計算機輔助設計與表達課程教學大綱

第頁計算機輔助設計與表達課程教學大綱課程名稱：計算機輔助設計與表達/Computer-aidedDesignandExpression課程代碼：05334005課程類型：拓展/選修總學時數(shù)：32（理論學時：16實驗或實踐學時：16）學分：2先修課程：建筑設計、建筑制圖開課單位：建工學院適用專業(yè)：建筑學；城市規(guī)劃一、課程的性質、目的和任務計算機輔助設計是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中設計表達的重要環(huán)節(jié)，在傳統(tǒng)圖紙創(chuàng)作的基礎上將設計意圖用電腦進行繪制，利用計算機操作具有的快速、準確、易改的特點提高設計成果的整體質量，是與當今社會發(fā)展相互銜接的重要渠道之一。該課程分為Autocad和Photoshop兩個環(huán)節(jié)，目的是從圖形設計到圖像表達進行有效結合，將專業(yè)設計用電腦從準確表達到完美展示融合一體。課程任務重點是鍛煉學生的動手實際運用該兩種軟件的能力，從軟件的安裝到軟件的運用乃至軟件的拓展等方面能夠有較為全面的掌握，為今后設計課程的開展奠定一定的電腦操作基礎。二、教學內容、教學基本要求及教學重點與難點本課程分為Autocad和Photoshop兩個教學環(huán)節(jié)，重點是學些Autocad的繪圖操作方式和技巧，熟練掌握電腦繪圖的基本命令和繪圖效果，在此基礎上對Photoshop軟件的圖形處理進行了解和掌握，能夠用該兩種軟件將城鄉(xiāng)規(guī)劃設計課程意圖進行專業(yè)表達。1.對Autocad的基本了解，二維繪圖、編輯的基本操作。（課內時數(shù)：4）了解Autocad軟件的整體情況。掌握軟件中要求的基本常用快捷命令和輔助操作，掌握基本圖形的繪制和簡單的編輯命令以及修改命令。2.對復雜圖形的繪制及編輯，掌握圖層的概念及操作。（課內時數(shù)：4）掌握各種復雜命令的操作，動態(tài)輸入以及多樣線條的編輯等，掌握規(guī)劃和管理圖層，養(yǎng)成分圖層操作的習慣，掌握良好的繪圖方法。3.文字輸入與表格創(chuàng)建，尺寸標注。（課內時數(shù)：4）掌握對文字、表格初始化定義，掌握在具體運用中如何融會貫通，掌握對各類型尺寸的合理標注。4.塊的屬性、坐標系統(tǒng)、三維繪圖基本操作。（課內時數(shù)：4）了解塊的概念，掌握對塊的編輯、操作，了解三維系統(tǒng)的坐標改變，了解三維繪圖的基本原理和操作。5.對Photoshop的基本了解，Autocad與該軟件的轉換，基本工具條。（課內時數(shù)：4）了解Photoshop軟件的整體情況。掌握該軟件與Autocad軟件之間的轉換，掌握基本工具條的功能和操作。6.Photoshop中圖層的概念。（課內時數(shù)：4）掌握圖層的概念和操作，掌握在圖層中進行的二次運用。7.Photoshop中圖像效果的編輯。（課內時數(shù)：4）掌握Photoshop中圖像效果的一般編輯，了解濾鏡效果的操作。8.實例操作測試。（課內時數(shù)：4）通過對實例操作的測試掌握兩種軟件的運用。三、課內實驗或實踐環(huán)節(jié)教學安排及要求序號教學內容教學基本要求實驗類別課內學時課外學時備注1Autocad二維繪圖、編輯掌握基本操作、學會使用快捷鍵。驗證性22必做2Autocad復雜繪圖、編輯掌握基本操作、學會使用快捷鍵。驗證性22必做3Autocad文字表格、標注掌握基本操作。驗證性22必做4Autocad塊編輯、三維知識了解三維方面基本操作和原理。驗證性22必做5Autocad與Photoshop轉換掌握兩個軟件之間轉換驗證性22必做6Photoshop圖層掌握Photoshop圖層編輯和操作。驗證性22必做7Photoshop效果處理掌握Photoshop一般效果編輯，了解復雜效果編輯。驗證性22必做8實例測試兩種軟件熟練融合運用設計性22必做小計1616四、學時分配表序號課程內容課內學時課外學時講課學時上機學時實驗學時實踐學時小計其中課內研討學時1Autocad內容學習和掌握88162Photoshop內容學習和掌握66123實例測試224合計161632五、課程考核要求及方法1．考核方式：考查2．成績評定：計分制：百分制總評成績構成：平時考核30％；期末考核70％平時成績構成：考勤考紀10％；作業(yè)20％六、建議教材及參考資料參考資料：1．陳秋曉等主編，《城市規(guī)劃C