平面鏡成像 課件 人教版物理八年級上冊

人教版初中物理八年級第三節(jié)平面鏡成像古人云：以銅為鏡，可以正衣冠。平面鏡當我在照鏡子的時候，鏡子里的這個“人”就是我的像，那你知道平面鏡所成的像有什么特點嗎？探究平面鏡成像的特點一、實驗?zāi)康模赫页銎矫骁R成像的特點。二、實驗方法：

探究平面鏡成像的特點1、提出問題2、猜想3、設(shè)計實驗4、進行實驗5、得出結(jié)論6、交流合作提出問題：探究平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像是在平面鏡的前面還是后面呢？2、平面鏡所成的像與物體的大小有什么關(guān)系呢？3、平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離有什么關(guān)系呢？4、平面鏡所成的像與物體的連線和鏡面有什么關(guān)系呢？猜想：探究平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像可能在平面鏡的；2、平面鏡所成的像可能與物體的大??；3、像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能；4、平面鏡成的像與物體的連線和鏡面；后方相等相等垂直設(shè)計實驗：探究平面鏡成像的特點實驗器材：三根蠟燭（其中兩根蠟燭的大小一樣）；刻度尺；平面鏡；透明的厚玻璃板；透明薄玻璃板；鉛筆；白紙；火柴。探究平面鏡成像的特點實驗要求：本次實驗同學(xué)們要根據(jù)實驗步驟的要求進行，在實驗過程中要注意安全，使用平面鏡時要防止割到手，點燃蠟燭時要注意人身安全。1、把白紙平鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫一條直線來表示玻璃板要放的位置，把玻璃板垂直放在白紙上。實驗步驟：2、點燃一根蠟燭（兩根大小一樣的蠟燭其中的一根），放在玻璃板前的A點處，此時在玻璃板后方出現(xiàn)一個蠟燭的像，用不點燃的蠟燭放到與像完成重合的地方，在白紙上記下A'。3、重復(fù)步驟二，在紙上不同的位置確定B和B'，C和C'。4、取下玻璃板，用虛線在紙上連好A和A'，B和B'，C和C'，并用刻度尺測量出每個點到平面鏡的距離。把數(shù)據(jù)記錄到表格中。5、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出結(jié)論，并完成交流合作中的問題。學(xué)生實驗成果展示：探究平面鏡成像的特點平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面。對稱交流合作：探究平面鏡成像的特點1、為什么在實驗過程中用透明的玻璃板而不用平面鏡呢？玻璃板選擇厚的還是薄的？2、實驗過程中要求玻璃板如何放置？玻璃板不垂直紙張時，會有什么現(xiàn)象？交流合作：探究平面鏡成像的特點3、當物體遠離或靠近平面鏡時，像的移動情況是怎么樣的呢？在移動過程中蠟燭與像的大小發(fā)生改變嗎？4、實驗過程中光線是亮的時候像清楚還是暗的時候像清楚？5、在實驗過程中你還發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象呢？平面鏡成虛像

光源S向四處發(fā)光，一些光經(jīng)過平面鏡反射后進入人的眼睛，由于有光直線傳播的經(jīng)驗，人會感覺到光好像是從S'處發(fā)出的，但是進入眼睛的光并非真正來自S'，所以把S'叫做虛像。本節(jié)小結(jié)1、平面鏡所成的像與物體的大小相等；2、像和物體到平面鏡的距離相等；3、像和物體的連線與鏡面垂直；平面鏡成像的特點：4、平面