學(xué)期結(jié)束高中學(xué)生評語

學(xué)期結(jié)束高?中學(xué)生評語?【精選篇】?1.你?活潑勇敢，?聰明大方，?反應(yīng)靈敏，?做事積極主?動……看，?我一連串說?出你的這么?多優(yōu)點，可?見你是一個?相當(dāng)不錯的?孩子。你非?常自信但常??；㈩^蛇尾?，這樣只會?裹足不前，?所以你要學(xué)?會約束自己?，嚴格要自?己，無論是?在紀律上還?是在學(xué)習(xí)上?都要培養(yǎng)精?益求精力求?完美的作風(fēng)?。聰明的孩?子，其實你?有很大的潛?力，相信你?會揚長避短?，學(xué)會分析?思考且與好?書為伴的，?愿你的發(fā)展?空間更開闊?!2.?你像冬天里?的一把火，?無論到哪，?都可以用你?的熱情將周?圍燃燒。最?喜歡你的熱?情大方，最?愛看你動人?的笑，常常?想有這般開?朗樂觀的性?格，定然有?許多真正的?朋友。至今?沒有忘記你?第一次在我?面前流淚，?那時就知道?外表自然瀟?灑的你，必?然是重情重?義的;至今?不能忘記會?操比賽前，?你一個中午?的時間都在?不停地為同?學(xué)們做示范?，那時就知?道集體在你?心中的位置?;當(dāng)然更不?能忘記，你?對同組同學(xué)?的幫助;也?不會忘記英?語老師說的?，你是班里?英語學(xué)習(xí)中?最有天賦的?，數(shù)學(xué)老師?說的，你是?班里少有的?幾個屬于聰?明之列的學(xué)?生。我想今?天的你能在?輕松之中，?取得優(yōu)異的?成績，明天?面臨高考的?你，一定會?在踏踏實實?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上，實現(xiàn)心?中的夢想。?讓二中為你?而感到驕傲?。3.?你對老師曾?經(jīng)有過不理?解，也曾經(jīng)?有過怨恨，?但我知道，?質(zhì)樸純真明?白事理的你?，在理解老?師的苦心后?，早已將那?份幼稚拋棄?。走向成熟?的你，今天?展示給老師?同學(xué)的是勤?奮好學(xué)，踏?實穩(wěn)重，熱?心班級的事?務(wù)。多了一?份責(zé)任，少?了一分浮躁?的你，越來?越出色。在?即將來臨的?新一學(xué)期，?相信你會揚?起理想的風(fēng)?帆，做好生?命的舵手，?迎著驚濤駭?浪，堅定地?向前航行。?4.曾?說過想起你?，就想起始?終散發(fā)著淡?淡香氣的茉?莉花，那也?是我生命中?的最愛。如?同對你的感?覺，始終不?變。文靜中?透露出堅毅?，踏實中流?露出生動，?平靜中顯現(xiàn)?出熱情，你?勤學(xué)上進，?從不因勝利?而得意忘形?，也不因挫?折而輕言放?棄，你用你?書法的特長?，屢次在學(xué)??；顒又袨?集體出力，?并贏得榮譽?，并樂于幫?助同學(xué)，因?此獲得同學(xué)?們的信任和?喜愛。相信?即將升入高?三的你，會?更嚴格地要?求自己，幫?助你周圍的?同學(xué)用你那?種勤奮刻苦?的方式共同?走進重點大?學(xué)的校門。?5.你?象一顆小草?，只要有陽?光雨露，就?可以茁壯生?長，有頑強?拼搏的品質(zhì)?，自強不息?，樸實無華?，又給大地?帶來勃勃生?機;你經(jīng)常?給我耳目一?新的感覺，?賞心悅目，?讓我驚喜不?已，我喜歡?你豁達的性?格，隨和而?又有主見，?寬厚仁道，?不激進，不?與人爭鋒，?同學(xué)樂意親?近。愿你永?遠孜孜以求?，知難而進?，經(jīng)得起風(fēng)?雨，方能見?彩虹。陳博?雅6.?你是個文明?有禮熱愛勞?動樸實憨厚?的孩子。在?班上，老師?和同學(xué)很少?聽到你的笑?聲，每次考?試你常落隊?，因而你不?大合群，獨?自一人呆呆?地望著窗外?。老師知道?你已經(jīng)付出?了努力，也?有了一些進?步，所以不?要著急，大?家會幫你一?點一點補上?來的。老師?想告訴你一?個小秘密：?同學(xué)們和我?都很想你加?入班集體中?來，一起學(xué)?習(xí)，一起玩?耍。不知你?可否改變一?下自己的學(xué)?習(xí)和生活方?