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第改善環(huán)境污染的建議書(精選6篇)改善環(huán)境污染的建議書(精選6篇)

隨著科技的不斷發(fā)展,汽車的不斷增多,排放的廢氣已經造成了嚴重的污染。以下是小編為大家整理的改善環(huán)境污染的建議書,歡迎閱讀參考,希望對您有所幫助!

改善環(huán)境污染的建議書篇1

尊敬的聯(lián)合國秘書長:

您好!

地球是大家共有的家園,它“身體”里的資源不多了,所以,讓我們保護環(huán)境珍惜資源吧!

地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球,而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應該讓人注意到的。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護森林樹木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質家具........都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破還生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

所以我沒要向地球保證;我們一定要做到:

1.保護地球上的生物

2.不浪費水資源

3.多種花.草.樹等植物,為地球添彩

4.保護臭氧層

5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾

6.回收廢電池

7.盡量不排放烏煙。

8.少量或不使用塑料袋

作為社會的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進缺,地球受迫害呢大家一起來行都保護我們共有的家園吧!

希望您能研究并采納我們的意見

祝身體健康,工作順利

20__年__月__日

改善環(huán)境污染的建議書篇2

尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

一個愛護環(huán)保的孩子

20__年1月16日

改善環(huán)境污染的建議書篇3

廣大臺州市民:

你們好!

我們是茫茫地球中的一份子,臺州是我們共同的家園,但遭遇不愛惜它的居民的肆意浪費,它們恬謐深邃的笑容已在血肉之苦中逝去,面臨的是一行行遍體鱗傷的涕淚交姬。親愛的市民們,雖然岌岌可危,挽回的余地還是存在,你們愿意盡自己的綿薄之力去嘗試嗎

回憶當初的一幕幕:眾多稀有動物瀕臨滅絕,無聲地哭訴;空氣不斷惡化,彌漫黑色惡魔“的煙霧籠罩上空;取之不盡的水資源也是迫在眉睫;森林一個個減少,相信不必我多說你們也已經領悟到了;刺耳的噪音像一把把利劍高達幾百分貝,直竄耳膜;看似繁華,燈紅酒綠的大街小巷卻表里不一。

看著剛才那一串串觸目驚心,直錐心扉的字眼,其實還有更多人類鑄成的惡果,生態(tài)資源也被抹上了一層揮之不去的陰影。因此,為了地球母親,為了孕育世世代代人類的臺州,為了更美好的明天,為了自己,我提出下列幾條建議——

一.決不隨手丟棄垃圾,隨地吐痰,見到垃圾請將它們送回家。

二.學習有關環(huán)境保護的知識,并履行。

三.愛護一山一水,一草一木,節(jié)能用電用水。

四.回收利用,以廢水、廢紙、廢瓶、廢電池為首循環(huán)使用,更主要的是將它們回收到回收站,造福更多人類。

五.尾氣傷害越來越嚴重,所以請少開私家車,多騎自行車。

六.保護動物,不捕殺狩獵,珍惜所擁有的資源。

七.不大聲喧嘩,以免造成噪音污染。

八.多種植花草樹木,既可以美化環(huán)境,又可以凈化空氣,一舉兩得。

有了你們,我們才能在這片沃土上繼續(xù)賴以生存,讓永恒的青春伴隨成長,感謝市民的配合!

改善環(huán)境污染的建議書篇4

環(huán)保局長:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。?!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

建議人:

改善環(huán)境污染的建議書篇5

敬愛的市長伯伯:

您好!

我是__區(qū)__小學四年級的小男生,也是一名環(huán)保小志愿者,地球的哭泣讓我傷心,不知你是否看到了地球的傷痛隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人,讓地球中了病菌的毒,亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚,讓地球臟亂不堪……

市長伯伯,從品德課上我還知道了,鳥類數(shù)量的不斷下降,原來是亂砍濫伐讓鳥兒們缺少了居住的家園;工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚,大批的魚類中了毒,鳥吃了魚自然就會死去,大批的鳥死去,當然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設我們無污染的家園,為了讓地球恢復往日的歡笑和健康,請接受我的建議:

1、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠建造一個污水處理管道。

2、善待地球,就是善待我們自己,向每個市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙。

3、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物袋或提籃。

4、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。

但存方寸地,留于子孫耕,市長伯伯,希望你能抽時間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個人都行動起來,做環(huán)保志愿者,那么未來的藍天一定是碧藍的,水是清澈的,我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

建議人:

日期:

改善環(huán)境污染的建議書篇6

同學們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。

我給大家舉個例子?,F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

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