酸鈉，甲基橙，酚酞，中速定量濾紙，坩堝，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤，乳膠管24一次性材料30元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

專業(yè)綜合實驗C（015）實驗項目卡15No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱專業(yè)綜合實驗C2課程編號0153實驗項目名稱玻璃塊表面耐堿性的測定4實驗項目編號015155網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)選做9實驗目的了解玻璃被侵蝕的機理以及影響玻璃化學穩(wěn)定性的因素；掌握測試玻璃耐堿性的機理與方法步驟；了解測定玻璃化學穩(wěn)定性的各種方法及應用范圍。10實驗內(nèi)容將玻璃塊在堿液中煮沸，洗至中性后稱量重量，根據(jù)重量變化計算玻璃溶解量，并判斷玻璃的耐堿性。11實驗原理玻璃制品遇堿時發(fā)生溶解，根據(jù)玻璃塊溶解前后的質(zhì)量變化可判斷玻璃的耐堿性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，恒溫水浴鍋，磁力攪拌器，超純水機，干燥器，錐形瓶，燒杯，量筒，鑷子，塑料桶（20L），洗瓶，游標卡尺15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸，pH試紙，乙醇，鹽酸，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套24一次性材料30元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡5No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱水泥中三氧化硫含量分析4實驗項目編號205055網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的掌握采用硫酸鋇重量法測試水泥中三氧化硫含量的原理與方法10實驗內(nèi)容將水泥與鹽酸混合加熱煮沸，靜置使硫酸鋇充分沉淀，過濾得到固體產(chǎn)物后灼燒恒重，根據(jù)重量法計算水泥中三氧化硫的含量。11實驗原理水泥中的三氧化硫可溶解于鹽酸溶液形成硫酸根，通過鋇離子與硫酸根結(jié)合成難溶的硫酸鋇沉淀，以硫酸鋇的重量計算水泥中的三氧化硫含量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，高溫爐，超純水機，玻璃漏斗，漏斗架，干燥器，燒杯（500、250）毫升，量筒，藥勺，鑷子，玻璃棒，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名氯化鋇，鹽酸，硝酸銀，水泥，坩堝，乙醇，中速定性濾紙，中速定量濾紙，膠頭滴管，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤24一次性材料40元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡6No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱水泥熟料中游離子氧化鈣含量的測定4實驗項目編號205065網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解甘油乙醇法測定水泥熟料中的游離子氧化鈣的基本原理；掌握測定水泥熟料中游離子氧化鈣含量的方法。10實驗內(nèi)容將水泥熟料與甘油乙醇溶液混合煮沸，用苯甲酸無水乙醇標準溶液滴定，計算得到氧化鈣含量。11實驗原理把水泥熟料式樣與甘油乙醇溶液混合后，熟料中的石灰與甘油化合，生成弱堿性的甘油酸鈣，并溶于溶液中，酚酞指示劑使溶液呈現(xiàn)紅色，用苯甲酸乙醇溶液滴定，根據(jù)苯甲酸的消耗量可求出氧化鈣含量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，超純水機，錐形瓶，酸式滴定管，滴定管架，鐵架臺，鐵夾，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名水泥熟料，甘油，無水乙醇，苯甲酸，碳酸鈣，硝酸鍶，酚酞，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤，乳膠管24一次性材料50元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡7No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱陶瓷耐堿度的測定4實驗項目編號205075網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解影響陶瓷耐堿性的因素；掌握陶瓷材料耐堿性的測定原理及方法。10實驗內(nèi)容將陶瓷粒用氫氧化鈉溶液煮沸，過濾得到固體產(chǎn)物后灼燒恒重，根據(jù)重量法計算陶瓷溶解的重量，并判斷陶瓷的耐堿性。11實驗原理玻璃遇堿受到腐蝕發(fā)生部分溶解，根據(jù)試樣所溶去的重量占原始式樣質(zhì)量的百分數(shù)可測定陶瓷耐堿性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，盤式電爐，石棉網(wǎng)，磁力攪拌器，超純水機，球形回流冷凝管，錐形瓶，燒杯，錐形瓶，玻璃漏斗，漏斗架，玻璃棒，燒杯，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名氫氧化鈉，鹽酸，甲基橙，碳酸鈉，酚酞，乙醇，中速定量濾紙，坩堝，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套，搪瓷托盤，乳膠管24一次性材料30元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡8No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱玻璃粉末的耐水性測定4實驗項目編號205085網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)27計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解玻璃被侵蝕的機理以及影響玻璃化學穩(wěn)定性的因素；掌握測試玻璃耐水性的機理與方法步驟；了解測定玻璃化學穩(wěn)定性的各種方法及應用范圍。10實驗內(nèi)容將玻璃粉末在沸水浴中浸漬，獲得上層清液，用鹽酸標準溶液滴定，計算相應堿析出量并判斷玻璃的耐水等級。11實驗原理玻璃制品遇到水（或酸、堿、鹽）時，水中的H+、H3O+置換玻璃表面或內(nèi)部的金屬陽離子，使溶液呈堿性；用鹽酸標準溶液滴定即可獲得所溶出的堿析出量的數(shù)值，從而判斷玻璃的化學穩(wěn)定性。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性R；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備電子天平，電熱鼓風干燥箱，恒溫水浴鍋，磁力攪拌器，超純水機，容量瓶，移液管，洗耳球，酸式滴定管，滴定管架，錐形瓶，燒杯，量筒，藥勺，塑料桶（20L），洗瓶，溫度計15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號材料工藝實驗室21實驗地名稱南嶺校區(qū)第二教學樓13222實驗地編號23一次性材料品名甲基紅，鹽酸，毛刷，脫脂棉，稱量紙，硅膠，膠皮手套，線手套24一次性材料20元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人李楠27實驗項目卡審核人苗世頂

