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第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)考點17DNA是主要的遺傳物質(zhì)第一關(guān)小題自助餐自選狂刷題組一刷基礎(chǔ)小卷——固知識1.[2022·安徽六校模擬]科學(xué)家艾弗里和同事花了多年時間研究肺炎鏈球菌的“轉(zhuǎn)化因子”。他們將S型菌破碎,設(shè)法去除絕大多數(shù)糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì),過濾得到無菌提取液,然后進行實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.上述提取物與R型菌混合培養(yǎng),不會出現(xiàn)S型菌落B.上述提取物中加入RNA酶后再與R型菌混合培養(yǎng),會出現(xiàn)S型菌落C.艾弗里實驗得出的結(jié)論是DNA是肺炎鏈球菌的“轉(zhuǎn)化因子”D.加入蛋白酶、RNA酶和酯酶的實驗結(jié)果表明蛋白質(zhì)、RNA和脂質(zhì)不是遺傳物質(zhì)2.S型肺炎鏈球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎鏈球菌,可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi),小鼠患病大量死亡,并從患病死亡的小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌;而單獨注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌,小鼠未死亡。此實驗結(jié)果能支持的假設(shè)是()A.S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的C.R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌D.加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死3.[2022·黑龍江哈爾濱月考]如圖為“噬菌體侵染細菌的實驗”的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖示實驗所用噬菌體是用32P標記的B.?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆诩毦系氖删w與細菌分離C.圖示實驗結(jié)果可證明噬菌體的DNA進入細菌D.本實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)4.[2022·湖南株洲茶陵縣月考]下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是()①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細胞核的遺傳物質(zhì)是DNA④細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤題組二刷提升小卷——培素養(yǎng)5.[2022·山東泰安市模擬]將含有R型肺炎鏈球菌的培養(yǎng)液加入試管甲,將加熱殺死的S型肺炎鏈球菌破碎后得到細胞提取物放入試管乙,并向試管乙中加入一定量的RNA酶;將試管甲、乙中的液體混合得到試管丙。下列關(guān)于該實驗的分析,正確的是()A.加熱殺死的S型肺炎鏈球菌中蛋白質(zhì)和核酸均失去功能B.試管乙中加入RNA酶的目的是催化轉(zhuǎn)錄過程合成mRNAC.此實驗并不能證明何種物質(zhì)是S型肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)D.試管甲、乙混合后,試管丙中S型肺炎鏈球菌的數(shù)量多于R型6.[2022·浙江省A9協(xié)作體聯(lián)考]下列有關(guān)噬菌體侵染細菌實驗的說法,正確的是()A.?dāng)嚢璨怀浞只蚺囵B(yǎng)時間不當(dāng),對兩組檢測結(jié)果均有影響B(tài).噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復(fù)制利用的是自身的模板和原料C.若噬菌體DNA復(fù)制了三次,則含有32P的噬菌體占子代總數(shù)的1/4D.因為噬菌體結(jié)構(gòu)簡單也可選用其作為探究DNA復(fù)制過程的實驗材料7.[2022·長春市高三監(jiān)測]下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述,正確的是()A.實驗均采用了同位素標記法B.實驗均用到了差速離心法C.實驗均證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.實驗涉及的生物遺傳物質(zhì)都是DNA8.[2022·黑龍江哈爾濱高三模擬]煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉,但二者致病病斑不同,如圖所示。下列說法中不正確的是()A.a過程表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉,結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用B.b過程表示用HRV的RNA單獨接種煙葉,結(jié)果說明其有侵染作用C.c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉,結(jié)果說明該“雜種病毒”有侵染作用,表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀,并能從中分離出車前草病毒D.該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)9.[2022·安徽月考]下列與遺傳物質(zhì)探究相關(guān)實驗的敘述正確的是()A.影響R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的因素只有DNA純度B.將S型菌的DNA與R型菌混合并注入小鼠體內(nèi),只會分離出S型細菌C.噬菌體侵染細菌實驗中,攪拌和離心時間會影響實驗結(jié)果D.噬菌體侵染細菌實驗可以證明大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA題組三刷專項小卷——提考能10.(不定項選擇)有a、b兩類噬菌體,它們均已被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌和離心后,檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置,結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()A.實驗結(jié)果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性B.可以確定甲管的放射性來自35S,乙管的放射性來自32PC.檢測結(jié)果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)可侵入大腸桿菌內(nèi)D.伴隨著噬菌體DNA的復(fù)制,乙管內(nèi)沉淀物的放射性將逐漸增強11.(不定項選擇)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體,然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),如圖所示。一段時間后,分別進行攪拌、離心,并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是()A.甲組的懸浮液含極少量32P標記的噬菌體DNA,但不產(chǎn)生含32P的子代噬菌體B.甲組被侵染的細菌內(nèi)含有32P標記的噬菌體DNA,也可產(chǎn)生不含32P的子代噬菌體C.乙組的懸浮液含極少量32S標記的噬菌體蛋白質(zhì),也可產(chǎn)生含35S的子代噬菌體D.