(匯編)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合5篇

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文會合5篇實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇1陶瓷瓷磚依據(jù)功能分為地磚、墻磚及腰線磚等。地磚：按花色分為仿西班牙磚、?；瘨伖獯u、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等。墻磚：按花色可分為?；瘔Υu、印花墻磚。腰線磚：多為印花磚。為了配合墻磚的規(guī)格，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面。瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚、拋光磚、玻化磚、陶瓷錦磚。釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這類磚分為兩類:一是用陶土燒制的';另一種是用瓷土燒制的,當(dāng)前的家庭裝飾約80%的購買者選此磚為地面裝飾資料。通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說的"防滑地磚"大部分是通體磚。因?yàn)檫@類磚價位適中,頗受花費(fèi)者喜歡。拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這類磚的硬度很高,特別耐磨。?；u:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是全部瓷磚中最硬的一種。有時拋光磚被刮出劃痕時,?；u仍舊安然無恙。陶瓷錦磚：又名馬賽克，規(guī)格多，薄而小，質(zhì)地堅(jiān)硬，耐酸、耐堿、耐磨、不滲水，抗壓力強(qiáng)，不易破裂，彩色多樣，用途廣泛。廚房一般用亮光的白色磚，質(zhì)量利害也影響此后的使用，因?yàn)樵罹卟课粶囟容^高，質(zhì)量差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象。亮光釉面關(guān)于潔凈也是一個重要的要素。地磚一般用?；u，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定，因?yàn)闄还竦念伾芊裢怀觯卮u能否耐臟，色彩要起到點(diǎn)睛之筆的作用，色彩不能夠太深，這樣會有一個壓迫的感覺，一間房間最禁忌的就是色彩過多，太煩雜。顏色偏淡，可響應(yīng)吊頂色，也能夠配合門板色，也能夠獨(dú)立一個顏色，但是整體的冷暖色彩要搭配好。衛(wèi)生間，光芒好的，面積大的，能夠用咖啡紅，深一點(diǎn)的綠，上下分色，這樣能夠把白色的馬桶，浴缸，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更為突出，并且，上下分色，關(guān)于整個格局，顯得更為大氣，這時候的吊頂，一般用淺色的，白，或許白與其余淺色彩的一同相拼，地磚一般用配套的地磚，顏色基本與ab套磚的b色一致，這是絕大部分廠家的做法。也能夠大面積的淡暖色彩的壓光磚。隨著陶瓷技術(shù)的不停發(fā)展，在建筑裝飾中的應(yīng)用將愈來愈多，這是毫無疑問的，固然進(jìn)來好多的裝飾方式獲取廣大的應(yīng)用，比方外墻用染料掩蓋，地面用地毯、木板等裝飾，但瓷磚的統(tǒng)治地位仍是沒有改變。但是依據(jù)科學(xué)判斷建筑陶瓷制品是有輻射的，對人體特別是嬰幼兒有著很大的影響，所以我認(rèn)為未來的陶瓷建筑裝飾品遇到的挑戰(zhàn)不是來自其余的裝飾品，而是來自它自己的輻射，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對建筑陶瓷工業(yè)合剪發(fā)展有重視要的意義。油漆油漆的品種：木器漆。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體資料很好粘結(jié)并形成完好而堅(jiān)韌保護(hù)膜的物料。在現(xiàn)代家居裝飾中，木器漆主要用在木質(zhì)資料與墻面上，既達(dá)到裝飾目的，又保護(hù)板材的表面。木器漆種類眾多，當(dāng)前市場上所售品種已近20__種，包含硝基清漆、手掃漆、聚酯漆，在這里我就不在一一列舉了。內(nèi)墻漆。內(nèi)墻漆主要分為水溶性漆和乳膠漆。一般裝飾采納的是乳膠漆。乳膠漆是乳液性涂料，依據(jù)基材的不同，分為聚酯酸乙烯乳液和丙烯酸乳液兩大類。乳膠漆以水為稀釋劑，是一種施工方便、安全、耐水洗、透氣性好的漆種，可依據(jù)不同的配色方案分配出不同的色彩。乳膠漆主要由水、顏料、乳液、填補(bǔ)劑和各樣助劑組成。這些原資料是無毒性的，可能含毒的主假如成膜劑中的乙二醇和防霉劑中的有機(jī)汞。當(dāng)前市道上含有大批甲醛的所謂“乳膠漆”，實(shí)質(zhì)上是水溶性漆，而不是乳膠漆，一些非法廠商就是用低質(zhì)水溶性漆冒充乳膠漆的。所以，選擇正貨和保持通風(fēng)，是防備污染的的有效方法。外墻漆。外墻乳膠漆基天性能與內(nèi)墻乳膠漆差不多。但漆膜較硬，抗水能力更強(qiáng)。外墻乳膠漆一般使用于外墻，也能夠使用于衛(wèi)生間等熱濕潤的地方。自然，外墻乳膠漆能夠內(nèi)用，但請不要試一試將內(nèi)墻乳膠漆外用。防火漆。防火漆是由成膜劑、阻燃劑、發(fā)泡劑等多種資料制造而成的一種阻燃涂料。因?yàn)楫?dāng)前中大批使用木材、布料等易燃資料，所以，防火已經(jīng)是一個值得提起的議題了。實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇2（1）這里也是我們初涉社會的初步，邁向美好而殘忍的未來，我素來深信自己的能力，即便人生路如順德七通八達(dá)的公路,但方向只有一個,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退卻!2)"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的淺陋和在實(shí)質(zhì)運(yùn)用中的專業(yè)知識的困窮,剛開始的一段時間里,對一些工作感覺無從下手,茫然慌張失措,這讓我感覺特其他悲傷.在學(xué)?？傉J(rèn)為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)質(zhì),才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真實(shí)意會到"學(xué)無止境"的含義.實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的講堂里沒有的好多東西，學(xué)到了為人處世的好多道理與方法，學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會了把一根警備自己的惰性、使自己一直保持奮斗圖強(qiáng)優(yōu)秀心態(tài).我感覺收獲真是特其他大，實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)束語?？赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致，還有我對社會的盼望認(rèn)識，實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)束語》。此后的每個假期我都會道公司實(shí)習(xí)，為畢業(yè)此后到社會工作確立基礎(chǔ)，攤平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷，但是早與完的問題。