高中期末對(duì)學(xué)生的評(píng)語

高中期末個(gè)?人評(píng)語大全?高中期末?對(duì)學(xué)生的評(píng)?語1.?你是一個(gè)真?誠待人、溫?柔可愛的女?生。也許是?因?yàn)槟阌行?不緊不慢的?性格，所以?在學(xué)習(xí)上有?時(shí)候行動(dòng)力?不夠堅(jiān)決，?造成了學(xué)習(xí)?成績的不穩(wěn)?定。請多利?用假期時(shí)間?好好補(bǔ)缺補(bǔ)?漏，向上的?姿態(tài)才是最?重要的!?2.老師?同學(xué)們都在?說你是個(gè)很?有責(zé)任心和?上進(jìn)心的孩?子，在班級(jí)?需要的時(shí)候?，你承擔(dān)了?勞動(dòng)委員的?重任，經(jīng)常?最后一個(gè)離?開，就為了?班級(jí)能有個(gè)?整潔的環(huán)境?。老師很感?謝你!而更?可貴的是，?你懂得安排?自己的時(shí)間?，在工作的?空隙抓緊時(shí)?間做作業(yè)。?希望下學(xué)期?你的學(xué)習(xí)成?績也能隨你?的毅力和執(zhí)?著步步攀升?，加油，羽?騰!3.?其實(shí)你擁?有你自己都?不確知的才?華，從你的?文字中可以?讀出這樣的?信息：你時(shí)?常沉醉在自?己的小世界?中，做自己?喜歡做的事?情。老師希?望你能敞開?心扉，多與?旁人交流你?快樂的體驗(yàn)?和想法，不?要吝嗇展示?自己!還有?，成功需要?成本，時(shí)間?也是一種成?本，對(duì)時(shí)間?的珍惜就是?對(duì)成本的節(jié)?約。請務(wù)必?抓緊每寸光?陰，努力學(xué)?習(xí)!4.?你知道嗎??在世界上?那些最容易?的事情中，?拖延時(shí)間是?最不費(fèi)力的?。而學(xué)習(xí)卻?是艱辛的勞?動(dòng)過程。表?面安靜的你?其實(shí)心里有?著自己的想?法和煩憂。?于是在不經(jīng)?意間，精力?被不自覺地?轉(zhuǎn)移到一些?瑣事上，卻?總無法完全?集中心智于?學(xué)業(yè)。也許?你也已經(jīng)意?識(shí)到，也有?了些許進(jìn)步?，那么請千?萬記住要持?之以恒，要?付出比別人?更多倍的努?力!5.?你是班級(jí)?的數(shù)學(xué)科代?表，老師很?高興選擇你?擔(dān)任這個(gè)職?務(wù)，不僅能?促進(jìn)自己的?進(jìn)步，而且?也展現(xiàn)了你?負(fù)責(zé)工作的?一面。但是?學(xué)習(xí)是要和?工作一樣，?需要一絲不?茍的態(tài)度，?包括上課的?聽講是否及?時(shí)而有效，?包括功課的?完成是否嚴(yán)?謹(jǐn)而認(rèn)真。?下學(xué)期，愿?看到一個(gè)更?加全神貫注?更加專心致?志的你!?6.我一?直難忘在運(yùn)?動(dòng)會(huì)上你擔(dān)?任前導(dǎo)牌的?樣子，為班?級(jí)添光增彩?了不少!你?有著繪畫的?特長，是個(gè)?善良、真誠?的女孩，有?著細(xì)膩豐富?的內(nèi)心，也?許只需一點(diǎn)?鼓勵(lì)，你便?會(huì)勇敢走下?去，希望能?在平時(shí)多聽?見你爽朗的?笑聲!7?.可愛、?熱情、謹(jǐn)小?慎微，這都?是你的代名?詞。你略為?靦腆的微笑?讓人印象深?刻。老師一?直認(rèn)為你是?能夠認(rèn)真仔?細(xì)地作好每?一件事情、?成就每一個(gè)?細(xì)節(jié)的，因?此，希望你?能珍惜時(shí)間?，提高效率?，在學(xué)習(xí)上?狠狠加油!?8.其?實(shí)，任何事?都是有重量?的，那么，?就看你把它?變成壓力還?是重力了。?在這個(gè)方面?，我很高興?地看到你做?的很好，你?學(xué)習(xí)自覺，?成績便是努?力的證明。?老師安排你?做物理科代?表就是希望?能多培養(yǎng)你?的責(zé)任意識(shí)?、大局意識(shí)?和管理能力?，希望以后?在這方面能?看到你更加?出色的表現(xiàn)?!9.?你是個(gè)可愛?善良，懂事?乖巧的女孩?。作為語文?科代表，兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。你?對(duì)人也是特?別真誠熱情?，偶爾透露?出的憂郁是?旁人不易察?覺的。但是?你知道，成?長就是破蛹?成蝶的過程?，高中是人?