參觀類的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

參觀類的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇參觀類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1實(shí)習(xí)前言：為了豐富我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，今年寒假，經(jīng)過熟人介紹，我進(jìn)入一家衣飾廠開始了實(shí)習(xí)工作。下邊是我的實(shí)習(xí)詳情：實(shí)習(xí)時(shí)間：2022年某月11日20某某年某月13日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：某某衣飾廠實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：此次寒假在衣飾廠參觀實(shí)習(xí)主要就是要熟習(xí)整個(gè)衣飾生產(chǎn)的流程，因?yàn)檫@是畢業(yè)后所要從事的工作崗位，是和專業(yè)相關(guān)的，所以我很珍惜此次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。經(jīng)過實(shí)習(xí)更加的牢固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，讓自己在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西，同時(shí)，在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，方便今后的改進(jìn)，為未來正式踏上工作崗位打下必然的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)工廠大要：我所實(shí)習(xí)的這家衣飾廠主要從事衣飾設(shè)計(jì)、制作和銷售。廠里有先進(jìn)的衣飾生產(chǎn)設(shè)備，有專業(yè)的設(shè)計(jì)人材，專業(yè)的生產(chǎn)線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備。工廠主若是接訂單，爾后按訂單的數(shù)目生產(chǎn)，由設(shè)計(jì)師特意設(shè)計(jì)，工廠有兩百多職工，規(guī)模比較大，在業(yè)界有必然的影響力，客戶口碑很好。實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程：暑期剛到衣飾廠實(shí)習(xí)的時(shí)候，車間主任就給我安排了一名實(shí)習(xí)時(shí)期的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師先帶我熟習(xí)了廠里的環(huán)境，講了下實(shí)習(xí)時(shí)期要遵守的規(guī)章制度，就帶我去廠里的職工宿舍休息了，說第二天正式開始實(shí)習(xí)。到了實(shí)習(xí)第二天，我先找到了指導(dǎo)老師，他就帶著我看同事在生產(chǎn)線上是怎樣制作衣飾的，爾后就一步步給我講解了下，讓我腦海里有個(gè)詳細(xì)的生產(chǎn)過程印象了，今后我就在指導(dǎo)老師旁邊認(rèn)真察看他是怎樣設(shè)計(jì)制作衣服的，還不忘認(rèn)真的做下筆錄，這樣方便今后的總結(jié)歸納。第1頁(yè)共7頁(yè)在察看中我有不懂的問題就直接去請(qǐng)教指導(dǎo)老師，老師也會(huì)很耐心的為我解答。在工作之余，我還會(huì)和指導(dǎo)老師溝通溝通，在講話中，指導(dǎo)老師會(huì)把他多年的衣飾設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教授給我，這讓我為他這類無私奉獻(xiàn)的精神所動(dòng)人，看著指導(dǎo)老師辛苦的工作，對(duì)他的敬業(yè)精神所恭敬。等到我熟習(xí)了整個(gè)衣飾生產(chǎn)過程后，指導(dǎo)老師就安排我展開實(shí)踐著手工作了，讓我試一試著自己設(shè)計(jì)衣服和制作衣服，這讓我很高興，經(jīng)過我的不停努力，和指導(dǎo)老師在旁的監(jiān)察指導(dǎo)，我很快的就完成指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，在實(shí)習(xí)時(shí)期的表現(xiàn)也是獲得了衣飾廠領(lǐng)導(dǎo)的夸耀。實(shí)習(xí)總結(jié)：寒假在衣飾廠實(shí)習(xí)的日子固然短暫，但是對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來說卻得益頗多，讓我理解了很多的道理，是一次有意義的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。參觀類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2作為一名剛接觸專業(yè)知識(shí)的我，對(duì)于這個(gè)專業(yè)其實(shí)不十分認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在終于有時(shí)機(jī)能夠?qū)@個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，我感覺十分高興。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校、某某國(guó)際機(jī)場(chǎng)和上了安全教育課，看了廣州塔的建成過程及建筑的相關(guān)視頻，經(jīng)過旁站、近距離的看施工過程，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)經(jīng)常是我在學(xué)校極少接觸、極少注意的，但又是十分重要和基礎(chǔ)的知識(shí)。經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)使我對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識(shí)，這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了指引的作用。