，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不論現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。現(xiàn)在有好多學(xué)生實(shí)習(xí)時都感覺講堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我感覺，假如沒有書籍知識作鋪墊，又哪對付瞬間萬變的社會呢？經(jīng)過此次實(shí)踐，固然時間很短。可我學(xué)到的倒是我一個學(xué)期在學(xué)校難以認(rèn)識的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)在好多大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便存心察看長輩們是怎樣和同事以及上司相處的，而自己也盡量虛心討教，不恥下問。(4)實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感覺環(huán)境的時機(jī)，經(jīng)過假期的這段實(shí)習(xí)，我得益匪淺，我對自己的專業(yè)有了更為詳細(xì)而深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到了好多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在限制于書籍，而是有了一個比較全面的認(rèn)識。進(jìn)而更深的認(rèn)識的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所部認(rèn)識的。我想經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我會認(rèn)識到自己的更多不足，在學(xué)校的學(xué)習(xí)會更為努力，更為嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合，敢于實(shí)踐，做合格的畢業(yè)生！這里也是我們初涉社會的初步，邁向美好而殘忍的未來，我素來深信自己的能力，即便人生路如順德七通八達(dá)的公路,但方向只有一個,那就是前進(jìn),永不言棄。實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇3____年的冬季是我進(jìn)入__的的第二個寒假，在這個寒假，我走進(jìn)了家鄉(xiāng)的印刷公司，短暫的散工實(shí)踐，我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識.惋惜變遷只為此次的身臨其境。實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇4金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課，是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培育工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提升綜合素質(zhì)的重要必修課。短短周圍的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這周圍中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識，經(jīng)過自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認(rèn)識。短短周圍，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍。我感覺實(shí)習(xí)生活和以前想象的不相同了，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，其實(shí)不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個禮拜內(nèi)，我學(xué)到好多在講堂里沒法學(xué)到的東西，并在乎志質(zhì)量上獲取了鍛煉。在實(shí)習(xí)時期固然很累、很苦，但我卻感覺很快樂！因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的著手能力。先期的實(shí)習(xí)地址在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消逝模，沙型鑄造等方面的知識。我組設(shè)計(jì)的消逝模是一個創(chuàng)意的小便池，上書“來也趕快，去也沖沖”背后框住一個安踏的logo，和keepmoving，在制作泡沫模型的過程中，初步熟習(xí)了各樣工具的使用，比方用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小零件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。沙型鑄造分兩步，先是簡單的做一個模型，此后在接觸一個比較復(fù)雜的，并以這個作為考試件。由淺入深，序次漸進(jìn)。中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接，鉗工，車工，數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。焊接是經(jīng)過加熱或加壓（或二者并用），并且用（或不用）填補(bǔ)資料，使焊體形成原子間聯(lián)合的一種加工方法。聽了老師的介紹，我才知道當(dāng)前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接（再加工）才能使用。因而可知焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之寬泛。焊接方法種類好多，而我們要學(xué)習(xí)的但是是消融焊中使用最寬泛的兩種——電焊平和焊。氣焊，第一將鐵板消融，此后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推動，但是一定慢且平均，感覺有點(diǎn)像寫毛筆字。電焊，有了氣焊的基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。并且只需一只手用鉗子夾住焊條就能夠了，比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時候，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致，令我很快樂，但就是焊不直，讓我很愁悶，看來每一個工種不是那么好掌握的，但是幾日下來，我感覺對焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。鉗工，作為幾個工種中最必不能夠少的工種，負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉節(jié)余部分，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，慎重仔細(xì)。把面銼平的時候，一定一下一下來，把平面基本銼平此后（將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉），此后能夠用角尺刀沿著對角線看一下，依據(jù)透過光芒能否平均來判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或許能夠把平面沾上鐵粉或許粉筆粉，在平臺上使勁坐8字型運(yùn)動，此后依據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。車工。