乙組被侵染的細菌內(nèi)不含32S標記的噬菌體蛋白質(zhì),也可產(chǎn)生含35S的子代噬菌體12.(不定項選擇)給對照組施以某種實驗處理,但不是所研究的實驗因素,以突出實驗實施的處理因素與實驗所研究因素的差異,從一個側(cè)面襯托實驗因素對實驗結(jié)果所造成的影響,這樣的實驗為條件對照實驗。分析圖示對照實驗的流程及結(jié)果,下列相關(guān)敘述,正確的是()A.R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌并非細胞分化的結(jié)果B.該實驗反映DNA被降解后將不具備遺傳功能C.提取出來的S型細菌的DNA純度會影響S型細菌的數(shù)量D.實驗一為條件對照組,實驗二為實驗組13.(不定項選擇)下圖為T4噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯誤的是()A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNAB.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C.第0min時,與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄D.隨著侵染時間增加,T4噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄降低,大腸桿菌基因活動受到抑制題組四刷真題小卷——登頂峰14.[2021·浙江1月選考]下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述,正確的是()A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)15.[2021·全國乙卷]在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),從小鼠體內(nèi)分離出了有毒性的S型活細菌。某同學(xué)根據(jù)上述實驗,結(jié)合現(xiàn)有生物學(xué)知識所做的下列推測中,不合理的是()A.與R型菌相比,S型菌的毒性可能與莢膜多糖有關(guān)B.S型菌的DNA能夠進入R型菌細胞指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C.加熱殺死S型菌使其蛋白質(zhì)功能喪失而DNA功能可能不受影響D.將S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后與R型菌混合,可以得到S型菌16.[2020·浙江7月選考]下列關(guān)于“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的敘述,正確的是()A.活體轉(zhuǎn)化實驗中,R型菌轉(zhuǎn)化成的S型菌不能穩(wěn)定遺傳B.活體轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的莢膜物質(zhì)使R型菌轉(zhuǎn)化成有莢膜的S型菌C.離體轉(zhuǎn)化實驗中,蛋白質(zhì)也能使部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌且可實現(xiàn)穩(wěn)定遺傳D.離體轉(zhuǎn)化實驗中,經(jīng)DNA酶處理的S型菌提取物不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌17.[2019·江蘇卷]赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是()A.實驗中可用15N代替32P標記DNAB.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D.實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA18.[2019·浙江4月選考]為研究R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì),進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示:下列敘述正確的是()A.甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉(zhuǎn)化物質(zhì)的活性B.乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是蛋白質(zhì)C.丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNAD.該實驗?zāi)茏C明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA第二關(guān)大題自助餐自選精做題組一遺傳物質(zhì)的相關(guān)科學(xué)探究1.[2022·海口中學(xué)模擬]如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗中的物質(zhì)示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題。(1)圖3中用35S標記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標記噬菌體的DNA,標記元素所在部位是圖1中的______________。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是噬菌體只由______________組成。(3)實驗中采用攪拌和離心等手段,目的分別是_________________________________________________________________________________________________________。(4)僅有圖3的實驗過程,________________(填“能”或“不能”)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________。題組二綜合考查病毒相關(guān)知識2.[2022·任興高中聯(lián)盟聯(lián)考]2020年諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家,以表彰他們在“發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒”方面做出的貢獻。丙型肝炎病毒(HCV)感染可引起丙型肝炎。下圖1為HCV的結(jié)構(gòu)模式圖,HCV為單鏈+RNA病毒,核衣殼外包繞含脂質(zhì)的包膜,包膜上有刺突(如圖1)。HCV可通過血液、母嬰等方式傳播。研究發(fā)現(xiàn),HCV具有高度可變性,不同HCV的核苷酸和氨基酸序列存在較大差異,目前,尚未研制出有效預(yù)防丙肝的疫苗。(1)據(jù)圖2分析,HCV進入宿主細胞的方式是______。E1和E2是HCV包膜上的糖蛋白,E1和E2的功能可能是_________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)丙肝病毒的基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細胞的________(細胞器)合成自身的一個大型多聚蛋白前體,該多聚蛋白前體最終被分割為E1、E2、NS5B等多個蛋白質(zhì),此分割過程需要________酶的作用。其中,該前體中的非結(jié)構(gòu)蛋白NS5B作為RNA復(fù)制酶釋放后,即開始催化HCV-RNA的復(fù)制,請簡要描述HCV-RNA的復(fù)制過程:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)復(fù)制產(chǎn)生新的HCV基因組RNA與其結(jié)構(gòu)蛋白在宿主細胞的________________(細胞器)包裝成子代病毒,然后離開“現(xiàn)任”宿主細胞,再去感染“后任”宿主細胞。(4)臨床研究發(fā)現(xiàn),索非布韋可有效治療HCV感染引起的慢性丙肝。索非布韋是一種核苷酸

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