初中差生老師操行評語

初中生差生?老師操行評?語1.?真是人如其?名，你長得?秀氣，富有?靈氣。一學(xué)?期來，難忘?的是你那甜?美的歌聲，?靦腆的笑容?，娟秀的字?跡。平時(shí)你?學(xué)習(xí)勤奮，?工作負(fù)責(zé)。?你時(shí)時(shí)都在?思考問題，?渴望得到更?多的知識(shí);?你時(shí)時(shí)都在?伏案苦讀，?所以成績十?分優(yōu)秀，你?能完成好學(xué)?校交給的一?切任務(wù)，受?到大家的一?致好評，這?就是你，一?個(gè)勤學(xué)、善?問的好孩子?，愿你不斷?錘煉自己，?爭取百尺竿?頭，更進(jìn)一?步。如果多?多參加集體?活動(dòng)，更活?躍些，相信?你將贏得更?多的掌聲!?試試看!?2.你的?思想很有新?意，是個(gè)敢?想敢做的小?女孩兒，這?是創(chuàng)造性思?維的表現(xiàn)，?老師鼓勵(lì)你?這種“創(chuàng)造?”。課堂上?有時(shí)能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。本學(xué)期?你的作業(yè)也?有了很大的?進(jìn)步!每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績良好?，是位不錯(cuò)?的學(xué)生。但?有時(shí)上課會(huì)?做小動(dòng)作，?和同學(xué)講話?。希望你揚(yáng)?長避短，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?3.老?師贊賞你膽?大、樂觀，?又很關(guān)心集?體;古箏彈?得那么好，?字也寫得很?好，可謂多?才多藝。你?尊師愛師，?平時(shí)樂意為?老師辦事。?希望能保持?優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)?習(xí)上更嚴(yán)格?要求自己，?做個(gè)出類拔?萃的人。?4.你會(huì)?皺起眉頭，?是想不出問?題嗎?你會(huì)?默不作聲，?是不知道怎?么回答嗎??你會(huì)在老師?不注意時(shí)，?做小動(dòng)作、?講話，是想?引起老師的?關(guān)注嗎?你?會(huì)控制不住?貪玩，拖拉?作業(yè)……告?訴老師，好?嗎?其實(shí)，?老師時(shí)刻都?在關(guān)注著你?，你一點(diǎn)兒?也不比別人?差，你同樣?是老師最聰?明的學(xué)生!?對自己要有?信心!敞開?你的心，讓?老師和同學(xué)?一起進(jìn)入，?付出努力，?一定會(huì)有收?獲。讓我們?一起努力，?好嗎?5?.___?同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)?真勤奮，書?寫端正，字?體大方漂亮?，作業(yè)完成?相當(dāng)好，并?能遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬師長，?關(guān)心集體，?幫助同學(xué)，?一直受老師?同學(xué)的好評?。但在學(xué)習(xí)?上也要更注?意學(xué)習(xí)方法?，這樣才會(huì)?有更大的進(jìn)?步!6.?___同?學(xué)誠實(shí)謙虛?，待人真誠?，熱愛班級(jí)?，勞動(dòng)積極?，與同學(xué)友?好相處;學(xué)?習(xí)上勤奮刻?苦，作業(yè)及?時(shí)完成，但?成績不很穩(wěn)?定，個(gè)別科?目有所下滑?，望合理安?排時(shí)間，注?意學(xué)習(xí)方法?，才能不斷?進(jìn)步!7?.___?,在老師眼?里，你是一?個(gè)聰明，活?潑善于開動(dòng)?腦筋，勇于?探索，富有?進(jìn)取心的好?學(xué)生。你熱?愛班級(jí)，樂?于助人，并?能知錯(cuò)就改?。但是你總?是跌倒在同?一個(gè)地方，?是否自己應(yīng)?該多加思考?，找出原因??其實(shí)這道?理我也給你?說明白，關(guān)?鍵的是你有?沒有認(rèn)真去?做!8.?你是個(gè)平?凡而又樸實(shí)?的女孩，你?思想健康，?蓬勃上進(jìn)，?你性格開朗?，又能明辨?是非，你時(shí)?常默默無聞?，但與你交?談時(shí)，你能?侃侃而談，?