XX學(xué)校教職工千分量化考核方案

XX學(xué)校教職工千分量化考核方案為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，深化學(xué)校人事制度改革，落實(shí)教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制，促進(jìn)學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就做好教職工千分量化考核工作，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師量化考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教師全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)的全面提升。二、基本原則尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?？陀^(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。三、考核對(duì)象學(xué)校全體在編在崗教職工。四、考核內(nèi)容（一）教學(xué)人員根據(jù)上級(jí)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)教學(xué)人員履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)從“德、勤、能、績(jī)”四個(gè)方面考核，其中“德”占200分，“勤”占200分，“能”占200分，“績(jī)”占400分。（二）非教學(xué)人員學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員的量化，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況，其中“德”占200分，“勤”占300分，“綜合評(píng)議”占500分。五、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范過(guò)程。學(xué)校成立教職工千分量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教職工千分量化考核工作，制定量化考核工作實(shí)施方案，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過(guò)程。考核實(shí)施方案經(jīng)教職工代表大會(huì)討論、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定后實(shí)施。各校區(qū)具體負(fù)責(zé)本校區(qū)量化考核組織實(shí)施工作，切實(shí)做好教學(xué)人員和非教學(xué)人員的量化考核的實(shí)施工作。（二）做好結(jié)合，科學(xué)使用。量化考核由校區(qū)在學(xué)年結(jié)束后進(jìn)行，做到定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。量化考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的主要依據(jù)。（三）積極宣傳，公平公正。各校區(qū)、各年級(jí)（處室）要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對(duì)待量化考核工作。要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，考核失真失實(shí)的，要追究其相應(yīng)責(zé)任。附件：1.教學(xué)人員千分量化考核細(xì)則2.非教學(xué)人員千分量化細(xì)則附1：教學(xué)人員千分量化考核細(xì)則項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分考核辦法考核部門(mén)德（200分）愛(ài)國(guó)守法（30分）1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，積極踐行社會(huì)主義XX價(jià)值觀(guān)，勇于同各種違法違規(guī)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。6由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、所代班級(jí)學(xué)生生按照40、40、20的比例測(cè)算，每學(xué)期進(jìn)行一次。行政辦公室各級(jí)部2.遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行教師權(quán)利和義務(wù)，無(wú)違背師德和有損教師形象的言行舉止。63.認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，爭(zhēng)做知法守法遵規(guī)的楷模。64.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，向?qū)W生傳授法律法規(guī)基本常識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)地遵紀(jì)守法，所教學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為。65.堅(jiān)持文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表影響教師和教育形象的言論，不得以非法方式上訪(fǎng)、干擾正常教育教學(xué)秩序。6敬業(yè)奉獻(xiàn)（30分）忠誠(chéng)于教育事業(yè)，愛(ài)校榮校，愛(ài)崗敬業(yè)，不從事第二職業(yè)。6嚴(yán)格遵守考勤制度，不擅自缺課、調(diào)課，不擅離職守。6嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。不得以任何理由、任何方式阻礙完成教育教學(xué)任務(wù)。6認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。6工作期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。6熱愛(ài)學(xué)生（30分）1.關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一名學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生。42.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，積極做好安全和健康心理教育，上好體育與活動(dòng)課。43.不體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合單獨(dú)與個(gè)別異性學(xué)生談話(huà)或補(bǔ)課。44.幫助學(xué)生做好人生規(guī)劃。