2021年東營市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2021年東營市英語統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Atthistimenextweek,we（）thematterwithourfriends

A.aregoingtodiscuss

B.willbediscussing

C.arediscussing

D.aretodiscuss

2.Thecompanyconsiders_______significantlyimportanttoprovideperfectserviceforitsclients（）

A.itB.thisC.thatD.one

3.Itisnecessarytoexaminethisclaimweproceedanyfurther（）

A.beforeB.whenC.untilD.since

4.Wewon'tgiveup________weshouldfailtentimes（）

A.evenifB.sinceC.whetherD.until

5.（）borninChicago,theauthorismostfamousforhisstoriesaboutNewYorkCity

A.AlthoughB.SinceC.AsD.When

6.Iadvisethemtowithdraw（）

A.soastogetnotinvolved

B.soasnottogetinvolved

C.sothatnottogetinvolved

D.asnottogetinvolved

7.Thebestwaytomakefriendsistostartaconversationwithsomeoneandwhatyourcommoninterestsareandgofromthere（）

A.leadtoB.laydownC.keeponD.findout

8.youeatthecorrectfoodsbeabletokeepfitandstayhealthy（）

A.Onlyif;youwill

B.Onlyif;willyou

C.Unless;youwill

D.Unless;willyou

9.Mysecretaryusuallyopensmypost______it'smarkedprivate（）

A.forB.asC.unlessD.if

10.Isthereaconnectionbetween____youeatandmaintaininggoodhealth（）

A.thatB.whichC.whatD.whatever

11.Thechairmanproposedthatthemeeting________（）

A.putoffB.wasputoffC.beputoffD.wouldbeputoff

12.Itwasonlybyagreateffortofwillandcouragethathewasableto（）himselftogether

A.pullB.putC.dragD.push

13.Thewoundedtigerranintothebushes,leavinga_________ofblood（）

A.tailB.trainC.tradeD.trail

14.He（）metogiveuptheholidaysinSpainnextmonth

A.hadB.convincedC.agreedD.persuaded

15.Thenewschoolbuilding,bytheendofnextyear,canaccommodatemorethantwothousandstudents（）

A.beingaccomplished

B.havingbeenaccomplished

C.accomplished

D.tobeaccomplished

16.Notonly_____apromise,butalsohekeptit（）

A.doesthemanagermake

B.didthemanagermake

C.themanagermade

D.themanagermakes

17.Someoftheappleswererottenbeforereachingthemarketand_______away（）

A.couldbethrown

B.hadtobethrown

C.couldthrow

D.hadtothrow

18.Hisface_______whenhetoldalie（）

A.gavehimoffB.gavehimawayC.gavehimawayupD.gavehimout

19.Idon'tthinkyoucanfinishpaintingthewallaloneinsuchashorttime（）

A.doIB.canyouC.can'tyouD.won'tyou

20.Onlyyearslater____thetruthaboutthematter（）

A.IlearnedB.didIlearnC.IdidlearnD.hadIlearned

21.A.GB.HC.ID.J

22.—Helookssoyoung!

—Iagreewithyou.Helooks30,butheis（）45

A.actuallyB.basicallyC.accordinglyD.entirely

23.Thesethreeteachersvary_____theirmannersofteaching（）

A.betweenB.fromC.withD.in

24.Alexandertriedtogethiswork_____inthemedicalcircles（）

A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized

25.SpeakerA:Well,it’sgettinglate.Maybewecouldgettogethersometime.

SpeakerB:______（）

A.Soundsgood.I’llgiveyouacall

B.Takeiteasy

C.Nicetoseeyouback

D.Yes,I’veenjoyedit

26.SinceProfessorSmithworkedinChina,theChinesefoodhas_______him,evenheisn’tusedtoeatingwesternfood（）

A.concentratedonB.appealedtoC.subscribedtoD.belongedto

27.Thegirls（）apizzaandtwodrinksandtookthemtoadiningtable

A.broughtB.orderedC.chargedD.booked

28.Ihadtowaitforanothertwomonthstobeabletohavethecar_______（）

A.fixingB.fixC.tofixD.fixed

29.Themanlosthis_____justbecausehissecretarywastenminuteslate（）

A.temperB.moodC.mindD.passion

30.Shefinallydecidedtoobtaina_____fromthebankinordertobuyahouse（）

A.financeB.capitalC.loanD.profit

31.Stayinginahotelonedaycostrentingaroominanapartmentforaweek（）

A.twicemanythan

B.twiceasmuchas

C.twicethesameas

D.twiceasmanyas

32.Theresultsoftheexperimentwerenot______topublish.