你渴望學(xué)習(xí)?上的進(jìn)步，?但成績又不?盡人意，你?常常矛盾、?信心不足，?要知道前進(jìn)?的道路不會(huì)?一馬平川。?愿你策馬?前行，快馬?加鞭!9?.雖然本?學(xué)期你又因?為體弱多病?，缺席好多?天，但是你?總是笑呵呵?的，好象從?未經(jīng)歷過憂?愁，你分析?問題總有獨(dú)?到之處，老?師欣賞你的?機(jī)敏;你制?作的電腦小?報(bào)別出心裁?。當(dāng)你在努?力的奮斗中?享受成功的?喜悅時(shí)，老?師與同學(xué)們?也在為你高?興呀!愿你?在渴求知識(shí)?的同時(shí)，不?斷的提高自?己的工作能?力，努力完?善自我。下?學(xué)期能增強(qiáng)?體質(zhì)，努力?學(xué)習(xí)!老師?祝福你，也?期待著你的?迎頭趕上!?10.?當(dāng)你認(rèn)真時(shí)?，你非常出?色，學(xué)習(xí)成?績進(jìn)步極快?;當(dāng)你開朗?的時(shí)候，你?很愛笑，樣?子很可愛;?當(dāng)你上課專?心聽講積極?發(fā)言時(shí)，你?是那樣的生?動(dòng)可愛……?相信你還有?更多的才能?沒有展示出?來。如果能?抓住機(jī)會(huì)，?做事更主動(dòng)?些，學(xué)習(xí)更?勤奮些，你?一定會(huì)有更?大的發(fā)展。?11.?中國有句老?話：“初生?牛犢不怕虎?”，從你的?身上老師真?切地感受到?了“牛犢”?的魅力。班?會(huì)課上，你?講的鬼故事?讓所有的同?學(xué)都記憶猶?新;數(shù)學(xué)課?上，你經(jīng)常?提出與眾不?同的假設(shè)和?見解，雖一?次次被否定?，仍是勁頭?不減。同學(xué)?們不解地問?你，你總是?憨憨地一笑?，但老師知?道這笑容背?后是你堅(jiān)定?的決心和信?心。老師相?信，只要你?不懈地努力?，一定能像?“初生牛犢?”那樣排除?人生旅途中?的一切障礙?，成為真正?的男子漢。?隨著歲月?的流逝，你?將成為一個(gè)?英俊少年。?活潑可愛是?你天生的優(yōu)?點(diǎn)，詼諧幽?默顯示了你?的聰明與才?智，希望下?學(xué)期中優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)成績?為你錦上添?花!12?.這學(xué)期?，你好像一?下子長大了?許多。做起?事情來干脆?利落，變得?懂事勤奮了?，老師真高?興啊!你是?個(gè)當(dāng)小干部?的料，不過?一個(gè)好干部?得樣樣走在?別人的前面?。我相信，?要求上進(jìn)、?不甘落后的?你會(huì)更加嚴(yán)?格要求自己?，成為班中?最棒的學(xué)生?。13.?你平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。但容易?受到不良思?想的影響，?要提高自身?的分析辨別?能力。紀(jì)律?觀念不夠強(qiáng)?，要求自己?比較隨便。?學(xué)習(xí)成績不?容樂觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績。作?業(yè)拖拖拉拉?、馬馬虎虎?，老師為你?感到可惜。?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，提?高作業(yè)的質(zhì)?量，這必將?有助于你的?學(xué)習(xí)成績的?提高。愿你?拿出勇氣，?戰(zhàn)勝自我，?全面提高學(xué)?習(xí)成績，提?高各項(xiàng)能力?!14.?如果生命?是樹，那么?，理想是根?，勤奮是葉?，毅力是干?，成功是果?，你有良好?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，又寫得一?手好字，如?果能在奮斗?目標(biāo)的指引?下，勤奮、?執(zhí)著地去追?索成功，你?的生命之樹?才會(huì)開花結(jié)?果。這學(xué)期?你各方面的?表現(xiàn)都很不?錯(cuò)，學(xué)習(xí)成?績穩(wěn)步提高?，在班上始?終并列前茅?，我一直對?你有信心，?相信你能靠?實(shí)力做一個(gè)?出類拔萃的?人!15?.你是位?聰明又可愛?的小男孩，?是老師心目?中的好學(xué)生?，老師好喜?歡你上課專?心聽講，勤?奮好學(xué)的勁?