剛經(jīng)歷完鉗工，感覺車工幾乎是太輕松了。但是很快老師就用各樣事例告訴我們，車工是一個最危險的工種，輕則重傷，重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時一定穿好工作服，女同學(xué)一定戴好工作帽。一定上緊各個部分，卡緊料，上緊刀。自動走刀時不要用高速走刀。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面，此后開始車外圓，車外圓以從大到小，以前到后為要則。接著是精車，假如是車斜面，就應(yīng)當(dāng)在車完斜面后立刻精車，此后再車退刀槽，這樣能夠留有改正的余地。最后能夠用尖刀給工件做一下倒角。在整個5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺最存心思的就是車螺紋，抬杠進(jìn)刀，壓杠退刀，這個過程錯一點(diǎn)都不能夠，對左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。最后一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí)，在老師的解說下，認(rèn)識到好多在車工，鉗工要幾日才能做到的事情，用數(shù)控車床只需幾個指令就能夠很圓滿的達(dá)成。四個禮拜的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。固然很累，但我卻學(xué)到了好多：1、認(rèn)識機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)施在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培育、提升和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2、金工實(shí)習(xí)培育和鍛煉了我們，提升了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不只對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，并且提升了我們的實(shí)踐著手能力。使我們更好的理論與實(shí)質(zhì)相結(jié)合，牢固了我們的所學(xué)的知識。3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、慎重精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示怎樣操作，直到同學(xué)真實(shí)清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互幫的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、著手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助著手能力衰的同學(xué)，大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會了怎樣合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友情。4、金工實(shí)習(xí)讓久在講堂的我親身的感覺到作為一名工人的苦與樂，同時查驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。我的建議：內(nèi)三層外三層的人群，老師上機(jī)示范的時候個子高的同學(xué)站在外頭實(shí)質(zhì)上是看不見老師操作的，好多時候其實(shí)不是我們忘了老師說什么，或許是我們沒仔細(xì)聽課，而是我們能聽見老師說話但是實(shí)在看不見老師在做什么操作。實(shí)習(xí)時間很短決定了老師們一定在短時間給我們灌注大批的信息量，但關(guān)于剛剛接觸一個工種的生手來說，很難短時間記住大批信息。希望能夠?qū)陶n內(nèi)容有所修進(jìn)。實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇5身為碩士的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不只一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們素來沒有把這句話當(dāng)真，也沒有時機(jī)來考證這句話的實(shí)質(zhì)差距終究有多少。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是經(jīng)過金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際，獲取機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識，認(rèn)識到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)施；進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐技術(shù)訓(xùn)練，培育必定著手能力和慎重的工作作風(fēng)；同時，在勞動看法、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)看法、理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)擁有的基本素質(zhì)方面遇到培育和鍛煉。記得一個老師就說過，我們來這里有兩個目的，一是認(rèn)識而非真實(shí)學(xué)習(xí)手藝，即獲取機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識，二是體驗(yàn)生活鍛煉著手能力，即接觸真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為這是特別正確的！機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大批設(shè)施、資料、人力和加工過程等有序聯(lián)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個禮拜的時間不能夠能使我們完好的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實(shí)習(xí)過程中鍛煉獲取能力和經(jīng)驗(yàn)！關(guān)于一名碩士，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的碩士，實(shí)踐和理論相聯(lián)合顯得特別重要，而實(shí)習(xí)就直接供給了這個橋梁，它讓我們把從書籍上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書籍上學(xué)不到的東西。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)質(zhì)掌握知識的時機(jī)，走開了講堂慎重的環(huán)境，我們感覺到了車間中的氛圍。同學(xué)們眼中勤學(xué)的眼光，與指導(dǎo)教師仔細(xì)、耐心的操作，組成了車間中常有的景色。就在講堂中的我們感覺到了著手能力重要性，只憑著腦子的思慮、捉摸是不能夠達(dá)成實(shí)質(zhì)的工作的，只有在擁有科學(xué)知識系統(tǒng)的同時，嫻熟掌握實(shí)質(zhì)能力，包含機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不停累積，才能把知識靈巧、有效的運(yùn)用到實(shí)質(zhì)工作中。