生的重要階?段，勇敢地?邁好每一步?吧，享受成?長帶來的所?有痛苦和快?樂!10?.你很有?能力，也很?潛力，但欠?缺的卻是耐?力和毅力。?君子厚積而?薄發(fā)，希望?你能振作精?神，跟上進(jìn)?度，迎頭趕?上，期待你?獲得更大的?進(jìn)步!1?1.你曾?經(jīng)和我說過?你的理想，?但你對(duì)理想?的憧憬和你?所付出的努?力程度卻總?是難成正比?。若現(xiàn)在你?覺得有障礙?擋在前行之?路上，那就?說明你還沒?有把目標(biāo)看?的足夠清楚?。寧在事前?心力交瘁的?努力，事后?悠然自得;?也不要在事?前悠然自得?，而在臨事?時(shí)無法適從?。你現(xiàn)在欠?缺的就是對(duì)?自己發(fā)狠奮?進(jìn)的恒心，?柏宇，“要?想人前顯貴?，必定人后?受罪”，成?功要靠實(shí)踐?去爭取，而?不是光靠幾?句好聽的決?心話!1?2.你乖?巧大方，組?織能力一流?，但在學(xué)習(xí)?上總顯得有?些力不從心??？祚R加鞭?迎頭趕上固?然是必需，?但也別太心?急，要知道?，欲速則不?達(dá)，只要踏?實(shí)努力，不?懂就問，采?用適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，就會(huì)看到?進(jìn)步。也許?剛開始的時(shí)?候進(jìn)步很小?，小到你看?不見，但是?不要灰心，?萬事開頭難?!將事前的?憂慮，換為?事前的思考?和計(jì)劃，徹?底放松，加?強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)?足精神再迎?戰(zhàn)!你能做?到的，蔡煒?，加油!?13.該?生能遵守校?紀(jì)班規(guī)，尊?敬師長，能?與同學(xué)和睦?相處，勤學(xué)?好問，有較?強(qiáng)的獨(dú)立鉆?研能力，分?析問題比較?深入、全面?，在某些問?題上有獨(dú)特?的見解，學(xué)?習(xí)成績在班?上一直能保?持前茅，樂?于助人，能?幫助學(xué)習(xí)有?困難的同學(xué)?。14.?不論在體?育場還是教?室里，看到?你神采奕奕?的樣子，總?讓人聯(lián)想到?“英姿颯爽?”這四個(gè)字?。這確是一?個(gè)高中生應(yīng)?該有的精神?面貌。你做?事認(rèn)真，顧?全大局，真?的非常難得?。希望能保?持這樣良好?的狀態(tài)，繼?續(xù)前進(jìn)!也?希望能夠多?和老師同學(xué)?交流，多提?些對(duì)班集體?建設(shè)的好建?議!15?.該生能?以校規(guī)班規(guī)?嚴(yán)格要求自?己，積極參?加社會(huì)實(shí)踐?和文體活動(dòng)?。尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?。集體觀念?強(qiáng)，勞動(dòng)積?極肯干。積?極參加各種?集體活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。學(xué)習(xí)目?的明確，刻?苦認(rèn)真，成?績穩(wěn)定，是?一個(gè)有理想?、有抱負(fù)，?基礎(chǔ)扎實(shí)，?心理素質(zhì)過?硬，全面發(fā)?展的優(yōu)秀學(xué)?生。16?.我很高?興看到你是?個(gè)有上進(jìn)心?，有責(zé)任感?，能夠讓家?人、師長寬?慰的孩子。?有努力就有?回報(bào)，你下?半學(xué)期的表?現(xiàn)不就證明?了這一點(diǎn)嗎??進(jìn)步是隨?著時(shí)間節(jié)節(jié)?上升的，不?要太過急躁?，要知道，?若你不給自?己設(shè)限，則?人生中就沒?有限制你發(fā)?揮的藩籬。?新學(xué)期要重?整旗鼓，再?接再勵(lì)!?17._?__獨(dú)立?性較強(qiáng)，對(duì)?自己的能力?也有準(zhǔn)確的?定位。建議?今后學(xué)習(xí)上?要養(yǎng)成勤思?愛問的習(xí)慣?，不能做井?底之蛙，滿?足于現(xiàn)狀，?要充分利用?他人的智慧?，最后達(dá)到?“好風(fēng)憑借?力，送我上?青云”的目?的。18?.___?每天在教?室，都能看?到你埋頭苦?讀的身影，?可見讀書的?態(tài)度很端正?;而你每一?次考試的成?績雖然不拔?尖，卻是在?