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第頁家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7篇家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇1
敬重的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫張金麒,可能您也看出來了,我是一個(gè)非常胖的男生。可能您并不相識(shí)我,或許是因?yàn)槲业某晒皇亲顑?yōu)秀的,我也不是最聰慧的,但我認(rèn)為我還是比較仔細(xì)、努力的一個(gè)學(xué)生。因此,董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),我特別感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的。
首先,要學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)。初一時(shí),我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生,不知道為什么學(xué)習(xí),為了什么學(xué)習(xí),也沒有什么目標(biāo)意識(shí)。所以,第一次月考時(shí),我才考了1010多名??吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí),我才意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)努力了。從那時(shí)起,我就依據(jù)自己的實(shí)際狀況,制定下一階段的目標(biāo)。我的成果也有1010多名,漸漸進(jìn)步到8、9百名,再到700多名,600多名。我的確不是聰慧的孩子,我也曾經(jīng)愛說話,愛偷懶,可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下,我下決心不斷超越自己,超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué),我勝利了。這次期中考試我考了605名,但這肯定不是我最志向的成果,我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級(jí)前600名,我信任會(huì)通過刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。
其次,還要好好聽講,仔細(xì)完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題,但作為學(xué)生,我們最應(yīng)當(dāng)重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了。有時(shí),好好聽講,仔細(xì)完成作業(yè)說起來特別簡(jiǎn)單,可是真正實(shí)行起來又那么困難。我常想放棄,也想走個(gè)神,想想自己喜愛的嬉戲;也想不寫作業(yè),抄抄同桌的蒙混過關(guān);也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事,愛考幾分就考幾分算了。還好,我沒有那樣去做,而是管住了自己。老師常說:“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位,打攪別人學(xué)習(xí)的沒有人品。”我肯定不做沒有人品的學(xué)生,更要爭(zhēng)做有品位的好學(xué)生。
我是一個(gè)住宿生,周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜,也常常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活狀況。他們關(guān)切愛惜我,更是激勵(lì)督促我要樂于助人,酷愛集體,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞。正是家人賜予我的愛,讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間,把一周5天在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行總結(jié)。我把周末當(dāng)成加油站,查漏補(bǔ)缺,不讓5+2=0。
最終,祝福我的同學(xué)都仔細(xì)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,爭(zhēng)做最好自己,攜起手來,共創(chuàng)245班美妙的明天!
感謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇2
敬重的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很興奮能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成果,激烈之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!
其實(shí),許多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不肯定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必需得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:
首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
終歸我們?cè)诟改该媲昂憔檬莻€(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教化家的話來激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力漸漸提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平常,做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的看法。原來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平常為生意勞碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來,我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,間或?qū)δ銈兊陌l(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,敬重,商議和激勵(lì)的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要緣由。學(xué)習(xí)不行能每一個(gè)人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就須要有人去督促他們,去幫助他們,使他們變更這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)華蜜的家庭,有慈愛的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