A.sointeresting

B.enoughinteresting

C.toointeresting

D.interestingenough

33.I______untilhetoldmeto（）

A.leftB.didn’tleaveC.hadn’tleftD.wouldleave

34.Thedish（）terrible!Idon’tlikeitatall

A.tastesB.tastedC.willtasteD.istasted

35.Idon’tthinkthissoftwareisappropriatechildrenunder12yearsold（）

A.forB.amongC.toD.with

36.Yourlibraryhas（）booksaboutcomputersciencethanours

A.evenmoreB.stilloneC.manymoreD.muchmore

37.After（）seemedtobeanendlesswait,itwasfinallyhisturntohavetheinterview

A.thatB.whenC.whatD.which

38.Nosoonerarrivedatthestationthanitbegantosnow（）

A.hadIB.IhadC.haveID.Ihave

39.ItoldthemIwasperfectly_____tohelpiftheyasked（）

A.kindB.interestedC.willingD.favorable

40.Thespyfinallygotnecessaryforhisgovernmentafteralongstayhere（）

A.alltheinformations

B.alloftheinformations

C.alltheinformation

D.allinformations

二、詞匯與語法(10題)41.Mr.Herpinisoneoftheforeignexpertswho________inChina（）

42.TomsuggestedthattheyshouldgotoGreece,butMarysuggested________toSpain（）

43.________themainideaofeachparagraphiswhatyoushoulddowiththispassage（）

44.Whentheyenteredtheroom,theyfoundthewindowsopenandsomething（）

45.Howmuchdidyou________onthisnewcar（）

46.Onlyunderspecialcircumstances（）totakemake-uptests

47.Constantshowersarecharacteristic_________thesummerhere（）

48.Themeetingwasputoffuntilnextweek,whichwasexactly________wewanted（）

49.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome_______（）

50.Ifyoudon’tagreewithme,________（）

三、閱讀理解(20題)51.Wecaninferfromthepassagethat______（）

A.winemakesyourmouthburn

B.Frenchchefslovetobeartists

C.SouthAmericanfoodisnotsospicyasIndianfood

D.themostwonderfulfoodcomesfromEasterncountries

52.PeopleusedtothinkIndianscommunicated_____（）

A.withcomplicatedlanguage

B.inaprimitiveway

C.withhandgestures

D.throughbodymovements

53.Passage4

Believeitornot,somepeoplegetpaid—andwell—fordoingthethingsthatmakethemreallyhappy.Herearetwopeoplewhohavefoundthejoboftheirdreams.

Iknowallaboutjob-hunting.—Betsy

Afewyearsago,Ilostmyjobasamanagerinafactory.Iwassounhappy.Iwasthirty-eightyearsold,outofworkforthe100thtime,andwithoutmuchhope.Then,onedayIwasthinkingaboutthequestion,WhatdoIdobest?andtheanswercametome.Ihavebeenoutofworkmanytimes,soIknoweverymanualabouthowtofindajoborchangeacareer.Imusthavebeentoover100interviewsinmylife,made1000phonecallstoaskforjobs,andsentoutresumestoalmost2000companies.CareerConsulting,it'sabusinessthathelpspeoplefindjobs.Ihiredtwopeopletoworkwithme.Thethreeofusworktogetheroneverything,butI'mtheboss.It'sgreat.Ilovethework,andImakealotofmoney!

Ihaveajobwithanincredibleview.—Donna

Teachingskydivingissoexciting.Iloveseeingstudentsontheirfirstjump.Theyareallnervousandexcited.Whentheygettotheground,theycan'twaittocalleveryonetheyknowandtellthemtheyjustjumpedoutofanairplane.Later,whentheylearntoturnandflyforward,theyrealizethatthey'renotjustaflyingstone.Theyrealizethatthey'relikeabird—theycanfly.

Itwasn'teasytogetthisjob.Ihadtohaveabout11,000jumpsandabouttwoyearsoftraining.Andthesalarywasonly＄15,000forthefirstyear.ButIdon'tdoitforthemoney.Infact,Idon'tneedtogetpaidatall.Iloveitthatmuch!

Betsy'sjob-huntingskillscomefrom（）

A.herexperienceasamanagerinafactory

B.herownjob-huntingexperience

C.herprofessorsatcollege

D.herexperiencedparents

54.Therearesomeobjectsintheskythatmovesoquicklythatsometimesyouonlyseethemoutofthecornerofyoureye.Thesearesomeofthehugenumberofbitsofrockanddustthatarefloatingaroundinspace,calledmeteoroids.Normally,wecannotseethematall,butiftheytraveltooclosetotheEarth,theygetcaughtbythepulloftheEarth,andbegintofalltowardsus.Theyfallfasterandfaster,untiltheyhitouratmosphere（大氣層）,bywhichtimetheyaregoingsofastthattheybegintoburnup,andallthatyouseeisaflashoflightthatmovesveryquicklyacrosstheskyanddisappears.Theseshootingstars,ormeteorsastheyareproperlycalled,arequitecommon,andsometimesyoumayseeseveralinanight.