我國現(xiàn)行的教育系統(tǒng)，使得經(jīng)過高考而進(jìn)入大學(xué)的碩士的著手實(shí)踐能力比較單薄。所以，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就肩負(fù)了培育學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培育學(xué)生實(shí)踐能力的有效門路。金工實(shí)習(xí)過程中，安全第一！這句話誰都知道，但不必定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，我們便被安排去看一個實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳細(xì)的播放了好多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱辦理等?？粗枚嘁虿话匆蟛僮鳈C(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的近似事件，我真的有點(diǎn)懼怕，好多人也和我有相同的感覺。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只需依據(jù)正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)惹禍故的，于是我理解了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！所以兩周的金工實(shí)習(xí)我都素來把安全放在首位，嚴(yán)格按規(guī)操作，絕對不在車間打鬧玩耍，仔細(xì)慎重不敢有半點(diǎn)馬虎。在次日的鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝置、劃線；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的寬慰啊。但是這仍是第一步，我們接下來還要對其表面進(jìn)行辦理并找出此中心，此后仍是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。全部都是多么的艱辛！但甚感快樂的是：我們還獲取了勞動成就——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了，都把它珍藏起來了作為此后的美好的回想！于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計(jì)時，必定要耐心，不勝其煩的對進(jìn)行精加工！在借下來的車工實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識了車刀的種類，常用的刀具資料，刀具資料的基天性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得委圓滿.從一開始的笨手笨腳，到此后熟習(xí)后的速度加速，大家越車越來勁，越來興趣。很快，一個相當(dāng)圓滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣出生了！其實(shí)在這么多的工種中間，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工、微機(jī)數(shù)控線切割加工、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的雅致零件、圖案等是怎樣生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是翻開眼界！本來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是這樣之高，太令人愉悅！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)施，這么優(yōu)勝的學(xué)習(xí)條件，我必定要更充分地利用好這全部，為自己貯備下必定的能量！還有好多其余的工種，固然印象不是很深刻，但也在無形中培育了我對金公實(shí)習(xí)的認(rèn)識和熱愛！經(jīng)過兩個禮拜的金工實(shí)習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識、基本操作方法。在這兩禮拜的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包含銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇。相同，面對那么復(fù)雜的機(jī)器，看著那些粗拙的原料在那里變?yōu)榫傻墓ぞ?。誰又不心動？希望自己能夠掌握它，最少能夠認(rèn)識它。人生自己就是一個不休學(xué)習(xí)的過程，更況且我們這些還沒有步入社會、獨(dú)立生活的碩士呢？抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲念開始了我的金工實(shí)習(xí)。作為一名碩士，第一次接觸到機(jī)床，工件之類的新東西，第一感覺就是特別好奇，以前在書籍上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了。不要小瞧這粗笨的機(jī)器，正是這粗笨的機(jī)器確立了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小瞧這簡單的操作，正是這簡單的操作，組成了實(shí)踐和理論的聯(lián)合。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這類簡單的工件來的?？吹街笇?dǎo)教師奇怪般的用手中的工具做出美麗的工件，是又恭順又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，有時還累得腰酸背痛。但是累歸累，心中仍舊感想頗多。實(shí)習(xí)車間里，一臺臺機(jī)床運(yùn)行著，工件被一步步加工成形，固然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都交融著我的汗水，每一刀都刻著我心情。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時，那種驕傲感是一訂親身體驗(yàn)才能感覺到的。一世第一次有時機(jī)“學(xué)致使用”，很有成就感，也真實(shí)的意會到真諦必須要用實(shí)踐去查驗(yàn)，不親身去著手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白費(fèi)。有好多東西是書上沒寫的，只有在實(shí)踐中才能意會獲取。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。老師們教得特別仔細(xì)，時間雖短，但是他們倒是盡其最大的努力，在這樣有限的時間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開始我們的心理多罕有一點(diǎn)借此時機(jī)好好放松一下的想法，其實(shí)不是百分之百的投入。但是老師的仔細(xì)讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實(shí)習(xí)上，以真實(shí)學(xué)到實(shí)用的知識。我們仔細(xì)聽取老師的解說，同時在老師的指導(dǎo)下達(dá)成任務(wù)。比方車工時，我們用傳統(tǒng)的車床車一個球，難度比較大，并且存在必定的危險性，但我仍是渾身心地投入到了工作中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時，我心中特別愉悅。