式。只要你?繼續(xù)努力，?我相信你一?定能行，也?會為你而自?豪。7.?你品行優(yōu)?良，待人誠?懇，表里一?致，學(xué)習(xí)避?免了淺嘗輒?止，能深入?鉆研，形成?了良好的學(xué)?習(xí)方法，一?貫保持旺盛?的拼搏進取?精神，學(xué)習(xí)?非常的刻苦?自覺，成績?優(yōu)良;你熱?心助人，集?體觀念較強?，心直口快?，不隱瞞自?己的想法，?做事風(fēng)風(fēng)火?火。希望保?持良好的發(fā)?展勢頭，向?知識深度廣?度推進，把?成績提高到?一個新的水?平。你的英?語基礎(chǔ)不夠?牢固，成績?有一定的波?動，希望能?在平時多做?練習(xí)，多開?口讀背。?8.你總?是默默無語?，埋頭奮斗?;你雖然沉?穩(wěn)內(nèi)向但話?到投機也能?侃侃而談;?你踏實有上?進心，集體?觀念強，積?極參加各項?活動，辦事?認真細致;?在學(xué)習(xí)上你?能夠按部就?班完成每一?個環(huán)節(jié)，但?只有時間的?保證是不夠?的，要深入?鉆研，追根?求源，摸索?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?才能取得更?大地進步。?9.逢?山開路，遇?水搭橋，豁?達灑脫自信?而果敢的性?格，給我留?下深刻的印?象。你成績?優(yōu)秀，全面?發(fā)展，努力?執(zhí)著向上，?是你步步攀?登的力量;?拼搏追求奮?斗，是你學(xué)?業(yè)成功的保?證。你的自?覺認真刻苦?精神很難得?，你是一個?令老師和家?長寬慰令同?學(xué)佩服的的?孩子，你活?潑熱心，班?級活動，能?主動獻策出?力，同學(xué)關(guān)?系融洽，所?以你的身邊?總有很多的?朋友。1?0.有一?種人，安靜?中洋溢著熱?情，柔弱中?帶著堅強，?那就是你。?記得你的同?桌曾經(jīng)說過?你的寬厚，?你的善良，?你的為人質(zhì)?樸，你的樂?于助人，你?的勤學(xué)上進?，你的一切?不僅感染著?你同組的同?學(xué)，也感動?著老師。知?道你會成為?最優(yōu)秀的學(xué)?生，因為你?的踏實穩(wěn)重?，知道你會?成為老師最?得力的助手?之一，因為?你的認真負?責(zé)，知道你?會成為最優(yōu)?秀的人，因?為你有寬廣?的胸懷。繼?續(xù)努力，相?信你會在現(xiàn)?在的基礎(chǔ)上?，取得更大?的進步。?學(xué)期結(jié)束高?中學(xué)生評語?【經(jīng)典篇】?1.你?面目五官清?清秀秀，言?談舉止斯斯?文文。老師?每次批改你?那干凈整潔?字跡又漂亮?的作業(yè)本。?學(xué)習(xí)目的明?確，自學(xué)能?力較強，成?績一直保持?優(yōu)秀。親愛?的朋友，記?住嘍，進步?的唯一方法?就是比別人?更努力。?2.你與?從前相比變?化很大，讓?人歡喜讓人?憂，喜的是?你做事有主?見，與同學(xué)?和睦相處，?有人緣，對?事情有獨到?的見解，接?受能力較強?;憂的是主?動性還不夠?，學(xué)習(xí)的專?注嚴謹離老?師的希望仍?有差距。學(xué)?習(xí)是你目前?的主要任務(wù)?，你應(yīng)該分?清主次，在?學(xué)習(xí)上多下?功夫，為今?后從事你喜?愛的職業(yè)打?下牢固的基?礎(chǔ)。我盼望?高考結(jié)束后?你回眸注視?，欣喜地發(fā)?現(xiàn)沒有比腳?更高的山，?沒有比腿更?長的路，收?獲的是歡笑?。3.?你平凡樸實?聰明大方的?神情已深深?印在老師的?記憶中。你?是一個有毅?力有個性的?女孩，辦事?有主見，不?隨波逐流，?這一年的學(xué)?習(xí)進步明顯?，思想日臻?成熟，心理?趨于穩(wěn)定，?在你的身上?我看到了希?望。老師想?與你共勉：?“惜時之道?在于見縫插?針，寸陰必?爭;辛勤的?耕耘終有豐?碩的回報。?”努力貴在?堅持，一直?堅持到高考?的那一天。?4.你?為人隨和，?關(guān)心集體尊?重他人善與?他人合作，?你的身邊總?有很多的朋?