Mostmeteoroidsareverysmallbitsindeed,andtheyburnuplongbeforetheygettotheEarth.However,averyfewdomanagetogetallthewaythroughtheatmosphere,andactuallyfalltotheground.Usuallytheydonotdomuchdamage,althoughthisisnotalwaysthecase.

MeteoroidsthatactuallymanagetoreachtheEartharecalledmeteorites.MostcountrieshaveplaceswheremeteoriteshavestrucktheEarth.Someoftheseplacesareverylargeindeedandaretouristattractions

Whydosomeobjectsfromouterspacefalltotheground（）

A.Theyaretoobig

B.Theyarehitbyhugerocks

C.Theymovetoofast

D.TheyarepulledbytheEarth

55.

______canjointhethree-daysummerprogramA.Akidof7B.Aboyof14C.Agirlof17D.Amanof26

56.Accordingtothelastparagraph,whatcanyoudotosaveanothermistake（）

A.Spendtimethinkingaboutwhatpeoplereallymean

B.Takeagoodlookatthepersontalking

C.Focusonthelookinthespeaker'seyes

D.Trytocatcheverywordofthespeaker

57.Tostrengthenfriendlyrelationship,people（）

A.mustholdfriendshipceremonies

B.havetoeliminatedifferencesinbackground

C.shouldmakefriendswiththosewhoareofthesameageandofthesamerace

D.shouldsupportandunderstandeachotherthroughsharedexperiencesandemotions

58.A.SB.TC.UD.V

59.Asusedinthelastsentence,theworddrainsprobablymeans_________（）

A.helpsB.tiesC.weakensD.strengthens

60.Theadvantageofchevronsoverstraight,horizontalbarsisthattheformer（）

A.willhavealongereffectondrivers

B.cancutroadaccidentsinhalf

C.cankeepdriversawake

D.willlookmoreattractive

61.WhatdoesthedoctormeanbysayingYouhavetostartsomewhere（Par2）（）

A.Shehastofindtherightplacetostart

B.Shehastodoitsoonerorlater

C.Thatwillbeamemorablefirsttime

D.Thatisaperfecttimetostart

62.Passage4

Weareallinterestedinequality,butwhilesomepeopletrytoprotecttheschoolexaminationsysteminthenameofequality,others,stillinthenameofequality,wantonlytodestroyit.

Anysocietywhichisinterestedinequalityofopportunityandstandardsofachievementmustregularlytestitspupils.Thestandardsmaybechanged—noexaminationisperfect—buttohavenotestsorexaminationswouldmeantheendofequalityandofstandards.Therearegroupsofpeoplewhoopposethisviewandwhodonotbelieveeitherinexaminationsorinanycontrolsinschooloronteachers.Thiswouldmeaneverythingwoulddependonlucksinceeverypupilwoulddependonthevaluesandthepurposeofeachteacher.

Withoutexaminations,employerswilllookforemployeesfromthehighlyrespectedschoolsandfromfamiliesknowntothem—aformoffavoritismwillreplaceequality.Atthemoment,thebrightchildfromanill-respectedschoolcanshowcertificatestoproveheissuitableforajob,whilethelackofacertificateindicatestheunsuitabilityofadullchildattendingawell-respectedschool.Thisdefenseofexcellenceandopportunitywoulddisappearifexaminationsweretakenaway,andthebrightchildfromapoorfamilywouldbeaprisonerofhisschool'sreputation,unabletocompeteforemploymentwiththechildfromthefavoredschool.

Theopponentsoftheexaminationsystemsuggestthatexaminationsareanevilforcebecausetheyshowdifferencesbetweenpupils.Accordingtothesepeople,theremustbenospecial,differentacademicclass.Theyhaveevensuggestedthatthereshouldbenoformofdifferenceinsportoranyotherarea;alljobsorpostsshouldbefilledbyunsystematicselection.Theselectionwouldbemadebypeoplewhothemselvesareprobablyselectedbysomecomputer

Theworditinparagraph1refersto_______（）

A.equality

B.thesociety

C.theschool

D.theexaminationsystem

63.PassageThreeApersonwithaflat,dullvoicewhichneitherrisesnorfallssoundslikeaflatanddullperson!Butheorshemaynotbe!Whilewecan’tdenythefactthatpeoplecangivetheimpressionthattheyarebored,anxious,friendlyorangryjustbythesoundoftheirvoice.AFrenchfriendofmineoncesaidtome,“YouraccentinFrenchisexcellentbutyouwillneversoundlikeaFrenchmanuntilyouputallyourheartintoyourvoice.Itisapitybecauseyouarealivelypersonandyetyoudon’tsoundlivelytoaFrenchman!”Welearnthegrammarandvocabularyandeventhecorrectpronunciationoftheforeignpeople,butwemayforgettheimportantemotionaleffectofthemusicofourspeech,forBritishpeople,theintensionoflanguageisattractive.Thatistosay,theriseandfallinthesoundofourvoicewhenwespeakreallymatters.It’sunfortunatethattheintonationofsomeothercountriescanoftencommunicatethewrongmeaning.BritishpeoplesometimesfeeloffendedbecausetheythinktheotherpersonisunfriendlyevenifhehasspokenaperfectEnglishsentence!AndthisfailureofcommunicationcanalsohappenbetweenBritishpeoplethemselves.Ifyouwanttocommunicatesuccessfullywithanotherperson,youmayhavetothinkaboutthemusicofyourownvoice.Especiallywhenyoumeetsomeonefromadifferentpartofyourcountryorfromanothercountry,youshouldbecareful!Don’tjudgethemonlybytheirintonation!Whatdoesthewriterwanttoshowthroughtheexampleinthesecondparagraph?