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際精選、分類(lèi)分層布置作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)。65.既關(guān)心自己所教的學(xué)科，又關(guān)心學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，不因教師教育教學(xué)和管理原因出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象。46.轉(zhuǎn)化學(xué)困生、品行有缺陷的學(xué)生有計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程有記錄，效果明顯。4教書(shū)育人（30分）1.自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高教書(shū)育人能力。認(rèn)真落實(shí)“全員育人”方案。62.注重德育教育，把德育滲透在各科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。43.實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，所帶學(xué)科和班級(jí)成績(jī)良好。44.因材施教，科學(xué)開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。45.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期至少召開(kāi)（參加）一次家長(zhǎng)會(huì)。46.平等對(duì)待學(xué)生，不因?qū)W生成績(jī)和家庭狀況等因素影響對(duì)學(xué)生的態(tài)度。27.正確評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。28.關(guān)心學(xué)生心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，保護(hù)學(xué)生自尊心，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。4為人師表（50分）1.牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。42.顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，工作服從分配。43.舉止文明，著裝符合教師職業(yè)特點(diǎn)，不濃妝艷抹，不佩戴容易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。44.不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在上課時(shí)間使用通訊工具，嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂。65.不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂、推銷(xiāo)教輔資料和其他商品。66.不搞有償家教，不得在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課，不以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。67.尊重家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高教育藝術(shù)。48.不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或讓其為個(gè)人提供服務(wù)。49.教育教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，教育教學(xué)中不使用“教師忌語(yǔ)”。410.正確處理教師之間的關(guān)系。關(guān)心、尊重同事，不說(shuō)有損團(tuán)結(jié)的話(huà)，不做有損團(tuán)結(jié)的事情。411.不在考試、評(píng)估考核、職稱(chēng)評(píng)聘中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。4終身學(xué)習(xí)（30分）1.崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)教研活動(dòng)。62.按要求參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本研修活動(dòng)，每年讀一本教育書(shū)刊、撰寫(xiě)一篇以上教育教學(xué)論文（心得），讀書(shū)（學(xué)習(xí)）筆記達(dá)到規(guī)定數(shù)量。63.掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。44.潛心鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展、課程改革等方面的新動(dòng)向、新成果，善于總結(jié)、學(xué)會(huì)反思。45.按要求提高學(xué)歷層次。不弄虛作假，不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。46.積極參加學(xué)校安排的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，不斷提升教育教學(xué)水平。6勤（200分）出勤（100分）依據(jù)學(xué)校下發(fā)的《教職工勞動(dòng)紀(jì)律與考勤管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)年末匯總每月考勤結(jié)果折算計(jì)入。辦公室工作量（100分）按照每周計(jì)算，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周10節(jié)，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理每周12節(jié)，音樂(lè)、體育、美術(shù)、通用技術(shù)、心理健康、信息技術(shù)等每周14節(jié)。兼課的領(lǐng)導(dǎo)按照副校長(zhǎng)4節(jié)，中層正職6節(jié)，中層副職8節(jié)計(jì)算。男滿(mǎn)55周歲、女滿(mǎn)52周歲的教師周課時(shí)量為該學(xué)科的一半。100按照標(biāo)準(zhǔn)折算相應(yīng)扣分教導(dǎo)處各級(jí)部能（200分）教學(xué)常規(guī)（120分）教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)（10分）1.書(shū)寫(xiě)工整，格式正確，條目清晰；學(xué)生情況分析針對(duì)性強(qiáng)，具有可行性；學(xué)情分析、教材分析、目標(biāo)要求、具體措施、進(jìn)度安排準(zhǔn)確透徹，并按時(shí)上交。