無機非金屬材料綜合實驗(205)實驗項目卡9No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱陶瓷的宏觀性能分析4實驗項目編號205095網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解陶瓷材料體積密度、吸水率、氣孔率、比重等概念的物理意義；掌握體積密度、吸水率、氣孔率、比重的測試原理和測試方法。10實驗內(nèi)容陶瓷材料樣品進行干燥、稱重、在吸水率儀中浸潤，測試樣品濕重，計算樣品的體積密度、氣孔率、比重和容重。11實驗原理材料吸水率、氣孔率的測定都是基于密度的測定，而密度的測定則基于阿基米德原理。利用排水稱重法測定比重。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性?；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備液體靜力天平，電子天平，烘箱，吸水率測定儀，小毛巾，計算器，干燥器，電熱板15實驗套數(shù)116開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱材料科學與工程學院實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱無機非金屬材料工程實驗室，材料測試實驗室122實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓106123一次性材料品名稱量紙1卷，蒸餾水，脫脂棉或濾紙24一次性材料10元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人徐少男27實驗項目卡審核人李楠

無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡10No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱粘土的離子交換性能分析4實驗項目編號205105網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)48實驗性質(zhì)必做9實驗目的學生在掌握粘土礦物結(jié)構(gòu)特點及其陽離子交換性能產(chǎn)生原因等前期知識的基礎(chǔ)上，針對膨潤土、高嶺土等粘土樣品，采用氨、鋇等離子交換方法測試樣品的陽離子交換容量，并掌握計算方法，分析影響交換量大小的因素。10實驗內(nèi)容學生自選黏土種類，制備分散的黏土水混合物，設(shè)計選擇交換劑種類和測試條件，并進行測試實驗和結(jié)果分析。11實驗原理粘土膠粒帶有電荷，可以同溶液中其它離子進行離子交換。先以BaCl2溶液（或其他可交換陽離子溶液）浸洗粘土，使其充分進行離子交換，清水洗滌后再用稀硫酸置換出粘土層間的鋇，最后以NaOH滴定過剩的硫酸，從而換算出粘土離子交換量。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備離心分離機，試管震蕩混勻器、不銹鋼斷水自動控制蒸餾水器，超聲波分散器，試管架，鐵架臺，移液管架，分析天平，電熱鼓風干燥箱，計時器，洗耳球，離心試管，洗瓶，試管刷，記號筆15實驗套數(shù)416開出時間19971217教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱無機非金屬材料實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱材料工藝實驗室322實驗地編號南嶺第二教學樓13223一次性材料品名粘土礦物試樣，稱量紙，濾紙，BaCl2溶液，H2SO4溶液，NaOH溶液，蒸餾水，酚酞溶液，塑膠手套，移液管，滴定管，滴瓶，錐形瓶，燒杯、洗耳球等。24一次性材料40元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人夏茂盛27實驗項目卡審核人李楠

無機非金屬材料綜合實驗(205)實驗項目卡11No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱多孔礦物表面物理化學性能綜合分析4實驗項目編號205115網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)17計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的了解無機多孔礦物比表面積、粒子荷電性、泥漿粘度的物理意義；掌握BET比表面積、泥漿ξ電位、粘度的測試原理和測方法。10實驗內(nèi)容測試干燥無機多孔礦物粉體的BET比表面積，將礦物粉體配制成泥漿，測試其ξ電位、相對粘度和厚化度。11實驗原理BET比表面：低溫下多孔固體所吸附氮氣的體積與其比表面積成正比；ξ電位：在直流電場作用下，膠體粒子向電極移動形成電泳，ξ電位和電泳速度成正比；粘度：當流體流動時，就受到流體的內(nèi)摩擦力阻力。12實驗類型1.演示性□；2.驗證性□；3.綜合性?；4.設(shè)計性□；5.研究性□。13實驗者層次本科生14實驗儀器設(shè)備智能比表面測試儀，U形管，干燥箱，微電泳儀和配套電極，比色杯，普通天平，分析天平，粘度計15實驗套數(shù)416開出時間19971117教學單位名稱材料科學與工程學院18教學單位編號4319實驗單位名稱材料科學與工程學院實驗教學中心20實驗中心編號21實驗地名稱無機非金屬材料工程實驗室，材料測試實驗室122實驗地編號南嶺校區(qū)第二教學樓106123一次性材料品名稱量紙1卷，蒸餾水，碳酸鈉，水玻璃，粘土，白砂巖，長石，瓷土24一次性材料100元25面向?qū)I(yè)無機非金屬材料工程26實驗項目卡制定人徐少男27實驗項目卡審核人李楠

無機非金屬材料綜合實驗（205）實驗項目卡12No字段名填寫內(nèi)容1課程名稱無機非金屬材料綜合實驗2課程編號2053實驗項目名稱固體廢棄物制備墻體材料及性能測試4實驗項目編號205125網(wǎng)絡(luò)實驗06每組人數(shù)47計劃學時數(shù)88實驗性質(zhì)必做9實驗目的通過實驗使學生掌握利用固體廢棄物制備墻體材料的基本思路、配料設(shè)計、成型和性能測試方法。使學生了解固體廢棄物的綜合利用，培養(yǎng)學生的動手能力和綜合分析及設(shè)計能力。10實驗內(nèi)容以工業(yè)固體廢棄物粉煤灰為主要原料，輔助水泥、沙子、石子，設(shè)計墻體材料配方，采用壓力成型法制備粉煤灰蒸壓磚，在蒸壓釜內(nèi)放置一定時間后取出，測試蒸壓磚的力學性能。11實驗原理粉煤灰與水泥、沙子、石子混合后壓制成具有一定初始強度的磚坯，將其置于高壓反應釜中一定