A.Tolearnaforeignlanguagewell,wemustlearnthesoundandpronunciationwell.

B.Grammar,vocabularyandpronunciationarenottheonlyimportantelementsinlearningforeignlanguage.

C.Apersonwithaflat,dullvoicewillnotgiveothergoodimpression.

D.Inlearningaforeignlanguage,wemusttalktothenativespeakersfluently.

64.PassageTwo

Stressmaybedefinedastheresponseofthebodytoanydemand.Wheneverpeopleexperiencesomethingpleasantorunpleasant,wesaytheyareunderstress.Wecallthepleasantkindeustress,theunpleasantkinddistress.

Peoplesometimescompareourliveswiththatofthecavemanwhodidn'thavetoworryaboutthestockmarketortheatomicbomb.Theyforgetthatthecavemanworriedaboutbeingeatenbyabearoraboutdyingofhunger—thingsthatfewpeopleworryabouttoday.It'snotthatpeoplesuffermorestresstoday;it'sjustthattheythinktheydo.

Itisinconceivablethatanyoneshouldhavenostressatall.Mostpeoplewhoareambitiousandwanttoaccomplishsomethingliveonstress.Theyneedit.Butexcessivestressisbyallmeansharmful.Worse,chronicexposuretostressoveralongtimemaycausemoreseriousdiseasesandmayactuallyshortenyourlife.

Themostfrequentcausesofdistressinmanarepsychological—lackofadaptability,nothavingacodeofbehavior.Sothesecretofcopingwithstressisnottoavoidit,buttodowhatyouliketodoandwhatyouaremadetodo,atyourownrate.Formostpeople,itisreallyamatteroflearninghowtobehaveinvarioussituations.Themostimportantthingistohaveacodeoflife,toknowhowtolive

Themodernmanissuffering（）

A.morestressthanthecaveman

B.lessstressthancaveman

C.differentstressfromthecaveman

D.samestressasthecaveman

65.PassageTwo

Alotofpeoplearetheirownenemies.Theyregardthemselvesasunlikelytosucceedincollegeandoftenfeelthattherehavebeennoaccomplishmentsintheirlives.Inmyfirstyearofcollegeespecially,Isawpeoplegetthemselvesdownalltooquickly.Thereweretwostudentsinmyclasswhofailedthefirsttestandseemedtogiveupimmediately.Fromthatdayon,theywalkedintotheclassroomcarryingdefeatontheirshouldersthewayotherstudentscarriedtextbooksundertheirаrm?.Воth?tudеnt?hаngоnunt?lаbоutm?d-tеrm.Whеnthеуd??арреаrеdfоrgооd,пооnеtооkmuchnotice,fortheyhadalreadydisappearedinspiritafterthatfirsttest.

TheyarenottheonlypeopleinwhomIhaveseentheself-doubtdoitswork.Ihavereallywantedtoshakethembytheshouldersandsay,Youarenotdead.Beproudandpleasedthatyouhavebroughtyourselfheretocollege.Besomeone.Breathe.Hope.Act.Suchpeopleshouldnotuseself-doubtsasanexcusefornottrying.Theyshouldpullthemselvestogetherandgettowork.Theyshouldstarttakingnotesinclassandtryingtolearn.Aboveall,theyshouldnotgiveupwithouteventrying

Thephrasegetthemselvesdown（Para.1）probablymeans（）

A.tellinglies

B.losingconfidence

C.avoidingdangers

D.wastingtime

66.BenSlye'sattitudetowardsthevolunteers'effortwasthatof（）

A.unconcernB.doubtC.appreciationD.opposition

67.Oneimportantfactorthataffectsthecorrectnessoftheresultsisthat________（）

A.theoldmentestedmaynothaveshownsuchcognitivedecline

B.peoplesurveyedareallold

C.peopletakingpartinthistestcamefromallovertheworld

D.womenlivelongerthanmen

68.Moreandmorepeopletoday_________（）

A.aretryingactivitiessuchasbungeejumping

B.areclimbingthehighestmountains

C.arecomingclosetodeathinsports

D.areexploringunknownplaces

69.Anthropology（人類學(xué)）isthestudyofhowpeoplelive.Itincludestheirfamilylife,religion,art,lawsandlanguage.ThetermanthropologycomesfromtwoGreekwords:anthroposmeanshumanbeingandlogymeansthescienceof.

