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選單新課練習(xí)小結(jié)回主菜單第一節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音————周國(guó)棟連接在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單請(qǐng)大家一起來(lái)做實(shí)驗(yàn):1、用手抖動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭選單請(qǐng)問(wèn)大家:你在聽(tīng)到聲音的同時(shí),看到了什么?又感覺(jué)到了什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知道聲音的產(chǎn)生,及聲源。二、了解聲音是怎樣傳播的?三、理解聲音的傳播速度。四、會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算有關(guān)聲速的問(wèn)題。選單第一節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音一、聲音的產(chǎn)生請(qǐng)大家一起來(lái)做實(shí)驗(yàn):1、用手抖動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭請(qǐng)問(wèn)大家:你在聽(tīng)到聲音的同時(shí),看到了什么?又感覺(jué)到了什么?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)選單請(qǐng)大家再來(lái)觀察一下音叉和吉他弦的振動(dòng)思考題1、你知道蜜蜂,蒼蠅,蚊子在飛舞時(shí)如何發(fā)出“嗡嗡”聲嗎?答:它們是靠翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的。一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源選單振動(dòng)停止,聲音也停止信息瀏覽法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡的故事。選單聲音是以波的形式傳播的,叫做聲波選單二、聲音的傳播——聲波三、聲音的傳播條件接下來(lái)我們來(lái)看實(shí)驗(yàn):(請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng),敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉和泡沫球發(fā)生了怎樣的變化?)選單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:空氣能傳播聲音。除了空氣等氣體外,液體也能傳播聲音,請(qǐng)看課本圖.如:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚(yú),水中的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑三、聲音的傳播條件選單請(qǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):

一位同學(xué)敲擊桌面,另一位同學(xué)把耳朵貼在桌子的另一端,你聽(tīng)到了什么?三、聲音的傳播條件看來(lái),除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音選單信息瀏覽著名音樂(lè)家貝多芬的故事三、聲音的傳播條件選單三、聲音的傳播條件聲音的傳播需要

等物質(zhì);聲音在不同物質(zhì)中傳播的效果是

.聲音在

中傳播的效果比在

中好選單氣體,液體,固體能夠傳播聲音的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為介質(zhì)。聲音是靠介質(zhì)傳播的。不同的固體氣體和液體思考題2、在真空中聲音能否傳播?真空不能傳聲。例如:月球上沒(méi)有空氣,所以,登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線電話交談。選單聲音的傳播需要時(shí)間嗎?選單請(qǐng)大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時(shí),在哪種介質(zhì)中傳播得最慢?請(qǐng)看下表:選單四、聲音的傳播速度聲速:聲音每秒傳播的距離叫聲速。四、聲音的傳播速度(2)聲速表中有15Co,25Co空氣的速度不同說(shuō)明了什么?(1)聲速表中軟木500說(shuō)明什么?(3)從聲速表中看聲音在固體,液體中傳播比聲音在空氣中傳播的快?還是慢?選單聲音在固體,液體和氣體中傳播的速度不相同,15Co時(shí)空氣中的聲速是340米/秒;溫度每升高10C,每秒傳播的距離就增加約0.6m。請(qǐng)計(jì)算一下當(dāng)你和同學(xué)去爬山時(shí),你大聲呼喊遠(yuǎn)離你680米處的同學(xué),你發(fā)聲后多久他才能聽(tīng)到?你還可能會(huì)聽(tīng)到什么聲音?選單五、回聲請(qǐng)計(jì)算:在課堂里,老師和你相距6.8米時(shí),你的講話聲經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間老師才能聽(tīng)到。如果也能聽(tīng)到回聲,你發(fā)聲多久老師才能聽(tīng)到回聲?回聲:聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)被發(fā)射,反射回來(lái)的聲音再傳入人耳就是回聲選單回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上,人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)思考題3、利用回聲可以測(cè)海底的深度,判斷海中物體的存在,請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么數(shù)據(jù)?需要測(cè)出哪個(gè)物理量?然后怎樣計(jì)算?答:知道聲音在海水中的傳播速度v,測(cè)出從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。海水深度S的計(jì)算公式為五、回聲選單練習(xí)(1)一切正在發(fā)聲的物體都在

(2)聲音必須靠傳播,它在不能傳播(3)15度時(shí)空氣中的聲速是(4)鐵路工人為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車,將耳朵貼在鐵軌上,這是因?yàn)椋?)某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲,1.5秒后聽(tīng)到了回聲,求人與山峰之間的距離選單振動(dòng)介質(zhì)真空340m/s固體傳聲比氣體傳聲快小結(jié)一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)(氣體、液體、固體)三、聲音傳播的速度在不同物質(zhì)、不同溫度時(shí)傳播,大小不同15Co空氣中聲速

v=340米/秒四、回聲的相關(guān)知識(shí)選單1、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源作業(yè)布置自我評(píng)價(jià)與作業(yè)2、3小題選單再見(jiàn)選單我們通常聽(tīng)到的聲音是怎

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