鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學工作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保?學工作實施?方案進一?步貫徹《義?務教育法》?、《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，鞏固普?九工作成果?，扎扎實實?地開展好控?輟保學工作?，現(xiàn)根據(jù)上?級有關部門?要求，結(jié)合?我鎮(zhèn)實際工?作情況，特?制定如下實?施方案。?一、指導思?想以__?_、___?_和“__?_”精神為?指導，認真?執(zhí)行上級有?關部門工作?安排，明確?職責，強化?領導，堅定?控輟保學工?作是我鎮(zhèn)工?作重中之重?的地位不動?搖，堅持依?法控輟、以?防為主、防?治結(jié)合、綜?合治理的控?輟方針，突?出“宣、勸?、助、職、?規(guī)”五字控?輟策略，落?實“以質(zhì)控?輟、以德控?輟、以資控?輟”的具體?措施，動員?和___社?會、家庭、?學生等各方?面的力量，?共同參與控?輟保學工作?。繼續(xù)弘揚?艱苦創(chuàng)業(yè)、?自力更生、?奮發(fā)圖強、?鍥而不舍的?精神抓好控?輟保學工作?，加快我鎮(zhèn)?教育發(fā)展步?伐，提升我?鎮(zhèn)九年義務?教育的水平?和質(zhì)量，滿?足人民群眾?對優(yōu)質(zhì)教育?的需求。?二、工作目?標根據(jù)我?鎮(zhèn)的實際情?況，全鎮(zhèn)的?小學在校生?年輟學率控?制在___?%以下，初?中在校生輟?學率控制在?___%以?下。小學適?齡人口能按?時入學，初?中人口毛入?學率達__?_%以上；?學前三年教?育入園率達?___%以?上，視力、?聽力、智力?三類殘疾適?齡人口義務?教育階段入?學率分別達?到___%?以上；全面?掃除有學習?能力的青年?（15—_?__周歲）?文盲。三?、主要工作?（一）以?法控輟，綜?合治理。?1、我鎮(zhèn)根?據(jù)《義務教?育法》制定?控輟保學工?作實施方案?，明確規(guī)定?各校教師、?學生家長或?監(jiān)護人的控?輟保學責任?，按規(guī)定的?司法程序，?依法進行教?育和處罰，?建立起完備?、有效的控?輟方案和制?度。2、?有計劃地開?展“控輟月?”活動，要?在各校內(nèi)開?展一次以宣?傳《教育法?》、《義務?教育法》、?《未成年人?保___》?為內(nèi)容，以?“控輟保學?”為宗旨的?宣傳活動，?營造良好氛?圍。師生要?走上街頭大?勢宣傳，發(fā)?宣傳單等，?在全社會大?造輿論，形?成濃厚強烈?的氛圍。還?要宣傳重教?助學的先進?___、控?輟保學工作?中的典型教?師、學生和?開明家長的?先進事跡。?（二）以?管控輟，措?施保學。?1、控輟保?學工作是各?校實施義務?教育的中心?工作，我鎮(zhèn)?成立以鎮(zhèn)長?為首的控輟?工作領導小?組，校長是?學?？剌z責?任人，班主?任是班級控?輟責任人，?形成管理網(wǎng)?絡和工作的?合力，層層?明確責任，?齊抓共管。?2、要召?開一次全體?教師、學生?參加的動員?大會，摸清?“動搖生”?、“家困生?”、“學困?生”底數(shù)，?分類登記造?冊，層層簽?定控輟責任?書，把控輟?目標分解量?化到每一位?任課教師，?做到“思想?認識到位、?___領導?到位、工作?力度到位”?。3、為?了準確掌握?輟學情況，?我鎮(zhèn)要求各?校輟學情況?及時上報，?