Anthropologycanbedividedintotwoareas.Thesetwomaindivisionsareculturalanthropologyandphysicalanthropology.Cultureincludesmanythings,suchasart,religion,laws,andevenfurnitureandmovies.

Anthropologistsdefinehumanprogressinthreemainsteps.Steponebeginswiththefirsthumanbeingandcontinuesuntilthelastofthepeoplewhohuntedanimalsjusttosurvive.Steptwoincludespeoplewhogrewfood.Inthisstep,therewasprogressininventionandreligion.Stepthreedealswiththefirstcivilizations,suchasthoseinEgyptandpartsofAsia.

Anthropologistsalwaysseeknewinformationaboutpeople.Forinstance,recentevidencefoundinEthiopiaandKenyashowshumansearlierinhistorythanitwaspreviouslybelieved

Accordingtothepassage,anthropologyisthestudyof_________（）

A.familylife,religionandart

B.thedifferencesbetweenscienceandarts

C.humanbeings

D.differentcultures

70.Fromthelastparagraph,wecanlearnthat（）

A.Jimisaverygoodhusband

B.SteveenjoysteachingChinese

C.Theauthorworksforoverseasstudents

D.Thethreefriendsstillkeepintouch

四、情景對話(8題)71.70.____（）

72.75.____（）

73.68.____（）

74.67.____（）

75.4（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

76.2（）

A.Wecangotherebybike.

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

77.74.____（）

78.69.____（）

五、寫作題(1題)79.Directions:Inthispart,you’rerequiredtowriteacompositionwithatleast120wordsonthetopicofTheAttitudeTowardCrisis.PleasewriteitontheAnswerSheet

參考答案

1.BB由句中的時間狀語atthistimenextweek可知，句子應(yīng)用將來進(jìn)行時，表示將來某一時刻或某段時間正在進(jìn)行的動作，或按照計劃在將來某一時刻或某段時間將要進(jìn)行的動作。故選B

2.A那個公司認(rèn)為，為客戶提供完善的服務(wù)是極其重要的。

［考點］it的用法

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用it作形式賓語，代替真正的賓語toprovideperfectserviceforitsclients。this常用來引出下文；that常用來指代上文提到的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；one：一個，指代同類人或事物中的一個。故選A

3.A在我們進(jìn)一步繼續(xù)下去之前，有必要對這個聲明進(jìn)行審查。

［考點］狀語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，應(yīng)用before（在……之前）引導(dǎo)時間狀語從句。when（當(dāng)……時），until（直到），since（從……以后，自……以來）這三個詞雖然都能引導(dǎo)時間狀語從句，但意思不符合題意。故選A

4.A即使失敗十次，我們也不會放棄。

［考點］狀語從句

【精析】Aevenif:即使，引導(dǎo)讓步狀語從句；since：自……以后，until：直到……為止，這兩個詞都引導(dǎo)時間狀語從句；whether:是否，引導(dǎo)條件狀語從句。根據(jù)句意可知，選A

5.A雖然作者出生在芝加哥，但其關(guān)于紐約的作品最為著名。

［考點］狀語從句

【精析】A四個選項中只有although和as可以引導(dǎo)讓步狀語從句，但是as引導(dǎo)狀語從句時須倒裝，不符合題意。故選A

6.B我建議他們退出，免得卷入其中。

［考點］固定用法

【精析】Bsoasto是固定搭配，意為以便，以致。其否定形式為soasnotto。故選B

7.D交友的最佳方式是，與他人展開對話，找出你們的共同興趣，并以此為出發(fā)點。

［考點］詞義辨析

【精析】Dleadto:導(dǎo)致，通向；laydown:放下；keepon:繼續(xù)；findout:找出，查明。根據(jù)句意可知，選D

8.B只有正確飲食，你才能保持身體健康。

［考點］倒裝句

【精析】Bunless意為如果不，除非，不符合題意。onlyif表示條件，意為只有，位于句首時，句子要部分倒裝，即將情態(tài)動詞/助動詞/系動詞be放在主語之前，此處應(yīng)將will置于you之前。故選B

9.C我的秘書通常會打開我的郵件，除非郵件標(biāo)有私人信件的字樣。

［考點］詞義辨析

【精析】Cfor：為了；as：因為，隨著；unless：如果不，除非；if：如果，假如。根據(jù)句意可知，選C

10.C你吃什么和保持健康之間有聯(lián)系嗎？

［考點］賓語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個賓語從句，且從句中缺少eat的賓語，所以應(yīng)用連接代詞what來引導(dǎo)。故選C

