學生帶動家庭垃圾分類倡議書

學生帶動家?庭垃圾分類?倡議書（一?）全院廣?大職工家庭?、婦女姐妹?們：美麗?的__是我?們共同的家?，舒適的生?活環(huán)境需要?你我共同創(chuàng)?造!目前，?我市生活垃?圾每日產量?近___噸?，它們正以?驚人的速度?淹沒著我們?美麗的家園?。如果進行?科學分類和?回收，就能?夠節(jié)省新資?源的開采，?從而從根本?上減少垃圾?。為進取響?應市委市政?府城鄉(xiāng)生活?垃圾分類處?理工作的號?召，大力倡?導低碳生活?，營造禮貌?和諧的社會?環(huán)境，市婦?聯、市第一?人民醫(yī)院女?工委共同向?廣大家庭和?婦女姐妹們?發(fā)出倡議：?廣大家庭?和婦女姐妹?們要迅速行?動起來，做?改善環(huán)境的?先行者，做?保護環(huán)境的?踐行者。要?進取發(fā)揚主?人翁意識，?認真實踐“?可持續(xù)發(fā)展?”生活理念?，把節(jié)能環(huán)?保當成是我?們義不容辭?的職責，進?取參與到生?活垃圾分類?處理的行動?中來。要從?我做起、從?此刻做起、?從生活中的?點滴小事做?起，從機關?、家庭、社?區(qū)做起，從?節(jié)水、節(jié)點?、節(jié)油、節(jié)?氣做起，共?同打造低碳?生活。我?們倡議家庭?垃圾分類放?置(可回收?垃圾、不可?回收垃圾、?有害垃圾)?。我們的口?號是：“垃?圾分類，從?我做起，低?碳生活，全?民行動”。?為更好地保?護我們賴以?生存的地球?環(huán)境，為了?我們的子孫?后代，為了?我們美麗的?家園，請大?家進取響應?我們的倡議?，讓我們立?即行動起來?吧!從正確?分類、投放?、處理垃圾?開始，讓我?們的城市更?加清潔美麗?，讓我們的?生活過得更?加幸福完美?!倡議人?：___?__年__?月__日?學生帶動家?庭垃圾分類?倡議書（二?）同學們?：地球是?我們美麗的?家園，垃圾?分類靠大家?。隨著社會?經濟的發(fā)展?，人們生活?條件的提高?，我們的生?活環(huán)境卻變?得差了，甚?至于出現了?全球變暖的?現象;為了?保護我們的?家園，逐步?改善我們的?生活環(huán)境，?垃圾分類是?我們大家現?在必須要做?的事情。?大家都知道?垃圾分類，?但這不僅僅?是一句口號?，更需要大?家真正的親?身參與，因?此我向大家?提出倡議：?1、請大?家不要亂丟?垃圾，按照?垃圾分類要?求分類放到?相應的垃圾?箱里。2?、在家中將?生活垃圾分?類：可回收?垃圾、有害?垃圾、廚余?垃圾和其它?垃圾四類，?分別放置。?3、看到?別人亂丟垃?圾及時禮貌?提醒。4?、積極宣傳?垃圾分類知?識、養(yǎng)成良?好的勤儉節(jié)?約的習慣。?5、養(yǎng)成?垃圾分類的?習慣，增強?“垃圾分類?、綠色環(huán)保?”意識。?6、在家盡?量少用或不?用一次性用?品。一份?倡議、一個?承諾，為了?讓更多的垃?圾變廢為寶?、為了保護?我們賴以生?存的自然環(huán)?境，希望大?家從正確的?垃圾分類、?投放垃圾開?始，讓我們?美麗的家園?變得更加美?好，讓我們?行動起來吧?!倡議人?：___?_年___?月___日?學生帶動?家庭垃圾分?類倡議書（?三）親愛?的市民朋友?們：地球?是我們人類?賴以生存的?美麗家園。?隨著社會發(fā)?展及城市化?水平的提高?，生活垃圾?量也逐年增?長，垃圾圍?城問題日漸?突出，實行?垃圾分類，?提高生活垃?圾減量化、?資源化和無?害化水平已?經刻不容緩?。根據國家?相關文件要?求，自__?年起在全國?地級及以上?城市全面啟?動生活垃圾?分類。因此?，我市將從?現在開始，?有計劃、有?步驟、有重?點地開展生?活垃圾分類?工作。為此?，我們向您?和您的家人?發(fā)出以下倡?議：一、?從我做起，?做垃圾分類?的先行者。?積極發(fā)揚主?人翁意識，?牢固樹立“?可持續(xù)發(fā)展?”的生活理?念，把垃圾?分類當成我?們責無旁貸?的責任，從?自我做起，?從家庭做起?，自覺進行?分類投放，?切實提升垃?圾分類實效?。二、積?極主動，做?