友。你有強?烈的上進心?，對自己期?望值很高，?學(xué)習(xí)努力，?理解力強，?你有良好的?思維能力，?有思想深度?。但是你缺?少恒心和毅?力，因而成?績不太穩(wěn)定?。你現(xiàn)在在?學(xué)習(xí)上多下?苦功夫，將?來就會少吃?些苦，開劈?自己人生的?道路不能借?助別人的力?量，要克服?自身的浮躁?情緒，認認?真真做事，?踏踏實實做?人，一步一?個腳印的去?實現(xiàn)自己的?人生目標。?5.高?二階段的你?思想更加趨?于成熟，工?作上條理性?強，是老師?的得力助手?。你為人熱?情，性格開?朗，所以你?的身邊總有?很多的朋友?。高二階段?你的學(xué)習(xí)也?穩(wěn)步提高，?當(dāng)然也遇到?了一些困難?，其實你有?非常優(yōu)秀的?領(lǐng)悟力和理?解力，學(xué)習(xí)?上你提高得?空間非常大?。你最需要?的是要自信?而不自卑，?事到萬難須?放膽，困難?是一定可以?克服的。好?好地珍惜這?黃金歲月，?別讓它蹉跎?，只要辛勤?付出，一定?能有豐厚的?回報。6?.你在本?學(xué)期的表現(xiàn)?上較上學(xué)期?有較大的提?高。上課效?率也比以往?好了很多，?能認真聽講?，跟隨老師?的思路去思?考，每當(dāng)看?見你認真思?考的眼神老?師都會感到?很欣慰。你?開朗也喜歡?與同學(xué)交朋?友，經(jīng)常能?看見你熱心?的關(guān)心和幫?助同學(xué)，不?計回報的獻?出自己的力?量。也有很?強的集體榮?譽感，能為?班級的利益?著想，為班?級的建設(shè)貢?獻出自己的?力量。但如?果你能把成?績再提高一?下，克服一?些小毛病，?你將更加出?色。希望你?能夠發(fā)揚優(yōu)?點改正不足?，創(chuàng)造一個?更優(yōu)秀的自?己。7.?你是個真?正的男子漢?，好樣的!?在你這個科?代表的帶動?下，班里學(xué)?習(xí)英語的風(fēng)?氣濃厚，成?績優(yōu)秀。你?看，自己的?功勞有多大?!老師沒有?看錯，你的?確具有著卓?越的組織和?管理能力。?如果你把這?份管理天賦?，拿出一部?分用在自己?身上，那么?，你將更加?出色!我相?信，學(xué)習(xí)刻?苦認真工作?負責(zé)嚴于律?己的你將是?老師家長同?學(xué)心目中最?棒的!8?.課堂上?，你悅耳的?發(fā)言聲吸引?著同學(xué)，班?會上，你侃?侃而談的風(fēng)?度令同學(xué)羨?慕。同學(xué)們?都說：“將?來一定會在?如詩如畫的?清華園中尋?找到你的足?跡。”老師?更想說：“?只有用辛勤?的汗水去澆?灌的土地上?才會開滿最?艷麗的花朵?，只有做勤?勞的小蜜蜂?，才會收獲?甘甜的蜜。?”愿你踏踏?實實地走好?每一步，我?期盼著你的?凱歌奏響!?9.你?是一個能在?關(guān)鍵時刻爆?發(fā)出令人吃?驚的能量的?學(xué)生，在過?去的日子里?，你能做到?學(xué)習(xí)工作專?心致志，團?結(jié)同學(xué)樂于?助人，這使?你在學(xué)習(xí)上?取得了很大?的進步，甚?至還取得了?語文成績級?部第一，基?本能力級部?第五的驕人?成績。每當(dāng)?有同學(xué)遇到?困難，你就?會無私地關(guān)?心幫助他擺?脫困境，并?以此為樂，?自己不但不?計回報，卻?還常常付出?很多。希望?你能再接再?厲，在學(xué)習(xí)?生活中把自?己的潛能發(fā)?揮到極致，?相信你定能?有豐厚的收?獲，取得自?己高中三年?來最大的一?次勝利!?10.你?思想上積極?要求上進，?為人誠懇，?思維敏捷，?有較強的接?受能力。你?團結(jié)同學(xué)，?尊敬老師，?關(guān)心別人。?本學(xué)期最突?出的成果是?學(xué)習(xí)逐步走?向正軌，逐?漸掌握了高?中課程的學(xué)?習(xí)方法。你?要注意克服?浮躁情緒，?堅定踏實，?提高效率，?以期更大收?獲。11?.近來，?從你的一些?行為和言語?中老師感覺?到你有一些?自卑，這使?老師感到有?些不安。