11.C主席建議會議應(yīng)該延期舉行。

［考點］虛擬語氣

【精析】C當(dāng)propose,insist,command等表示建議、要求、命令的動詞后接賓語從句時，從句要用虛擬語氣，即從句的謂語動詞要用should+動詞原形的形式，should可以省略。putoff與meeting為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選C

12.A只有靠著強大的意志和勇氣，他才能振作起來。

［考點］詞語搭配

【精析】Apulloneselftogether：振作起來，恢復(fù)鎮(zhèn)定；putoneselftogether：加把勁兒；dragoneselftogether，pushoneselftogether均不能構(gòu)成固定搭配。根據(jù)句意可知，選A

13.D[答案]D

[譯文]那只受傷的老虎跑進(jìn)了灌木叢留下了一串血跡。

[詳解]tail尾巴train火車trade貿(mào)易trail軌跡

14.D他說服我放棄下個月去西班牙度假的計劃。

［考點］詞義辨析

【精析】Dhavesb．后應(yīng)接省略to的動詞不定式，意為讓某人做某事；convincesb．后接ofdoing，意為說服某人做某事；agree后不能直接加sb．；persuadesb．后面可接動詞不定式todo，意為說服某人做某事。故選D

15.D這座新教學(xué)樓將在明年年底完工，能夠容納2000多名學(xué)生。

［考點］非謂語動詞

【精析】D根據(jù)句意和句中的時間狀語bytheendofnextyear（到明年年底）可知，空處應(yīng)用不定式作后置定語，表示將來。又因Thenewschoolbuilding和accomplish之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動式，即tobe+過去分詞的形式。故選D?？忌鷳?yīng)注意區(qū)分現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式作定語時的區(qū)別：現(xiàn)在分詞作定語表示主動、進(jìn)行；過去分詞作定語表示被動、完成；不定式作定語表示將來。還?？己蠼邮÷詔o的不定式結(jié)構(gòu):①在固定短語hadbetter,wouldrather,mightaswell,cannothelpbut之后；②在donothingbut,havenothingtodobut等句型中，后接省略to的不定式，但若but前面不是實義動詞do的某種形式,則不定式不省略to；③whynot常用來表示建議、命令、贊成、詢問等，其后要用省略to的不定式，意為為什么不，相當(dāng)于whydon'tyou。此外，在sb./sth.besaid/thought/reported/believed/supposed…+todo句型中，不定式作主語補足語，該句型相當(dāng)于Itissaid/thought/reported/believed/supposed…+that

16.BB句意：經(jīng)理不但許下了諾言，而且也信守了諾言。倒裝句型題。本句為notonly…butalso結(jié)構(gòu)。notonly（不僅）放句首時，主句要用部分倒裝形式，即將助動詞提至主語前。又因本題為過去時，故選B

17.B有些蘋果還未到市場就腐爛了，不得不扔掉。

［考點］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句and連接了并列的謂語，所以后面動詞也應(yīng)用過去式，與前面保持一致。根據(jù)句意可知，apples和throw為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。haveto:不得不；could:可以，能夠，不符合句意。綜合考慮上述因素，應(yīng)選B

18.B句意：當(dāng)他說謊時，他的表情就會出賣他。詞義辨析。giveoff:流出（液體）；散發(fā)出（氣味）；giveaway：泄露；giveup:放棄；沒有g(shù)iveawayup這一詞組；giveout:分發(fā)，用盡；根據(jù)題意可知應(yīng)選B

19.B我認(rèn)為你不可能一個人在如此短的時間內(nèi)刷完這面墻，是嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】B在反意疑問句中，若陳述句部分是I'msure/afraid,I（don't）think/suppose/believe/expect/imagine等+賓語從句形式的主從復(fù)合句結(jié)構(gòu)，則反意疑問句部分應(yīng)與從句中的主語和謂語保持一致。因為think前的否定詞not是從賓語從句中前移過去的，所以反意疑問句部分應(yīng)用肯定形式canyou。故選B

20.B直到若干年之后，我才知道這件事情的真相。

［考點］倒裝句

【精析】Bonly+狀語位于句首時，句子應(yīng)部分倒裝，即將助動詞、情態(tài)動詞或be動詞提至主語前面。另外，本句是在陳述過去某個特定時間發(fā)生的情況，所以應(yīng)用一般過去時。故選B

21.A——你的朋友看起來很迷人。她是個電影明星嗎？

——遠(yuǎn)非如此。她是個護士。

［考點］情景交際

【精析】GFarfromit:遠(yuǎn)非如此；Whateveryousay:無論你說什么，隨你的便；Youbet:你說的沒錯；Forgetaboutit:算了吧。根據(jù)句意可知，選G

22.A——他看起來如此年輕！

——我同意你的觀點。他看來只有30歲，但是實際上他45歲了。

［考點］詞義辨析

【精析】Aactually：實際上，事實上；basically：主要地，基本上；accordingly：因此，于是，相應(yīng)地；entirely：完全地，徹底地。根據(jù)句意可知，選A