最終,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今日跟昨天比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!感謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇3
敬重的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
特別感謝各位家長(zhǎng)參與今日的家長(zhǎng)會(huì),是你們辛勤的汗水培育我們一步步成長(zhǎng),我代表班級(jí)65位同學(xué)向你們表示誠(chéng)心地感謝和崇高地敬意!我是十一班班長(zhǎng)XXX,特別興奮受班主任王老師的托付,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一段時(shí)間來班級(jí)的整體狀況。希望您能借此了解我們各方面的成長(zhǎng)狀況,更希望能得到您的理解、支持和激勵(lì)。
一、學(xué)習(xí)狀況
開學(xué)以來,整體成果不斷上升,剛?cè)雽W(xué)時(shí)班級(jí)成果在全年級(jí)倒數(shù)第一,經(jīng)過多半年來的努力,這次考試成果已躍居年級(jí)中上游。主要緣由:
一、因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋煹膰?yán)格要求。就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā),女生不得燙發(fā),常常進(jìn)行文明儀表大檢查,規(guī)范了我們的行為,嚴(yán)格要求,讓我們有更多的心思和精力投入到驚慌的學(xué)習(xí)中。各位任課老師都能盡職盡責(zé),辛勤備課,恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
二、班級(jí)各位同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)、刻苦精神、集體榮譽(yù)感都有了較大提高,以前遲到的現(xiàn)象,現(xiàn)在已大為削減,同學(xué)上課時(shí)的留意力也較為集中。
二、集體活動(dòng)
開學(xué)以來班級(jí)集體的凝合力明顯增加。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班級(jí)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠競(jìng)賽、朗誦競(jìng)賽都取得了好成果。運(yùn)動(dòng)會(huì)成果名列前茅。其中有4名同學(xué)拿到了個(gè)體項(xiàng)目的第一名。在團(tuán)體項(xiàng)目中,同學(xué)們踴躍參與,熱忱高漲,取得了優(yōu)秀的成果。在歌詠競(jìng)賽中,我班同學(xué)仔細(xì)練習(xí),團(tuán)結(jié)一心,一鼓作氣拿下了全年級(jí)第一名的好成果。在朗誦競(jìng)賽中,我班渠欣雨同學(xué)更是取得了一等獎(jiǎng),為我們的班級(jí)掙了一分光。極大增加了我們班級(jí)的自信念。
三、對(duì)家長(zhǎng)想說的話
各位家長(zhǎng),初一學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)成果也起先兩級(jí)分化,可以說初一一年對(duì)我們的整個(gè)初中學(xué)習(xí)特別關(guān)鍵,在試驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的環(huán)境中我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而奮斗,而家長(zhǎng)對(duì)我們得關(guān)切與幫助是特別重要的。當(dāng)我們獲得勝利時(shí),把你的親吻送給我們,那將是對(duì)我們最好的嘉獎(jiǎng);當(dāng)我們遇到挫折時(shí),把你的擁抱送給我們,那將是對(duì)我們最好的激勵(lì)。把你的時(shí)間留點(diǎn)給我們,把你的愛撫送給我們,把你的信任贈(zèng)予給我們,把你的愛毫不吝嗇送給我們,從精神上善待我們,無需太多語言,我們就會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷,那會(huì)是我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班65名同學(xué)向家長(zhǎng)保證:我們會(huì)盡己所能,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,撒下汗水的,總能得到珍寶。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,信任三年后,我們的努力肯定會(huì)給你們交上一份滿足的答卷。從小立下凌云志,定位中華揚(yáng)國(guó)威,愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊膭倮谅?,驕傲!感謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇4
敬重的老師,敬愛的家長(zhǎng)摯友們:
大家下午好!我是代軼博。今日想要和大家共享的是自己來到衡實(shí)的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實(shí),只有不斷努力,酷愛學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習(xí)確定苦全部人都一樣,關(guān)鍵在于我們對(duì)學(xué)習(xí)的看法。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!碑?dāng)我們真正潛下心來,投身于學(xué)習(xí)中去,真正以學(xué)習(xí)為歡樂,真正酷愛學(xué)習(xí)時(shí),得到的并不僅僅是成果的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說:“當(dāng)你把勝利當(dāng)做呼吸一樣渴望時(shí)你就會(huì)勝利?!卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望,自然而然的,我們就會(huì)有所進(jìn)步。
其實(shí)初到衡實(shí),我沒少埋怨,覺得成天學(xué)習(xí)味同嚼蠟。但其實(shí)生活并不缺少美,只是缺少發(fā)覺美的眼睛。當(dāng)你留心視察時(shí),就能發(fā)覺衡實(shí)學(xué)習(xí)生活之美?,F(xiàn)在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃朝氣。細(xì)致一想,每天充溢勞碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來到這里,我們把握大好年華,奮斗在幻想的道路上,不正洋溢著青春之美!
