宗教學(xué)教學(xué)大綱

宗教學(xué)教學(xué)大綱課程編碼：111006課程名稱：宗教學(xué)英文名稱：TheScienceofReligion開課學(xué)期：3學(xué)時/學(xué)分：48/3課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修課開課專業(yè)：哲學(xué)選用教材：王曉朝：《宗教學(xué)基礎(chǔ)十五講》，北京大學(xué)出版社，2009年。主要參考書：賴永海：《宗教學(xué)概論》，南京：南京大學(xué)出版社，1989年；段德智：《宗教概論》，北京：人民出版社，2005年；呂大吉：《宗教學(xué)通論新編》，北京：中國社會科學(xué)出版社，2010年。一、課程簡介“宗教學(xué)”是哲學(xué)專業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)課中的必修課，主要向?qū)W生們講授宗教學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò)、宗教的起源與原始宗教、古代民族宗教、宗教的基本要素、神圣與世俗、宗教的世俗化、宗教與科學(xué)的關(guān)系，以及世界三大宗教的基本知識等主要內(nèi)容，讓學(xué)生們通過對該門課程的了解、理解與把握。"TheScienceofReligion"isdisciplinebasiccourseintherequiredcourses,studentswhomajorinphilosophy,mainlytoteachstudentsabouttheoriginofreligion'sdevelopmenthistory,religionandprimitivereligion,theancientfolkreligion,thebasicelementsofreligion,sacredandsecularandreligioussecularization,therelationshipbetweenreligionandscience,andbasicknowledgeoftheworld'sthreemajorreligions,suchasthemaincontent,letthestudentsthroughtheunderstandingandgraspofthecourse.二、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì)：《宗教學(xué)》課程是哲學(xué)專業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)課中的必修課。目的與任務(wù)：在讓學(xué)生們對于宗教學(xué)（宗教哲學(xué)）整體有所了解的基礎(chǔ)上，對于宗教學(xué)所涉獵的主要問題和內(nèi)容予以把握，對宗教學(xué)的核心理念和主要問題予以理解和掌握。三、教學(xué)基本要求了解宗教學(xué)的形成、發(fā)展以及所涉獵內(nèi)容的歷史發(fā)展脈絡(luò)，理解宗教學(xué)課程各部分內(nèi)容與宗教之間的邏輯關(guān)系，掌握宗教學(xué)課程各部分內(nèi)容中主要理念及其所涉獵的重要問題。四、各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章緒論（9學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握宗教學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展過程和主要分派，對宗教的界定和定義有所把握，了解宗教在西方和中國的發(fā)展歷程。2．教學(xué)內(nèi)容一、宗教學(xué)的產(chǎn)生二、宗教學(xué)的分派三、宗教的界定四、宗教的定義五、宗教的發(fā)展歷程概說（一）中國宗教的發(fā)展歷程（二）西方宗教的發(fā)展歷程第二章宗教的起源與原始宗教（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握原始宗教與崇拜、巫術(shù)的關(guān)系，以及原始宗教的特點和積極意義，了解宗教有無起源的問題。2．教學(xué)內(nèi)容一、宗教與崇拜二、宗教與巫術(shù)三、原始宗教的特點四、原始宗教的積極意義第三章古代民族宗教（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握主要民族宗教的形成，以及民族宗教向世界宗教的發(fā)展。2．教學(xué)內(nèi)容一、主要民族宗教的形成二、民族宗教向世界宗教發(fā)展第四章宗教的基本要素（9學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握宗教的基本要素，并對宗教基本要素的內(nèi)容予以把握和了解。2．教學(xué)內(nèi)容一、宗教意識二、宗教組織三、宗教禮儀四、宗教器物五、宗教的十大成素第五章神圣與世俗（6學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握神圣與世俗的關(guān)系。2．教學(xué)內(nèi)容一、神圣與世俗的關(guān)系二、從佛教的“二諦中道”觀來理解神圣與世俗的關(guān)系第六章宗教的世俗化（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握什么是“宗教的世俗化”，了解宗教世俗化的歷史發(fā)展維度。2．教學(xué)內(nèi)容一、宗教的世俗化二、宗教世俗化的歷史發(fā)展（一）宗教世俗化的歷史維度（二）宗教世俗化的現(xiàn)當(dāng)代維度第七章宗教與科學(xué)（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握宗教與科學(xué)關(guān)系在歷史發(fā)展脈絡(luò)中的發(fā)展過程，了解二者之間的若干種關(guān)系模式，把握宗教與科學(xué)的對立和調(diào)和關(guān)系。2．教學(xué)內(nèi)容一、原始時代的融為一體二、古代的分化與分立三、近代的矛盾與沖突四、現(xiàn)代的調(diào)適與共存五、二者關(guān)系的若干種模式六、宗教與科學(xué)的對立與調(diào)和第八章基督教基本知識（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握基督教的前身及其發(fā)展歷程，以及基督教的經(jīng)典和主要教義。2．教學(xué)內(nèi)容一、基督教的前身——猶太教二、基督教的誕生與發(fā)展三、基督教的經(jīng)典和教義第九章伊斯蘭教的基本知識（3學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握伊斯蘭教的歷史發(fā)展過程，以及伊斯蘭教的基本信條和主要禮儀。2．教學(xué)內(nèi)容一、伊斯蘭教的誕生與發(fā)展二、伊斯蘭教基本信條三、伊斯蘭教的禮儀第十章佛教的基本知識（6學(xué)時）1.教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生重點掌握佛教的歷史發(fā)展過程，以及佛教的基本教義，了解佛教在中國的傳播及其經(jīng)典，以及佛教的主要禮儀。2．教學(xué)內(nèi)容一、佛教的創(chuàng)立與發(fā)展二、佛教的基本教義三、佛教