23.DD句意：這三個老師在教學(xué)方式上有所不同。詞義辨析題。varywith：隨……而變化；varyfrom：偏離；varyin：在……方面不同。因此D符合句意

24.D

25.A

26.B句意：自從史密斯教授在中國工作以來，他就喜歡上了中餐，甚至于他不習(xí)慣吃西餐了。詞組辨析題。concentrateonsth．：集中、專心于；appealtosb．：受某人喜愛、對某人有吸引力；subscribetosb．：同意、贊成；belongto：屬于、為……之一員。根據(jù)句意選擇答案B

27.B女孩們要了一個比薩餅和兩杯飲料，然后拿著它們?nèi)チ瞬妥馈?/p>

［考點］詞義辨析

【精析】Bbring:拿來，帶來；charge:要價，收費，指控，控告；order和book都有預(yù)定，預(yù)約的意思，但book往往用于在電影院、劇院、車站等處訂票、訂座等，order多用于點（菜、飲料等）、叫（出租車）等。根據(jù)句意可知，選B

28.D我得再等兩個月才能把車修好。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用非謂語動詞形式，且thecar和fix之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式。另外，也可將havesth.done當(dāng)作固定用法，意為讓（別人）做某事。故選D

29.A這位男士勃然大怒，僅僅是因為他的秘書遲到了十分鐘。

［考點］詞語搭配

【精析】Atemper:脾氣，loseone’stemper為固定短語，意為勃然大怒，發(fā)脾氣；mood:心情，情緒；mind：思維，想法；passion:情感，激情。根據(jù)句意和搭配可知，選A

30.C她最終決定從銀行貸款來買房。

［考點］詞義辨析

【精析】Cfinance:財政，資金；capital：資本，資金；loan：貸款；profit：利潤，贏利。根據(jù)句意，選C

31.B在酒店住一天的價格是租一星期公寓的兩倍。

［考點］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】B常用的倍數(shù)表達(dá)法有：①A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B；②A+謂語+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B。根據(jù)句意可知，此處指的是花費的錢，所以應(yīng)用much來修飾。選項中只有B項符合要求。故選B

32.D【翻譯】實驗的結(jié)果不足夠有趣，不能發(fā)表。［考點］固定用法Denough作限定詞時，意為“足夠的，充分的”，作定語修飾名詞時，常位于名詞之前，有時也可位于名詞之后；作副詞時，意為“足夠地，充分地，相當(dāng)，很”，修飾動詞、形容詞或副詞時，應(yīng)當(dāng)后置，其后常跟不定式（短語），意為“足夠……來做……”。so常用于so…that…結(jié)構(gòu)中，意為“如此……以至于……”；too…to…意為“太……而不能……”，均不符合題意。故選D。

33.B【翻譯】直到他讓我離開，我才離開。［考點］動詞時態(tài)和詞語搭配B根據(jù)句意和題干中的until一詞可知，此處考查的是not…until結(jié)構(gòu)，意為“直到……才”。因為until后面的句子用的是一般過去時，所以前面也應(yīng)用一般過去時。故選B。

34.A這道菜嘗起來味道很差！我一點兒也不喜歡。

［考點］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】A感官系動詞，如feel,smell,sound,taste等，可以用主動形式表示被動含義。例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.（這種布摸起來很柔軟。）Thisflowersmellsverysweet.（這朵花聞起來很香。）故選A

35.A我認(rèn)為這個軟件不適用于12歲以下的兒童。

［考點］詞語搭配

【精析】Aappropriate意為適當(dāng)?shù)?，常用于beappropriateforsb.（適用于某人）和beappropriatetodo（做……是合適的）結(jié)構(gòu)中。故選A

36.C

37.C在經(jīng)過了似乎無止境的等待之后，終于輪到他去面試了。

［考點］名詞性從句

【精析】C分析句子成分可知，介詞after之后缺少一個既能引導(dǎo)賓語從句又能在從句中作主語的連接代詞。四個選項中只有what有這種用法，故選C

38.A我一到車站，天就開始下雪了。

［考點］倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】Anosooner…than…表示一……就……。當(dāng)nosooner位于句首時，主句應(yīng)部分倒裝，即將助動詞、情態(tài)動詞或be動詞提至主語前面。因為從句的謂語動詞began為過去式，所以主句應(yīng)用過去完成時，表示到車站這一動作發(fā)生在下雪之前，即發(fā)生在過去的過去。故選A

39.CC句意：我告訴他們只要他們要求，我十分樂意提供幫助。詞語搭配題。bewillingtodosth.意為樂意做某事；其他三項均不正確,interested常用于beinterestedin結(jié)構(gòu)，意為對……感興趣。根據(jù)句意，應(yīng)選C

