《三峽》答謝中書書復(fù)習(xí)

課前準(zhǔn)備1.《初中課內(nèi)外文言文知識梳理與訓(xùn)練》P53；2.《語文中考備考全攻略》P62;3.七下語文課本；4.語文積累本；5.紅筆；

《三峽》《答謝中書書》《三峽》復(fù)習(xí)略無闕處哀轉(zhuǎn)久絕曦月飛漱重巖疊嶂高猿長嘯沿溯絕巘乘奔御風(fēng)隱天蔽日襄陵瀑布素湍綠潭屬引凄異沾裳峻茂讀準(zhǔn)加點字：quēāixīshùdiézhàngxiàosùyǎnbēnyùbìxiāngpùtuānzhǔchángjùn背誦課文自三峽略無闕處重巖疊嶂隱天蔽日亭午夜分不見曦月夏水襄陵沿溯阻絕素湍綠潭飛漱其間清榮峻茂良多趣味晴初霜旦林寒澗肅高猿長嘯屬引凄異哀轉(zhuǎn)久絕或王命急宣絕巘雖乘奔御風(fēng)解釋以上加點的詞語：翻譯下列句子：1、自非亭午夜分，不見曦月。2、雖乘奔御風(fēng)不以疾也。3、清榮峻茂，良多趣味。

4、則素湍綠潭，回清倒影，5、或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里。填空：1、《三峽》選自于_______，作者_(dá)____，是我國____時期著名的______家。2、我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作是________具有較高的文學(xué)價值。3、三峽是指____峽、____峽、____峽。4、本文有一個通假字，它是____,通____，它的意思是_________?！端?jīng)注》酈道元北魏地理學(xué)《水經(jīng)注》瞿塘巫西陵闕缺缺口，中斷5、作者抓住三峽的景物特點進(jìn)行描寫。先寫山，突出_______，_________的特點；后寫水，突出__________________的不同景象。6、總寫三峽地貌特征的句子是__________，__________。7、“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫出了水流_____的特點。唐代大詩人李白從白帝城到江陵順流而下時，他在詩中寫過類似的詩句是______________,____________。8、本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫的好處是_________________________________。連綿不斷，隱天蔽日春、夏、秋、冬四季重巖疊嶂隱天蔽日湍急朝辭白帝彩云間千里江陵一日還把自然景觀與人的感情融為一體，使畫面活起來簡答題：《三峽》一文中描寫夏天水流湍急的景象，但描寫角度與眾不同。試舉例加以說明。

本文表現(xiàn)三峽水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描寫，而是通過側(cè)面烘托的方法。例如：往來船只被阻斷，王命急宣，船速極快等?！洞鹬x中書書》復(fù)習(xí)文體常識書：書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或日“信札”，是一種應(yīng)用性文體，講究謀篇布局，文質(zhì)俱佳，可以抒情，如林覺民的《與妻書》；也可以寫景，如吳均的《與朱元思書》。背誦課文【全文】

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【翻譯】

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

文學(xué)常識檢測《答謝中書書》作者是_________，字______，號_______，又被稱為“山中宰相”。他是南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學(xué)家。這篇文章是________寫給_______的一封談_______的信。陶弘景通明華陽隱居陶弘景謝中書山水

【重點注釋】

1、四時俱備

四時：

俱：

2、曉霧將歇

歇：

3、夕日欲頹，沉鱗競躍。欲：

頹：沉鱗：

競躍：

4、未復(fù)有能與奇者

與：5、五色交輝

交輝：四季都

消散將要墜落潛游在水中的魚

爭著跳躍參與，這里指欣賞

交相輝映【重點句子翻譯】

1、兩岸石壁，五色交輝。

2、夕陽欲頹，沉鱗競躍。

3、未復(fù)有能與其奇者。

譯文：兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。譯文：夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

譯文：就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

【常考點】

1、本文反映了作者什么思想？

2、中心思想（表達(dá)的思想感情）

3、書是一種怎樣的體裁？

4、文中提到的“康樂”指誰？作者舉他有什么用意？

5、找出文中的議論句，說說其作用。

答：反映了作者娛情山水的思想。答：本文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。答：書即書信，是一種應(yīng)用性文體，可具有文學(xué)性。答：“康樂”指謝靈運。說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。答：最后一句。說明能夠欣賞山水之美的人很少?！境？键c】

6、文中描繪了哪些景物？請用一個短語來概括短文內(nèi)容。

7、“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)了

之美。

8、“兩岸石壁，五色交輝”表現(xiàn)了

之美。

9、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”表現(xiàn)了

之美。

10、總領(lǐng)全文的一句話是什么？答：峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥、夕日、沉鱗等景物。短語是：欲界之仙都

山水相映色彩配合

晨昏變化山川之美，古來共談。

中考鏈接:《語文中考備考全攻略》P62(18.19)

《語文中考備考全攻略》P62(18.19)18.(12)自非亭午夜分

不見曦月(13)雖乘奔御風(fēng)

不以疾也