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大專(zhuān)生學(xué)年?自我評(píng)價(jià)來(lái)?了1大二?的一年很快?過(guò)去了,在?這一年的時(shí)?間里。我自?己變了太多?太多了,與?以往相比,?我的人生觀?幾乎完全變?了。我想這?主要的原因?是在這一年?里我形成了?一個(gè)我從來(lái)?沒(méi)有,也將?影響我一生?的愛(ài)好,那?就是看書(shū),?書(shū)中的知識(shí)?、思想和案?例,給了很?大的我啟示?。在思想?品德上,本?人有良好道?德修養(yǎng),并?有堅(jiān)定的政?治方向。我?熱愛(ài)祖國(guó),?熱愛(ài)人民,?遵紀(jì)守法,?愛(ài)護(hù)公共財(cái)?產(chǎn),團(tuán)結(jié)同?學(xué),樂(lè)于助?人。并以務(wù)?實(shí)求真的精?神熱心參予?學(xué)校的公益?宣傳和愛(ài)國(guó)?主義活動(dòng)。?在學(xué)習(xí)上?,我圓滿地?完成本專(zhuān)業(yè)?課程。并具?備了較強(qiáng)的?英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)?能力。對(duì)o?ffice?辦公軟件和?其它流行軟?件能熟練操?作,并在因?特網(wǎng)上開(kāi)辟?了自己個(gè)人?空間。平時(shí)?我還涉獵了?大量文學(xué)、?心理、營(yíng)銷(xiāo)?等課外知識(shí)?。相信在以?后理論與實(shí)?際結(jié)合當(dāng)中?,能有更大?提高!在?生活上,我?崇尚質(zhì)樸的?生活,并養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和正?派的作風(fēng)。?此外,對(duì)時(shí)?間觀念性十?分重視。由?于平易近人?待人友好,?所以一直以?來(lái)與人相處?甚是融洽。?敢于拼搏刻?苦耐勞將伴?隨我迎接未?來(lái)新挑戰(zhàn)。?在工作上?,我通過(guò)加?入院學(xué)通社?與合唱團(tuán),?不但鍛煉自?己的組織交?際能力,還?深刻地感受?到團(tuán)隊(duì)合作?的精神及凝?聚力。更加?認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)?待團(tuán)隊(duì)的任?務(wù),并以此?為榮!作?為積極樂(lè)觀?新時(shí)代青年?,我不會(huì)因?為自己的大?專(zhuān)文憑而失?去自信,反?而我會(huì)更加?迫切要求自?己充實(shí)充實(shí)?再充實(shí)。完?善自我石我?未來(lái)目標(biāo)。?且我相信:?用心一定能?贏得精彩!?而在大學(xué)?就是一個(gè)很?好的收攬人?際關(guān)系的最?佳平臺(tái)。自?己的同學(xué)都?是學(xué)習(xí)相同?的專(zhuān)業(yè),所?以在將來(lái)的?工作中自己?的同學(xué)是你?最大的資源?,既有感情?又有相近的?職業(yè)。大學(xué)?的同學(xué)就是?我人生道路?上的不可或?缺的后備力?量?,F(xiàn)在許?多企業(yè)的老?板就是靠自?己同學(xué)的協(xié)?助才取得成?功的。大?專(zhuān)生年自我?評(píng)價(jià)來(lái)了2?二年的專(zhuān)?科校園生活?是我人生的?一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。二年中我?成長(zhǎng)了很多?,明白了很?多東西。?回顧自己的?學(xué)習(xí)、工作?、生活感受?頗多。學(xué)?習(xí)上,系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)了工?企專(zhuān)業(yè)的理?論基礎(chǔ)知識(shí)?,在學(xué)習(xí)和?掌握本專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的同時(shí)?,努力的拓?展自己的知?識(shí)面,看了?好多的書(shū),?使自己各方?面的能力都?有一個(gè)很大?的提升。在?課余時(shí)間常?常去___?圖書(shū)大廈看?書(shū),去清華?聽(tīng)講座,豐?富了自己的?課余生活。?生活上,?大一剛開(kāi)始?更多的是郁?悶迷茫不知?道自己的未?來(lái)在哪里。?變得愛(ài)睡覺(jué)?,愛(ài)玩???覺(jué)得學(xué)校學(xué)?的東西沒(méi)有?用,但是后?來(lái)我發(fā)現(xiàn)自?己錯(cuò)了,像?……這樣的?公司注重的?是規(guī)范化管?理。而我們?工企專(zhuān)業(yè)學(xué)?習(xí)的就是規(guī)?范化管理。?看了好多企?業(yè)管理方面?的書(shū),《從?優(yōu)秀到卓越?》是我最喜?歡的一本書(shū)?。實(shí)習(xí)上?,大二搬出?宿舍,有更?多接觸社會(huì)?的機(jī)會(huì),認(rèn)?識(shí)了很多社?會(huì)上的朋友?。和朋友一?起做了好多?的活動(dòng),有?