自從來到衡實(shí),自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升,這些點(diǎn)滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)他的身影,課間也會(huì)時(shí)時(shí)來班級(jí)照看,晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點(diǎn)三十的也總少不了他。老師對(duì)我們的教化大至人生哲理,小至個(gè)人規(guī)劃。以至于老師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé),每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是便利有問題的同學(xué)能盡快解決問題,學(xué)科自習(xí)時(shí)來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂,對(duì)待問題的耐性講解,被仔細(xì)批改過的作業(yè),留有寄語的改錯(cuò)本……老師們用學(xué)問的甘露澆開我們志向的花朵,專心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
來到學(xué)校老師猶如我們的家長(zhǎng),賜予我們無微不至的關(guān)懷,而遠(yuǎn)在家中的父母也無時(shí)無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講解并描述的就是一個(gè)孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最終一句“希望你進(jìn)步的速度快過他們老去的步伐?!备侵鴮?shí)感動(dòng)了大家。學(xué)習(xí)困倦時(shí),想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動(dòng)力,精神消沉?xí)r,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭遇挫折打算放棄時(shí),想到父母的諄諄訓(xùn)誨,心中便有了希望。
既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。八班的同學(xué)們,努力吧!帶著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的酷愛。前進(jìn)吧,帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅(jiān)持在奮斗的路上,抵達(dá)勝利的彼岸!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇5
敬重的老師、叔叔阿姨,敬愛的同學(xué)們:
大家好。
我是馮嘉xx。很榮幸在這里和大家溝通學(xué)習(xí)上的閱歷。
其實(shí)我的成果始終都不算很好,只是我沒有放棄,在老師的悉心指導(dǎo)、爸爸媽媽和同學(xué)們的幫助下,這次我的考試成果才有所提高。在此,我心里特別感謝他們,讓我又重新找回了自信。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)在試驗(yàn)中學(xué)生活兩個(gè)多月了,現(xiàn)在的我,早已沒有了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的手忙腳亂。剛開學(xué)的時(shí)候,一下子面對(duì)那么多的課程,我不知道應(yīng)當(dāng)從哪里著手學(xué)習(xí),顧了這頭,又顧不了那一頭,心里苦悶得不得了,感覺上初中除了累再?zèng)]別的了。每當(dāng)我回家不快樂發(fā)牢騷的時(shí)候,媽媽總是一邊仔細(xì)地聽,一邊耐性地開導(dǎo)我,教我怎么樣去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,建議我每天盡可能提前仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),每天至少擠出30——40分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來適應(yīng)初中驚慌的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)半月后媽媽出差了,我的心里像是沒了著落,不知道怎么做才好,只好自己嘗試著根據(jù)媽媽說的話去做,漸漸地,我找到了適合我的時(shí)間支配,每天不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,還能擠出時(shí)間看些媽媽給我打算的文學(xué)經(jīng)典名著,我的閱讀面寬了,對(duì)事物的理解實(shí)力也有點(diǎn)提高了,學(xué)習(xí)政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國(guó)慶節(jié)后媽媽出差回家,我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。
剛開學(xué)上課時(shí)我有好多地方聽不懂,作業(yè)多得應(yīng)付不過來,也沒時(shí)間去問老師,又不能堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),所以學(xué)習(xí)上的缺口越來越大,沒過多久我的學(xué)習(xí)愛好和剛上初中時(shí)的激情就消逝了大半。月考后我的成果很不志向,在班級(jí)排在31名,那些日子我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。媽媽見我學(xué)習(xí)有些吃力,提議讓我周末去上輔導(dǎo)班。這讓我想起我小學(xué)時(shí)上英語輔導(dǎo)班的情形,因?yàn)槌3O胫n堂上不會(huì)的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講,所以上課聽講就不怎么專心了,等到了輔導(dǎo)班,課堂上不會(huì)的內(nèi)容也早想不起來去問老師了,不會(huì)的學(xué)問越積越多,我的成果越來越差,自信念也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導(dǎo)班,我不想給自己留下課堂上偷懶的余地,除了比以前更加勤奮,還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí),課下及早完成作業(yè),爭(zhēng)取多擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)。媽媽還開導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài),開快樂心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內(nèi)容記住,還說,人在課堂上接觸新學(xué)問的時(shí)候,記憶特殊深刻,上課時(shí)仔細(xì)聽一分鐘,比課下自己努力非常鐘還管用。平常上課老師也總是要求我們要仔細(xì)聽講。于是我盡我最大的實(shí)力去記住上課時(shí)老師講的內(nèi)容,特殊是數(shù)學(xué),有疑問的地方我剛好問學(xué)習(xí)比我好的同學(xué),回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復(fù)習(xí),盡可能給我最大的幫助和支持,慢慢地,我不再浮躁,苦悶,也能沉下心來去學(xué)習(xí)。期中考試演練雖然我的名次下降了2個(gè),但是我的總成果提高了,我的學(xué)習(xí)勁頭又回來了,我又找到了以前的自信。