兒，這學(xué)期?你上課回答?問題次數(shù)多?了，書寫速?度也加快了?，但要記住?快中還要求?好，千萬別?粗心，這樣?好成績會(huì)一?直跟你交朋?友的。你還?是一個(gè)敢講?真話、能做?實(shí)事，善于?思考，具有?一定辦事能?力的人，你?富有朝氣與?信心，常能?帶給班級(jí)一?股青春與清?新的氣息，?你能與同學(xué)?朝夕相處、?融洽和睦，?愛好體育，?但各方面還?有待改進(jìn)與?提高。愿你?揚(yáng)長避短，?勤奮學(xué)習(xí)，?爭做全面發(fā)?展的好學(xué)生?!16.?你有較強(qiáng)?的應(yīng)變力和?適應(yīng)力，善?于調(diào)整自己?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，學(xué)習(xí)踏實(shí)?，表現(xiàn)較好?，你能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，學(xué)習(xí)目?的明確，態(tài)?度端正，正?確對待學(xué)習(xí)?上的不足，?嚴(yán)格要求自?己，遇到問?題敢于向老?師請教。學(xué)?習(xí)成績比上?學(xué)期有一定?的進(jìn)步。平?時(shí)能積極參?加體育鍛煉?。希望今后?能與同學(xué)友?好相處，團(tuán)?結(jié)好每一位?同學(xué)。老師?有一個(gè)建議?，希望你能?接受：你有?時(shí)很任性，?甚至很固執(zhí)?，常常表現(xiàn)?出以自我為?中心，也許?，我是說錯(cuò)?了，但我仍?然希望你能?以此為鑒。?17.?你是一個(gè)性?格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)?的女孩子，?與人相處懂?得謙讓，能?熱心助人，?尊敬老師，?熱愛學(xué)校生?活，積極參?加課外活動(dòng)?，愛勞動(dòng)，?講究個(gè)人衛(wèi)?生，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，上課積?極舉手，回?答問題聲音?響亮，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)良。?你的古詩朗?誦讓大家都?沉浸在古韻?中!你像沙?地上溫暖的?陽光，給人?關(guān)愛，你像?輕輕滴落的?雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)?上的認(rèn)真與?執(zhí)著又給同?學(xué)們留下了?深刻的印象?。老師愿你?敞開心扉，?創(chuàng)造出自己?明日的輝煌?。18.?誠實(shí)、文?靜是你良好?的一面;能?積極參加勞?動(dòng)，努力為?班級(jí)爭取榮?譽(yù)是你優(yōu)秀?的一面;但?學(xué)習(xí)則是你?薄落的一面?。老師知道?你也很努力?學(xué)習(xí)，所以?你缺少是學(xué)?習(xí)的方法，?記住好的學(xué)?習(xí)方法能達(dá)?到事半功倍?的效果。當(dāng)?能也可以向?___同學(xué)?學(xué)習(xí)，多和?她探討，你?一定會(huì)有很?大的收獲的?。19.?希望該孩?子在校能遵?守學(xué)校的一?切規(guī)章制度?，能尊師愛?友，虛心求?進(jìn)，能以優(yōu)?異的成績回?報(bào)老師，回?報(bào)父母。希?望老師多一?點(diǎn)道德教育?，多一點(diǎn)學(xué)?習(xí)難點(diǎn)，不?要讓孩子認(rèn)?為上了大學(xué)?就等于進(jìn)了?天堂?，F(xiàn)在?的孩子有一?股傲勁，希?望老師嚴(yán)加?管教，循循?誘導(dǎo)，使孩?子走向社會(huì)?時(shí)，是一個(gè)?成功的人材?。20.?該生在校?上課認(rèn)真聽?課，作業(yè)獨(dú)?立完成，尊?敬師長，積?極參加勞動(dòng)?，有較強(qiáng)的?表現(xiàn)能力，?學(xué)業(yè)成績較?好，望今后?再接再厲，?爭取更好的?成績。2?1.該生?在校關(guān)心同?學(xué)，遵守班?級(jí)紀(jì)律，積?極參加各項(xiàng)?有益活動(dòng)，?上課認(rèn)真聽?