我從安全教育、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、看視頻和參觀已建好的學(xué)校、機(jī)場(chǎng)四方面說說我的領(lǐng)悟和反思，對(duì)自己一個(gè)多月的實(shí)習(xí)進(jìn)行必需的總結(jié)。一、安全教育在參加工地從前需要進(jìn)行必需的安全教育。因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)是第二危險(xiǎn)行業(yè)，每年都會(huì)因施工安全這方面做不好，致使人員傷亡、重傷，所以安全教育不容忽略。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽禁止進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)”、“安全責(zé)任、重于泰山”等口號(hào)，由此能夠看出在建筑施工中間第一要注意的問題就是安全問題。過去因?yàn)槠髽I(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大傷第2頁(yè)共7頁(yè)害！同時(shí)，為了保證施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有施工的各種車輛和內(nèi)部人員才能夠出入，我們?nèi)スさ貐⒂^也要經(jīng)過他們的同意。聽完后讓我真切的感覺到生命的纖弱，勸告我們?cè)谑┕ぶ胁坏媚蒙ラ_玩笑，嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，可能不太在乎這些事情，嘻嘻哈哈，但當(dāng)我們真切進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)工作中碰到時(shí)，卻感覺到安所有是特別重要的。所以，在今后從事建筑行業(yè)的我們，應(yīng)時(shí)辰提升自己的安全意識(shí)，珍惜生命，也為自己的家人著想。二、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)我們最初參觀的是施工現(xiàn)場(chǎng)，老師說工地正在做基礎(chǔ)，我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎(chǔ)，眾所周知好的開始是成功的一半，所以基礎(chǔ)才顯得這樣重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不碰到破壞，這就要求基礎(chǔ)在荷載作用下不能夠產(chǎn)生破壞。所以，在建立基礎(chǔ)的時(shí)候要考慮基礎(chǔ)和地基的允許荷載、地基無滑動(dòng)的危險(xiǎn)等多方面的要素。我們戴好安全帽進(jìn)入工地后，在建筑工地監(jiān)理員的指引下，參觀小組同監(jiān)理員一起走向了正在施工建筑的工地。邊走邊講，監(jiān)理員一面向組員們介紹施工情況一面隨時(shí)回答組員們提出的問題。走走停停，一組人的蹤影踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。參觀過程中讓我知道了在做地下室從前一定先打樁、排水等施工工序，保證施工安全溫順利進(jìn)行。在和監(jiān)理員溝通的過程中，知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的柱距、柱的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)目，板的配筋要求，各層所用的混泥土強(qiáng)度等級(jí)以及要求。監(jiān)理員還對(duì)我們說，圖紙使用前需要進(jìn)行審查，主若是為了防備一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響。而我自己在看圖紙的過程中還有很多看不懂，產(chǎn)生對(duì)讀圖困難的擔(dān)憂，惟恐自己剛工作時(shí)很多不會(huì)看，沒法勝任這份工作。所以，在接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的牢固自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在參觀完后我也認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)建筑差不多一年了，在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也可是經(jīng)過老師的幻燈片去認(rèn)識(shí)建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié)，而此次實(shí)習(xí)供給了我們一次理論與實(shí)質(zhì)結(jié)合的時(shí)機(jī)。第3頁(yè)共7頁(yè)記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀的時(shí)候，也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境，能夠說是我今后的工作環(huán)境。我很難相信他們?cè)谀菢訍毫拥墓ぷ鳝h(huán)境堅(jiān)持下去，甚至有些民工在那樣潤(rùn)濕的環(huán)境中能酣然入眠，而這些所見讓我開始做好吃苦的準(zhǔn)備。若是我們沒有吃苦耐勞的精神，我們很難在那種環(huán)境工作下去，而我這方面仍短缺，就需要我現(xiàn)在培育這類精神，所以，我會(huì)堅(jiān)持的。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中與老師溝通一些問題，感覺自己的知識(shí)貯備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了。在這段時(shí)間，我不可是學(xué)到了奇異的知識(shí)，如鋼筋的綁扎，基層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎第一要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，讓我看到更多的是自己應(yīng)掌握的一些知識(shí)。