人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末試卷(完整)

PAGE人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末試卷（完整）考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A．臨時(shí)裝片 B．臨時(shí)切片 C．臨時(shí)涂片 D．永久涂片2、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭3、下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A． B． C． D．4、下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．出現(xiàn)蛋白尿的原因是腎小球的通透性增大C．血液流經(jīng)腎小球后，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，尿素減少D．尿液的排出途徑是腎臟﹣輸尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣體外5、冬天上課門(mén)窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋ǎ〢．打“呵欠”會(huì)傳染 B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳C．同學(xué)想睡覺(jué) D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣6、下列表示人體的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體7、在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是（）A．光 B．濕度 C．溫度 D．空氣8、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．水 B．光線 C．溫度 D．濕度9、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）A．“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”10、某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)如圖所示的狀況，請(qǐng)你分析最可能的原因是（）A．蓋蓋玻片不當(dāng) B．未將標(biāo)本展平C．未使用高倍鏡觀察 D．光線太暗11、游泳時(shí)若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入B．舒張時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入C．舒張時(shí)阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進(jìn)入D．收縮時(shí)阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進(jìn)入12、與左心室相連的血管是（）A．主動(dòng)脈B．肺動(dòng)脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈13、下面是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況示意圖，箭頭表示血流方向，其中箭頭處血管表示動(dòng)脈的是（）A． B．C． D．14、下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長(zhǎng)約5～6米C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛15、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物16、以下是對(duì)某些血管和血液成分的敘述，正確的是（）A．醫(yī)生為病人抽血時(shí)，針頭刺入的是動(dòng)脈B．靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C．傷口流血時(shí)，使其止血的是白細(xì)胞D．血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分17、小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（）A．物像不清晰——調(diào)節(jié)光圈 B．物像偏右下方——向左下方移動(dòng)玻片C．視野較暗——用平面鏡反光 D．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡18、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是（）A．人口過(guò)快增長(zhǎng)不會(huì)帶來(lái)自然資源匱乏問(wèn)題B．對(duì)污水、垃圾無(wú)害化處理可減輕環(huán)境污染C．生物資源無(wú)需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用D．多利用大陽(yáng)能等清潔能源不能緩解空氣污染19、有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無(wú)機(jī)鹽C．維生素和無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪20、血液屬于哪種組織（）A．上皮組織 B．神經(jīng)組織 C．結(jié)締組織 D．肌肉組織21、人體受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是（）A．子宮、子宮B．輸卵管、子宮C．卵巢、輸卵管D．卵巢、子宮22、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉23、“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@首詩(shī)被央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關(guān)其描述錯(cuò)誤的是（）A．苔蘚體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開(kāi)花植物，能進(jìn)行光合作用D．苔蘚可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物24、下列動(dòng)物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱的是（）A． B．C． D．25、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說(shuō)法中，正確的是（）A．人一次失血超過(guò)1200～1500毫升，才會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B．人在大量輸血時(shí)，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在沒(méi)有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、葉片表面的氣孔是由成對(duì)的半月形的___________細(xì)胞構(gòu)成，是氣體交換的“門(mén)戶”。2、葉綠體既是生產(chǎn)__________的“車間”，也是將__________能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_________能的“能量轉(zhuǎn)換器”。3、鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚(yú)，四肢變?yōu)轹挔?，這說(shuō)明生物能_______環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能________環(huán)境。4、人體最大的消化腺是___________，它分泌的消化液叫__________。5、人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出體外的過(guò)程叫_____。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程，④表示細(xì)胞_______的過(guò)程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__________。2、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________。（2）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為_(kāi)__________，是細(xì)胞的控制中心。（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。3、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開(kāi)放后，要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過(guò)_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程。（3）如圖中過(guò)程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過(guò)程，叫做_____。（4）花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來(lái)的。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、疫情期間，小華學(xué)會(huì)了用酵母菌發(fā)酵蒸饅頭。但隨著氣溫升高，饅頭很容易發(fā)霉，她查閱資料得知：這是由于空氣中的霉菌孢子在饅頭表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小華對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：組別AB處理方法將新鮮的饅頭置于塑料袋中，扎緊袋口，放在常溫環(huán)境里將新鮮的饅頭①，放在低溫環(huán)境（冰箱）里實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后察）發(fā)霉不發(fā)霉分析實(shí)驗(yàn)，回答：（1）在探究實(shí)驗(yàn)中，小華提出的問(wèn)題是：溫度會(huì)影響霉菌的生活嗎？請(qǐng)你幫她作出假設(shè)：________________________。（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是___________，A組在本實(shí)驗(yàn)中起_______作用。（3）B組饅頭的處理方式①為_(kāi)_________________________。（4）該探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是：應(yīng)該在__________條件下保存食品。根據(jù)生活常識(shí)，你認(rèn)為還可以怎樣保存食品？_____________（寫(xiě)出1條即可）。（5）酵母菌和霉菌屬于_______（填“細(xì)菌”或“真菌”）。2、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：（1）小瑩探究的是圖甲中[________]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是________．（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[________]活動(dòng)．（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[________]．水浴加熱后，酒精變成綠色．（4）用________染色后，不遮光部分變成________色．（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：________．五、資料分析題（共5分）1、資料分析題：下面是有關(guān)珊瑚的介紹，請(qǐng)你閱讀后回答問(wèn)題．珊瑚蟲(chóng)身體微小，口周圍長(zhǎng)著許多小觸手，用來(lái)捕獲海洋中的微小生物．它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼，以保護(hù)身體．珊瑚蟲(chóng)大多群居生活，蟲(chóng)體一代代死去，而它們分泌的外殼卻堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁．珊瑚蟲(chóng)與藻類植物共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣．藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島，給魚(yú)類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境．（1）珊瑚是生物嗎？________為什么？________．（2）資料中有四個(gè)生物的特征，請(qǐng)你列舉出來(lái)：________、________、________、________．（3）資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？（寫(xiě)出三個(gè)即可）________．（4）珊瑚蟲(chóng)一般生活在溫暖的淺水區(qū)，是因?yàn)闇\水區(qū)有較充足的________，有適宜的________，有利于藻類的生長(zhǎng)，從而為珊瑚蟲(chóng)提供更多的________．

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、B4、C5、B6、C7、A8、C9、B10、B11、D12、A13、A14、C15、B16、D17、D18、B19、C20、C21、B22、A23、C24、A25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、保衛(wèi)2、有機(jī)物光能化學(xué)能3、適應(yīng)改變（或影響）4、肝臟膽汁5、無(wú)機(jī)鹽排泄三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)2、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行出芽生殖（乙圖細(xì)胞為橢圓形并有細(xì)胞壁或液泡）細(xì)胞核線粒體、葉綠體紅細(xì)胞3、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題