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PAGE頁碼20寫給老師的保證書供修改20____寫給老師的保證書寫給老師的保證書在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并運用保證書的人越來越多,保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時。一起來參考保證書是怎么寫的吧,下面是我細(xì)心整理的寫給老師的保證書,與保藏。寫給老師的保證書1x老師:您好!很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機(jī)會!以前您也教過xx一段時間,對他還是比較了解。他的確有許多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,信任現(xiàn)在醒悟也還不算晚。正是因為您教過xx,他自己非常清晰您平常對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜愛您的,他總認(rèn)為老師對他們好,他們就可以隨意和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包涵,不懂得敬重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強(qiáng)對他的教化。也正是因為您教過xx,您也應(yīng)當(dāng)信任他絕不是一個壞孩子,他心地和善,假如他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們賜予幫助,望見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上望見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱忱,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但肯定是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對摯友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)當(dāng)是幫助別人主動向上,而不是相互包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,摯友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時相互幫助、激勵……。他的這些缺點,我們作家長的的確也難辭其咎,我們今后會加強(qiáng)他禮儀上的培育,會多和他溝通,幫助他正確相識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地變更。他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的訂正他。以您對他的了解,對他缺乏信念,我都能理解,終歸有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要變更更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會用最大的愛心去關(guān)切他,最大的耐性去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地協(xié)作老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。在此懇請老師您能賜予他信念的同時,也能對他充溢信念,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。誠心地感謝您——老師!保證人:日期:寫給老師的保證書2敬重的老師:今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平常對這類事情相識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化。我真誠地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動作。不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生:年月日寫給老師的保證書3尊敬的老師:今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我特別慚愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的訓(xùn)誨,學(xué)校的培育.我特別慚愧,老師的費盡心機(jī)教化我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為學(xué)問分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平常對這件事的相識不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)切我們.愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.仔細(xì)上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教化。我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不竊竊私語!不再有類似的狀況發(fā)生,不辜負(fù)老師對我的期盼!我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師寬恕我,信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!寫給老師的保證書4敬重的老師:您好!作為您心目中的得意門生,這一次本人犯這樣的錯誤辜負(fù)了您對我的期望,即使您已經(jīng)寬恕了我了,但我本人還是想要主動向您做一個保證,保證學(xué)生我不再犯這樣的錯誤了。假如再犯,任您處置!回顧這一次犯錯的經(jīng)驗,學(xué)生我就像是中了蠱似的,稀里糊涂做了這件錯事。假如時間能夠倒流,我肯定不會犯下這樣的錯誤。不過,就像古語里所說的“人非圣賢,孰能無過”呢?我之所以犯下了錯誤,也是因為近來有些模糊,沒能做到足夠醒悟以及足夠理智,才會犯下這么一個讓您悲觀的錯誤吧!跟老師您說實話,這是學(xué)生我長這么大以來,第一次和同學(xué)鬧沖突,更是第一次和同學(xué)鬧沖突到打了起來,現(xiàn)在再來回看這整件事情的經(jīng)過,只覺得自己有些好笑,為了那一點點指甲大的事情,竟然與別人大打出手……當(dāng)老師您把我叫去辦公室“喝茶”時,看著老師您對我的悲觀,我對我自己也特別的悲觀。我怎么就因為那么小的事情去與同學(xué)打了起來呢?這實在是一件不行理喻的事情。在老師您給我語重心長說我這個得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時,我這才意識到自己有多么的不夠醒悟,多么的不夠冷靜。學(xué)生我細(xì)致思索了這背后的緣由,或許這和本人家里近來發(fā)生的很多事情有關(guān),因為家里的事情讓我心力交瘁,不知如何是好,也就導(dǎo)致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時,別人無意的一句話,或者別人無意的一個動作,都極有可能成為本人出問題的導(dǎo)火索。哎,老師,是我最近太過敏感了。假如我能夠少去想一些家里的那些事情,多與同學(xué)溝通溝通,不一個人陷在那些其實或許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會出現(xiàn)這種與同學(xué)為了一丁點兒大的小事大打出手的事情了!哎,老師,我現(xiàn)在能做的就是向您保證了。學(xué)生我向老師您保證,這樣的事情絕無可能再發(fā)生!學(xué)生我向老師您保證,本人會多去與人接洽,不總是把自己困在無法解決的問題里面;學(xué)生我向老師您保證,在給您寫完這份保證書后,本人會去向那位同學(xué)致歉,把自己近來的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下,這樣或許能夠讓他寬恕我。XXX20xx年XX月XX日寫給老師的保證書5敬重的老師:您好!為保證孩子渡過一個平安、開心、充溢的假期,xx節(jié)假期期間我保證做到以下幾點:1、每天對孩子進(jìn)行預(yù)防xx的平安教化,督促孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。2、按時、精確填寫晨、午檢記錄。3、不帶孩子外出,如有特別事必需外出第一時間向老師請假,開學(xué)后將外出時的車票上交老師。4、保證孩子的人身平安,做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任。5、督促孩子按時完成作業(yè)。家長簽字年月日雖然說這不是什么大事,但是這樣做也算是對學(xué)生對學(xué)校對家長的一種仔細(xì)的看法。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日寫給老師的保證書6敬重的老師今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平常對這類事情相識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化。我真誠地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動作.不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。學(xué)生:日期:寫給老師的保證書7XX老師:這是一次非常深刻的檢查.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧.我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話.我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話.我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話.而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很愧疚.我希望老師可以寬恕我的錯誤.我這次的悔過真的很深刻.不過.人總是會犯錯誤的.當(dāng)然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生.希望老師可以信任我的悔過之心.[人有失手.馬有失蹄.