中班下學(xué)期保育員計劃

中班下學(xué)期保育員計劃一、班級狀況分析

本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩31名，女孩15名。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面狀況分析如下：

（一）安康：

1、幼兒的自理力量有了較大的提高，一學(xué)期來，幼兒已根本能獨立大小便，局部小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太嫻熟的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同協(xié)作賜予更多熬煉自理的時機(jī)。

2、動作進(jìn)展方面，幼兒的走跑動作已比擬協(xié)調(diào)，平衡、鉆的力量相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參與這方面的嬉戲，來提高動作的協(xié)調(diào)力量。

3、上期通過談話、不斷提示催促，幼兒在運動時的自我愛護(hù)力量有所增加，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將連續(xù)給幼兒一些相關(guān)愛護(hù)閱歷和學(xué)問，進(jìn)一步提高自我愛護(hù)意識和愛護(hù)力量。

（二）社會性和情感方面：

1、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與熟悉的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡潔的禮貌用語進(jìn)展交往，幼兒的交往力量提高了，情愿與教師小朋友一起嬉戲，一起談話，但對于一些生疏的客人、教師還不能主動招呼，同時仍有局部幼兒在集風(fēng)光前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓舞，讓他們更活潑、開朗起來。

2、由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大局部幼兒還是比擬自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控力量較弱，留意力較分散，遵守集體規(guī)章的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點常抓不懈。

（三）藝術(shù)方面：

1、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增加了，本學(xué)期美術(shù)教育中將賜予幼兒更多感知美的時機(jī)，培育幼兒對美的.敏銳性，進(jìn)一步提高審美力量。

2、本班幼兒喜愛音樂，喜愛唱唱跳跳，個別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動和音樂嬉戲、歌表演特殊感興趣。

（四）語言認(rèn)知方面：

1、全班幼兒已都能聽懂一般話，并能在日常交往中運用、表達(dá)。

2、幼兒喜愛聽故事，喜愛動腦筋，學(xué)新本事，但活動時仔細(xì)傾聽的習(xí)慣較差，常常插嘴。幼兒的語言遷移運用力量普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。

二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣。

2、進(jìn)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的根本力量，增進(jìn)其對環(huán)境的熟悉，培育有益的興趣和動手力量，進(jìn)展智力。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培育誠懇、自信、英勇、好問、友愛、疼惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。

4、培育幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和力量。

三、班級治理目標(biāo)

1、依據(jù)新《綱要》，《園務(wù)規(guī)劃》，《教研規(guī)劃》，從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合幼兒的本身狀況，制定切實可行的、富有彈性的班務(wù)規(guī)劃，安排好一日活動，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié)，滿意多數(shù)幼兒的需要。

2、充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會生活，豐富社會閱歷，進(jìn)展社會性。

3、教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，注意綜合性、趣味性，在生活、嬉戲中充分表達(dá)。

4、依據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培育幼兒依據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒共性的培育，注意個體差異。

5、做好“家園聯(lián)系欄”。與家長聯(lián)系，不斷溝通幼兒在園、在家狀況，使家園工作順當(dāng)進(jìn)展。

6、重視表達(dá)“幼兒的主動性”，鼓舞幼兒要獨立思索，嘗試性的答復(fù)提問，并能完整的做好各項任務(wù)。

7、在日常生活中不斷進(jìn)展文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。

中班下學(xué)期保育員規(guī)劃2

新學(xué)期開頭了，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大局部幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小局部幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的規(guī)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊揽啃裕嘤變邯毩⑿?。

3、有良好睡眠及穿脫力量。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作教師開展教學(xué)活動。

做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助治理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意