不寫(xiě)計(jì)劃扣10分；2、缺一項(xiàng)扣2分；分析深度不夠、重難點(diǎn)確定不當(dāng)，教學(xué)措施不力，每項(xiàng)扣1分；不按時(shí)上交扣5分。教導(dǎo)處2.書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容充實(shí)，有較高理論水平。期中、期末考試后交試卷分析；學(xué)期末交教學(xué)工作總結(jié)不寫(xiě)試卷分析一次扣5分，不寫(xiě)總結(jié)一次扣10分。教學(xué)工作總結(jié)少于1000字的扣1分雷同者各扣5分；質(zhì)量不高等酌情打分。教導(dǎo)處備課（30分）1.教案項(xiàng)目齊全（課題、課標(biāo)與教材的聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、基本教學(xué)程序、作業(yè)布置、教后反思等），備課內(nèi)容實(shí)用，書(shū)寫(xiě)較認(rèn)真。10根據(jù)各校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的總分折算教導(dǎo)處、年級(jí)2.備課時(shí)數(shù)與實(shí)授課時(shí)數(shù)相符，缺一課時(shí)扣1分，扣完為止。103.積極參加集體備課和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，備課組、教研組有記錄。缺一次扣1分?？弁隇橹埂?0課堂教學(xué)（含現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用）（30分）依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主要考核以下內(nèi)容：教學(xué)基本功、教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。20考核小組考核每學(xué)期進(jìn)行多次過(guò)程檢查，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的總分折算。一學(xué)期組織兩次學(xué)生評(píng)價(jià)。10根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)情況分優(yōu)秀（10分）、良好（8分）、一般（5分）記分。每學(xué)期在期中期末各組織一次，期末匯總折算。作業(yè)布置與批改（20分）語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物每課（或每課題）一練，作文每學(xué)期不少于8次，其他學(xué)科根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要適量布置。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，批語(yǔ)有針對(duì)性和激勵(lì)性。20每月檢查一次，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的平均分。教導(dǎo)處各級(jí)部聽(tīng)課評(píng)課（20分）每人每周聽(tīng)課不得少于2節(jié)(節(jié)假日及考試時(shí)間除外)；教齡五年以下的年輕教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于50節(jié)。10聽(tīng)課每少一節(jié)扣1分，扣完為止。評(píng)課每少一次扣0.5分，扣完為止。每?jī)芍軝z查一次，每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為歷次檢查的總分折算。每學(xué)期評(píng)課不少于10次，評(píng)課要填寫(xiě)評(píng)課表，內(nèi)容要與聽(tīng)課表相符；要結(jié)合教師授課的情況，根據(jù)新課標(biāo)的要求，實(shí)事求是地進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)，提出自己的建議或反思。10考試（5分）在學(xué)校組織的統(tǒng)一大型考試中，認(rèn)真履行《監(jiān)考守則》及有關(guān)紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。5考勤按《棗莊市薛城舜耕中學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律與考勤管理暫行規(guī)定》執(zhí)行，扣分另計(jì);違反考務(wù)要求每項(xiàng)扣2分;有舞弊行為扣5分。查有關(guān)考試記錄；了解學(xué)生及教師。輔導(dǎo)（5分）要建立“雙生”質(zhì)量跟蹤檔案，（上線(xiàn)生、臨界生）有計(jì)劃、有培優(yōu)輔差的措施，做到持之以恒，常抓不懈，效果明顯。5無(wú)“雙生”檔案、培優(yōu)輔差計(jì)劃和措施，各扣5分；效果不明顯的，酌情扣分。查質(zhì)量跟蹤檔案材料和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)材料和全員育人檔案專(zhuān)業(yè)發(fā)展（80分）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）考評(píng)教師學(xué)習(xí)了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育新理念、新方法。有學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)期5000字以上)、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)體會(huì)、總結(jié)等。5按照教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)與量在期中、期末兩次得分。學(xué)期得分為兩次檢查總分折算。教科室參加繼續(xù)教育、教師培訓(xùn)5視學(xué)習(xí)效果酌情得分，不參加的不得分教育科研（50分）學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的國(guó)家級(jí)記12分，省級(jí)記8分，市級(jí)記5分，區(qū)級(jí)記3分，校級(jí)記1分；12查證書(shū)和相關(guān)文件被（黨委、政府、人事局和教育局）評(píng)為各級(jí)綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獲得與崗位工作有關(guān)的單項(xiàng)獎(jiǎng)（不含輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)）的國(guó)家級(jí)記12分，省級(jí)記8分，市級(jí)記5分，區(qū)級(jí)記3分，校級(jí)記1分；12被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)或教師技能比賽獲獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)記8分，省級(jí)記6分，市級(jí)記4分，區(qū)級(jí)記5分，校級(jí)記1分；8積極參與各級(jí)教育教學(xué)課題研究，并能按時(shí)結(jié)題的國(guó)家級(jí)記10分，省級(jí)記8分，市級(jí)記5分，區(qū)級(jí)記3分，校級(jí)記1分；10論文、論著、校本課程的開(kāi)發(fā)，國(guó)家級(jí)出版社個(gè)人論著記8分，省級(jí)5分；論文國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)3分；校本課程3分8查論著、雜志；參與校本課程的開(kāi)發(fā)，資料翔實(shí)并實(shí)施的，經(jīng)學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)小組評(píng)定，酌情加1－2分。