穩(wěn)步前進(jìn)，?可見讀書的?效率還不錯(cuò)?。請繼續(xù)保?持這種虛心?求學(xué)、穩(wěn)步?前進(jìn)的態(tài)勢?，相信一年?半以后的高?考，你必將?嶄露頭角，?脫穎而出。?19.?___我?心目中的你?，是個(gè)獨(dú)立?、溫順、努?力的女孩;?只是學(xué)習(xí)成?績一直徘徊?不前，要好?好分析原因?。上課要注?意力高度集?中，排除一?切干擾因素?;只有專心?致志，才能?花最少的時(shí)?間獲取最豐?富的知識(shí)。?最重要的是?要相信自己?：只要肯努?力，必然有?所得。2?0.__?_讀書較?認(rèn)真，為人?也很踏實(shí)，?是個(gè)平凡卻?決不平庸的?少年。今后?可以多多張?揚(yáng)自己的個(gè)?性，讓自己?的性格更加?的鮮明豐滿?一些。在學(xué)?習(xí)上要痛下?決心，整頓?自己的思緒?，提高讀書?的效率，從?而讓今后的?學(xué)習(xí)取得新?的突破。?21._?__性格?溫順，做事?細(xì)心，學(xué)習(xí)?上也堪稱努?力，只是效?果不是特別?顯著。今后?要改善自己?的心境，改?進(jìn)學(xué)習(xí)的方?法，提高課?堂的聽課效?率，從而穩(wěn)?步前進(jìn)。?22._?__在校?表現(xiàn)良好，?只是更加的?沉默。希望?今后能夠多?閱讀書籍，?多感悟人生?，讓自己的?視界和胸懷?都變得寬廣?無垠。不要?為過往的歲?月惆悵，不?要為尚未到?來的明天憂?慮。既然你?自己認(rèn)為并?非籠中之鳥?，那就要蓄?養(yǎng)你的羽翼?，以期有朝?一日能展翅?高飛。2?3.__?_你好像?陽光一般的?熱情大方，?在做事方面?，有激情，?也有能力。?希望在今后?能在各個(gè)方?面培養(yǎng)自己?，在學(xué)習(xí)上?要有精益求?精的精神，?在處事上要?做到沉穩(wěn)內(nèi)?斂，這樣才?能成為一個(gè)?內(nèi)外兼修的?好學(xué)生。?24._?__你是個(gè)?吃苦耐勞、?安分守己的?女孩，一直?兢兢業(yè)業(yè)地?學(xué)習(xí)，就想?著有朝一日?能鯉魚跳龍?門。老師建?議你多去閱?讀一些名人?的傳記，多?去觀賞一些?秀麗的河山?，這可以給?予你豐富的?精神滋養(yǎng)。?對(duì)自己的要?求不要太高?，要讓自己?的心靈保持?一種充實(shí)飽?滿而又輕松?自如的狀態(tài)?，那樣才能?真正做到“?大鵬一日同?風(fēng)起，扶搖?直上九萬里??！?5?.___?笑容甜美?，行事溫柔?，在生活中?頗有親和力?。學(xué)習(xí)上比?較刻苦，也?很有毅力，?將來一定會(huì)?學(xué)有所成的?。在今后的?學(xué)習(xí)中，建?議你可以多?多與同學(xué)和?老師交流，?找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方?法，提高課?堂的聽課效?率，使自己?的學(xué)習(xí)能事?半功倍。?26._?__昨天?已經(jīng)永遠(yuǎn)地?過去了，而?明天卻永遠(yuǎn)?都不會(huì)到來?，我們所能?把握的只有?今天。昨天?和明天，都?是虛的;而?只有今天，?才是實(shí)的。?所以，請你?忘卻昨天的?不得意，也?不要過度沉?迷于明天的?幻想中，好?好地抓住今?天，使用今?天，成就今?天。27?.該學(xué)生?自覺遵守中?學(xué)生守則，?不違反校紀(jì)?校規(guī)，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，禮貌?待人，性格?外向。該生?熱愛班級(jí)體?，有很強(qiáng)的?集體意識(shí)，?責(zé)任心強(qiáng)，?積極參加班?級(jí)組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。該?生熱愛生活?，對(duì)待生活?積極向上，?有很好的思?想道德修養(yǎng)?，心理素質(zhì)?好。該生熱?愛學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)態(tài)度積極?，有很強(qiáng)的?毅力，凡是?自己認(rèn)準(zhǔn)的?事情，就絕?不會(huì)輕易放?棄，且做事?認(rèn)真，有很?強(qiáng)責(zé)任心。?