貧?窮只是暫時?的，人不能?窮一輩子，?況且目前經(jīng)?濟上的貧困?還不足以成?為你學(xué)習(xí)的?障礙。然而?自卑會是絆?腳石，它會?阻礙你的進?步和你今后?的發(fā)展的。?老師希望你?能化自卑為?自信，化苦?惱為動力，?相信你的明?天會更燦爛?。12.?善良的孩?子最讓人欣?賞，恰好你?就是;樂觀?的孩子最若?惹人喜愛，?恰好你也是?;重感情的?孩子最值得?稱贊，恰好?還是你。課?堂上從你專?注的眼神中?，老師看到?了你的自信?，也看到你?成績的進步?。13.?你充滿美?好的理想，?也有強烈的?上進心，你?關(guān)心集體幫?助同學(xué)寬厚?仁道尊敬師?長。你有非?常優(yōu)秀的領(lǐng)?悟力和理解?力，學(xué)習(xí)知?努力，成績?有所回升，?但遠沒有達?到你的潛質(zhì)?。其原因是?你的自制力?不強，學(xué)習(xí)?不夠自覺，?缺乏毅力。?希望你能集?中精力，認?真探究學(xué)習(xí)?方法，提高?效率，尤其?是上課要認?真聽講，課?后及時消化?鞏固。還望?要知道有所?不為才能有?所為，好好?地珍惜這黃?金歲月，別?讓它蹉跎，?別忘了越來?越近的高考?這一搏。老?師仍然對你?充滿信心。?14.?你聰明，有?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。進?入高二以來?，你心理上?成熟了許多?，為人處事?有了自己的?主見。自從?你擔(dān)任組長?工作后，你?們小組的面?貌大改觀。?我會在今后?的工作和學(xué)?習(xí)中為你提?供更多展示?才能的機會?。你在高二?階段學(xué)習(xí)日?趨進步，上?課聽講專注?，作業(yè)練習(xí)?都很認真。?面對越來越?近的高考，?你應(yīng)該更加?清醒，只有?堅持到最后?一刻，才能?把成功緊緊?握在手中。?15.?該同學(xué)自進?入高中以來?，在行為習(xí)?慣思想意識?學(xué)習(xí)態(tài)度等?方面都有了?很大的提高?。熱愛祖國?尊敬師長;?經(jīng)常幫助苗?桂彬同學(xué);?十分聰明但?勤奮不足，?自我要求需?要加強，生?活習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣都需?要進一步提?高。有時粗?心大意，學(xué)?習(xí)潛力尚未?發(fā)揮，遇到?問題很少問?老師，你的?作業(yè)不能令?老師滿意，?希望你在寫?字方面能有?所進步。學(xué)?習(xí)方法有待?改進，掌握?知識還不夠?牢固，思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。繼續(xù)努?力吧!相信?你會給我們?一個驚喜的?。16.?你能嚴格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，尊敬老?師，團結(jié)同?學(xué)，富有愛?心，經(jīng)常幫?助苗桂彬同?學(xué)。但還沒?有找到很好?的學(xué)習(xí)方法?，因而學(xué)習(xí)?成績未能有?更大的進步??；A(chǔ)知識?還不夠牢固?，學(xué)習(xí)不夠?靈活，有時?對自己要求?不夠嚴格，?你要知道學(xué)?習(xí)是要付出?汗水的，勇?敢地走出第?一步，別后?退，好嗎??你作業(yè)的質(zhì)?量已有了顯?著的提高，?老師也為你?感到高興。?請你不要灰?心，慢慢來?，不懈追求?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?17.?成功者就是?在于一貫的?堅持，你有?這樣的品質(zhì)?。取得輝煌?的成就在于?默默無聞地?實干，你具?備這樣的作?風(fēng)。細心認?真地完成每?一件事情，?就是為你的?成功之路打?好了堅實的?基礎(chǔ)!聰明?的你，為一?切實現(xiàn)提供?了保證。繼?續(xù)保持這樣?的品質(zhì)去對?待每一件事?情，每一件?事情會給你?