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn).肯定是失誤.老師說的話很正確.就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法.我這樣如此的重視這次的事務(wù).希望老師可以寬恕我的錯誤.我可以向老師保證今后肯定不會在出現(xiàn)這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤.知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見.老師說的話就要聽從.老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言.老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律.我們還是學(xué)生.沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法.我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話.好好的學(xué)習(xí)好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.這次的事務(wù)我真的感到愧疚.希望老師可以寬恕我.可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法.我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了.希望老師再給我知錯就改的機(jī)會.也希望同學(xué)也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了.這次的教訓(xùn)真的很大很大.學(xué)生:寫給老師的保證書8敬重的父母:很是愧疚,這次考試語文又考砸了,雖然我已經(jīng)苦下功夫了,可是結(jié)果還是不盡人意,關(guān)于此次我語文考試失利的緣由,我經(jīng)過深刻考慮,最終總結(jié)出是由于我沒有良好的____您教育的仔細(xì)學(xué)好語文的指示。這樣的狀況下,我的確就沒有做好語文學(xué)習(xí)的相關(guān)打算工作,導(dǎo)致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)閱歷積累,在這次語文考試當(dāng)中失利下來。這次考試之前,我真的是花了很大的心思,可是不知道為什么,可能我平常的基礎(chǔ)太差了吧,一下子惡補(bǔ)效果并不大,我知道語文始終是我的短板,我也知道,高考少了任何一門都不行,更何況語文是我們的母語,所以我下確定肯定要努力學(xué)好,可是這次還是給你悲觀了。回顧錯誤,我感到特別的痛心難受。這個錯誤是可怕的,后果是嚴(yán)峻的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h(yuǎn)的。從今以后我必需肅穆仔細(xì)地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。同時我也會細(xì)心,努力,決不讓自己再有失敗的機(jī)會,老爸老媽,希望你們再給我一次機(jī)會,再信任我一次,這次寫下保證書,我保證下一次考試語文成果肯定會達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。此致敬禮保證人:xxx年月日寫給老師的保證書9敬重的老師:這是我第一次寫保證書,我保證,這也肯定是我最終一次寫保證書!這是一份非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)當(dāng)上課不仔細(xì)聽講,我感到很愧疚,我希望老師能寬恕我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有指責(zé)我。我想:您應(yīng)當(dāng)早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不指責(zé)我的,那是因為您信任我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我肯定會努力改正自己的錯誤的,請您信任我!不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,您的話非常正確,學(xué)生就是應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非常重視的學(xué)生,怎么可以這樣。原來,我應(yīng)當(dāng)上課留意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的珍貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感謝老師對我的教化。我真誠的接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。寫給老師的保證書10敬重的老師:您好!今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩嬉戲機(jī)的不良行為,深刻相識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩嬉戲機(jī)。平常對這類事情相識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。為此我向醇厚和我敬愛的同學(xué)們致歉,同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不造成惡劣的影響、。老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化和至親的關(guān)切。我真誠地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動作。不玩嬉戲機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。學(xué)生寫給老師的保證書(逃課)尊敬的王老師:昨天我沒有在教室上課,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,經(jīng)過仔細(xì)反思,覺得錯誤嚴(yán)峻,現(xiàn)在向你保證今后不再重犯。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日寫給老師的保證書11經(jīng)過我這段時間的相識,和思索,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這事實上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤、3、思想覺悟不高,對錯誤的相識不足,試想假如當(dāng)時我就相識到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生、之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時候肯定不講閑談地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合、4、作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果、望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步、今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且主動為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師信任我!寫給老師的保證書12敬重的老師今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的'勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平常對這類事情相識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化。我真誠地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動作.不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生:此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日寫給老師的保證書13老師:這是一次非常深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話。我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話。我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚。我希望老師可以寬恕我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。不過。人總是會犯錯誤的。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生。希望老師可以信任我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法。我這樣如此的重視這次的事務(wù)。希望老師可以寬恕我的錯誤。我可以向老師保證今后肯定不會在出現(xiàn)這樣的事情。這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言。老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。我們還是學(xué)生。沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。好好的學(xué)習(xí)好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。這次的事務(wù)我真的感到愧疚。希望老師可以寬恕我。可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓(xùn)真的很大很大。學(xué)生:寫給老師的保證書14敬重的老師:您好!由于平常工作太忙,生活壓力過大,因而缺乏對孩子的管理,作為家長,我具有不行推卸的責(zé)任,我明白身為父母,自己對孩子的影響是巨大的,也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵,而這次孩子犯了錯誤,是由于我
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