2023年高一年級必修五語文知識點總結(jié)

高一年級必修五語文知識點總結(jié)【#高一#導(dǎo)語】高一新生要依據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科學(xué)問交叉多、綜合性強，以及考查的學(xué)問和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。我為各位同學(xué)整理了《高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)》，盼望對您的學(xué)習(xí)有所關(guān)心！

1.高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)

1、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

2、談?wù)撐娜兀赫擖c、論據(jù)、論證。

3、比方三要素：本體、喻體、喻詞。

4、記敘文六要素（五W+H）：何時、何地、何人、何因、何過、何果。

5、律詩四條件：八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)。

6、五種表達方式：敘述、談?wù)?、抒情、說明、描寫。

7、六種說明文說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義。

8、三種說明文說明結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)。

9、三大說明文說明挨次：按時間挨次、按空間挨次、按規(guī)律挨次。

10、兩種基本談?wù)撐慕Y(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題&提出觀點——論證觀點——總結(jié)觀點。

11、六種談?wù)撐恼撟C方法：舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。

12、八種主要修辭手法：比方、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶。

13、四種人物描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

14、七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。

15、六種句子成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。

16、十二詞類：名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬。

17、三種記敘方法：順敘、倒敘、插敘。

18、三種省略號作用：表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長。

19、四種波折號作用：表解釋說明前文、表后文跳動轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止。

20、四種引號作用：表引用實際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語。

2.高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)

難句翻譯

1、余雖好姱(kuā)以鞿(jī)羈兮，謇朝誶而夕替。

譯：我只是崇尚美德而約束自己啊，早上進諫而晚上即遭貶黜。

2、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

譯：這也是我心所憧憬的美德啊，縱然九死也不懊悔。

3、寧溘死以_兮，余不忍為此態(tài)也。

譯：寧愿突然死去，隨水流而長逝啊，我也不愿做出世俗小人這種丑態(tài)。

4、進不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。

譯：到朝廷做官而不被(君王)接納，又患病指責(zé)啊，就退隱了，重新整理我當(dāng)時的衣服。

5、制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。

6、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。

譯：不了解我也罷了啊，只要我本心的確是美妙的。

7、高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。

譯：再加高我高高的帽子啊，再加長我長長佩帶。

8、芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。

譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨我明凈的品質(zhì)還沒有虧損。

9、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?

譯：即使被肢解我還是不會轉(zhuǎn)變啊，莫非我的志向是可以挫敗的嗎?

3.高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)

1、掩涕：長太息以掩涕兮(掩面拭淚)

2、誶：謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭)

3、替：謇朝誶而夕替(廢棄，貶斥)

4、雖：雖九死而未悔(縱然，即使)

5、眾女：眾女嫉余之蛾眉兮(喻指很多小人)

6、蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

7、遙諑：謠諑(zhuó)謂余以善*(造謠，誹謗)

8、偭：偭(miǎn)法規(guī)而改錯(背向，引申為違反)

9、度：競周容以為度(法度，準(zhǔn)則)

10、溘：寧溘(kè)死以_兮(突然，突然)

11、異道：夫熟異道而相安(不同道)

12、尤：忍尤而攘詬(罪過)

13、伏：伏清白以死直兮(守，保持)

14、相道：悔相道之不察兮(觀看，選擇道路)

15、及：及行迷之未遠(趁著)

16、止息：馳椒丘且焉止息(停下來休息)

17、初服：退將復(fù)修吾初服(當(dāng)時的衣服，比方原先的志向)

18、岌岌：高余冠之岌岌兮(高聳的樣子)

19、游目：忽反顧以游目兮(放眼觀看)

20、繽紛：佩繽紛其繁飾兮(繁多)

21、未變：雖體解吾猶未變兮(不會轉(zhuǎn)變)

4.高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)

文言虛詞

1.之

(1)助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云(助詞，的)

(2)助詞，主謂之間取消句子獨立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

(3)代詞，它。而莫之夭閼者

(4)代詞，他。且舉世譽之而不加勸(指宋榮子)眾人匹之，不亦悲乎(指彭祖)

(5)代詞，這些。之二蟲又何知

(6)動詞，到，往。奚以之九萬里而南為

2.而

(1)連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛

(2)連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

(3)連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯

(4)連詞，表承接。而控于地而已矣

3.則

(1)連詞，就。海運則將徙于南冥

(2)連詞，或者。時則不至

(3)連詞，那么。則其負大舟也無力

4.然

(1)奚以知其然也(代詞，這樣)

(2)雖然，猶有未樹也(代詞，這樣)、

(3)未數(shù)數(shù)然也(形容詞詞尾，……的樣子)

5.以

(1)介詞，把。以五百歲為春

(2)介詞，用。生物之以息相吹也

(3)介詞，憑。奚以知其然也

6.且

(1)連詞，而且。且舉世譽之而不加勸

(2)副詞，還。彼且惡乎待哉

(3)副詞，將要。且適南冥也

7.于

(1)介詞，對于。彼其于世/彼其于世

(2)介詞，在。覆杯水于坳堂之上

8.其

(1)用在選擇問句中，或許……或說得過去，是……還是……其正色邪?其遠而無所至極邪

(2)代詞，它的。其名為鵬

(3)代詞，它。其負大舟也無力(指水)

5.高一班級必修五語文學(xué)問點總結(jié)

文言句式：

1、推斷句

皆口腹自役(“皆”表推斷)

2、倒裝句

(1)復(fù)駕言兮焉求(疑問句賓語前置?！把汕蟆奔础扒笱伞保非笫裁?

(2)胡為乎遑遑欲何之(疑問句賓語前置。“何之”即“之何”，到哪里去)

(3)尋程氏妹喪于武昌(介賓結(jié)構(gòu)后置)

(4)將有事于西疇(介賓結(jié)構(gòu)后置)

(5)農(nóng)人告余以春及(狀語后置，“以春及告余”)

(6)樂夫天命復(fù)奚疑(賓語前置