六年級上冊語文橋｜部編版(共17張)

橋①木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個不久將要退休的老漢。②竟沒人再喊，100多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊跑上木橋。③兩尺多高的洪水已經(jīng)開始在路上跳舞，人們又瘋了似的折了回來。④老漢似乎要喊什么，但一個浪頭也吞沒了他。⑤山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂地奔出來，勢不可擋。⑥竟沒人再喊，100多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊奔上木橋。①木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個不久將要退休的老漢。②竟沒人再喊，100多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊跑上木橋。③兩尺多高的洪水已經(jīng)開始在路上跳舞，人們又瘋了似的折了回來。④老漢似乎要喊什么，但一個浪頭也吞沒了他。⑤山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂地奔出來，勢不可擋。⑥竟沒人再喊，100多人很快排成隊伍，依次從老漢身邊奔上木橋。

想一想：課文寫了怎么樣一件事？是按什么順序敘述的？

課文講的是深夜，當洪水襲來時，老村支書記冒著生命危險，不存私念地指揮一百多號人有秩序地過橋，最后自己和兒子卻被洪水卷走了。

事情發(fā)展的順序:突遇山洪、疏導撤離、橋塌殉職、祭奠英靈；

①黎明的時候，雨突然變大了，像潑，像倒。②山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂地奔出來，勢不可擋。③近一米高的洪水已經(jīng)開始在路上跳舞了，人們又瘋了似的折了回來。④死亡在洪水的獰笑中逼近。⑤木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。⑥水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。⑦小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。⑧老漢似乎要喊什么，但一個浪頭也吞沒了他

⑨一片白茫茫的世界。①一百多號人你擁我擠地向南跑。②人們又瘋了似的折了回來。

③人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。你擁我擠瘋了似的跌跌撞撞和《橋》相比，兩篇文章在寫法上有什么相同點和不同點。請同學們閱讀《諾曼底號遇難記》，邊讀邊思考:

黑暗中人們聽到這一段簡短有力的對話：“洛克機械師在哪兒？”“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“海水淹了?！薄盎鹉?？”“滅了。”“機器怎樣？”“停了?！?/p>

船長喊了一聲：“奧克勒大副？”

大副回答：“到！”

船長問道：“我們還有多少分鐘？”“二十分鐘。”“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒大副，

你的手槍在嗎？”“在，船長?！薄澳膫€男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！蔽恼隆吨Z曼底號遇難記》《橋》相同之處不同之處比較兩篇文章討論：老漢是怎么做到，組織大家有序逃生的？從形式上探究：課文是怎樣寫的？單詞成句，單句成段，很特別合在一起會怎樣老漢清瘦的臉淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”“鄉(xiāng)親們，這座木橋很窄，也不夠牢固！大家千萬不要擁擠，排成一隊按順序過橋。如果你是共產(chǎn)黨員排在后邊，讓普通老百姓先過去?！逼纷x對比老漢順手從隊伍里拖出一個小伙子（他的兒子），罵道：“你還是個黨員嗎？你最后一個走！”老漢兇得像個豹子。小伙子（他兒子）狠狠地瞪了老漢一眼，一邊。水，爬上了老漢的胸膛。終于，只剩下他和那個小伙子（他兒子）。小伙子（他兒子）竟來推他：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走！”他用力地把小伙子（兒子）推上了木橋。

五天以后，洪水退了。

一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。

她來祭奠兩個人。

她丈夫和她兒子。結局意外耐人尋味在柏林[美國]奧萊爾

一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他旁邊的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三。”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

“一、二、三。”這個神志不清的老婦人又重復數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。

這時，那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了。

小小說認真閱讀前面的內(nèi)容，猜一猜這篇小小說的結尾會如何。結局意外耐人尋味

“小姐，”他說，“當我告訴你們這位可憐的婦人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送往瘋人院?！?/p>

車廂里一片寂靜，靜得可怕