三、看與建筑相關(guān)的視頻頭幾日經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)參觀，我們對(duì)建筑有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但對(duì)施工的過程與一些細(xì)部的問題和可能發(fā)生危險(xiǎn)的問題知道的比較少。為此，除了老師給我們看廣州塔建筑過程的視頻外，我也特意找了一些與建筑相關(guān)的視頻觀看，從錄像里看到了鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)建筑的建筑過程，也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù)，如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等，這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用帶來了很高的效率。我此時(shí)也惋惜技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的方便。四、參觀學(xué)校、機(jī)場(chǎng)在參觀完施工現(xiàn)場(chǎng)此后，緊接著參觀已建好的建筑物——學(xué)校和某某國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在參觀學(xué)校的過程中，老師每走到學(xué)校的一角，就告訴我們它的做法，為何這樣做？如：踢腳是為了防備掃地時(shí)污染墻面，同時(shí)保護(hù)墻腳；臺(tái)階是為了室內(nèi)和室外不同樣標(biāo)高設(shè)置的供人們行走的階梯；墻裙是為了保護(hù)墻體等等，而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到。但是，在老師問我們它的名稱時(shí)卻說不出來，讓我感覺很內(nèi)疚，也反響了我的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，需要我在今后的學(xué)習(xí)中填補(bǔ)。而參觀機(jī)場(chǎng)的鋼結(jié)構(gòu)卻讓我領(lǐng)悟建筑的含義更深。建筑是為了知足社會(huì)的需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法規(guī)的支配下，經(jīng)過對(duì)空間的限制、組織而創(chuàng)立的人為的社會(huì)生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個(gè)提第4頁(yè)共7頁(yè)醒，我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要對(duì)它進(jìn)行延伸和擴(kuò)展，讓我們有更好的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的形狀來源于何種動(dòng)物的形體、這樣做的好處，我越聽越有興趣想認(rèn)識(shí)更多。最后，老師提到了一門聽過卻沒有接觸過的學(xué)科-——仿真學(xué)，重申仿生是設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)造發(fā)明的源泉，而現(xiàn)在科學(xué)家對(duì)于生物學(xué)的研究也只停留在描述生物體精良的結(jié)構(gòu)和圓滿的功能上。工程技術(shù)人員在有意識(shí)的向生物界學(xué)習(xí)的同時(shí)，依賴他們優(yōu)秀的智慧，辛辛苦苦的努力，進(jìn)行著人工的發(fā)明。但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師并無深入的解析，可是讓我們?cè)诖竽X里有一些閃光，給我們一些啟示。在房屋設(shè)計(jì)的過程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可是固定架，還應(yīng)模擬動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)去改變建筑結(jié)構(gòu)的單一組合，使建筑獲得更好的表現(xiàn)。所謂靈感本源于對(duì)生活的察看，所以，在今后的生活中，我會(huì)認(rèn)真地察看生活的每個(gè)事物，學(xué)會(huì)去研究它，不停從它們身上獲得啟示。進(jìn)而豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中獲得很好地運(yùn)用。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)見習(xí)生活結(jié)束了，我由剛開始的新鮮激動(dòng)，到中間曾今萌發(fā)過工作后轉(zhuǎn)行，再到最后的堅(jiān)持，不單考驗(yàn)了我的心理素質(zhì)，更重要的是鍛煉我百折不撓的毅力。實(shí)習(xí)固然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻仍在持續(xù)！今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)切記老師的教誨，不停的理解和意會(huì)書中所學(xué)到的知識(shí)，在今后的工作中能夠運(yùn)用自如。參觀類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3經(jīng)過學(xué)校的努力使得我有時(shí)機(jī)去工廠參觀。我特別珍惜此次去實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)并感覺特別快樂。這不單表現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的.重視，更表現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的無窮關(guān)心。懷著激動(dòng)的心情，隨從老師進(jìn)入工廠。