班主任（20分）按《棗莊市薛城舜耕中學(xué)班級(jí)量化管理?xiàng)l例》標(biāo)準(zhǔn)，量化出每位班主任的每月量化分，學(xué)年末相加折算計(jì)入。政教處績(jī)（400分）輔導(dǎo)成績(jī)（50分）社團(tuán)活動(dòng)參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)取得各級(jí)各類(lèi)證書(shū)，每生計(jì)輔導(dǎo)教師50分；獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，每生計(jì)輔導(dǎo)教師45分。若只有全國(guó)二等獎(jiǎng)，給輔導(dǎo)教師計(jì)分的方法是5N；若只有全國(guó)三等獎(jiǎng)，給輔導(dǎo)教師計(jì)分的方法是3N；若全國(guó)二、三等獎(jiǎng)和省一等獎(jiǎng)均有，給輔導(dǎo)教師的計(jì)分方法是4N+N+N。（N為獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)。此項(xiàng)最高50分。）單項(xiàng)可為滿(mǎn)分，但總計(jì)不超過(guò)50分。教導(dǎo)處教科室自主招生獲得棗莊八中自主招生資格且被降分或加分錄取的，給有關(guān)輔導(dǎo)教師計(jì)100分。（含藝體、寫(xiě)作等）藝體比賽參加市教育局組織的藝體比賽，獲市團(tuán)體總分第一名，給具體輔導(dǎo)教師或教練計(jì)50分；獲市級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，給具體輔導(dǎo)教師或教練計(jì)30分。學(xué)校代表市、區(qū)參加省、國(guó)家組織的比賽，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分。學(xué)生在參加省、國(guó)家的比賽成績(jī)特別突出的，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分?？萍贾谱??參加市教育局組織的小發(fā)明小制作比賽，獲市團(tuán)體總分第一名，給具體輔導(dǎo)教師計(jì)50分；獲市級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，給具體輔導(dǎo)教師計(jì)30分。學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，給輔導(dǎo)教師的計(jì)分方法是5N+35N。學(xué)校（學(xué)生）代表市參加省、國(guó)家組織的比賽給輔導(dǎo)教師計(jì)50分。（N為獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)。滿(mǎn)分50分）作文競(jìng)賽學(xué)生參加國(guó)家級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)類(lèi)別的比賽，學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，給輔導(dǎo)教師的計(jì)分方法是90N+20N。其它比賽根據(jù)比賽級(jí)別、規(guī)模、設(shè)獎(jiǎng)比、影響力等情況，給具體輔導(dǎo)的教師計(jì)分。教學(xué)成績(jī)（350分）非畢業(yè)年級(jí)各級(jí)部畢業(yè)年級(jí)各級(jí)部附2：非教學(xué)人員千分量化考核細(xì)則項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分考核辦法考核部門(mén)德（200分）政治素質(zhì)（40分）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，注重學(xué)習(xí)把握高中教育和高中生培養(yǎng)等方面的方針政策。熟悉本部門(mén)政策法規(guī)、具有較高的政策理論水平思想覺(jué)悟（40分）具有奉獻(xiàn)職教思想意識(shí)，以學(xué)校發(fā)展為己任，顧大局，識(shí)大體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，自覺(jué)服從集體利益。行為規(guī)范（40分）?1．認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，積極參與教育教學(xué)工作的改革創(chuàng)新。2.嚴(yán)格執(zhí)行教職工行為文明規(guī)范，率先垂范，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校良好形象。團(tuán)結(jié)協(xié)作（40分）尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極創(chuàng)造和諧氛圍，珍惜榮譽(yù)。能夠認(rèn)真傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，并能同與自己觀(guān)點(diǎn)不一致的同志和諧相處。服務(wù)精神（40分）積極為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)。精通業(yè)務(wù)，工作思路清晰，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力；具有較強(qiáng)的處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。勤（300分）出勤（200分）依據(jù)學(xué)校下發(fā)的《教職工勞動(dòng)紀(jì)律與考勤管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)年末匯總每月考勤結(jié)果折算計(jì)入。辦公室工作量?（100分）按學(xué)校各處室設(shè)定的崗位，一個(gè)崗為滿(mǎn)工作量。各處室能（50分）受到國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教育工作者得50分，省級(jí)40分，市級(jí)30分，區(qū)級(jí)20分