我們現(xiàn)在一共七門課,比小學(xué)時(shí)候多了四個(gè)學(xué)科,作業(yè)也多了好多,每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時(shí)間,所以說仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)時(shí)候老師就要求我們要獨(dú)立完成作業(yè),其實(shí)是在教我們獨(dú)立思索,獨(dú)立完成一件事。由于以前我很馬虎,作業(yè)上常常出現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨(dú)自檢查,假如老師批改后仍有錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)歷懲處我,提示我仔細(xì)完成作業(yè),還得仔細(xì)檢查?,F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨(dú)立復(fù)查的習(xí)慣。平常回家寫作業(yè)時(shí)媽媽總是說“要像考試一樣寫作業(yè)”,每天讓我依據(jù)作業(yè)量給自己定個(gè)時(shí)間,在限定的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),做完后仔細(xì)復(fù)查,考試前卻說“要像寫作業(yè)一樣考試”,主要是怕我在考試時(shí)驚慌,想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理,以平常心對(duì)待考試。媽媽總說,學(xué)習(xí)是你自己的事兒,凡事只要專心了、盡力了就行。在學(xué)校里,老師總是剛好激勵(lì)我,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),回到家里,爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持,不斷的開導(dǎo)我,很少責(zé)怪我,這讓我感覺思想上沒有太大的壓力,學(xué)習(xí)也變得輕松多了。
這次期中考試我在班級(jí)排23名,可我卻快樂不起來,除了語文進(jìn)步10分、英語進(jìn)步6分、地理進(jìn)步8格外,其余各科成果都沒有提高。說明我的`努力還不夠,我的差距還很大,學(xué)習(xí)方法還須要不斷改進(jìn),希望老師同學(xué)們一如既往地幫助我,我會(huì)更加勤奮,信任我會(huì)越來越好。
感謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇6
敬愛的父母:
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的老師和同學(xué)向你表示熱情的歡迎。今日,你可以從繁忙的日程中抽出珍貴的時(shí)間來參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn),你就能看到你對(duì)我們孩子的關(guān)切,對(duì)學(xué)校工作的支持。
時(shí)間飛逝。從上一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在,距離高考只有40天了。為什么要在這么短的時(shí)間內(nèi)為家長(zhǎng)會(huì)騰出珍貴的課堂時(shí)間?我覺得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)溝通什么,而在于你能給我們多少激勵(lì)。在學(xué)生心目中,我們不在乎家長(zhǎng)會(huì)開什么會(huì),但只要他們的家長(zhǎng)參與,對(duì)他們來說就是傲慢和華蜜,會(huì)成為取之不盡的力氣源泉!
從第一種模式到其次種模式,我們班進(jìn)步很大。我信任這一切都離不開你的激勵(lì)和支持。事實(shí)上,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)沒有你想象的那么簡(jiǎn)單。我信任在座的家長(zhǎng)都知道我們晚上開燈。但其實(shí)是依據(jù)在教室里學(xué)習(xí)到22:30之后的續(xù)集改編的。有時(shí)候我們很累,很累,很想放棄,但是當(dāng)我們想到自己背負(fù)了那么多的期望,就會(huì)精神煥發(fā)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。有人進(jìn)就有人退,不是你不動(dòng),是別人快。我們都很清晰這一點(diǎn),所以我們?cè)S多同學(xué)六點(diǎn)鐘就到了操場(chǎng),在別人還在睡覺的時(shí)候背誦語文和英語。課間放棄休息,中午留在教室而不是回宿舍午休,晚上在教室學(xué)習(xí)到22:30晚上回宿舍接著看書,每分鐘都算。每天除了八個(gè)小時(shí),還有吃飯、晨練的時(shí)間,幾乎無處不在。這塊海綿里的水幾乎被擰干了。為什么我的成果上不去?一切都是量變導(dǎo)致質(zhì)變的過程。蛻繭成蝶的過程雖然漫長(zhǎng),但必定會(huì)來。在這個(gè)過程中,作為父母,你可以間或抽出時(shí)間去學(xué)校探望孩子,間或給孩子帶一頓暖和的午餐,在孩子難過、愁悶的時(shí)候賜予激勵(lì)。我們不是鐵石心腸。春風(fēng)和雨水的呵護(hù),信任會(huì)給我們乏累的心注入新的活力。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇7
各位尊敬的家長(zhǎng):下午好!
今日特別榮幸的站在這里代表
其次小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!在上一學(xué)期,我在學(xué)校老師的悉
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