40.C【翻譯】在這里待了很久之后，這個間諜最后終于為自己的政府弄到了所有必要的信息。［考點］固定用法Cinformation為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，因此表示“所有信息”時，應(yīng)用alltheinformation。

41.C句意：赫平先生是在中國工作的外國專家之一。主謂一致題。句中who代指的是experts,故選C項

42.B湯姆建議他們?nèi)ハＥD，但是瑪麗建議去西班牙。

［考點］非謂語動詞

當(dāng)suggest后跟從句時，從句應(yīng)用虛擬語氣，謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。當(dāng)suggest后直接跟賓語時，賓語應(yīng)是名詞或動名詞形式。故選B

43.A找出每一段的中心思想是你學(xué)習(xí)這篇文章應(yīng)該做的。

［考點］非謂語動詞

分析句子結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)該用可以充當(dāng)名詞成分的動名詞形式作主語，所以應(yīng)選A

44.A當(dāng)他們進(jìn)入房間時，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，并且有東西被盜了。

［考點］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合題意可知,空處在句中作賓語補足語。因為steal與其邏輯主語something之間為動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示被動意義和已完成。故選A

45.C句意：你買這輛車花了多少錢？詞義辨析題。這幾個詞都有花費的意思，但cost的主語一般為物，take一般用it作形式主語；pay和spend的主語為人，但只有spend后面跟介詞on,表示在某物上花費時間或金錢

46.B只有在特殊情況下才允許大一新生參加補考。

［考點］倒裝句

【精析】Bonly+狀語位于句首時，起強調(diào)作用，句子應(yīng)部分倒裝，即把謂語的一部分（如助動詞、情態(tài)動詞、be動詞）提至主語之前。結(jié)合選項可知，陳述句應(yīng)為freshmenarepermitted,倒裝后應(yīng)將be動詞提前。故選B

47.C持續(xù)的陣雨天氣是這里夏天的特征。

［考點］詞語搭配

becharacteristicof是固定搭配，意為是……的特征，為……所特有。故選C

48.A句意：會議被推遲到下周，這也正是我們想要的。名詞性從句題?？崭裉幮杼钊胍粋€關(guān)系代詞既可以引導(dǎo)表語從句作表語，而且還在表語從句中作want的賓語。再結(jié)合句意，選A

49.B被父母過度保護的孩子可能會被寵壞。

［考點］詞義辨析

hurt：受傷，損害；spoil：溺愛，寵壞；damage：損壞；harm：受傷害，損害。由become一詞可知，此處應(yīng)用動詞的過去分詞形式，再結(jié)合句意可知，選B

50.C如果你不同意我的觀點，他們也不會同意（我的觀點）。

［考點］倒裝句

當(dāng)前面分句所述情況也適用于后面的分句時，后面的分句常用so（肯定句），neither/nor（否定句）來引導(dǎo)，且句子應(yīng)部分倒裝。由句中的don’t可知，前面的分句是否定句，所以應(yīng)用neither或nor引出倒裝句。故選C

51.C［考點］推理判斷題

【精析】C根據(jù)第一段最后兩句Indianfoodcanbethespiciestofall…winetoreducetheburning.可知，印度食物是最辣的，吃了之后會讓人感覺嘴巴火辣辣的，這時可以喝點酒減輕火辣感，由此可推知，酒可以減輕嘴巴火辣的感覺，所以排除A項；根據(jù)最后一段第一句…likeFrance,cookingisstillan‘a(chǎn)rtform’…可知，在法國烹飪是一門藝術(shù)，并不是指法國的廚師都想成為藝術(shù)家，故B項錯誤；根據(jù)第一段倒數(shù)第二、三句Italianfoodissometimesveryspicy,butSouthAmericanfoodisusuallymuchspicier.Indianfoodcanbethespiciestofall…可推知，南美食物沒有印度食物辣，故C項正確；根據(jù)第二段第一句SomewonderfulfoodcomesfromtheEasterncountries.可知，一些美食來自于東方國家，并沒有說最好吃的食物來自于東方國家，故D項錯誤。故選C

52.B事實細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第三段第六句可知，過去很多人認(rèn)為印第安人交流的方式很原始。故B為正確答案

53.B［考點］推理判斷題

【精析】B根據(jù)第三段第五、六句Ihavebeenoutofworkmanytimes,soIknoweverymanualabouthowtofindajoborchangeacareer.Imusthavebeentoover100interviewsinmylife,made1000phonecallstoaskforjobs,andsentoutresumestoalmost2000companies.可知，Betsy有著非常豐富的求職經(jīng)驗，因而她對找工作、換職業(yè)的方方面面都很熟悉。由此可推知，Betsy的求職技能來自她自己的求職經(jīng)驗。故選B

54.D細(xì)節(jié)題。題干意為為什么外太空的一些物體會掉落到地面？根據(jù)文章第一段第三句Normally，wecannotseethematall