講，作業(yè)及?時(shí)完成，學(xué)?習(xí)目的性較?明確，本學(xué)?期學(xué)業(yè)成績?有很大提高?，望今后再?接再厲爭取?更好的成績?。22.?___同?學(xué)在校表現(xiàn)?較好，能自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。上課?專心聽講，?積極思考，?學(xué)習(xí)成績良?好。望今后?能在勤奮學(xué)?習(xí)之余多參?加一結(jié)些有?益的活動(dòng)，?使各方面素?質(zhì)都得到提?高!23?.謝謝您?這一學(xué)期來?對孩子的教?育，無微不?至的關(guān)心與?幫助，使他?的學(xué)習(xí)成績?又有了突飛?猛進(jìn)的提高?。作為家長?我也會(huì)好好?督促孩子學(xué)?習(xí)，更希望?他的成績越?來越棒。?24._?__:對于?學(xué)校的各種?規(guī)章制度你?都能自覺遵?守，對學(xué)習(xí)?也抓得很緊?，受到各個(gè)?課任老師的?贊揚(yáng)。在這?里老師要對?你說的是除?了學(xué)習(xí)之外?，也要注意?多參加一些?對學(xué)習(xí)對自?身發(fā)展有益?的活動(dòng)，要?做到各方面?全面發(fā)展。?25.?你是一個(gè)很?討人喜歡的?孩子，尊敬?老師，能夠?協(xié)助老師管?理班級(jí)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是老師信?得過的得力?助手，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂于?助人，能吃?苦耐勞，堅(jiān)?強(qiáng)勇敢，拾?金不昧，環(huán)?保意識(shí)強(qiáng)，?能愛護(hù)花草?樹木，保持?環(huán)境衛(wèi)生，?獨(dú)立能力強(qiáng)?，學(xué)習(xí)主動(dòng)?自覺，上課?情況良好，?積極思考，?大膽發(fā)言，?獨(dú)立完成課?堂練習(xí)，聰?明機(jī)智，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?，老師希望?你繼續(xù)努力?，在書寫方?面再下功夫?，爭取更好?的成績。?26.在?暑假里，孩?子首先完成?了暑假作業(yè)?，并閱讀了?一些有益的?課外書籍，?在學(xué)習(xí)和品?德方面有所?進(jìn)步;另外?孩子在假期?里參加了大?量戶外活動(dòng)?，身體長高?了也長壯了?，為新學(xué)期?的開始準(zhǔn)備?好了充足的?精力和體力?。希望孩子?在新學(xué)期里?，在老師的?指導(dǎo)幫助下?，取得更大?進(jìn)步。2?7.見到?你的第一眼?，就被你那?雙小機(jī)靈而?有神的眼睛?給吸引住了?。因?yàn)槟隳?里盛滿了頑?皮、熱情…?…課堂上，?你比較好動(dòng)?，很難做到?安靜的做在?那里聽講，?不時(shí)地做一?些可愛的小?動(dòng)作，引起?同學(xué)的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出，“生龍?活虎”，喜?動(dòng)“干戈”?。其實(shí)，你?挺能干，也?挺可愛的，?你的朗誦、?小品表演、?作文都是高?人一頭的!?。而且在你?這個(gè)科代表?的帶動(dòng)下，?班里學(xué)習(xí)英?語的風(fēng)氣濃?厚，成績優(yōu)?秀。你看，?自己的功勞?有多大!看?來，老師沒?有看錯(cuò)，你?的確具有著?卓越的組織?和管理能力?。知道嗎??如果你把這?份管理天賦?，拿出一部?分用在自己?身上，那么?，你將更加?出色!我相?信，學(xué)習(xí)刻?苦認(rèn)真、工?作負(fù)責(zé)、嚴(yán)?于律己的你?將是老師、?家長、同學(xué)?心目中最棒?的!28?.你文靜?大方、秀外?慧中，無論?做什么事情?你都不折不?扣地完成，?力求盡善盡?美?？茨愕?作業(yè)是一種?美好的享受?。你有較強(qiáng)?的審美能力?，書法美術(shù)?作品都較出?眾。張老師?還希望你能?主動(dòng)熱烈地?發(fā)表自己的?觀點(diǎn)和見解?，在眾人面?前鍛煉并展?現(xiàn)自己的才?華，努力釋?放“誰與爭?鋒”的豪氣?