第一，走進(jìn)了企業(yè)的會(huì)議室，墻上掛著優(yōu)秀職工的名單。休息片晌，人力資源部部長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀工廠。途中經(jīng)過了物流室，總辦公室，總經(jīng)理辦公室，財(cái)務(wù)室，研發(fā)室，網(wǎng)絡(luò)室，采買室，生產(chǎn)部辦公室，成品庫(kù)，生產(chǎn)車間等。此中，我們要點(diǎn)參觀了生產(chǎn)車間。第一看到的是貼裝組，要做的是焊接貼片，這個(gè)是完整純手工作業(yè)。接下來是加電查驗(yàn)貼片可否合格，這道工序叫做第5頁(yè)共7頁(yè)過程檢。加的電是直流電。爾后看到的室高頻電源。高頻電源的作用是降壓辦理。接著是變壓器，變壓器的作用是功率變換，工人用手纏銅絲。做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗(yàn)箱中進(jìn)行環(huán)境，溫度測(cè)試。這些工序所有完成今后，再刻上企業(yè)的商標(biāo)，一個(gè)成品就出生了。工廠的每一道不簡(jiǎn)單的工序，都是由書籍上的理論實(shí)踐而成的。此次工廠參觀對(duì)我的感想很大，今后我必然努力學(xué)習(xí)，著重實(shí)踐能力，為今后的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的經(jīng)過參觀和參加工廠的生產(chǎn)實(shí)質(zhì)，將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升思慮解析能力。在參觀過程中，經(jīng)過向技術(shù)人員發(fā)問學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)質(zhì)知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的詳細(xì)知識(shí)，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。其他，經(jīng)過對(duì)電廠的實(shí)地認(rèn)識(shí)，為今后步入社會(huì)作必需的心理準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容月24號(hào)今天是到某某發(fā)電廠的第一天，素來的路上就對(duì)某某有了不錯(cuò)的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清爽感覺。某某發(fā)電廠位于區(qū)，距渤海灣很近，裝機(jī)容量4臺(tái)30萬。廠區(qū)干凈有序，各處洋溢著勤奮拼搏的新氣味。初來札到，最初要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是某某的食堂開飯?jiān)?點(diǎn)，而習(xí)慣了學(xué)校5點(diǎn)吃飯的我們，多稀有點(diǎn)措手不及，只能忍著咕咕直叫的肚子，匆促中追求新的解決路子。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中，多稀有些報(bào)怨，最多的仍是對(duì)實(shí)習(xí)的神往，以及各自心里的一些小九九，盼望美好的周末快快到來吧熟習(xí)地理環(huán)境，是我們每到一個(gè)新地方的首要任務(wù)。利吃飯后的時(shí)間，叫上三兩同學(xué)，就開始了我們的某某之旅。某某的建筑很有特點(diǎn)，都是一致的黃墻紅瓦造型，也使生活區(qū)看起來有條不紊，井然有序。塑膠大操場(chǎng)看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場(chǎng)足球就更好了。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)各種設(shè)第6頁(yè)共7頁(yè)施應(yīng)有盡有。更讓人喜悅的是文體中心，在這兒，職工能夠盡興地放松，臺(tái)球、乒乓球、KTV外面有的，咱某某也有，我不由神往著在某某工作了。文體中心的后邊是職工醫(yī)院，充分表現(xiàn)了某某的人性化。不知不覺已經(jīng)在某某轉(zhuǎn)了近一個(gè)小時(shí)了，對(duì)某某也有初步的認(rèn)識(shí)，相信此次某某之旅定會(huì)收獲不小。月25號(hào)今天是到某某發(fā)電廠的第二天，依據(jù)安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早餐，感覺還不錯(cuò)，要比學(xué)校的好上很多。在帶隊(duì)李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們抵達(dá)了培訓(xùn)中心，開始了正式的培訓(xùn)日程。第一，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不只一次到過電廠的電力學(xué)生，對(duì)它是絕對(duì)的認(rèn)識(shí)。但是楊工的介紹仍是很有特點(diǎn)的，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴(yán)肅了起來。在接下來的時(shí)間里，楊工又對(duì)某某發(fā)電廠了詳細(xì)的介紹。某某發(fā)電廠始于1978年，分兩期工程建設(shè)，一期引進(jìn)了意大利企業(yè)的2某30萬燃油機(jī)組，與1980年投產(chǎn)。在當(dāng)時(shí)來說是特別先進(jìn)的，控制系統(tǒng)采納的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務(wù)亞運(yùn)會(huì)為目的，與1990動(dòng)工建設(shè)，機(jī)組為2某30萬燃煤機(jī)組，同為意大利入口。在國(guó)內(nèi)，某某電廠能夠從雙方面來說。一是大，在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的發(fā)電廠中，某某以130萬的總裝機(jī)容量在全國(guó)搖搖當(dāng)先，能夠說是全國(guó)發(fā)電行業(yè)的佼佼者，并且某某在設(shè)備水平易運(yùn)轉(zhuǎn)管理水平上，都