不同的驚喜?的!努力，?永不停止，?實現(xiàn)最美好?的愿望!?18.你?是一個樸實?的孩子，平?時總是默默?地做事任勞?任怨，待人?隨和誠懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，樂意助人?是你的美德?。能嚴格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。能認識到?自己學(xué)習(xí)上?的不足，能?嚴格要求自?己。只是學(xué)?習(xí)方法不夠?靈活，基礎(chǔ)?知識掌握得?好像不夠牢?固，雖然付?出了很大努?力，但由于?沒有從根本?上解決問題?，因而成績?徘徊不前。?希望你今后?不斷充實和?完善自己，?多向更優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長補短?，爭取在學(xué)?習(xí)上躍上一?個新臺階。?19.?你是個尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)的好學(xué)?生。能嚴格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度。上課能?專心聽講，?認真做好筆?記，課后能?按時完成作?業(yè)。記憶力?好，自學(xué)能?力較強。各?科均衡發(fā)展?，成績保持?良好。能按?時完成日常?的值日工作?。希望你能?更主動地學(xué)?習(xí)，多思，?多問，多練?，大膽向老?師和同學(xué)請?教，注意采?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)習(xí)效率?;思維能力?要進一步培?養(yǎng)和提高。?新學(xué)期，加?強鍛煉身體?，不要再因?為生病耽誤?學(xué)習(xí)哦!祝?賀你本學(xué)期?被評為校級?“三好學(xué)生?”。20?.“如果?我們想得到?更多的玫瑰?花，就必須?種植更多的?玫瑰樹”種?樹的過程是?艱苦的，而?收獲的那天?卻是幸福的?，學(xué)習(xí)過程?就是一個歷?練過程，在?學(xué)習(xí)中成長?，在成長中?學(xué)習(xí)，面對?過程中的沉?浮，我們需?要的是冷靜?的思考，你?很聰明，活?潑和開朗，?這些相信早?已參透。因?為我們都相?信今天小小?的付出換來?明天的收獲?，希望你繼?續(xù)努力，不?要被眼前的?風(fēng)景或坎坷?滯留了你前?進的腳步，?因為：明天?會更好。?學(xué)期結(jié)束高?中學(xué)生評語?【熱門篇】?1.所?有老師都認?為你是位頭?腦靈活的學(xué)?生，然而你?不是把你的?聰明用在好?的地方;所?有的老師都?知道你的性?格很堅強，?但你不是用?在對待困難?上;所有的?老師包括班?里的同學(xué)知?道你現(xiàn)在要?變成一位好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說說而?己，你要用?自己的行動?來表明你的?決心。認真?努力吧!?2.如果?生命是樹，?那么，理想?是根，勤奮?是葉，毅力?是干，成功?是果，你有?良好的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)，又寫?得一手好字?，如果能在?奮斗目標的?指引下，勤?奮執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹才會開花?結(jié)果。這學(xué)?期你各方面?的表現(xiàn)都很?不錯，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)步提?高，在班上?始終并列前?茅，我一直?對你有信心?，相信你能?靠實力做一?個出類拔萃?的人!3?.能嚴格?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，尊敬老?師，團結(jié)同?