機(jī)會(huì)成為_(kāi)?__發(fā)布會(huì)?、___信?息技術(shù)峰會(huì)?、……的工?作人員。使?理論更加的?聯(lián)系實(shí)際。?我始終認(rèn)?為,每一天?都很了不起?,每一天的?生命都很可?貴,每一天?都值得珍惜?,用了不起?的心態(tài),來(lái)?迎接即將到?來(lái)的時(shí)代,?即將發(fā)生的?事情。大?專(zhuān)生學(xué)年自?我評(píng)價(jià)來(lái)了?3二年的?大學(xué)校園生?活是我人生?的一大轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。二年的?校園生涯和?社會(huì)實(shí)踐生?活讓我不斷?的挑戰(zhàn)自我?、充實(shí)自己?,為實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)值打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。一、?學(xué)習(xí)方面?我努力認(rèn)真?地學(xué)好每一?門(mén)功課,掌?握了基本的?法理。一步?一個(gè)腳印的?不斷努力,?漫漫人生的?學(xué)習(xí)生涯才?剛開(kāi)始,古?話說(shuō)的好,?授人以魚(yú)不?如授人以漁?,我來(lái)這里?的目的就是?要學(xué)會(huì)“漁?”,隨著學(xué)?習(xí)的進(jìn)步,?我不止是學(xué)?到了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)?和很多專(zhuān)業(yè)?知識(shí),我的?心智也有了?一個(gè)質(zhì)的飛?躍,能較快?速的掌握一?種新的技術(shù)?知識(shí)。二?、工作方面?大二這學(xué)?期,我經(jīng)過(guò)?層層的選拔?最終通過(guò)篩?選進(jìn)入了_?__學(xué)生會(huì)?的實(shí)習(xí)階段?,并與__?__年__?_月正式被?___學(xué)生?會(huì)聘用,聘?期一年,并?頒發(fā)聘書(shū)。?在此期間,?我多次組織?參加院內(nèi)外?的各項(xiàng)活動(dòng)?,積極主動(dòng)?地為他人服?務(wù),樂(lè)此不?疲。在校第?x屆___?賽中,工作?表現(xiàn)突出,?被校團(tuán)委授?予“先進(jìn)工?作者”的榮?譽(yù)證書(shū)。在?班級(jí)里,我?一直擔(dān)任_?__一職,?在本學(xué)期學(xué)?校五四表彰?中被授予“?優(yōu)秀共青團(tuán)?干部”的稱(chēng)?號(hào)。三、?思想方面?今后打算:?來(lái)大學(xué)就上?要學(xué)習(xí)的,?如果沒(méi)有學(xué)?到真正的知?識(shí),不僅對(duì)?不起自己,?更對(duì)不起在?家辛辛苦苦?的父母。在?大學(xué)的日子?已經(jīng)過(guò)去了?一大半了,?剩下的日子?一定要精打?細(xì)算,好好?學(xué)習(xí)!一下?是對(duì)自己的?要求:第?一,把學(xué)習(xí)?當(dāng)作大三生?活的主要任?務(wù),至于其?他的事情次?要,甚至可?以放棄。?第二,努力?提高自己的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?第三,努?力學(xué)習(xí)英語(yǔ)?,爭(zhēng)取大三?過(guò)英語(yǔ)四級(jí)?!第四,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和工作?習(xí)慣,克服?以前的不良?習(xí)慣。第?五,加強(qiáng)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)?!傲?禽擇木而棲?,士為伯樂(lè)?而容”,每?個(gè)人對(duì)自己?的未來(lái)都會(huì)?有個(gè)美好的?愿景!積極?樂(lè)觀的我,?會(huì)秉持自己?的一份信念?,盡自己的?一份心力,?以更高的追?求,更好的?發(fā)展來(lái)要求?與鍛煉自己?!且相信自?我:用心一?定能贏得精?彩。我明白?自己的缺點(diǎn)?與優(yōu)勢(shì),我?所擁有的是?年輕和知識(shí)?。年輕也許?意味著欠缺?經(jīng)驗(yàn),但是?年輕也意味?著熱情和活?力,我相信?在我今后的?努力下,我?會(huì)不斷地用?知識(shí)充實(shí)自?己,不斷實(shí)?現(xiàn)自我的人?生價(jià)值和追?求的目標(biāo)。?對(duì)于明天,?我就像一個(gè)?領(lǐng)取圣餐的?孩子,放大?了膽子,但?屏住呼吸!?大專(zhuān)生學(xué)?年自我評(píng)價(jià)?來(lái)了4珍?貴的大三生?活已匆匆向?我揮手告別?。默然回首?,這一年來(lái)?雖沒(méi)有轟轟?烈烈的戰(zhàn)果?,但在潛移?默化中仍取?得了許多不?可磨滅的成?績(jī)。回顧?我所走過(guò)的?這一年,對(duì)?自己做個(gè)自?我鑒定,看?看自己這一?年的得失,?以利于今后?的工作和學(xué)?習(xí)。在思?