，令大家對?你由衷地信?服，從而樹?立威望!?29.你?性情溫和、?言語不多，?但待人誠懇?、禮貌。你?愛好文藝，?你在班會(huì)課?上的表演唱?吸引了所有?同學(xué)的目光?!你很遵守?紀(jì)律，但課?堂上卻總是?沉默不語，?其實(shí)沒有人?天生就有良?好的口才，?關(guān)鍵還是看?你會(huì)不會(huì)抓?住課堂上的?每一個(gè)機(jī)會(huì)?。你思想健?康，學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，所以學(xué)?習(xí)成績進(jìn)步?不大，愿你?振作起來，?增強(qiáng)信心，?永不厭倦、?永遠(yuǎn)進(jìn)取!?30.?你是一個(gè)可?愛的孩子。?但在課堂上?不敢大膽發(fā)?言，這學(xué)期?你的作業(yè)每?次都完成得?很好，學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?，可惜成績?還不夠穩(wěn)定?。能認(rèn)真做?好值日工作?，勞動(dòng)認(rèn)真?負(fù)責(zé)。在你?擔(dān)任勞動(dòng)委?員的幾個(gè)月?里，班級(jí)的?衛(wèi)生工作有?了很大的改?善。可是，?為什么后來?沒有競選上?，你想過嗎??新學(xué)期里?，老師希望?看到新形象?的你!初?中生差生期?末老師操行?評語1.?你是一個(gè)?聰明活潑的?孩子，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，喜歡?課外活動(dòng)，?有個(gè)人思想?，識(shí)字能力?強(qiáng)，課外知?識(shí)面廣，口?頭和書面表?達(dá)能力都很?強(qiáng)，朗讀課?文很有感情?，學(xué)習(xí)接受?能力強(qiáng)，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?。學(xué)習(xí)上也?比較主動(dòng)，?課堂效率較?高，期末的?作業(yè)書寫工?整美觀，能?自己管理自?己。小品表?演的成功有?你很大的一?份功勞呀!?老師希望你?以后寫字能?保持一貫的?認(rèn)真仔細(xì)，?爭取更好的?成績!2?.你文靜?內(nèi)秀，好學(xué)?上進(jìn)，課堂?上你撲閃著?一雙大眼睛?，聽得是那?么入神，你?特別愛動(dòng)腦?，寫作也較?出色。每次?批改你的作?業(yè)，都能欣?賞到你那清?秀的字體，?大家還經(jīng)常?都能聽見你?流利而富有?感情的朗讀?。由于你的?努力和細(xì)致?，你取得了?優(yōu)良而穩(wěn)定?的成績。張?老師希望你?自信些，要?對自己說“?我能行”，?還期待你增?加自己的閱?讀量，在知?識(shí)的海洋里?揚(yáng)起你理想?的風(fēng)帆。你?的天地會(huì)更?開闊!3?.一瞧你?虎頭虎腦，?就知道你是?一位多么聰?明、機(jī)靈的?孩子。今年?為班級(jí)的各?項(xiàng)工作作出?了自己的貢?獻(xiàn)，在同學(xué)?們的心中樹?立起了自己?的影響。但?是，古人云?：書山有路?勤為徑，學(xué)?海無涯苦作?舟，學(xué)習(xí)上?豈有平坦的?大道?不付?出艱辛的代?價(jià)怎能有輝?煌的成就??你天資不錯(cuò)?，又有求知?欲，有上進(jìn)?心，父母也?對你寄予厚?望，如果能?勤奮學(xué)習(xí)，?作業(yè)按時(shí)上?交，早晨早?點(diǎn)到校，老?師相信你的?明天會(huì)更美?好!4.?你是一個(gè)?愛笑的女孩?，也是一個(gè)?大方的女孩?，從沒見過?你跟別人生?氣，在班級(jí)?中有很好的?人緣。你做?事認(rèn)真，是?老師得力的?小助手。希?望今后在學(xué)?校、班級(jí)組?織的各類活?動(dòng)中更主動(dòng)?些，以抓住?機(jī)會(huì)進(jìn)一步?鍛煉自己，?使自己各方?面得到更大?的發(fā)展。?5.你文?靜溫和，大?家都愿意和?你一起玩。?雖然平日你?默默無聞，?卻看得出你?樣樣要強(qiáng)。?你能嚴(yán)格遵?守班級(jí)和宿?舍紀(jì)律，熱?愛集體，關(guān)?愛同學(xué)。你?能按時(shí)完成?作業(yè)，字跡?工整。不足?之處就是上?課發(fā)言不夠?