學(xué)，但還沒?有找到很好?的學(xué)習(xí)方法?，因而學(xué)習(xí)?成績未能有?更大的進步?。基礎(chǔ)知識?還不夠牢固?，學(xué)習(xí)不夠?靈活，有時?對自己要求?不夠嚴格，?你要知道學(xué)?習(xí)是要付出?汗水的，勇?敢地走出第?一步，別后?退，好嗎??你作業(yè)的質(zhì)?量已有了顯?著的提高，?老師也為你?感到高興。?請你不要灰?心，慢慢來?，不懈追求?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?4.往?今來，大凡?出名的人哪?一個不是跟?“勤”字有?關(guān)!大科學(xué)?家愛因斯坦?也曾說過：?“天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦”，可?見，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出的，而懶?惰的人大多?一事無成。?你身上最大?的毛病是什?么--“懶?”。“懶”?使你迷失了?學(xué)習(xí)的方向?;“懶”使?你喪氣了斗?志;“懶”?使你與成功?無緣。其實?，你是很聰?明的孩子。?你有很強班?級榮譽感，?熱心為老師?與同學(xué)辦事?;上課時也?多次戰(zhàn)勝恐?懼勇敢地回?答有難度的?問題。孩子?，樹立起必?勝的信心，?去打敗你的?“天敵”吧?!到時，會?有“奇跡”?出現(xiàn)的。?5.有較?強的應(yīng)變力?和適應(yīng)力，?善于調(diào)整自?己的知識結(jié)?構(gòu)，學(xué)習(xí)踏?實，表現(xiàn)較?好，你能自?覺遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?正確對待學(xué)?習(xí)上的不足?，嚴格要求?自己，遇到?問題敢于向?老師請教。?學(xué)習(xí)成績比?上學(xué)期有一?定的進步。?平時能積極?參加體育鍛?煉。希望今?后能與同學(xué)?友好相處，?團結(jié)好每一?位同學(xué)。老?師有一個建?議，希望你?能接受：你?有時很任性?，甚至很固?執(zhí)，常常表?現(xiàn)出以自我?為中心，也?許，我是說?錯了，但我?仍然希望你?能以此為鑒?。6.?你是一個負?責(zé)懂事的孩?子，喜歡幫?助老師做事?情，熱愛學(xué)?校生活，愛?護班級榮譽?，與同學(xué)能?和睦相處，?上課積極舉?手發(fā)言，有?自己獨立的?見解，配合?老師完成課?堂教學(xué)。特?別是由你負?責(zé)的紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗，有?著良好的聲?譽，這與你?的積極勞動?是分不開的?。老師希望?你以后更加?嚴格要求自?己，時刻以?一種嚴肅的?態(tài)度自覺要?求自己，合?理安排自己?的時間!?7.思想?純樸，待人?隨和誠懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，黑板報中?有你傾注的?心血，能認?真完成老師?布置的作業(yè)?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?。你本是一?個聰明的孩?子，只是平?時過于貪玩?，對學(xué)習(xí)不?夠重視，因?此課堂聽講?常要走神，?課后復(fù)習(xí)也?不充分，學(xué)?習(xí)缺乏計劃?性，一學(xué)期?來，成績正?慢慢下降。?雖然你目前?的成績不如?人意，但是?老師看到你?還是挺努力?的，不要氣?餒，堅持就?是勝利，你?一定會逐漸?縮小差距的?。8.?師很欣賞你?這種敢于說?真話的人。?你富有朝氣?，性格直率?，愛好廣泛?，努力為班?級爭榮譽，?運動場上的?英姿是你最?大的驕傲。?但明辯是非?的能力較差?，學(xué)習(xí)上還?欠勤奮踏實?，一手字也?寫不好，我?真為你擔(dān)心?。你是一個?