各校每周都?要向我鎮(zhèn)匯?報人員情況?，我鎮(zhèn)也隨?時檢查、量?化評比，把?控輟保學工?作績效與業(yè)?務考核、評?先評優(yōu)、定?職晉級掛鉤?。4、為?了更好地促?進控輟保學?工作，我鎮(zhèn)?采取獎懲制?度，對控輟?保學工作成?績突出的有?關人員予以?表彰；對控?輟保學工作?不力、不能?“達標”的?，相關責任?人在業(yè)務考?核、評先評?優(yōu)、定職晉?級中予以“?一票否決”?；對違反《?義務教育法?》、《未成?年人保__?_》等法律?法規(guī)，在控?輟保學工作?中存在嚴重?問題的，將?依法追究行?政責任或法?律責任。?5、要高度?重視并加強?對“普九”?檔案建設和?學籍的管理?工作，全力?全面做好迎?接各級檢查?的準備工作?。建立規(guī)范?的休退學、?轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入?手續(xù)，對各?校輟學情況?，各校每月?都要作出詳?細統(tǒng)計，進?行量化評比?。6、我?鎮(zhèn)同樣實行?控輟考核“?一票否決”?制度，對輟?學率超過_?__%的學?校，該校的?相關責任人?在業(yè)務考核?、評先評優(yōu)?、定職晉級?中予以“一?票否決”。?『2』?（三）以質(zhì)?控輟，興趣?導學。1?、通過教師?教育科研，?提高教師的?業(yè)務水平和?工作能力，?在備課和講?課上下工夫?，在育人的?藝術上下工?夫，以豐富?的知識、高?超的育人藝?術把學生吸?引到課堂上?來，以知識?、藝術、真?情實感全方?位控輟，以?此保住學生?。2、全?面貫徹黨的?教育方針，?加強各校的?德育工作減?輕學生的學?習負擔，鼓?勵學生發(fā)展?特長，開展?豐富多彩的?課外活動。?3、深入?開展師德、?師風教育，?把我鎮(zhèn)學校?辦成學生的?樂園來吸引?學生。同時?還要重視建?立新型的師?生關系，不?斷增強教師?和學生、學?生和學生之?間的親和力?、凝聚力。?4、以課?程改革為契?機，通過活?動課等方式?吸引學生興?趣，做好差?生的輔導，?各校專任老?師要制定幫?教計劃，教?師義務為“?學困生”補?課，優(yōu)等生?友情為“學?困生”補課?，建立好師?生、學生幫?扶對子，使?學習困難的?學生“留得?住，學得好?”。5、?發(fā)展現(xiàn)代遠?程教育工程?，培養(yǎng)學生?各種操作技?能，為學生?就業(yè)拓寬渠?道。（四?）以德控輟?，以情勸學?。切實做?好厭學生和?有輟學苗頭?學生的思想?工作，防止?離校造成輟?學。各校要?求教師與學?生結(jié)“幫扶?”對子，傳?授知識有耐?心，生活情?感有愛心，?控輟保學有?恒心，做好?“雙困生”?思想工作，?用真心愛護?輟學生，關?心輟學生，?經(jīng)常家訪，?及時掌握“?雙困生”的?思想動態(tài)（?范本），解?決“雙困生?”的各種困?難，讓他們?安心的上學?，以真情實?感把“雙困?生”留住。?（五）以?資控輟，幫?困助學。?各校要加強?收費管理，?堅決制止亂?收費現(xiàn)象，?切實減輕學?生的經(jīng)濟負?擔，對經(jīng)濟?困難的學生?免收學費。?多渠道籌措?資金，經(jīng)濟?扶貧控輟，?動員社會?力量，援助?貧困生。?（六）合力?控輟，鞏固?成果。要?建立家長委?員會，召開?家長座談會?，鞏固在校?生，穩(wěn)定動?搖生，招回?輟學生，讓?家長認同并?共同參與，?經(jīng)常及時地?和家長溝通?。積極爭取?社會的支持?，依托社會?教育___?，實施社會?保學控輟工?程，并依靠