該生還是一?名優(yōu)秀團(tuán)員?，經(jīng)常參加?團(tuán)里組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?該生熱愛祖?國，有強(qiáng)烈?的民族榮譽(yù)?感，積極維?護(hù)祖國民族?尊嚴(yán)。該生?還是老師眼?中的好學(xué)生?，同學(xué)的好?朋友，在家?里，該生經(jīng)?常幫父母做?力所能及的?家務(wù)，是父?母的好孩子?。28.?該生熱?愛祖國，關(guān)?心集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，誠?實(shí)守信，樂?于助人，熱?愛勞動(dòng)，并?積極參與公?益活動(dòng)，自?覺遵守中學(xué)?生日常行為?，是一位好?學(xué)生。該生?德智體美兼?有德一位有?理想，有目?標(biāo)，有動(dòng)力?熱愛生活的?人。性格活?潑開朗，充?滿自信和活?力。該生熱?愛科學(xué)勤奮?好學(xué)，有良?好的心理素?質(zhì)和身體素?質(zhì)，做事腳?踏實(shí)地，毅?力堅(jiān)韌，不?畏困難，百?折不撓，從?不輕言放棄?。該生注重?個(gè)人修養(yǎng)，?有強(qiáng)烈的榮?辱觀。2?9.該生?自覺遵守?中學(xué)生守則?。熱愛祖國?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，與同學(xué)和?睦相處，樂?于助人，幫?助同學(xué)。上?課認(rèn)真聽講?，勇于回答?老師提出的?問題。配合?老師，熱愛?運(yùn)動(dòng)，自覺?鍛煉身體，?對(duì)老師和同?學(xué)有禮貌。?該生是一個(gè)?熱愛學(xué)習(xí)的?人，平時(shí)學(xué)?習(xí)勤奮刻苦?，遇到不懂?的問題就虛?心請教，對(duì)?學(xué)習(xí)決不放?棄，從中獲?得知識(shí)和樂?趣。該生性?格開朗，品?學(xué)兼優(yōu)，熱?愛生活善于?發(fā)現(xiàn)快樂。?30.?該生是一?名遵紀(jì)守法?的學(xué)生，尊?敬師長，禮?貌待人，團(tuán)?結(jié)同學(xué)。她?對(duì)集體有很?強(qiáng)的責(zé)任感?，在集體活?動(dòng)積極表現(xiàn)?。愛學(xué)習(xí)，?愛動(dòng)腦筋，?努力.堅(jiān)持?.刻苦，認(rèn)?定的事情一?定做到，經(jīng)?常對(duì)自己說?;“不要輕?易放棄，否?則就對(duì)不起?自己?！彼?積極參加學(xué)?校組織的各?種活動(dòng)。重?視集體榮譽(yù)?，有審美觀?，在同學(xué)與?之間有較強(qiáng)?的交際能力?，重視友誼?。思想開放?，勇于創(chuàng)新?情。該生有?好的生活習(xí)?慣，不吸煙?不喝酒。?31.該?生是一名?遵規(guī)守紀(jì)的?學(xué)生，她尊?敬師長，禮?貌待人，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛集體，集?體觀念強(qiáng)，?有強(qiáng)烈的責(zé)?任心，愛好?學(xué)習(xí)，勤奮?努力善于思?考，有強(qiáng)烈?的自尊心，?不輕言放棄?，敢于向困?難挑戰(zhàn)。積?極幫助別人?，勤勞勇敢?，擔(dān)當(dāng)戶外?公益活動(dòng)的?義務(wù)，重視?朋友的友誼?，與朋友交?往融洽。重?視團(tuán)員合作?以及組員之?間的交流與?合作，熱愛?勞動(dòng)。積極?參加學(xué)校的?活動(dòng)，重視?集體榮譽(yù)，?審美觀強(qiáng)，?熱愛美的事?物，該生喜?歡欣賞和體?驗(yàn)生活。?32._?__在校遵?守紀(jì)律，與?師長和同學(xué)?的關(guān)系都很?和睦，只是?對(duì)自己的學(xué)?習(xí)還沒有引?起足夠的重?視，顯得比?較漫不經(jīng)心?、蜻蜓點(diǎn)水?。建議今后?轉(zhuǎn)變自己的?態(tài)度，把在?校所有的時(shí)?間和精力都?投入到學(xué)業(yè)?中去，要知?道你已經(jīng)沒?有后路可退?了，已經(jīng)到?了破釜沉舟?、背水一戰(zhàn)?的時(shí)候了。?希望你能走?向成功。?33.