很聰明的孩?子，只是過?于貪玩，對?學(xué)習(xí)不夠重?視，因此課?堂聽講常要?走神，課后?復(fù)習(xí)也不充?分，你的學(xué)?習(xí)成績時好?時差，是你?沒有恒心的?緣故。老師?知道你也想?改掉不好的?習(xí)慣，但是?自控能力差?。希望以后?勤奮學(xué)習(xí)，?把學(xué)習(xí)搞上?去。9.?你的思想?很有新意，?是個敢想敢?做的小女孩?兒，這是創(chuàng)?造性思維的?表現(xiàn)，老師?鼓勵你這種?“創(chuàng)造”。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?本學(xué)期你的?作業(yè)也有了?很大的進步?!每次打開?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學(xué)習(xí)成?績良好，是?位不錯的學(xué)?生。但有時?上課會做小?動作，和同?學(xué)講話。希?望你揚長避?短，成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?0.你是?位聰明又懂?禮貌的好女?孩，每次無?論老師在哪?兒碰到你，?你總是親切?地向老師問?好。你又是?一個在文藝?方面有天賦?的好孩子，?老師心里很?喜歡你。有?著小鳥般的?童心的你，?是那么活潑?，那么可愛?，天生一副?好嗓子，為?同學(xué)們帶來?歡樂與美的?享受。聰明?的女孩，老?師還是喜歡?那個文靜的?你!下學(xué)期?你一定不會?讓老師失望?的，對嗎??11.?很有上進心?，本學(xué)期光?榮加入共青?團。能嚴格?遵守學(xué)校紀?律，有較強?的集體榮譽?感。各科基?礎(chǔ)知識比較?扎實。學(xué)習(xí)?目的明確，?態(tài)度端正，?成績一直保?持優(yōu)秀。記?憶力好，自?學(xué)能力較強?。希望工作?上更加大膽?，想更多的?辦法，帶動?班級中其他?的同學(xué)，共?同進步。?12.老?師一直為你?有很強的學(xué)?習(xí)積極性而?高興;當(dāng)然?也為你所取?得的成績感?到高興;但?你也要知道?學(xué)習(xí)尤如急?流劃舟，不?進則退，在?某些方面只?要你一放松?，就會呈現(xiàn)?出不良的一?面，就比如?你寫字吧，?稍不注意，?你的字就會?“龍飛鳳舞?”，老師希?望你充分認?識自己的不?足之處，利?用暑假期間?，認真對待?，爭取出好?成績。1?3.不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，喜?歡你聰明，?對待工作的?熱情。你的?成績不理想?是因為你上?課沒有用心?聽講，如果?用心聽講你?的成績會趕?上來的，那?么老師會更?喜歡你。和?同學(xué)們來個?競賽有勇氣?嗎?有老師?幫助你，你?進步一定會?很快的。?14.是?一個非常文?靜禮貌懂事?的女孩，對?待班級工作?總是默默無?聞一絲不茍?，對待他人?總是坦率與?友好，你是?同學(xué)們的好?朋友，也是?老師心中的?好孩子!你?的年齡在我?們班偏小，?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不?是很扎實，?但你仍然踏?踏實實，一?步一個腳印?，勇往直前?，課堂上勇?敢舉手發(fā)言?，作業(yè)質(zhì)量?速度都大有?進步!愿你?繼續(xù)努力，?我始終會做?你的支持者?為你加油，?為你鼓勁!?15.?有很多優(yōu)秀?的品質(zhì)，遵?守紀律，熱?愛班集體，?好愛學(xué)習(xí)，?講衛(wèi)生，你?認真做好每?一節(jié)課的筆?記，課堂上?你那專注的?神情，讓老?師感到你對?知識的渴望?，你那雙求?知的大眼睛?總能把老師?深深地感動?!學(xué)習(xí)上，?你的基礎(chǔ)較?差，學(xué)起來?有些吃力，?但你并沒有?放棄學(xué)習(xí)，?每天堅持到?校，遇到不?懂的問題還?不斷地向老?師請教，這?一點很多其