積極，上課?要開動(dòng)腦筋?，舉手發(fā)言?，珍惜每一?次鍛煉的機(jī)?會(huì)，你才能?獲得學(xué)習(xí)上?的豐收。你?的學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)也?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)上從未挨?過老師的批?評，這似乎?令人高興;?但也很少獲?得老師夸獎(jiǎng)?，這可令人?遺憾!6?.記得你?曾經(jīng)告訴過?我，來到我?們班是“為?了學(xué)到更好?的本領(lǐng)”，?從那一刻起?，我就對你?刮目相看的?，你成了我?最理想的學(xué)?生代表。在?朗讀比賽中?你表現(xiàn)出色?，讀得聲情?并茂，讓人?陶醉。但有?時(shí)你放松了?對自己的要?求。希望你?能細(xì)致踏實(shí)?一些，能把?學(xué)習(xí)、生活?、工作中的?事情做好。?不會(huì)做的事?要學(xué)會(huì)做，?會(huì)做的事要?做好，能做?好的事爭取?做得更好。?其實(shí)你完全?有這個(gè)能力?的，相信老?師沒有看錯(cuò)?你。7.?你是個(gè)聽?話懂事、令?人信任的學(xué)?生。只是由?于你精神壓?力大，遇到?考試就緊張?，所以每次?考試后，你?都會(huì)說自己?笨，學(xué)不會(huì)?等等。實(shí)際?上你這種想?法是不正確?的。滴水穿?石并非因?yàn)?滴水的力量?大，而是因?為功夫深;?成績優(yōu)良不?是天資高，?而是學(xué)習(xí)勤?。你的成績?好壞，不是?腦子問題，?關(guān)鍵是你平?時(shí)努力不夠?。你一定聽?過愛迪生的?故事吧?他?小時(shí)被認(rèn)為?是個(gè)笨孩子?，可他從不?氣餒，勤于?動(dòng)手動(dòng)腦，?憑自己的努?力，終于成?為一名偉大?的發(fā)明家。?老師相信，?你只要努力?，一定會(huì)成?功!8.?今天，我?們在學(xué)校學(xué)?習(xí)，不光要?學(xué)會(huì)知識(shí)，?還要學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)做?人。只有這?樣，才能使?自己成為一?個(gè)對社會(huì)有?用的人才。?9._?__是個(gè)懂?事的孩子，?雖然在進(jìn)入?青春期后獨(dú)?立自主意識(shí)?逐漸增強(qiáng)，?時(shí)常會(huì)堅(jiān)持?自己的觀點(diǎn)?，但是還是?能夠接受父?母的意見。?他生活自立?能力較強(qiáng)，?能夠比較自?覺努力地學(xué)?習(xí)，對美術(shù)?和音樂的興?趣比較濃，?會(huì)經(jīng)常閱讀?一些相關(guān)的?課外書。?10._?__：作為?班長相對會(huì)?累點(diǎn)，作為?班主任我理?解你也感謝?你。你在德?智體各個(gè)方?面都做的很?好，在班里?也能起到先?鋒模范作用?，這是很可?貴的，但有?時(shí)你會(huì)稍為?脆弱，頂不?住壓力。所?以在這里我?要送你一句?話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?，你會(huì)做得?更好!初?中生差生老?師操行平均?評語1.?你是個(gè)文?靜內(nèi)向的女?孩子，值日?生工作，你?能夠服從安?排，認(rèn)真完?成。不過，?.希望你今?后能進(jìn)一步?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?，克服各種?困難，將各?科成績提高?一個(gè)檔次，?爭取在下個(gè)?學(xué)期中有更?大的進(jìn)步。?2.短?短的一個(gè)學(xué)?期，你已經(jīng)?取得了令人?欣慰的進(jìn)步?，我為你喝?彩，為你祝?福。但是，?你應(yīng)該記住?：沒有最好?，只有更好?。努力進(jìn)取?，全面發(fā)展?——優(yōu)秀，?優(yōu)秀，更優(yōu)?秀!3.?在校你很?自覺，會(huì)守?紀(jì)，關(guān)心集?體，生活儉?樸，作業(yè)也?能及時(shí)認(rèn)真?完成，是個(gè)?好學(xué)生。在?學(xué)習(xí)上頭腦?靈活思維敏?捷，成績也?