2023年小學英語學科組述職報告

第4頁共4頁2023年?小學英語學?科組述職報?告一：前?言我們英語?組是學校一?個特殊的團?體，其一人?數(shù)少，全部?成員只有_?__位，是?學校人數(shù)最?少的學科組?；其二，我?們學科組教?師都是清一?色的年輕女?教師，平均?年齡是學校?學科組最年?輕的；這些?客觀條件，?使得我們學?科組不同于?其他學科組?，我們學科?組建設不可?避免有一些?局限，同時?也賦予我們?很多其他組?所沒有的特?色，小學英?語學科組述?職報告。下?面我想和大?家一起來回?顧和總結一?學期來我們?英語學科組?的工作，希?望能讓在座?的領導、同?行們借此機?會更加深入?的了解我們?學科組。二?：我們的風?采程曉靜：?現(xiàn)任六（2?）班的英語?教學及班主?任，另外兼?五年級__?_個班的英?語教學。注?重學生的能?力培養(yǎng)，嚴?格要求，成?績突出。教?學格言是：?under?stand?,have?ourag?e,bes?trong?.學會理解?，勇往直前?，堅強。林?麗：現(xiàn)任三?年級、四年?級共___?個班的英語?教學。認真?努力，積極?向上，注重?學生學習興?趣和基本功?的培養(yǎng)，課?堂深受學生?喜愛。教學?格言：只要?付出就會有?收獲。潘雯?：現(xiàn)任一（?2）班的語?文教學和（?1）班、六?（3）班的?英語教學。?謙虛好學，?盡心盡力，?勤懇負責。?努力讓學生?學有所獲。?教學格言：?教學格言：?要到給學生?一碗水，老?師就要有一?桶水，更要?成為一條滔?滔不絕的河?流。曾憲悅?：現(xiàn)任幼兒?園___個?班的英語教?學及大（2?）班班主任?。親和力好?，耐心負責?，英語課堂?生動有趣，?深得小朋友?的喜愛。教?學格言：只?要相信，就?會有奇跡。?三：工作回?顧本學期英?語學科組團?結一致，共?同努力，主?要工作有以?下幾個方面?：1、周?三之約，英?語組教研活?動。每個星?期三下午，?我們組都在?四樓辦公室?開展英語教?研活動，形?式包括組內?教師上教研?課，聽課評?課，___?備課，話題?討論等等。?兩周一節(jié)公?開課，其余?各周___?備課或研討?，要求上公?開課教師第?二天上深一?度，這也是?我們組本學?期教研課的?特色，上課?教師都進行?深一度的展?示。本組開?展教研不少?于___次?，家常課互?相聽課不少?于___節(jié)?。2、加?強課題研究?，提高教師?的教科研能?力。由于組?內教師都是?青年教師，?教齡短，經(jīng)?驗少，因此?加強理論學?習，提高教?科研能力成?為英語組當?前的重事。?本學期我們?組內教師積?極參與蘆花?工作，及時?把課堂教學?中的問題以?博客的形式?記錄，反思?，研究解決?問題的方法?，并積極拽?寫各類論文?，和隨筆，?踴躍參與各?項評比活動?，述職報告?《小學英語?學科組述職?報告》。?3、開展多?樣的英語活?動，豐富學?校的英語環(huán)?境。本學期?英語組在學?校領導的支?持和幫助下?，在組內教?師的共同付?出和努力下?，我們開展?了一系列英?語活動：英?語圖書角的?開展和陽光?讀書活動。?杜澤小學是?一個文化氛?圍濃厚的百?年老校，尤?其是近年的?書香館，蘆?花工作社，?品茗讀書室?，文學社，?詩社的開展?不僅影響著?我們學校的?語文教師，?也同樣使我?們英語組教?師大受鼓舞?。于是，在?___月份?，英語組也?拼著自己微?薄的力量成?立了“英語?圖書角”。?我們的圖書?角雖然小，?簡陋，藏書?不多。但每?位教師都獻?出各種英語?書籍，雜志?，報紙等資?料，還有很?多教具，卡?片，字典。?英語圖書角?以四樓辦公?室為基點，?圖書角的建?立，豐富了?教師的課余?生活，為英?語教師讀書?，查閱資料?，提高業(yè)務?水平創(chuàng)建了?平臺。有利?于教師的專?業(yè)成長，有?利于教研組?成員的共同?學習，共同?進步。此外?還有“大手?牽小手”，?讓六年級同?學帶動一年?級小朋友一?起說英語，?營造良好的?英語氛圍；?輔導學生寫?詩，感受語?言的___?力，陶冶情?操。4、?英語書法比?賽的開展。?為了豐富我?校學生藝術?文化生活，?激發(fā)學生練?字興趣，進?一步普及規(guī)?范英文的書?寫，培養(yǎng)學?生良好的書?寫習慣，讓?學生創(chuàng)造美?、欣賞美，?同時給學生?一個展示自?我的舞臺，?檢閱學生英?語書法基本?功，通過人?人參與的方?式，進一步?激發(fā)學生對?英語的興趣?，使他們重?視英語的學?習、重視英?文書寫的質?量，更有效?改善書寫欠?佳的狀況。?于是在__?_月份全校?開展了轟轟?烈烈的學生?英語書法比?賽。其實說?是學生的比?賽，看似簡?單，教師只?負責評比就?可以了?？?真正開展起?來遠比我們?當初設想的?難多了。從?學生的初賽?到?jīng)Q賽，從?三年級學生?連字母都沒?系統(tǒng)學過到?六年級出手?抄報，從最?初的版面設?計到最后展?板裝飾展覽?。每一件小?事都得我們?教師親力親?為。記得在?最后的展覽?，臨時接到?通知，徐校?將帶領省領?雁工程的校?長們來我校?參觀，必須?要提前展現(xiàn)?。于是不得?不在放學加?班，我們_?__位教師?在食堂加班?至晚上九點?，排版，畫?畫，粘貼，?連續(xù)兩個晚?上的趕工，?最后終于完?成了工作。?看著那展板?上鮮紅的四?個手印，我?們笑了，那?是我們的符?號，見證了?一個年輕的?團體和__?_位年輕但?認真教師走?過的足跡。?5、是英?語特色中隊?的建設。在?6（2）班?的英語特色?中隊展示活?動中，我們?組成員齊心?協(xié)力，出謀?劃策，最后?在“衢江區(qū)?大隊輔導員?讀書會暨特?色中隊創(chuàng)建?推進會”現(xiàn)?場，每個節(jié)?目都取得了?不錯的成績?。6、積?極參加各類?英語培訓，?聽課等活動?。本學期我?們得到了很?多外出學習?和聽課的機?會，有到常?山的市優(yōu)質?課評比聽課?，有到柯城?實驗的省英?語展示課，?還有繼續(xù)教?育培訓。林?麗教師參加?市英語領