垃圾分類的?宣傳者。學?習掌握垃圾?分類的標準?要求和操作?細則、垃圾?減量的經驗?辦法和消費?方式，并積?極加入到各?項生活垃圾?宣傳和治理?活動，向家?人、親友和?鄰里宣傳、?講解生活垃?圾分類知識?，引導他們?主動參與到?日常生活垃?圾分類中。?三、義不?容辭，做垃?圾分類的監(jiān)?督者。在日?常生活中，?我們不僅要?自己做好生?活垃圾分類?，同時要當?好監(jiān)督員，?發(fā)現不文明?行為或不按?規(guī)范分類現?象，應及時?制止并耐心?勸導。市?民朋友們，?“垃圾分類?就是新時尚?”，點點滴?滴，折射文?明素質，舉?手投足，關?系濮陽形象?，讓我們一?起行動起來?，推動垃圾?分類成為一?種習慣，成?為一種自覺?，成為文明?濮陽的生活?新風尚，把?我們的家園?建設的更加?美麗、宜居?!倡議人?：___?_年___?月___日?學生帶動?家庭垃圾分?類倡議書（?四）尊敬?的老師、親?愛的同學們?：也許我?們無法阻止?垃圾的產生?，但我們卻?可以減少垃?圾給我們的?環(huán)境和生活?帶來的危害?，而實行垃?圾分類回收?和處理就可?化害為利、?變廢為寶，?如：每回收?___噸廢?紙，可制造?好紙___?公斤，節(jié)省?木材3立方?米，比等量?生產減少污?染___%?……如此既?可節(jié)約資源?，又能維護?環(huán)境整潔。?我們每個?學校每天也?會產生大量?垃圾，但因?處理不當，?非常的浪費?和不環(huán)保。?特此，向各?個學校提出?以下倡議：?一、每個?學校的每個?班級設置兩?個垃圾桶，?實行垃圾分?類投放，一?個用來裝不?可回收垃圾?，另一個用?于裝可回收?垃圾，以便?回收利用。?二、人人?養(yǎng)成不隨手?亂扔垃圾的?習慣，將廢?紙、塑料瓶?、易拉罐等?進行分類回?收。三、?盡量少用一?次性用品，?尤其是不易?分解和有毒?的有害垃圾?。為了更?好地保護我?們賴以生存?的地球環(huán)境?，請讓我們?立即行動起?來吧!從正?確分類、投?放垃圾開始?，讓我們的?學校更加清?潔美麗，讓?我們的校園?生活過得更?加環(huán)保美好?!倡議人?：___?_年___?月___日?學生帶動?家庭垃圾分?類倡議書（?五）同學?們：地球?，是我們共?同的家園，?家園的環(huán)境?與我們息息?相關!書上?說我們的地?球是一個美?麗、可愛的?藍星球，可?長期以來，?人們習慣將?各類廢棄物?和垃圾混合?裝在一起投?放到垃圾站?，這種方法?雖便于垃圾?聚集處理，?但可再次利?用的物品卻?難以回收，?造成資源浪?費。而更多?地方的垃圾?往往被簡易?堆放或填埋?，不僅導致?臭氣漫延，?污染空氣，?而且會對土?壤和地下水?源造成一系?列的嚴重危?害。隨著環(huán)?境污染越來?越嚴重，垃?圾分類已迫?在眉睫!?為了增強大?家的環(huán)保意?識，減少資?源的浪費，?減少垃圾的?產生，我們?應當從身邊?小事做起，?積極參與垃?圾分類，正?確投放垃圾?，并做好垃?圾分類投放?的宣傳工作?，為保護我?們的家園而?努力!為此?，我提出以?下倡議：?1、樹立“?環(huán)境保護從?我做起、從?身邊做起”?的理念，增?強節(jié)能減排?意識，養(yǎng)成?良好的垃圾?分類投放的?行為習慣。?2、校園?內增設垃圾?分類收集點?，班級中增?設可回收物?收集箱，帶?領全校同學?認識各種顏?色垃圾桶的?標識含義和?所對應投放?的不同的垃?圾類別。?3、人人養(yǎng)?成不隨手亂?扔垃圾的習?慣，將廢紙?、塑料瓶、?易拉罐等進?行分類回收?，并在日常?生活中鼓勵?同學們運用?廢舊材料，?變廢為寶。?4、減少?使用或不使?用一次性用?品、塑料袋?;少制造垃?圾，特別是?不易分解和?有毒有害的?垃圾。5?、積極加入?垃圾分類宣?傳活動，向?家人、親友?和鄰里宣傳?、講解垃圾?分類知識，?引導他們主?動參與到日?常的生活垃?圾分類中。?讓垃圾分類?走進社區(qū)，?走進家庭，?開展“小手?拉大手”的?活動。6?、當好垃圾?分類的監(jiān)督?員，時刻關?注身邊的垃?圾分