想品德方面?,經(jīng)過(guò)大一?、大二兩年?的全面學(xué)習(xí)?,我已經(jīng)具?備了良好的?道德修養(yǎng)和?堅(jiān)定的政治?方向。在大?三的一年中?,我做到了?用先進(jìn)的理?論武裝自己?的頭腦,熱?愛(ài)祖國(guó),遵?紀(jì)守法。在?學(xué)校自覺(jué)遵?守《學(xué)生行?為準(zhǔn)則》和?學(xué)校規(guī)章制?度、愛(ài)護(hù)公?共設(shè)施、樂(lè)?于關(guān)心和幫?助他人,勇?于批評(píng)與自?我批評(píng),樹(shù)?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。并以?務(wù)實(shí)求真的?精神熱心參?與學(xué)校的公?益宣傳和愛(ài)?國(guó)活動(dòng)。?在學(xué)習(xí)方面?,因?yàn)槲掖?算專(zhuān)升本,?所以從大三?一開(kāi)學(xué)便要?求自己做到?如下幾點(diǎn)。?首先是我端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度。經(jīng)過(guò)兩?年的大學(xué)生?活,對(duì)于學(xué)?習(xí)我已經(jīng)有?所懈怠。但?是為了實(shí)現(xiàn)?自己的理想?考取研究生?,我通過(guò)大?三一年的時(shí)?間把心思回?歸到學(xué)習(xí)上?,為之后的?學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)?備。其次是?我提高了自?己的自學(xué)能?力。在學(xué)習(xí)?時(shí),以“獨(dú)?立思考”作?為自己的座?右銘,時(shí)刻?不忘警戒。?因?yàn)椴徽撌?大學(xué)里的專(zhuān)?業(yè)課學(xué)習(xí)還?是專(zhuān)升本復(fù)?習(xí),自學(xué)能?力都是必不?可少的,提?高了自學(xué)能?力可謂是事?半功倍。最?后是做到了?理論聯(lián)系實(shí)?際。光埋頭?于書(shū)本知識(shí)?而不顧社會(huì)?實(shí)踐是不行?的。通過(guò)?參加學(xué)院組?織的兩次集?體實(shí)習(xí),我?不僅對(duì)已學(xué)?的書(shū)本知識(shí)?有了更深刻?的了解,而?且增加了與?其他同學(xué)交?流和向其學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì),?鍛煉了自己?的交際能力?。在生活?上,養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣,生活?充實(shí)而有條?理,有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)度?和良好的生?活作風(fēng),為?人熱情大方?,誠(chéng)實(shí)守信?,樂(lè)于助人?,能與同學(xué)?們和睦相處?。在心理方?面,我鍛煉?堅(jiān)強(qiáng)的意志?品質(zhì),塑造?健康人格,?克服各種心?理障礙,以?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展要求。?大專(zhuān)生學(xué)年?自我評(píng)價(jià)來(lái)?了5進(jìn)入?大專(zhuān)已將近?三年的時(shí)間?了,大專(zhuān)畢?竟不同于中?學(xué),各種思?維習(xí)慣、生?活學(xué)習(xí)方式?都隨著環(huán)境?的變化而不?斷的改變著?。大學(xué)的圍?墻,是兩個(gè)?社會(huì)的臍帶?。外面是復(fù)?雜多變的“?大社會(huì)”,?里面是人才?濟(jì)濟(jì)的“小?社會(huì)”。我?們?cè)谶@個(gè)小?社會(huì)里生活?,如何才能?讓四年的光?陰變得充實(shí)?、有意義呢??大專(zhuān)是?一個(gè)培養(yǎng)自?己知識(shí)與能?力的地方,?科學(xué)的發(fā)展?在于人們?cè)?生活中能更?好的應(yīng)用,?而不在于讓?人們記更多?、更復(fù)雜的?理論知識(shí),?如果只是在?鉆課本不去?實(shí)踐那么就?沒(méi)有任何意?義。以下是?大三的學(xué)年?自我鑒定。?大專(zhuān)里有?很多活動(dòng),?要選擇有益?于自身發(fā)展?的來(lái)做。積?極參加校內(nèi)?外活動(dòng),學(xué)?會(huì)與外界溝?通,不斷增?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)?闊視野,提?高自己。如?果你有能力?,可以在學(xué)?習(xí)的閑暇時(shí)?間工作。但?是,學(xué)習(xí)搞?不好,做工?作也沒(méi)有意?義。學(xué)習(xí)不?能等時(shí)間,?時(shí)間不是“?等”出來(lái)的?,而是“擠?”出來(lái)的。?知道同學(xué)?們的需求,?能自發(fā)地為?他們服務(wù),?關(guān)
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