1視聽語言之景別

視聽語言之景別一、景別的涵義景別景別是指由于攝影機與被攝主體距離的不同，而造成被攝主體在畫框中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。引起景別不同的原因1、攝影機距離被攝主體距離的不同2、鏡頭焦距的不同二、景別的劃分①景別劃分所指的對象應該是被攝主體；

②通常是以畫格中截取成年人身體部分的多少為劃分的標準。

1、大遠景2、遠景3、全景4、中景5、近景6、中近景7、特寫8、大特寫大景別小景別五種主要的景別遠景全景中景近景特寫1、大遠景常用于展示幽遠遼闊、氣勢磅礴、宏大的場面。【圖片示例】1、大遠景【圖片示例】1、大遠景【圖片示例】1、大遠景一般以景物空間為主要拍攝對象，人物僅僅是畫面點綴。【圖片示例】1、大遠景大多數(shù)采用靜止的畫面，或緩慢的搖攝完成?！居捌纠俊哆@個殺手不太冷》【影片示例】《阿拉伯的勞倫斯》2、遠景相對于大遠景而言，遠景中的被攝主體在畫框中的比例有所增大，但通常不超過畫框高度的一半?！緢D片示例】《巴頓將軍》2、遠景可用于交代事件發(fā)生的地點及其周圍的環(huán)境?！緢D片示例】《黃土地》2、遠景可借景抒情?！緢D片示例】《音樂之聲》3、全景取景范圍比遠景小。既明確展示被攝對象的全貌或被攝人物的全身，同時又能交代清楚人物周圍的環(huán)境。【圖片示例】《巴頓將軍》3、全景【圖片示例】《精武英雄》3、全景【圖片示例】《芝加哥》3、全景可通過交代主體與環(huán)境的關系，烘托氣氛，揭示人物心理狀態(tài)。【影片示例】《西伯利亞的理發(fā)師》4、中景取景范圍比全景小。主要用于表現(xiàn)人物膝蓋以上的活動?！緢D片示例】《巴頓將軍》4、中景視距適中，較為常用?！緢D片示例】中央氣象臺《天氣預報》4、中景【圖片示例】《天堂電影院》5、近景主要用于表現(xiàn)人物胸部以上的活動。【圖片示例】《巴頓將軍》5、近景被攝主體占據(jù)絕大部分畫面，表情展示得很清楚，背景與環(huán)境特征不明顯?！緢D片示例】《縱橫四?！?、中近景介于中景和近景之間，用于表現(xiàn)人物腰部以上的活動?！緢D片示例】《夕陽天使》《憨豆先生的黃金周》6、中近景可拉進觀眾與被攝人物的距離，制造交流感。【圖片示例】《楊瀾訪談錄》CCTV1《新聞聯(lián)播》6、中近景【圖片示例】《今日說法》《秦頌》7、特寫視距較近，比近景更強烈、醒目地展示人物的面部表情、局部細節(jié)?！緢D片示例】《諾丁山》7、特寫特寫是一種超常規(guī)的視點，日常的視覺經驗較少用到，一般用于表達非常親密的兩個人的視野。【影片示例】《西伯利亞的理發(fā)師》7、特寫可通過割裂局部與整體的關系，調動觀眾的想象，制造懸念?！居捌纠俊逗┒瓜壬狞S金周》-特寫《憨豆先生的黃金周》-中近景8、大特寫用畫面的全部來表現(xiàn)人或物的某一生動或重要的細節(jié)。8、大特寫具有強烈的視覺沖擊力和感染力，能給觀眾留下深刻的印象?！緢D片示例】8、大特寫【圖片示例】《巴頓將軍》—面部表情大特寫《巴頓將軍》—胸前勛章大特寫【小結——各景別的對比】三、景別的意義1、參與敘事，暗示、描繪和再現(xiàn)電影空間；2、抒發(fā)特定的情感、表現(xiàn)特定的視角；3、建立心理與情感距離；4、構建整體視覺風格和導演風格。1、參與敘事，暗示、描繪和再現(xiàn)電影空間景別最基本的作用，是敘事，對畫面空間進行暗示、想象、描繪和再現(xiàn)。如《巴頓將軍》的開場1、參與敘事，暗示、描繪和再現(xiàn)電影空間2、抒發(fā)特定的情感、表現(xiàn)特定的視角【影片示例】《這個殺手不太冷》3、建立心理與情感距離大景別畫面（如遠景）表現(xiàn)空間距離感，對觀眾的視覺刺激和心理沖擊力較小。小景別畫面（如特寫）能縮小觀眾與影片中人物的空間距離感，給觀眾帶來較強烈的視覺刺激和心理感應。4、構建整體視覺風格和導演風格通過景別可自由地控制被攝主體在畫面中占有的畫幅比例，體現(xiàn)作品的敘事風格。如：動作場面，多采用小景別畫面。戰(zhàn)爭場面，可多采用一些大景別畫面。4、構建整體視覺風格和導演風格而某些導演比較偏愛某一類型的景別，并逐漸形成其獨特的導演風格和影片風格。如臺灣導演侯孝賢其影片多采用遠景和全景【影片示例】《悲情城市》四、景別的剪輯規(guī)則1、相鄰景別不宜接2、兩極鏡頭不宜相接3、景別大小與畫面時長相匹配1、相鄰景別不宜接為避免產生視覺跳躍感，使畫面之間流暢地銜接，相鄰景別不宜前后相接。臨近機位的相同景別更不宜相接。如：在被攝主體左前方和右前方拍攝的特寫鏡頭相接，會產生主體突然轉頭的跳躍感。2、兩極鏡頭不宜相接兩極鏡頭指遠景和近景系列鏡頭。兩極鏡頭的剪接效果給人很反常的視覺體驗，一般不常使用。3、景別大小與畫面時長相匹配大景別展示的空間范圍廣，畫面包含的內容豐富，因而畫面的持續(xù)時間要長；小景別展示的空間范圍小，畫面內容簡單，故持續(xù)時間較短。畫面景別時間作業(yè)江雪作者：柳宗元(唐代)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。要求：根據(jù)古詩內容，從景別角度，構思畫面。內容總結視聽語言之景別。景別是指由于攝影機與被攝主體距離的不同，而造成被攝主體在畫框中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。1、攝影機距離被攝主體距離的不同。②通常是以畫格中截取成年人身體部分的多少為劃分的標準。常用于展示幽遠遼闊、氣勢磅礴、宏大的場面。大多數(shù)采用靜止的畫面，或緩慢的搖攝完成。可用于交代事件發(fā)生的地點及其周圍的環(huán)境。既明確展示被攝對象的全貌或被攝人物的全身，同時又能交代清楚人物周圍的環(huán)境?？赏ㄟ^交代主體與環(huán)境的關系，烘托氣氛，揭示人物心理狀態(tài)。被攝主體占據(jù)絕大部分畫面，表情展示得很清楚，背景與環(huán)境特征不明顯。視距較近，比近景更強烈、醒目地展示人物的面部表情、局部細節(jié)。用畫面的